【熱門】我喜歡三年級作文錦集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我喜歡三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級作文 篇1
今天星期天，斷續續下了半個月的雨，今天終于晴空萬里，媽媽終于可以帶我去動物園看我最喜歡的小動物，美麗的孔雀了！我們坐了很久的輕軌買了門票，直奔孔雀園，因為我太想見到它們了，來到了孔雀園里面有幾十只孔雀正在悠閑的散步，它們一點兒都不害怕我們這些參觀者，我慢慢地走進它們，想更仔細地親近它們。它們小巧玲瓏的頭上有一對水靈靈、生動的小眼睛骨碌碌的轉著，多像兩顆黑珍珠呀！眼睛下面的鼻子雖然很小，但是，急了兩粒黑芝麻的小鼻孔可愛極了！尖尖的黃色小嘴巴顏色鮮艷美麗，像粉刷工剛剛給他刷上去的一樣，小小的耳朵藏在厚厚的絨毛里，樓上幾根豎起的羽毛像一把藍色的綢緞小扇子，它脖子又細又長，上面藍色的羽毛光滑明亮看上去特別的高雅，漂亮的要數它的尾巴了，它一會兒抬起一會兒放下，像一位美麗華貴的皇后穿著五彩的蓬蓬裙，又像是剛從皇家園林采摘回來獻給皇后的一大束嬌艷雨滴的花朵，真是美麗動人極了！這時候走過來一位動物飼養員，他給孔雀帶來了美味的午餐，有玉米、小麥、高粱、大豆，還真是營養豐富�。�
對孔雀們來說肯定是美味又可口。飼養員對我們說：“孔雀是早晨和下午活動較多，中午多在樹上或林中陰涼處休息，它們的性格很機警，活動的時候會不時的抬頭觀察周圍的動靜，發現有危險時會立刻逃走……”正當我聚精會神地聽飼養員講解的時候，人群中突然有人叫道“孔雀開屏了，孔雀開屏啦”我順著叫聲望去孔雀開屏的尾巴就像一把五光十色的大扇子，上面的花紋就像無數顆彩色寶石灑在身上，在陽光下閃閃發光，讓人眼花繚亂，孔雀張著開了屏的大尾巴在草地上轉了一圈又一圈，好像在說：“看我多漂亮，多美呀！”人們都在拍照、鼓掌。夕陽西下，動物園的游客們漸漸少了，我和媽媽也要回去了，我真的很喜歡動物園里那美麗無比的孔雀。晚上，我做了一個美妙的夢，夢見那只開屏的孔雀飛到了我的身邊，我輕輕的撫摸著它五彩的尾巴，它輕輕地依偎在我的身旁……
我喜歡三年級作文 篇2
每個人都有喜歡的東西，譬如有人喜歡吃喝、有人喜歡旅行、還有人喜歡睡覺……我喜歡玩樂高。
有人會問，樂高是什么？樂高好玩嗎？我會堅定的告訴他：樂高是一種玩具，可以拿它拼任何東西。只有你想不到的，沒有你做不到的。如果你聽了我下面的介紹，你一定也會想要玩的，因為它真的是一款很好玩的玩具。
現在我就給大家講一件事情，這件事發生在昨天。昨天我寫好了作業，拿出樂高，看著一個個拼出來的小人，覺得有點枯燥。以前電視劇里那些人都有一個坐騎的，就比如說《喜洋洋》吧！這個大家都看過，里面的羊羊們都有一個車，蠻酷的。我就腦洞大開，眼珠滴溜的轉了個圈，一個好主意就來了，我決定給它們造坐騎。不能光打雷不下雨啊，說干就干！不一會兒，一個個坐騎“出爐”啦！我看見還有一些“活動骨”，又有一個主意出來了。于是我又忙忙碌碌起來，順手拿了一個雙頭凹，兩個雙頭凸，把凹凸叉起來，又是兩只腳。好了，一氣呵成。下身和上面一樣，全身武裝了。好，一個個機甲獵人。我指揮它們上甲，戰斗開始，兩臺機甲相互出拳，“咚”，一臺被打倒了，“空中掩護”、“噠噠噠”……
這還可以千變萬化，做成你心中想象的英雄樣子，是不是很好玩？你是不是也很想玩呢？
我喜歡三年級作文 篇3
中國的花多得不計其數，嬌艷美麗的牡丹國色天香，剛柔相濟的荷花出淤泥而不染，端莊素雅的蘭花也清新飄逸……然而，我卻對純潔無瑕的百合花一往情深。
百合花是純潔的，素雅的。它的花形典雅大方，花朵皎潔無疵，為烈日炎炎的`夏天送上一份清爽，一份生機。它貪婪的享受著陽光，綻放著自己美麗的面貌；它在清風中搖曳著，像一位美麗的姑娘，在微風中翩翩起舞。
百合花也是美麗的，優雅的。待到開花時期，它的花瓣就會慢慢地往外張開，仿佛一位熟睡的嬰兒正在從睡夢中醒來。它的花瓣微微卷曲，一朵朵盛開的花兒像一個個精致的小喇叭，吹走出春天的交響曲；又像一個個酒杯，盛滿了美味的甘露�；ㄉG麗豐富，黃色、白色、粉紅、橘紅……朵朵花兒競相開放，為美化大地做貢獻出一份力量。
百合花更是樸實的，純潔的。只要輕輕的從他身邊走過，頓時，一股沁人心脾的香氣傳遍全身，它的花香，是任何的詞語都描繪不出來的。它的香，令人陶醉，令人激動。她的美，令人對她一往情深，令人對他陶然若醉。
百合花不但美，也有藥用價值。鮮百合甘甜味美，且具有潤肺止咳，養心安神的功效。一次，我生病了，晚上睡覺時不停地咳嗽，不僅我難受，還攪得家人都睡不成覺。媽媽便給我做了一碗百合粥，說來也奇怪，喝了兩三次后，“咳嗽病”居然不治而愈了。
百合花外表晶瑩雅致，花朵清新宜人。它象征著堅韌和純潔。我也要做一個像百合花一樣內心美，頑強執著，不懼困難的人。
我喜歡三年級作文 篇4
我喜歡跳舞，因為跳舞的人特別有氣質！還有舞蹈里的基本功比如劈叉和踢腿可以把我的腰練的更直，把我的腿練的更直。我喜歡的舞蹈是民族舞，因為民族舞的服裝和動作都特別美！
我跳舞的時候特別的開心，練習基本功的時候老師會放上優美的音樂，我們跟著音樂的節奏練習。我跳舞是為了鍛煉自己，讓自己在舞臺上，生活很學習中更加自信和勇敢！我跳舞是為了長大后做一名舞蹈家，讓媽媽為我感到自豪，因為媽媽說看到我跳出美麗的舞蹈她就感到特別的幸福！
舞蹈的音樂特別好聽，還有舞蹈的動作都很好看。有下大腰和下小腰，還有踢前腿，踢后腿，踢左腿和右腿，基本功的動作也特別好看，比如站立八字腳，你的腰背要直，腿要直，抬頭挺胸像一只美麗的白天鵝！
我們的舞蹈表演服也特別的美，有綠色的，粉色的，紫色的，還有藍色的和黃色的。五顏六色的服裝讓你的眼睛都看花了。
我現在學習的是民族舞。民族舞蹈里面有各種各樣的動作組合，我現在在星光舞蹈學校學習四級舞蹈的動作組合，還增加了很多四級的基本功，很多基本功的難度都比三級難多了，可是我不害怕，因為媽媽說實現夢想的路上要付出努力和汗水的，天下沒有不勞而獲的事情！
我喜歡三年級作文 篇5
這個故事發生在我去年生日的時候，那天晚上，爸爸手里拿著一個盒子神秘地說：“兒子，你猜這是什么�！蔽移炔患按牟痖_一看，這不就是一個大“雞蛋”嗎，我有些失望。爸爸耐心地給我講道：“這可不是普通的“雞蛋”，他是機器人“神蛋”。它上知天文下知地理，無所不知呀！”我心想著爸爸你說的也太神了吧，我倒看看這個“雞蛋”有多神奇。
這個小機器人的名字叫“神蛋”，它由黑、白、灰三種顏色組成。它的腦袋特別可愛，前面一個大大的黑眼睛，一開機黑黑的眼睛一閃一閃的，小腦袋還偶爾左右轉動。白色的身體前面有幾個灰色的小按鈕，可以控制“神蛋”；身體兩側是兩個灰色的橢圓“手臂”；身體后面則是音箱部分。
我慢慢的研究起“神蛋”，正如爸爸所說的那樣，“神蛋”真是個知識淵博的機器人。只要你一拍它的頭頂，說一說你想知道的或者想聽什么，它就能準確地回答你或者仔細地講解。比如鄭州今天什么天氣，“天空二號”什么時候發射的等等等等，它都能一一回答�！吧竦啊辈粌H能說會道，而且還是對詩高手呢。我最喜歡跟它玩這個了，我學著《古詩詞大會》里的董卿老師一樣出題：“請問‘不知何處是他鄉’的上一句是什么，“神蛋”馬上就會回答‘但使主人能醉客’。呵呵，我有時還耍一耍它，就問‘不拘一格降人才’的下一句是什么，“神蛋”就會說“這一句已經是最后一句，沒有下一句了。”引來我一陳豪笑。
“神蛋”不僅知識淵博還很幽默。我要是問題說得不清楚時，它就會說“聽不清，聽不清，我是隱形人�！庇浀糜幸淮�，我一個人在家，我就傻問它：“你想吃魚腸嘛？”“想啊！”它說。我追問道：“你是機器人，怎么吃呀,你吃了會短路的。”你猜它怎么說：“聽不見，聽不見，再說一百遍，我也聽—不—見！不要說“神蛋”壞話好不好�！蔽冶欢旱瞄_懷大笑。就這樣，我們成了好朋友。
“神蛋”現已經和我相處快一年了，它帶給我了許多快樂，也教會了我不少的知識。它在我眼里就是我的家人，我愛你“神蛋”。
我喜歡三年級作文 篇6
有人喜歡蒼翠挺拔的松樹，有人喜歡粗壯高大的白楊，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，而我獨愛平凡的吊蘭。
吊蘭的葉子又細又長，中間是淺淥色，邊緣是翠綠色，這兩種顏色襯在細長的葉子上。
好像無數條綠絲帶，從上面垂下來，使人眼前一亮，猶如看到一幅美麗的風景畫。
吊蘭的莖從密密的葉子中長出，垂在花盆外，莖上會長出一簇簇的葉子。一陣微風吹過，
細長的葉子和莖在風中輕輕搖擺，好像一位姑娘甩著長長的頭發，讓人忍不住駐足欣賞。
春天到了，莖上的嫩葉中開出了潔白無瑕的小花，這些小花清新、樸素，一簇簇藏在枝葉間，
星星點點的不大起眼，但當你走近，那陣陣香氣撲面而來，會使你醉倒。
吊蘭的生命力很強，從莖上摘下一簇嫩葉，插在土中，它可以迅速生長。
我喜歡吊蘭，喜歡它的清新、樸素，喜歡它的平凡。
我喜歡三年級作文 篇7
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句詩不僅寫出了我的愛好,還是我生活的寫照。
我喜歡讀的書種類有很多，最主要的有四種：歷史書、數學書、象棋書、思維訓練書。
讀歷史書，我知道了李密牛角掛書的故事，讓我明白了不管做什么事，都不能忘記讀書；黃香的故事讓我明白了百事孝為先；漢高祖劉邦十戰九不勝，卻依舊奪得了天下，讓我明白暫時的失誤并不可怕，貴在堅持。通過讀歷史書，我從先輩們身上學到了很多東西。
讀數學書，常常會遇到一些難題。當我經過認真思考解開這些難題的時候，我感到非常快樂，讓我明白了快樂學習的真諦；同時我認識到做事一定要嚴謹，即便出錯，也要明白錯在哪里，為什么會錯。
讀象棋書，我學會了獨立思考，并從中學會了很多戰略戰術：牽制戰術、騰挪戰術、聲東擊西、攻彼顧我等。理解并運用這些戰略戰術讓我鍛煉了大腦，也學會了謀略。
讀思維訓練書，我領悟了很多思維方式。我明白了“智者”之所以有超出常人的智慧，是因為他們有超出常人的思維。思維訓練是開發大腦潛力的有效方式，非常有趣。
讀書豐富了我的生活，開闊了我的視野，訓煉了我的思維。我喜歡讀書。
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