實用的我家小烏龜三年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我家小烏龜三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家小烏龜三年級作文 篇1
今天，我放學回到家，奶奶告訴我：“一只烏龜死了。”什么？我腦子“嗡”地一聲，頓時愣住了。昨天，它們還不停地在魚缸里爬來爬去的，怎么一天不見，就……我沖進廚房一看，那只“貝貝”早已停止了呼吸，不論我怎么搖它、擺弄它，它都一動不動的。我傷心地大哭起來。原本，我還指望著它們冬眠醒來后生個龜寶寶呢！可是現(xiàn)在……嗚……我傷心地把貝貝埋在我家樓下的小花園里。
那么，“妮妮”怎么辦呢？——放生吧！一個大膽的想法閃過我的大腦。當初，我和媽媽去買烏龜時，賣烏龜?shù)陌⒁淘f過，如果其中一只死了，另一只也活不了多久了，應該去放生的。我把這個想法告訴了媽媽。媽媽點頭同意了。
晚上，媽媽帶我到城河邊去放生。一路上，我雙手捧著“小妮妮”不停地撫摩著它的背，一聲也不吭。到了城河邊，我把“妮妮”輕輕地放入水中，對它說：“小烏龜呀，大自然才是你的家，回家去吧！”小烏龜也舍不得我似的，回過頭望望我們，在我們身邊繞了好幾圈，終于游走了。
小烏龜，再見了！我伏在媽媽身上，回想到以前和小烏龜們在一起的快樂時光，又輕輕地嗚咽起來……
我家小烏龜三年級作文 篇2
上次春游時買了一只小烏龜，我還給它買了一間金色葫蘆形狀的小房了，烏龜在里面爬來爬去，可愛極了！
小烏龜剛搬新家對周圍的一切比較陌生，它非常小心，先伸出頭來看看，確定安全才放心。
我仔細觀察小烏龜，它有著灰綠色的甲殼，就像小士兵一樣穿著重重的鐵甲，三角形的頭上長著小黑豆似的小眼睛，尾巴只有筆頭大，四條短腿有節(jié)奏性地慢慢伸縮，真有趣！
小烏龜喜歡吃肉，特別是海鮮。有一次、我看小烏龜一動也不動，心想，難到是餓了嗎？于是我從冰箱里拿一小塊魚肉，輕輕的放進去。小烏龜聞到肉的香味，就“啪嗒啪嗒”爬過去，叼起肉就吃哦！從來沒有見過那么大味口的烏龜。后來聽媽媽說：“它已經(jīng)幾天沒有吃東西了。”噢！原來是這樣啊！怪不得比平常吃的多呢，你看它三下五除二就把肉全部肖滅掉了，我樂得哈哈大笑。
一天、小烏龜爬出魚缸，這是怎么回事呢？是小烏龜太孤單了嗎？我是不是應該放小烏龜出來讓它找小伙伴呢？于是我決定把小烏龜放回大自然，讓它自由自在地的生活！我把小烏龜放進渡假村附近的大池塘，跟它告別，小烏龜回過頭來看了一眼好像在對我說:“謝謝你，好心人。”就朝水里游去。再見了小烏龜！
我家小烏龜三年級作文 篇3
在我家，有一只“多面”小烏龜。
它平常喜歡吃豬的瘦肉。我打開盒蓋，把豬肉扔進去，如果你在邊上看，它還不吃呢。要等你走了以后，它才敢放心的吃。看來，小烏龜真的很膽小呀！
有一次，它成功“越獄”了。我立即呼喚家人，開動“全家大動員”，經(jīng)過三十分鐘的努力，我們終于找到了安然無恙的小烏龜。據(jù)我推測，小烏龜是“爬墻”到頂端，然后用頭頂開盒蓋才越獄成功的。它這次成功有兩大關(guān)鍵因素：一、盒壁很矮；二、盒蓋狠輕。看來，小烏龜也很調(diào)皮。
最明顯的`，當然是他“熱愛運動”方面了。你平常經(jīng)常會聽到“咚咚咚”的敲擊聲，你一定會問我這是什么聲音，我會告訴你，這是小烏龜在“運動”。你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)它似乎很想爬出去。其實，它在健身呢。
這就是我們家的多面小烏龜。它是不是很可愛呢？
我家小烏龜三年級作文 篇4
記得我八歲時，有一次去表姐家玩，見到她們家有幾只小烏龜，回家后便吵著跟爸爸媽媽要小烏龜，就這樣安吉拉和玉玲兒就誕生了！
安吉拉長的可像將軍了。它的那個小腦袋，伸的長長了，兩只小小的眼睛不仔細看，還真看不出來在哪兒長著。那四條腿，常常伸出來，好像要摸摸這個世界。它昂首挺胸，又像盤古一樣要頂天立地呢！背上的小盔甲，堅硬得很，上面還有許多條紋，像一個有裂紋的盾牌。遠看我的小烏龜像一個小圓球，近看才看清楚，哦，原來是可愛的小烏龜呀！
玉玲兒吃東西的時候可愛極了！我給它吃的，它羞羞答答的不好意思，像個豐衣足食的小公主，對啥也不稀罕。我剛一走，它就把爪子伸得長長的，碰一下食物，又趕緊收回來，并爬在那里不動了。過了一會兒，感覺沒什么可怕的了，它就舞動著小爪子，向食物進行攻擊，直到感覺完全安全，它才津津有味、狼吞虎咽地吃起來。
玉玲兒吃完了，就開始在魚缸里爬來爬去，悠閑散步，這探探，那試試，好像在找逃出去的辦法呢！有一次，我把它從魚缸里拿出來，玉玲兒就像展翅飛翔的小鷹一樣手舞足蹈、興高采烈。它累了，想要睡了，我給魚缸里放了兩塊石頭，它就趴上去甜甜睡去了，還擺了個漂亮的姿勢呢！而在一旁悠閑散步的安吉拉，看玉玲兒睡著了，便也拱過去跟她抱在一起，好像在做美夢呢！
瞧，我們家的安吉拉和玉玲兒可愛吧？！
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