【實用】三年級風景作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的三年級風景作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級風景作文 篇1
很早就聽說巫山小三峽的景色很美,去年國慶節(jié)媽媽帶我來到這兒一看,果然名不虛傳。
小三峽全長五十公里。由龍門峽、巴霧峽、滴翠峽組成。我們首先進入的是龍門峽,這兒有一座龍門橋,橋長二十二米,橫跨在三十多米寬的河面上。穿過龍門峽,就來到了巴霧峽。巴霧峽里有很多美景,瞧!那又高又陡的石壁上象仙女扔繡球,還有八戒拜觀音等。峽里還有一條瀑布,聽導(dǎo)游說瀑布在天氣晴朗時很小,可下雨的時候,瀑布就可以噴五、六米遠哩。隨后我們還游玩了滴翠峽等景點,看到了香妃竹、三峽紅葉等苗木、花卉。
巫山小三峽真是太美了,峰奇秀、峽奇幽、水奇清。唯其原始:自然、空靈、古樸。被譽為“中華奇觀、天下絕景”。小三峽碧江如染,鐘乳羅列,瀑布飄灑,千姿百態(tài),堪稱舉世無雙的世外桃園。
三峽的美景真是百聞不如一見啊!
三年級風景作文 篇2
星期天,我們小記者去龍山風景區(qū)游玩。一進入風景區(qū),優(yōu)美的風景就呈現(xiàn)在我眼前。我們游覽了里面的三個景區(qū):茶園、寺廟、動物園。
我們先到了茶園,我們知道了茶葉的分類,有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按采摘時間來分類。
不知不覺中,我們到達了靈云禪寺。一進門就看見兩個守門的門神,里面有許許多多佛像:東天王、西天王……最引我注意的是韋馱菩薩。我在每個佛像前都磕過頭,保佑我們師生一生平安。
最后,我們來到了動物園。這里有鴕鳥、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那只老虎,它的毛黑黃搭配,額頭上有個“王”字,瞪著大大的眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面,老虎看著我們,在籠子里面張牙舞爪,好像要跳出來把我們吃了似的,怪不得老虎是百獸之王。
龍山真是個景色優(yōu)美的地方,要是你有時間,來這里看看吧!
三年級風景作文 篇3
我的校園如詩如畫,雖然沒有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠是最美的。因為它就好比是我生活中的 伴侶,陪伴著我走向成長的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的校園風景,我看見兩旁綠樹蒼天,前面有座非常氣派的教學樓,那是我們 的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。
我們學校的操場也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點。當然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的,花壇里的花爭紛奪艷,百花齊放,好比一位位美麗的公主互相擁擠,引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發(fā)著清香的氣息。同學們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛我那美麗的校園,更愛校園里的花壇,它給我們學校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。
三年級風景作文 篇4
今天,我和媽媽一起坐著爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演,路上有看不完的風景。下面我給大家一一道來。
剛出“Calgary”路的兩邊是一望無際的大草原。草原上有牛在吃草,有的全身是黑的,有的一片白一片黑的,有的是棕色的。它們低著頭,毫不理會來來往往的汽車,悠哉悠哉地吃草,樣子可愛極了,只見它們先吃一口草,然后也不抬頭,細嚼慢咽。阿爾伯塔是養(yǎng)牛大省,所以那里的牛很多,牛奶也很純正。
草原上還有大片大片的油菜花,黃橙橙的油菜花,綠油油的大草原,搭配起來真是漂亮極了,就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車,我和媽媽跳下車,撲向油菜花田,照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張,我張開雙臂,陶醉在油菜花田里。
有時候還會看到一些像“大大卷”一樣的東西,我問媽媽這是什么東西?媽媽說:“冬天的時候,這里的溫度是零下20多度,還下雪,草都枯了。夏天,草非常茂盛。牧場主把草用機器卷起來,給牛預(yù)備著。”再往前邊走一點的時候,我看見一些牧草堆成的小方磚,牧主是怎么把一塊塊“小方磚”堆起來的呢?
車在行駛著,突然前面出現(xiàn)了一座像橋一樣的東西,走近一看,原來是一排長長的澆灌機。我數(shù)了一下澆灌機,一共有4~5節(jié),每一節(jié)都在灑水。每一節(jié)的下面都有兩個輪子,這樣,當澆灌機要澆灌別的地方的時候,就用車拉著澆灌機走。在中國,都是修一條渠,讓水流到田里。在這里都有電腦控制,澆多少水,澆多少分鐘。我說:“這里的農(nóng)民怎么這么富呀,還有澆灌機。”爸爸說:“這里的農(nóng)民不僅有澆灌機,而且還有好幾輛車,他們有自己用的轎車,還有運東西的小卡車,運牛的大卡車……”哇塞!這里的農(nóng)民真是比中國的農(nóng)民富多了,中國的農(nóng)民哪有那么現(xiàn)代化的機械呀。
我看到農(nóng)田里面沒有一個農(nóng)民時我問:“農(nóng)田里面為什么沒有一個人,而是機器在工作呢?”爸爸媽媽回答說:“因為加拿大地廣人稀,假如說農(nóng)田里面全都是用人工作的話,那人就不夠用了,所以全部都是機械化。”
突然我又看到了一列火車,兩個火車頭。爸爸叫我數(shù)一下有多少節(jié)車廂,我就開始數(shù)車廂了:“1節(jié)……50節(jié)……60節(jié)….我數(shù)都數(shù)不過來了。媽媽說她數(shù)了106節(jié)。我問爸爸:“為什么加拿大得火車掛這么多節(jié)車廂。”爸爸說:“因為這個國家工業(yè)化程度高,這是工業(yè)化大生產(chǎn)的結(jié)果。” 我看到火車沒有電線又問爸爸:“為什么火車沒有電線呢?”爸爸說:“這里的火車是燒油的,所以才能掛那么多節(jié)火車廂”
可愛的“大大卷”,還有美麗的油菜花,和遼闊的草地,在草原上形成了一副美麗的畫卷。
啊,這里的風景是多么的宜人呀!
三年級風景作文 篇5
春天來了,微風吹拂著大地,小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿朝氣的春裝。大人們也走出家門,呼吸春天溫暖的氣息。這不,近幾天我們小區(qū)可熱鬧了,有打乒乓球的,有打羽毛球的,還有的在閑置了一冬的健身器材上鍛煉了起來。我們小孩子呢,最熱衷于放風箏了。您瞧著吧,這一段時間凡是去濱河公園玩的孩子,大都是去放風箏的。今天下午我也去玩了一把。
來到濱河公園,遠遠地就看見好多賣風箏的,那掛著的風箏穗子隨風飄來飄去,再加上色彩斑斕,真是春天里一道美麗的風景。走近一看,大大小小、各種各樣、五顏六色,呵,真是應(yīng)有盡有啊!我挑了一個,叫“太空飛船”興致勃勃的舉著來到了濱河公園的廣場,那里空曠,人還真不少,再抬頭一看,滿天都是風箏,像一只只大的小的花色各樣的鳥兒般,好美!我急切的想看到我的“太空飛船”也飛翔在天空中。
我左手拿著線軸,右手拿著風箏,開始放了,我把線軸上的線逗長了許多,就把風箏往上一拋,緊跟著撒腿就往西邊跑去,邊跑邊扭臉看風箏飛起來了沒有?可是風箏像故意跟我作對似的就是不飛起來。這時,媽媽告訴我說:“你要逆著風跑才行。”于是我就回過頭來拉著風箏往東跑,風箏真的一點一點飛起來了。我高興的拿著線跳著大喊:“飛起來了,起來了!”媽媽在一旁急了:“別光顧著高興,快放線,快放線!”我趕緊又把線逗長,只見風箏越飛越高,加入了空中風箏的世界。
快看哪,那邊的“老鷹”正張開有力的翅膀奮力高飛;一條“金魚”搖著尾巴悄悄的跟在后邊;唉,“喜洋洋”也長上了翅膀正快活的在空中飛翔呢;一張笑臉特別引人注目,它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個人;突然,一架“飛機”呼嘯而來,還差一點與我的“太空飛船”相撞呢!我趕緊拉了一下風箏線,可誰知,我的“太空飛船”好像受了驚嚇,船頭一栽就直往下掉,我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩(wěn)定下來。它時而飛翔,時而靜止,時而上升,時而俯沖又盤旋......,我沉浸在這美好的感受中。
看著滿天的風箏如花朵般綻放在蔚藍的天空,我陶醉了,風箏是春天里空中的“百花”,它們齊放時便是一道最美的風景!
三年級風景作文 篇6
我的老家在富東,那里的四季非常美麗。
春姑娘匆匆到來了,她給大地帶來了萬紫千紅。瞧,油菜花開了,像個大地撒了一層金子。小孩子都來放風箏,無數(shù)風箏在空中飛舞著,有蜈蚣風箏、蝴蝶風箏、鳳凰風箏······五彩繽紛,令人眼花繚亂。
春姑娘走了,熱情的夏叔叔來接班了。他一來,便把春天的暖陽換成了炎熱的驕陽。奶奶家的大吊扇整天“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)著。門口的大黃狗也伸著舌頭直喘氣。小朋友可有避暑的絕招,他們從田里抱一個大西瓜,把肚子撐得圓溜溜的。一到晚上,青蛙就開始了個人演唱會,螢火蟲也提著燈籠出來巡邏了。使夏夜變得寧靜而有生氣。
秋姑姑給秋天帶來了一派豐收的景象。玉米像趕潮流似的,把自己的頭發(fā)燙成卷發(fā),還染成了酒紅色。楓葉像喝醉了酒似的,把臉漲得通紅通紅的。桂花也開了,十里外都能聞到。
冬爺爺也來了,他給大地帶了一身銀裝。孩子們只要找塊空地,就可以堆雪人、打雪仗,雪地里不時傳來孩子們銀鈴般歡樂的笑聲。
我喜歡鄉(xiāng)村的四季。
三年級風景作文 篇7
不知道從什么時候開始在煙臺的十字路口,繁華街道上,你都會看見一群熟悉的.身影,他們就是志愿者。
志愿者身穿藍色T恤,手拿小黃旗,在道路邊上維持秩序。有一次,我好奇地問媽媽:為什么我以前沒見過他們啊?媽媽回答道:煙臺正在評選第三屆文明城市,這些志愿者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察,發(fā)現(xiàn)這些志愿者有年長的、有年輕的、有男的、也有女的,他們個個精神飽滿,神采奕奕,在自己的崗位上盡職盡責。
他們會經(jīng)常告訴行人要走人行道,騎自行車的和騎電動車的不要逆行。可有一些人以為自己逆行了,就可以混過去,沒想到志愿者的眼睛像老鷹一樣敏銳,立刻發(fā)現(xiàn)并制止他們,讓他們按照正確的方向行進。
有一天,天氣非常炎熱,我看見一位年紀很大的老奶奶,她頭發(fā)花白,也在做志愿者,她一邊維持秩序,一邊擦臉上的汗珠,突然,一個年輕人騎車闖紅燈,差點被車撞著,老奶奶臉氣得紅紅的,走到那位年輕人的面前,低聲指責,年輕人一聲也不敢吭,我在心里暗暗地責怪他,怎么可以闖紅燈呢?!
在志愿者的辛勤勞動下,煙臺的交通秩序更上了一層樓,沒人闖紅燈,沒人逆行,人人遵守交通規(guī)則,在我們大家的眼里,志愿者成了煙臺最美的風景。
三年級風景作文 篇8
秋天的腳步靜悄悄地來到,可夏的足跡依然存在。
順著樓梯走出大門,映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹。一縷陽光照射下來,讓人感到非常暖和。
沿著林蔭小道向前走,“嘰嘰,嘰嘰。”一陣清脆的鳥叫在我耳邊響起。可鳥兒似乎在和我們玩捉迷藏,遲遲不肯露面。“知了,知了。”蟬似乎也加入了和我們玩耍的這個行列。
再往前走去,抬頭遠望,一輪火熱的太陽掛在半空中,刺眼的陽光讓大家睜不開眼。摸摸大理石板,那溫度足以煎一個荷包蛋!
轉(zhuǎn)過身來,我看到了茂密、翠綠的葉叢間,幾朵橘紅色的花綻開了笑臉!給這葉叢增添了生機,也增添了色彩。湊上前來,一朵朵花兒像一個個可愛的小喇叭站在枝頭。幾只小蜜蜂在花叢間勞作著,到這兒做做客,到那兒采采蜜……一陣微風輕輕地吹拂著,一陣淡淡的清香在我鼻子邊飄來飄去……
短暫而又難忘的找夏天活動結(jié)束了,但那夏天的足跡卻已經(jīng)印在了我的腦海里。
三年級風景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)坐落在北山腳下一條小溪邊,那兒四季如歌,風景如畫。
鄉(xiāng)村的春天,是生機盎然的,農(nóng)民伯伯們種下了今天的種子,收獲了明天的豐收。田野里、草坪上,小草肆意生長,小花隨地開放,小燕子停在電線上,那電線就像一條條五線譜,而燕子呢,就是一個個音符,正準備演奏春天的贊歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來,落在了田野上、草坪上,落在了小朋友的心里去。
鄉(xiāng)村的夏天,是暑氣逼人的,而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽所,驕陽似火,炙烤著大地,小孩子們“撲通”一聲跳入了河里,歡快地洗了個涼水澡,他們一下扎進水里,一下浮在水而,像幾只小鴨子在戲水,時不時地抓幾條小魚帶回家去。
鄉(xiāng)村的秋天,是果實飄香的,果園里,一個個成熟的水果似乎在向我們招手,說:“快來摘呀!”農(nóng)民伯伯背著個籃子,摘下一個水果反手一扔,剛好扔進了籃里,我們也學著他的樣子,可好玩了!走在鄉(xiāng)間小路上,踩著金黃的落葉,偶爾摘幾朵野花帶回家,束成捧花送給媽媽。
鄉(xiāng)村的冬天,是潔白無瑕的,一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來,純白、嬌小、美麗,一片片、一點點地匯成了雪的海洋。小孩子們在堆雪人,砌雪墻,滾雪球,雖然手凍得通紅,但依舊很快樂……
鄉(xiāng)村的小溪,流淌著我的歡樂,鄉(xiāng)村的草地,生養(yǎng)著我們的憂傷,鄉(xiāng)村的小路,走過了我所有的記憶。
三年級風景作文 篇10
我見過的風景是多姿多彩的,有夏天夜晚的歲景,秋天落葉的歲景,冬天那白雪皚皚的風景……
冬天的時候,冬姐姐帶上她的雪花弟弟、妹妹來到了地球上。許多小朋友來到了雪地上用力一躺,印上了個大坑,還用雪堆了幾個大雪人。
夏天的夜晚,天上的星星那么明亮,月亮那么圓,像一個大圓盤。太陽公公要落下時,那夕陽是多么美麗,還有云朵的顏色,有紫色,粉色,黃色……
秋天的風景也是很迷人的,風伯伯非常嚴厲,把樹葉寶寶硬拉到地上,樹葉寶寶都用手硬拉樹媽媽的手腕,可風伯伯大吹一口氣,樹葉寶寶就掉到了地上。樹媽媽大喊:“寶寶!寶寶!”“媽媽!媽媽!”樹葉寶寶們大喊“媽媽救救我們!”
春天的歲景也不輸前面的風景。春姑姑帶著雨滴寶寶們來到了地球。草兒,花兒都聽見它們的叫喊,都控出頭來,雨滴寶寶們看到草獲,花兒也都出來也,連忙跑去和他們打鬧一起。小孩子們都穿著雨衣、雨鞋,跑到屋外玩,相互踩著地上水,踐得滿身都水珠,卻各個高興的,歡笑聲一片。
這些風景都非常美麗,就像我們都有一顆美麗的心靈!
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