精選這就是我小學三年級作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的這就是我小學三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我小學三年級作文 篇1
我的同桌叫李昕芳，她是一個乖乖女，考試總是名列前茅，老師也非常喜歡她，她優點很多，看書、畫畫、跳舞等等樣樣精通，所以我們也喜歡她。
她的愛好是看書，我記得又一次我去找她玩，她正在看書，我給她開了一個小玩笑，把凳子疊羅漢，我又故意大聲說：“我去買果汁了。”我回來的時候，她還在看書，我把果汁放到她面前，可她還是再目不轉睛地看書，仿佛書的味道比果汁還好。我覺得不好意思，又把凳子悄悄地放下來了，過了一會兒，她終于看見我了，她說：“你怎么在這里呢？”我說：“我早就來了，只是你沒看見。”她不好意思地笑了，看到她笑了，我也笑了。
她的優點是寫字很工整，因為這個老師在全班表演了她，我也想向她學習，而且李昕芳上課認真聽講，積極發言，有不會的題她教我，她也十分大度，全班人都喜歡她。
有一次，我的鋼筆忘記帶了，她想也不想地就把她的鋼筆借給我了。我被一道數學題難住了，她總是耐心幫我解答。
這就是我的`同桌，我喜歡她，你們喜歡嗎？我喜歡她！
這就是我小學三年級作文 篇2
我是一個活潑可愛的小女孩，今年九歲，我的身高1米44，皮膚很白，身材很瘦。
我有一個優點，就是愛護動物。有一次，天下著雨，我和奶奶從蘇果超市回家，到了家門口，我看見一只羽毛被淋濕的小鳥，已經奄奄一息了。我趕緊把小鳥帶回家，奶奶說：“從哪弄來的鳥？”我說是我從門口看見的，就把它拿回來了。
我用紙巾把小鳥包起來，放在我溫暖的手上。過了一會兒，小鳥醒了，我把我的手輕輕地離開小鳥，只見它拍拍翅膀飛了起來。我說：“哥哥，抓住它，但是要輕一點，別傷到它了。”哥哥說：“好的。”哥哥一下子把小鳥抓住了。我把它放在箱子里，過了一會兒，天晴了，我把小鳥放了。
在這幾年間，老是有一只鳥對著我家叫，或許就是我救的那只小鳥吧！
我還有一個優點，就是勇敢。有一年夏天，我在學校玩，突然，上課鈴響了，我趕緊往教室跑去。一不小心，一塊石頭絆倒了我，我的膝蓋給磕傷了，流了血，但是我一滴眼淚也沒掉。同學們看見了，連忙把我扶起來，并送到老師的辦公室。
我也有缺點，就是好發脾氣。有一天中午，我正在看電視，爸爸問我午飯吃什么，我說隨便，爸爸又問我，我又說隨便，爸爸說：“到底想吃什么呀？”我急了，連聲大喊“隨便、隨便、隨便……我都說了隨便，你還問我！”媽媽批評我說：“你不能對爸爸這樣說話！”我氣得像一頭被惹急的野牛一樣。
這就是我，我的名字叫馮一諾，記住我喲！
這就是我小學三年級作文 篇3
我叫劉宣邑，今年九歲了。我是一個頭腦機靈的男孩兒，白凈細膩的皮膚上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面長著一張齒白唇紅的嘴巴。我在創新街小學三年級五班學習。我的朋友們都叫我機靈蛇、聰明蛇、貪吃蛇，朋友們都說：“不愧蛇是你的屬相。”
我喜歡踢足球、打籃球、游泳……其實我最喜歡的是踢足球。在我剛開始學踢足球的時候很有意思，我總是把球踢進自己的球門，那些大哥哥們都責備我。其中有一位大哥哥不但沒有責怪我，而且很有耐心的告訴我：“我們不能向自己的球門踢球，否則進了球就是別人得分。”經過大哥哥的耐心講解我終于明白了，從此我慢慢學會了踢足球，而且現在還是一個足球高手呢！
我上課積極發言、愛動腦筋、認真完成老師布置的作業，并且我還很熱心的幫助同學，無論哪個同學遇到困難，我都會盡力去幫助他們。我還有許多不足，我的字寫的不好，做事情沒有耐心、還喜歡追逐打鬧，今后我一定要改正自己的不足之處，爭取做一名合格的班干部。
這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？
這就是我小學三年級作文 篇4
我的名字叫程雪蕾，今年八歲半，是三年級的小學生。 你看，我的眼睛水汪汪的，像兩顆紫葡萄；我長著一張又會說又厲害的嘴，也有一雙能工巧匠般的小手，用這雙小手我能做出許多可愛的小玩意兒，像用草編手鐲，用紙折花籃，用卡紙做燈籠；我還長著一個圓溜溜的小肚子，很像個圓西瓜。
我喜歡穿漂亮的連衣裙，我喜歡騎自行車，我騎車的技術可高明了！我會兩個人一起騎，一個人掌握車龍頭，一個人踩踏板。我還愛爬雙杠，我最拿手的是倒掛金鉤；我還喜歡參加很多其他的活動。我的優點很多，比如作業做的又好又快，整理房間既快又整潔。我常常幫媽媽做力所能及的家務事，媽媽累了我就給她捶背。我也有一些缺點：我愛發小脾氣，玩兒棋或者打球的時候沒贏就會生氣；我在家里是小霸王，在學校又成了“縮頭烏龜”，當個值日生都縮頭縮腦。我怎么就那么膽小，我怎么就那么怕鬼，我怎么就那么喜歡跟媽媽一起睡呢？我已經上三年級了呀！唉，這些毛病怎么就那么難改呀！
這就是我――程雪蕾。看了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?
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