【必備】三年級對話作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級對話作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級對話作文 篇1
一天，文具們趁小主人不在，悄悄地舉行了一場“文具討論大會”來爭論出小主人最喜歡誰。
首先發言的是鉛筆，鉛筆說：“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都把我的頭發削的尖尖的，別的文具一看就夸我那時尚的酷頭發”。削筆器不服氣的對鉛筆大聲說：“你別再吹牛了，天天都是我為你削頭”。第二個發言的是橡皮，橡皮說：“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都為我洗澡，把我洗的干干凈凈，沒有一絲塵土，別的文具一看，都夸我干凈”。第三個發言的是尺子，尺子提起它的高嗓門，大聲說：“小主人最喜歡我，你看，小主人從來沒有把我變彎，讓我的身材又高又平，而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵，還用清水給我洗澡呢，別的文具一看都夸我又干凈又高大、又平整作用又大”。
文具盒伯伯說：“孩子們，你們不要再吵了，小主人喜歡全部文具，因為失去了你們，小主人就無法正常學習了”。
三年級對話作文 篇2
一個寧靜的周末的夜晚，爸爸媽媽心血來潮喝起了功夫茶。
喝著喝著，媽媽眨了眨眼睛，認真地對爸爸說到：“其實，我覺得咖啡的味道要勝過茶的味道，你認為呢?”
爸爸聽了媽媽的評論，堅定地搖了搖頭，滿臉嚴肅地回答道：“我覺得還是功夫茶的味道更適合中國人的口味。”
媽媽看了看功夫茶，滿臉微笑，湊近爸爸說：“難道你不覺得咖啡的味道香香的、甜甜的、濃濃的，很誘人嗎?”
“我可不贊同，茶是中國特有的文化，中國喜歡喝茶的人肯定比喜歡喝咖啡的人多。”爸爸心不在焉，但卻沒有讓步的意思。
“要不這樣吧，我們問問樂樂的意見吧!”媽媽開心得向我勾了勾手指頭。
我想了一下，調皮地說道：“我覺得咖啡和茶的味道都不錯。建議爸爸多喝茶，媽媽多喝咖啡。”我想：咖啡和茶都有自己獨特的味道，你們可以選擇自己喜歡的。
“你這個機靈鬼，倒是一個都不偏心。”媽媽開懷大笑。
一場關于咖啡和茶的爭論在笑聲中停止了。
三年級對話作文 篇3
主人家有兩個魚缸 ，一個魚缸里住著一條漂亮無比的紅金魚，另一個魚缸里住著一條丑陋無比的黑金魚。它們每天都會相互對視，但從未說過一句話。
有一天，主人嫌兩個魚缸太占地方，就把黑金魚放進了紅金魚的魚缸里。紅金魚看見黑金魚被主人放進了自己的魚缸里，連忙對黑金魚說：“黑金魚，你實在是太難看了，你的全身都是黑色的，而且，黑色是水彩筆中最難看的，你看看我我的顏色是多么漂亮、耀眼啊！”黑金玉說：“你不要太自以為是了，每個人都有自己的優點和缺點，要善于發現別人的優點，正是自己的缺點，你看，我也是有優點的，全身黑黑的，就像一塊石頭。”說完，它們誰也不理地游走了。
過了幾天 ，主人買來了一只小貓，小貓很機靈，一進門就聞到了金魚的味道，它跑到魚缸前，正好抓住了紅金魚，一口把它吃了，因為黑金魚全身都是黑色的，所以黑金魚躲在了一塊石頭后面。而紅金魚全身都是紅色的，沒地方躲，就被小貓捉住了，黑金魚就永遠在魚缸里過著幸福快樂的日子。
三年級對話作文 篇4
科學在進步，時代在發展，我們也步入了家家有車的科學時代，生活也變得方便。可是，在這樣子的社會里，到處都是車，同樣，車也給我們帶來了壞處：城市時不時就會出現空氣污染的現象。
你舒服嗎？不舒服！他們也是這樣認為的。有一位賈先生，他正開著自家的轎車，去公司的路上。“唉，怎么又堵車了！”賈先生氣惱的說。“現在城市中的汽車太多了！”賈先生的轎車——速速回答說。“怎么會有那么多的汽車？”先生問。“哦，他們都是汽車王國的子民。我也是。大家都是被主人買回家的。”速速解釋道。先生搖了搖頭，不語。速速看了看天，驚訝地說：“賈先生，快看！天空變得灰蒙蒙的！”賈先生低著頭，只嘆氣。“都是你們惹得禍！”公路——平平憤憤地說。“為什么是我們的錯？”速速問。“你們的車會排尾氣，污染空氣，車的動力來源是汽油，又浪費資源。”平平說。“我們能擋風遮雨。”速速反駁道。“自行車也是車，他不就不污染空氣，而且不浪費資源。”平平說。“嗯，以后我上班就騎自行車了，既環保，又增強體質。”賈先生說。“那我呢？”速速問。“如果有一些遠路程，再開你。”賈先生說。“可是……”速速還是不情愿。“這樣可以環保哦！”平平誘惑速速道。“那，好吧。為了保護地球！”速速答應道。平平和賈先生欣慰的笑了。
從那以后，賈先生一直鼓舞人們少坐汽車，保護地球，漸漸地，和賈先生有著相同觀點的人越來越多，地球也慢慢變的生機勃勃。
三年級對話作文 篇5
我盼望已久的機器人課終于開課了。放學回家的路上，我迫不及待地考起了媽媽。
“媽媽，你知道機器人是怎么運行的嗎？”我神秘地問道。
“難道你知道？”媽媽瞪大了眼睛，一臉的不相信。
我得意洋洋地說道：“我當然知道，機器人是靠代碼運行的。這可是今天下午機器人課上張老師告訴我們的。”接著，我狡黠一笑，對媽媽說：“媽媽，你覺得做一個足球機器人難不難？”
媽媽一邊走路，一邊思索，慢悠悠地說：“以現在的科技水平，做一個足球機器人應該很難吧。”我哈哈大笑，對媽媽說：“其實一點都不難，你只需要在它的頭上裝上特別多的傳感器，這樣它感測到有人在做踢足球的動作，就會執行我們給它編寫的代碼。”
“你的想法是不錯的，”媽媽拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“讓機器人檢測到多人的動作，并且執行代碼是一件特別復雜的事情，你需要學習更多的知識才能達到那種程度。”
我和媽媽邊走邊聊，不知不覺中就到家門口。進了家門，媽媽去忙家務了。我細細品味著媽媽說的話，暗暗立志一定要好好學習，早日創造出一臺屬于我自己的機器人。
三年級對話作文 篇6
22世紀，家家戶戶都有了車。公路上，車慢得如烏龜，路被遭踏得不成樣子......一天，人、車、路發生了爭吵！
人對車說：“你看你們車，不僅把空氣污染了，還害得我們上班經常遲到！”路也大罵車：“瞧瞧，你們車每天把我們路壓得不成樣子，痛苦不堪！”
車也不甘示弱，反駁道：“人啊人，是你們把汽油往我肚子里灌，我才會排出許多有害氣體！”路也贊同道：“說得對，其實人類才是罪魁禍首！修路的叔叔剛剛把我們的`舊傷口補好，人類就又開著各種車在我們身上增添了許多新傷口！”
人聽了，羞愧地低下了頭，想想這么多年來自己是太自私了，只考慮到自己，沒想到給車和路帶來了如此大的傷害。就在這時，車高興地說道：“我想到了一個三全其美的辦法，你們人類可以騎自行車，這樣既不堵車，也不會傷害路，還健身，利人利已！”路和人異口同聲地說：“真是個好辦法，我們以后就這么辦吧。”
打那以后，天空不再灰濛濛的，出現了久違的藍湛湛；路也變得結實、漂亮；再也看不到堵車的現象了......
三年級對話作文 篇7
夜深人靜了，但文具盒里卻熱鬧了起來。鉛筆說:“我的功勞最大，要不是我，你們怎么畫畫?我應該是你們的老大!”橡皮說:“我的功勞最大，要不是我擦下你畫錯的地方，你的畫怎么會那么美妙?我應該是你們的老大!”尺子說:“我的功勞最大，要不是我，你們怎么畫出漂亮的直線?我應該是你們的老大!”
彩筆說:“我的功勞最大，要不是我，你們怎么涂出漂亮的顏色?我應該是你們的老大!”文具盒爺爺說:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個，我們的畫就沒那么漂亮!”
三年級對話作文 篇8
吃晚飯啦！本以為能美美地飽餐一頓，可迎接我的只有一張大餅和一碗粥。這下，我可不樂意了，向媽媽發起了抗議：“為什么只吃這么一點兒？”
“因為我要減肥。”
“為什么減肥就吃這么少？”我還是很生氣。
“不吃這么少，怎么減呢？”媽媽理由非常充分。
“你減肥是你的事，”我一臉不高興，“為什么還要帶上我？”
媽媽根本不理睬我：“太胖會不好看的！”
“不好看就不好看，有什么關系嘛。”
“不好看，你們都會討厭我的。”媽媽停了一會兒繼續說道，“為了減肥，我還買了藥呢。”
一聽這話，我馬上往四周看去，只見一個裝滿了灰色藥片的小袋子，放在茶幾上。我指著它問：“是這個嗎？”
“是。”媽媽回答得特別干脆。
“天哪，難道以后一直是這樣嗎？”我緊張地期待著媽媽的回答。
“是。”媽媽只吐了一個字。
我要崩潰了。
三年級對話作文 篇9
人們的生活水平越來越高了，有小汽車的人家也越來越多了。路越來越寬了，可人們行車卻越來越不方便了。終于有一天，人、車、路吵了起來。
人說：“車，你怎么回事？又是尾氣，又是灰塵？空氣都被你們污染了！”
車不服氣地說：“你怎么能怪我們呢？是你們人類為了方便，開著我到處去亂玩的呀！”
路甕聲甕氣地說：“你們兩個都不是好東西，要不是你們，我怎么可能壞得這么快？瞧瞧，我身上現在不但臟兮兮的，而且傷痕累累。”
人聽了，一臉不高興地說：“你也一樣，怎么搞得坑坑洼洼的，還讓我們怎么走啊！”
“你真不講道理，”路氣呼呼地說，“我原先是平平坦坦的，就是你和車做的好事，不愛護我，讓我變成現在這樣，還好意思怪我！”
人和車聽了路的話，紅著臉低下了頭，不好意思地說：“是啊，路任我們行走，而我們卻把他搞得坑坑洼洼、四分五裂，真是自作自受呀！”
“從現在起，我們會養成好習慣的，不會超載也不會亂任垃圾的，會讓路干干凈凈、舒舒服服的。”人說。
車聽了點點頭說：“對，你們人類還要把我再造先進點，減少尾氣的排放。”
“對，對。我們一定會努力的。”人答道。
從此，人、車、路又成了好朋友。
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