【必備】三年級足球作文7篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級足球作文7篇，歡迎大家分享。
三年級足球作文 篇1
我最崇拜的足球明星是巴西的小羅。大家都知道小羅吧！他是個世界著名的足球運動員。
小羅生于巴西，他小時候特別喜歡踢足球，可是他的家里很窮，沒錢來買一個足球。于是，小羅就著急了，他趕緊想辦法。一天又一天過去了，有一天，小羅突然想到一個好辦法。他讓媽媽準備一些布和報紙，用布把報紙縫起來，這樣就做了一個足球。于是，媽媽就照做了一個。小羅拿起媽媽做的足球，心里特別高興。他叫起了他的好朋友，讓他們來踢球，朋友們個個都說好。但是，有的人問小羅，“好是好，可我們沒帶球啊?”“沒關系，我帶了一個足球，雖然彈性不好，但是還是可以踢的。”這下大家才放心。于是，他們分成了兩組，開始熱熱鬧鬧、開開心心地踢起足球。隨著小羅一天天長大，他的'足球技術越來越強，越來越厲害了。后來，他連續獲得過兩次世界足球先生，成為了世界著名的足球運動員。
想到這里，我又想起有些人，雖然家里很窮，但是他們刻苦努力，發奮學習，長大后終于成才了，比如孟子、匡衡。可是有些富人家的孩子，整天只知道嬉戲玩耍，不知道學習，長大后成為了一個沒用的家伙。
小朋友們，不管我們家里有多窮或者多富，我們都應該努力學習，爭取成才。
三年級足球作文 篇2
我喜歡踢足球。有一天，老師教我們踢足球，老師教我們帶球，每個人帶球帶到球門那兒，然后使勁一踢踢進球門。
第二節課，老師叫我們踢足球。老師教我們射球門兒我問老師射球門怎么射。說又事先在球帶到球門兒。然后使勁一踢踢進球門哩。然后我和我們班的同學一起練啦一天，兩天，三天，一天，我們終于學會了射球門兒。
第三節課老師教我們左右踢球。我問老師什么是左右踢球？老師跟我說就是先用左踢球，然后先用左腳。體到用友這邊，然后再用右腳踢過去，然后左腳和右腳一塊兒踢。然后我們也一塊兒練了一天，兩天，三天，四天，五天。有一天我們終于學會啦。左右踢球。
第四節課。老師教我們玩游戲。有一個人先帶球帶到球門旁邊然后王球門里一踢。踢進球門。然后就算贏。
第五節課老師教我們打比賽。有兩個隊，一個隊是紅隊一個是黃隊，每個隊里面有五個人。每個隊后面都有一個球門兒，看誰先把后面。有一個球踢進去，誰就贏一分兒。誰先贏五分，誰就算贏。這一節課是我們贏了。
三年級足球作文 篇3
上周五放學后，我和教練、隊友們一起踏上了一輛大巴車，往臺州方向行駛。你知道嗎？臺州是我的老家，這是我第一次離開爸爸媽媽回老家，但是這次我不是去探親，也不是去旅游，而是去參加足球比賽。
酒店的早餐非常美味，讓我“口水直流三千尺”，球場的天氣也非常好，空氣怡人，天空碧空如洗，萬里無云，草地變得更綠了，給人帶來了好心情。
第一天，我們踢了三場小組賽，累得滿頭大汗，一個個就像從垃圾堆里爬出來一樣臭氣熏天，不過我們都很開心，因為我們拿了小組第一。接下來就進入了淘汰賽和決賽，如果贏了，一半的冠軍就到手了，如果輸了，就無緣冠軍了。
在半決賽時，我們拼盡全力，在爭搶中，我們非常兇猛，半場休息的`時候，我們以3：2暫時領先。下半場，我們兇猛的程度比上半場兇500倍，結果進了4個球，這4個球都是我進的，其中一個凌空球是我在所有比賽中最完美的進球。這場球踢得最順了，就好比吃牛排一手拿刀一手拿叉，一定要吃個痛快。
這次臺州比賽，我學到了很多很多，在賽場上一定要堅持，要團結一致，齊心協力，要敢拼、敢闖、敢搶，不到哨響決不放棄！
三年級足球作文 篇4
今天，我6:20起床。哨子一響，我們開始晨讀，大家嘰嘰喳喳像群快樂的小鳥。
早飯過后，我們一起回到教室，開始了新的“戰斗”。老師告訴我們，今天我們要進行一場比賽，是與D2班的PK賽。老師從班里選出六位學員去參加比賽，其余孩子在教室里面繼續上課。需要說一下的是，我在課堂上睡著了！可能是幾天高強度的上課、活動過于密集，我實在是有點吃不消了。大家可要諒解我呀，畢竟我是班里最小的學員呢！
晚上，參加比賽的學員回來了。我們在班里也舉行了一場激烈的.搶答賽。我們A組PKB組，經過激烈的搶答，我們獲得了勝利，太開心了！這個活動既考驗我們的應變能力，又把我們學過的知識以各種形式展現出來，真是一舉多得。在活動中，我們都有了不同程度的進步。
我覺得只有付出才會有收獲，你們說對不對啊?
三年級足球作文 篇5
自從媽媽為我報了足球班，我就喜歡上了足球這項運動。爸爸告訴我:“足球運動最早起源于我國古代的一種球類游戲‘蹴鞠’，后來經過阿拉伯人傳到歐洲，發展成現代足球。所以說，足球故鄉是中國。”教練告訴我:“足球被譽為‘世界第一運動’，是一項最具有團體精神的運動。”
媽媽還給我買了專業的足球鞋襪，爸爸也經常帶著我去體育場踢球。雖然我的球技并不好，但是我相信，只要我一直不停地練習，一定會越踢越好的。我也經常一個人練球，只要一有機會我就會踢上一會兒。有時候我會和小伙伴們一起在小區廣場上練習傳球和守門。一到假期，我就會約上好朋友去體育中心的球場踢上一場，這是我最開心的時候，當然如果能夠進球或者守住球門，我就更加開心了。
今年暑假正是俄羅斯世界杯比賽的'時間，每場比賽我都和爸爸一起觀看直播。比賽結束后，我還會和爸爸一起討論比賽的過程。我也認識了“C羅”、“梅西”、“內馬爾”和“姆巴佩”等眾多球星。這也讓我有了一個夢想:未來有一天，我能夠代表中國隊參加世界杯。為了實現這個夢想，和我一起加油吧，中國足球！
三年級足球作文 篇6
上個星期，我們頂頂有名的長塘里小學足球隊，要和瀏陽的新聞小學足球隊打比賽。我們想：跟這個無名的足球隊打比賽，贏一定非常容易。
比賽前，我們興奮地喊著：“我要進 個球” ！“我要進 個球”！……比賽開始了，奇怪？他們也會傳球、進功等等。時間一分一秒的'過去了，還沒進球，我們開始急了！后位變成了前鋒，邊跑邊喊：“前鋒，快點才能進門”！前鋒人哪兒去了？前鋒變成了守門員，守門員正準備開大腳射門，自己隊員搶著自己隊員的球，足球老師氣得哇哇大叫！……這場混戰踢完了，我們把傳球，進功路線等都忘到九霄云外，這場比賽我們輸得慘不忍睹。
比完賽后，我們個個耷拉著腦袋，心情痛苦。
這場比賽給了我很多啟示……，感受最深的是：足球要的是團隊精神，你再厲害，也要別人的幫助，我們要互相鼓勵，取得成功！
三年級足球作文 篇7
星期天，在學校操場上，我們班與五（2）班之間展開了一場緊張的足球賽。我早早地隨著觀看的人群來到觀眾席上耐心等待著一場好戲上演。
比賽開始了，由五（1）班運球。只見對方主攻隊員動作敏捷，輕快地避開我方隊員的重重阻攔，不一會兒，便到達球門前。頓時，操場蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。觀眾們睜大眼睛，為我方守門員捏了把汗。這時，對方主攻隊員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過去，我們的心頓時懸到嗓子眼，為守門員感到惋惜。就在破門的`那一剎那，我方守門員像壓緊的彈簧突然松開，一個虎躍，將球抱住，又立刻投給我方主攻隊員，我方主攻隊員接球后，一個箭步沖向對方球門，以單槍匹馬之勢過五關斬六將，沖破對方的重重防守，縱身一跳，頭攻破門，“好球！”全場一片歡呼，其響聲在操場上回蕩著。
“春風得意馬蹄疾”，我方乘勝追擊，一個猛踢，進球了！我方以2比0結束上半場。
下半場開幕了，對方大兵壓境，想方設法來攻門，但面對我方隊員的高超技藝，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。不僅如此，終場前，我方隊員再一次全線出擊，像一只離弦的箭直闖對方禁區，猛地一踢，又進了一球。最終，我方以3比0大獲全勝。
啊！這場足球賽多么有意思，在比賽中，我方歷盡千攔萬阻，終于取得3比0這個輝煌的成績！
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