【必備】三年級蘋果作文（通用24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級蘋果作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級蘋果作文 篇1
星期天大姨帶我們一大家子去郊區(qū)的果園摘蘋果。
開始摘蘋果了，我們每人都拿了一個籃子。我左摘一個又摘一個，不一會兒半個籃子就裝滿了。爸爸看見說：“你摘了這么多沒有一個是熟了的”。我問爸爸什么才是熟了的？爸爸說：“又大又紅的是熟的，又小又綠的是沒熟的”。我又問爸爸“為什么低處的只有一兩個是熟的，高處的都是熟了的”？爸爸說：“高處的能讓陽光照上就慢慢變紅，低處的不能讓陽光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說：“你抱我上去摘吧”！爸爸把我架在他的脖子上我專挑又紅又大的摘。
過了一會兒爸爸說：“我扶你爬樹上去摘”。我問：“為什么”？爸爸說：“我抱著你摘只能給你摘，我就摘不上。你要自己完成”。我說：“好吧”！我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。
我看著滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。
三年級蘋果作文 篇2
有一天，花花和樂樂兩只小老鼠扛著模板來到河邊摘蘋果。
來到河邊后，才發(fā)現(xiàn)帶的木板不夠長，她們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時候樂樂想到了一個好辦法，轉(zhuǎn)過頭對花花說：“花花，我想到了一個好辦法。我在后面壓住木板，你去前面摘蘋果。”花花說：“好呀！”
樂樂在后面壓住木板，花花走在上面去摘蘋果。花花一低頭，看到水流很急的小河，他心想：這里好危險，我會不會掉下去呢？花花終于來到樹下，一抬手就摘到了一個又大又紅的蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞，說：“好香啊！”說完，他就咬了一口大蘋果。樂樂看到這一幕，大聲喊：“你干嘛獨吞呀？這是我們一起摘到的。”花花說：“不給，有本事你自己過來搶呀！”樂樂非常生氣，猛地站起來跑過去和花花搶，木板斷了，花花和樂樂一起摔了下去。
花花和樂樂一起掉進(jìn)了河里，河水太急了，他們費了好大的力氣才游到岸上。蘋果也掉進(jìn)河里被沖走了，樂樂和花花非常后悔。
他們明白了：遇到困難不能爭吵，否則不會成功。
三年級蘋果作文 篇3
一棵蘋果樹,它在我家的后面生長著，一年四季它一直都在變化!
春天，蘋果樹長出了芽，抽出了枝，風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像是一個個小朋友在招手說：“你好!”夏天到了，雨來了，蘋果樹吸足了營養(yǎng)長出了嫩綠的葉子，它們興奮極了!因為它又能為人們遮蔭避雨了。秋天蘋果樹慢慢地結(jié)出了果實，啊!那又紅又大的蘋果真誘人，聞起來就想吃。不久葉子黃了飄落下來，那片片落葉就像一枚枚郵票捎去秋姑娘的消息。冬天小樹在雪花姐姐的棉被里睡著了，睡的那樣甜，睡的那樣的香……
蘋果樹笑了，因為它每個季節(jié)都生活的很充實!我也笑了，我也要向蘋果樹一樣讓知識永遠(yuǎn)充實著我。
三年級蘋果作文 篇4
蘋果是我國北方冬天最常見的水果，家家都會有，也是我最喜歡的水果。
蘋果的形狀特別可愛，是很飽滿的圓形，顏色普遍都是紅色，紅彤彤的樣子特別像妹妹的臉頰。當(dāng)然，不同品種的蘋果有不同的顏色，比如翠綠色的金帥，紅彤彤的紅富士，紫紅的蛇果，還有金黃色的黃香蕉。雖然顏色不同，品種各異，可是吃起來確都是相當(dāng)可口好吃。
別看蘋果長得這么顏色艷麗，光滑好看，那層好看的果皮吃起來卻不是那么好吃，厚厚的果皮吃起來很澀，所以我們吃蘋果時總是要削皮。當(dāng)把果皮均勻的削掉以后，就會露出里面的果肉，白白的，如果捏一下，里面會滲出一種液體，那就是蘋果汁，你舔一下，肯定不由自主的說聲：“啊!真甜!”
一個大大的蘋果有的會有半斤沉呢。我媽媽總是把它切成橘子瓣一樣的片給我吃，調(diào)皮的我有一次把它對切成了2個圓圓的月亮，驚奇的發(fā)現(xiàn)里面的果胡竟然是一個美麗的五角星圖案，里面鑲著瓜子粒一樣的蘋果籽，可真好看。
蘋果有許多維生素和人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)，還能治療胃病、高血壓，還可以幫助愛美的媽媽美容呢!我最喜歡吃的是用蘋果做的蘋果醬，甜甜的，一想起來我就流口水呢!
我喜歡蘋果，不知道大家是不是也喜歡蘋果呢，對我而言，蘋果真是一種又好吃又神奇的水果。
三年級蘋果作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的靈寶，今天，我去了一趟農(nóng)村，看到了家鄉(xiāng)的三大寶其中的一大寶——蘋果。現(xiàn)在我就來給你介紹一下蘋果樹吧！
春天，蘋果樹發(fā)出了嫩芽，嫩芽把蘋果樹打扮的煥然一新。過了幾天，蘋果樹開花了，一朵朵粉中帶白的蘋果花看上去好像笑瞇瞇的臉蛋。
夏天，蘋果花落了，就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。接下來，蘋果樹上結(jié)出了碧綠的.小蘋果，嘗一口，還有一點酸呢！
秋天，又大又紅的蘋果成熟了。走進(jìn)果園，看著又大又紅的蘋果，饞的口水直流，我摘了一個蘋果塞到嘴里，咔嚓一聲，我咬了一口，“蘋果真甜呀！”農(nóng)民伯伯看到了，都笑的合不攏嘴了。
冬天，葉子落到地上，變成了化肥，為蘋果樹貢獻(xiàn)自己小小的一份力。
啊，我喜歡家鄉(xiāng)的蘋果樹！
三年級蘋果作文 篇6
這是一個陽光明媚的下午，林老師拿出一個紅彤彤、圓鼓鼓的蘋果，看起來很好吃！
我看到時，心里有些奇怪：為什么要拿蘋果呢？后來老師才幫我們解開這個謎團(tuán)，林老師先說：“知道老師要干什么了吧？削蘋果！削的時候要專心，不專心很有可能削到自己的肉，也會把蘋果的外套削壞，誰會削？”話剛落地，全班都舉手，老師點了幾個人上來，叫他們削一小段蘋果皮。第一位體驗者上來，她是我們班的“暴力女”——劉晨琳，她剛剛拿起刀，就用力地向蘋果“殺”去，林老師不停地說：“輕點輕點！”可劉晨琳還是向蘋果毫不留情地“殺”去，結(jié)果她一下把老師削的蘋果皮削斷了。別的同學(xué)也紛紛失敗了。
林老師也給我們示范了一次，瞧，她把蘋果穩(wěn)穩(wěn)地托在左手中，右手拿一把小刀，林老師把大拇指放到小刀中間，讓小刀慢慢地前進(jìn)，左手還不停地轉(zhuǎn)著蘋果。很快林老師就把蘋果皮削成了一個漩渦，又像蜿蜒的小路，漂亮極了！林老師邊削還邊傳授我們秘訣：“削蘋果用力要均勻，力量不要太大，也不要太輕，太大力就削不成完整的蘋果皮，太輕就削不動。”
最后，林老師終于削出了完整的果皮，我們看到了金黃的果肉。這次削蘋果，我知道了，生活中有許多學(xué)問，值得我們?nèi)フJ(rèn)真地學(xué)習(xí)喲！
三年級蘋果作文 篇7
太陽公公露出了笑臉，白云姑娘穿著雪白的紗裙，蹦蹦跳跳地跳起了舞，在這樣的好天氣里，小白兔準(zhǔn)備出去玩。
小白兔開心地玩著，突然發(fā)現(xiàn)一個又大又紅的蘋果。小白兔心想：紅紅的蘋果看上去多好吃啊！可丟了蘋果的人會有多難過呢？此時，小白兔的心里好象有兩個小人在吵架，第一個小人說：“吃吧，多么好吃啊。”第二個小人說：“可蘋果的主人會很難過的！”小白兔最終沒有吃。
這時小狐貍來了。小白兔一看，小狐貍正在玩呢。小白兔想，我終于找到蘋果的主人了。便把蘋果遞上去，興高彩烈地說：“這是你的蘋果嗎？”小狐貍左看看，右看看，說：“不是我的。”小白兔聽了，象泄了氣的皮球，慢吞吞地走了。
小白兔遇到了老虎，見老虎很和善，就說：“這是你的蘋果嗎？”老虎很堅定地說，“小弟弟，我們老虎一向吃肉，這不是我的，你去問問大象吧。”
小白兔去找大象，大象正急著找蘋果，它左找找右找找，還不停地說：“蘋果丟在哪兒呢？”大象一眼就看到了小白兔遞過來的蘋果，不等小白兔說話，大象就說：“謝謝！”
小白兔和大象回了家。大象直夸小白兔是拾金不昧的好孩子。
三年級蘋果作文 篇8
在一個秋高氣爽的早上，小豬胖胖和小馬白白一起去森林里郊游。
走著，走著，它們來到了一個高大的樹下休息。突然，一陣風(fēng)吹來瓜果的香味飄了過來，胖胖和白白聞到了，猛地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果，小馬伸手去摘，可怎么也摘不到，樹太高了。它們眼巴巴地看著直流口水。
小豬和小馬說：“怎樣才能吃到蘋果呢？”它們左思右想，小豬胖胖靈機一動說：“白白我爬到你的背上吧！這樣我們就可以吃到蘋果了。”小馬白白說：“這真是個好主意呀！”小豬小心翼翼地爬上小馬的背上，一伸手輕輕松松摘下了六個大蘋果。
胖胖咬了一口說：“這蘋果又脆又甜真好吃呀！”白白聽了也忍不住咬上了一口說：“真好吃！”它們津津有味地吃著。
三年級蘋果作文 篇9
蘋果是市場上很便宜，并且很常見的水果之一。可你想過沒有，這么小的果實竟然蘊藏著豐富的營養(yǎng)。
蘋果的作用有很多，比如：美容養(yǎng)顏、潤肺、醒酒、解渴、提神......。蘋果還可以治療拉肚子、胃酸等多種疾病(大多起輔助作用}，所以被人們比喻為全科醫(yī)生。除此以外還有個功效就是瘦身，在國外通常把周一叫做蘋果日，只吃蘋果喝水，一個月下來能瘦幾斤。
蘋果的種類也很多，有紅紅的紅富士、紅星、嘎啦、麥冠、華冠......有金燦燦的黃元帥，金冠，還有翠綠的澳洲青蘋，國光。在市場上主要有紅富士、黃元帥和嘎啦果。
蘋果的營養(yǎng)價值很高，它不僅含有糖、維生素、礦物質(zhì)等人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，更重要的是還含有鋅，如果人體內(nèi)缺鋅，會導(dǎo)致記憶力下降，影響智力等等，與其買藥不如平時多吃蘋果。
相對于那些熱帶水果性涼，經(jīng)濟實惠，并且老少皆宜。為什么不能多吃點蘋果來補充營養(yǎng)呢?
三年級蘋果作文 篇10
新學(xué)期開學(xué)了，學(xué)校要求2年級每個班組織一次有意義的課外實踐活動。2年級3班的陳老師組織孩子們?nèi)ヌm蘭的奶奶家摘蘋果。體驗勞動的辛勞及有付出才有收獲的道理。
星期六一大早，天氣很晴朗，陳老師領(lǐng)著40個孩子來到了長安縣的陳王村，蘭蘭的奶奶家就在這里住，這里有很多蘋果樹，蘋果紅彤彤的。
開始摘蘋果了，小朋友們分工合作，有的在樹上摘蘋果，有的在樹下接蘋果，他們把摘到的蘋果裝在一個籃子里，至于男同學(xué)，由于它們力氣較大，他們兩個兩個一組，負(fù)責(zé)運輸蘋果。
到了中午，天氣很熱，同學(xué)們還是堅持著，終于把蘋果摘完了，蘭蘭的奶奶洗了一大盆蘋果，給每個同學(xué)都發(fā)了一個。同學(xué)們吃著自己摘得蘋果，感到蘋果更好吃了，雖然很累，但是同學(xué)們今天真的很開心、很有意義。
三年級蘋果作文 篇11
山坡上有一棵蘋果樹，上面長滿了紅紅的大蘋果，讓路過的人看了，直流口水。小烏龜走到樹下，看著樹上的蘋果好想吃，可是，它個子很小夠不著。
它正發(fā)愁的時候，看見小兔子蹦蹦跳跳的跑來，就招招手說：“小兔子，快來幫忙摘蘋果吧！”小兔子跑過來，站在小烏龜身上伸伸手，卻差得遠(yuǎn)呢。
它們兩個正著急的時候，小豬一搖一擺地走過來。它站在小烏龜身上，又讓小兔子騎在脖子上。小兔子伸起手，還是差一點。
它們?nèi)齻�左看右看，也沒辦法。這時候，小松鼠來了，說：它三位哥哥，別著急，看小弟的！”說完就“唰”的一聲爬上樹，啪啪啪”的摘下了幾個蘋果。樹下的小兔、小豬和小烏龜都接到一個大蘋果，它們四個高高興興地吃著蘋果回家了。
三年級蘋果作文 篇12
今天，陽光明媚，萬里無云，果園里的蘋果成熟了。這些蘋果都很淘氣，有的像害羞的小姑娘，躲在葉子后面；有的像頑皮的小男孩兒，用葉子把身體藏起來，讓我們找不到它。
小紅，小劉，小光和我一起去摘蘋果。我和小光扶梯子，小紅爬上梯子說：“扶緊了。”小光說：“沒問題，你放心吧！”小紅把樹上的蘋果摘下來，把它扔在地上，小劉把剛摘下來的蘋果放進(jìn)籃子里。
小鳥看見了，傷心地哭了起來：“我的蘋果呀！”鳥媽媽飛回來，生氣地對小劉說：“你們這群壞孩子，給我滾遠(yuǎn)一點兒！你們把蘋果摘完了，我的孩子們吃什么呢？”小劉說：“我們會留一些的，也還會做一些蘋果派給你們帶來的。”小鳥感動地說：“謝謝！你們真是一群善良的孩子。”
夕陽西下，我們開開心心地提著蘋果，踏上了回家的路。
三年級蘋果作文 篇13
星期一的早上，小美坐在自己的座位上，看見自己同桌的座位是空空蕩蕩的。等到上課鈴聲響了，同桌的座位上還是空空蕩蕩的。小美心里不安起來，想：同桌明明怎么沒來，會不會是生病了？
下課了，小美想到以前大家一起在操場上玩，是多么有趣，處處歡聲笑語，熱鬧極了。有打籃球的，有跑步的，還有跳繩的。她又聽說明明出去騎車，一不小心，從自行車上摔了下來，腿骨折了。又想到明明躺在病床上，愁眉苦臉地，小美淚流滿面地哭了。
小美靈機一動，想：明明愛吃蘋果，正好今天作業(yè)少，而且媽媽買了許多蘋果。放學(xué)后，小美回到家拿了一個袋子，里面裝了10個蘋果，往醫(yī)院跑去。不一會兒就到了醫(yī)院。
小美跟明明講學(xué)校發(fā)生的事，明明聽得津津有味，還幫明明削了一個蘋果。
明明眉開眼笑地想：今天真開心，要快點好起來。
三年級蘋果作文 篇14
早上，天剛剛亮，小花就起來了。
她刷好牙，洗完臉，早早來到學(xué)校。學(xué)校里空蕩蕩的，一個人也沒有。小花就自己坐到座位上。忽然，她想起來了小明，小明生病了，還在醫(yī)院里。小花想著想著，就淚流滿面。
放學(xué)后，小花回到家就抓緊時間寫作業(yè)。作業(yè)做完后，去水果店買了一些蘋果。回到家，把蘋果洗干凈。她休息了一會兒。她又想到了小明在醫(yī)院的事情。她靈機一動，想：“我可以把蘋果送給小明吃。”于是，小花找了一個袋子，把蘋果放進(jìn)袋子。她提著袋子就往醫(yī)院的方向走去。走呀走，小花終于走到醫(yī)院，來到小明的病房，小明看到小花來了，樂得眉開眼笑。小花給了小明一個大蘋果，小明咬了一口，說：“這蘋果真甜，謝謝你，小花！”小花見小明吃的津津有味，也很開心。
小花真是一個好孩子呀！
三年級蘋果作文 篇15
早上，小芳來到教室，發(fā)現(xiàn)同桌小明的座位上空空蕩蕩的，小芳覺得很奇怪：小明怎么了？他為什么沒有來上學(xué)？于是，小芳就去問了老師，老師告訴她小明生病了，所以沒來上學(xué)。
小芳聽了老師的話后心想：小明一個人躺在家里肯定很無聊吧？便靈機一動想到一個好辦法：等放學(xué)后去看看他。
于是，小芳在放學(xué)后匆匆地趕回家里，裝了一袋蘋果后就馬上來到了小明家。小明沒想到小芳會來看望他，被感動地淚流滿面。小芳趕緊去洗了一個又大又紅的蘋果遞給小明，一邊說：“小明吃個蘋果吧，祝你早日康復(fù)！”小明說：“謝謝你小芳！”然后眉開眼笑地伸手，接過蘋果，并津津有味地吃了起來。
他們邊吃邊聊，不一會兒天快黑了，小芳才依依不舍地回家，從此以后他們倆成了最好的好朋友。
三年級蘋果作文 篇16
一天早晨，小美早早的來到學(xué)校，開始早讀，過了一會兒，學(xué)生都到齊了，小美發(fā)現(xiàn)自己的同桌明小帥怎么沒有來？又輕輕地說：“咦，我的同桌怎么那么晚了還是沒有來？”
第四節(jié)課下課時，小美對自己說：“小美，明小帥沒有來，他不會是生病了吧？”小美，對自己回答說：“嗯，有很大可能是這樣的，放學(xué)后要不就去看看他，再送他點蘋果，表示平平安安的。”小美想著對自己說：“就這樣辦，可能他會好的快一些呢！”
放學(xué)后，小美用自己的零花錢買了一些補品，然后跑回家順手拿了一個又大又紅的蘋果急急忙忙的往明小帥家里跑去。
小美到了明小帥家。看見自己的同桌明小帥躺在床上，看著非常不舒服。小美情不自禁地哭了起來。明小帥看見小美來看望自己高興的不得了。寫到這我想到了一句名言叫：“與人玫瑰，手有余香。”
三年級蘋果作文 篇17
今天，爸爸買回了一箱蘋果，聽說是用酵素種植的呢！我趕緊拿起一個仔細(xì)端詳起來。
這些蘋果圓圓的、大大的，直徑大約都有十厘米。它們上下各有兩個“酒窩”，有把兒的一端“酒窩”略深一些。蘋果的表皮接近把的一面紅通通的，向下逐漸變黃。它的皮上有許多小斑點兒，我猜想一定是有許多小蟲子喜歡它，在它上面停留，所以留下了印記吧。
這些蘋果摸起來稍稍有一點點澀，不像其它的蘋果那樣滑溜溜的，媽媽說這純天然的酵素水果，沒有打蠟，可以放心地吃呢。
我忍不住把蘋果放在鼻下深深一聞，一股濃郁的果香直沁心脾。我迫不及待地把蘋果去掉皮兒----那淡黃色的果肉散發(fā)著清新的果香，還真讓人流口水呢！再仔細(xì)看，竟還可以看到果肉上微微的綠色。我情不自禁地輕輕咬上一口，那味道酸酸甜甜的，又香又脆，格外爽口。
我喜歡吃酵素蘋果。小朋友，你們喜歡吃酵素蘋果嗎？快到我的家鄉(xiāng)來吧！
三年級蘋果作文 篇18
說到蘋果，你可能很熟悉。它們美味又有營養(yǎng)。至于我，我愛蘋果勝過任何人。
太好了。今天，我媽媽又買了蘋果。看著又亮又紅的大蘋果，人們幾乎要流口水了。我真的很想一下子把它們都吃掉。
它只比我的拳頭大一點。真的是好事。紅皮切掉，里面的肥肉就露出來了。
但是蘋果還是青的時候，還沒成熟，所以味道就沒那么好了，又酸又澀，真的不好吃！但蘋果成熟后，由綠色變?yōu)榧t色，口感香甜酥脆，營養(yǎng)價值高。
蘋果中的維生素c是心血管疾病的守護(hù)神，是心臟病患者的健康元素。吃蘋果多的人比不吃蘋果的人感冒的幾率低。因此，人們也稱之為全方位健康水果。還可以翻轉(zhuǎn)，防止鉛中毒。難怪它是水果中的健康之王。
知道了這些，我更愛吃蘋果了。"每天一個蘋果，讓疾病遠(yuǎn)離我。"我現(xiàn)在每天吃一個蘋果。你看，我現(xiàn)在身體很健康，很少生病，都拜蘋果所賜！
三年級蘋果作文 篇19
一天，小蘋果樹的爺爺生病了。
小蘋果樹非常著急。突然喜鵲來了。小蘋果樹急忙問：“喜鵲姐姐能幫我嗎！”喜鵲姐姐說：“你爺爺怎么了？”小蘋果樹說：“可能爺爺身體里有蟲子。”喜鵲姐姐說：“對不起我不能，所以我走了。”小蘋果樹會不舒服。后來又有一只大貓頭鷹飛了進(jìn)來，小蘋果樹急忙問：“大貓頭鷹可以幫我爺爺治病，因為我爺爺身體里有蟲子。”貓頭鷹哥說：“不好意思，我是晚上開始工作的。”說完就飛走了。小蘋果樹看見一只啄木鳥，急忙問：“啄木鳥小姐可以幫我爺爺治病。我爺爺有蟲子。”啄木鳥立刻用尖尖的小嘴啄了一只蟲子。后來小蘋果樹的爺爺漸漸康復(fù)了。小蘋果樹和他的爺爺非常感謝啄木鳥。
他們說：“你真是個好醫(yī)生！”
三年級蘋果作文 篇20
秋天來了，小灰兔家的蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。
一天，兔子媽媽帶著孩子去摘蘋果。小白兔和小灰兔說，我們準(zhǔn)備工具吧。小白兔拿著竹竿，小灰兔拿著鋸子，兔子媽媽走樓梯。他們高興地去摘蘋果。小白兔說。"我用竹竿敲打蘋果。"小灰兔說；"我用鋸子鋸倒了那棵樹。"兔媽媽說：“你的方法都不行。”兔子媽媽對小白兔說；“用竹竿打是個好主意，但是打了會爛蘋果，有時候還會砸到別人頭上。”兔子媽媽又對小灰兔說：你的方法也很好，但是明年秋天你要吃蘋果，但是蘋果樹被你鋸倒了，就沒有蘋果吃了。小灰兔和小白兔聽了媽媽的話后害羞的低下了頭。
最后，在兔子媽媽的幫助下，他們吃了又大又紅的蘋果。
三年級蘋果作文 篇21
今天中午回家，看到桌子上有一個大蘋果。它有一個圓頭，頂部凹陷處有一個小把手，就像小女孩的發(fā)辮，還是一根高聳的辮子！色紅帶黃，黃帶紅，就像小女孩的臉。美中不足的是，蘋果下面有一個黑色的蟲眼，像一個下巴上有小痣的小女孩，真的很影響美觀。
我伸手去拿蘋果，發(fā)現(xiàn)它又硬又硬又冷。與我在超市貨架上看到的那些蘋果不同，它們光滑閃亮。
這個蘋果會好吃嗎？
我拿在鼻子底下聞了聞。沒想到真的好香！我忍不住張大嘴巴咬了一口。“咔嚓”聲，好清脆！吃在嘴里又甜又涼，就像喝了蜂蜜，滿嘴都是。很好吃。我使勁嚼，太稀了！我咀嚼果汁，果汁順著我的嘴流了下來。我趕緊用袖子擦了擦，哈哈，水很干凈，但是我的臉變成了小花貓。
這個不起眼的蘋果真的很好吃。我真的不能看表面。如果我自己沒有體驗過，怎么才能嘗到它的美味呢？
三年級蘋果作文 篇22
秋天的一個早晨，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。老鼠兄弟在草地上玩，玩著玩著，肚子餓了，它們看到不遠(yuǎn)處有一棵蘋果樹，上面長著一個個又大又紅的蘋果，像紅彤彤的小燈籠，他們口水直流。可是，中間有一道懸崖怎么辦呢？
老鼠兄弟坐在草地上發(fā)愁，突然，鼠弟弟一拍腦門，說：“啊，有辦法啦！”他們連忙跑回家找了竹竿，抬到懸崖邊，又不夠長。鼠弟弟說：“你壓住，我去摘蘋果。”“好。”于是，哥哥一屁股坐到竹竿上，鼠弟弟小心翼翼地走到另一頭摘蘋果。突然竹竿抖了一下，弟弟緊張地說：“壓住壓住。”
鼠弟弟伸手摘了一個又大又紅的蘋果，正想吃一口鼠哥哥說：“快快給我。”說著哥哥就往弟弟那邊走去，沒走兩步，竹竿失去了平衡兄弟兩和蘋果一起掉下去變成粉身碎骨。
三年級蘋果作文 篇23
秋天到了，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。老鼠兄弟穿著衣服去不遠(yuǎn)處的懸崖對面摘蘋果，蘋果紅彤彤的像小燈籠，饞得老鼠兄弟直流口水。可是，中間是小懸崖，怎么辦呢？
老鼠兄弟坐在草地上，直發(fā)愁。突然，鼠弟弟一拍腦門，說：“啊，有辦法啦！”老鼠兄弟連忙回家找了竹竿，把竹竿抬到懸崖邊。可是，竹竿不夠長，鼠弟弟說：“哥哥你壓住，我去摘。”于是哥哥一屁股坐在了竹竿上，鼠弟弟小心翼翼地走到另一端去摘蘋果，突然竹竿拌了一下，鼠弟弟緊張地說：“哥哥，壓住壓住。”
鼠弟弟伸手摘了一個又大又紅的蘋果，馬上就塞到自己的嘴巴里，哥哥說：“快快給我，快快給我。”說著就往弟弟那邊一撲，還沒走兩步，竹竿就失去了平衡，兄弟一起抱著蘋果掉下懸崖，摔得粉身碎骨。
三年級蘋果作文 篇24
從前，森林里住著老鼠兄弟，一個叫明明，另一個叫笨笨。他們看見有一棵又大又高的蘋果樹，上面結(jié)著又大又甜的蘋果，就像一個個胖胖的小燈籠。老鼠兄弟入迷了，現(xiàn)在他們口水流下三千尺，老鼠兄弟連忙跑過去，可是有一條懸崖?lián)踝×怂麄兊娜ヂ罚鲜蟮艿鼙桓吒邞已聡樍艘淮筇缓冒涯_縮回來，摘不到怎么辦呢？
它們坐在草地上想辦法，突然，明明一拍腦門說：“我們?nèi)フ夷苓^懸崖的東西吧！”它們找到了一根竹竿抬了起來，可是竿子不夠長。哥哥一屁股坐在竿子上，弟弟像走鋼絲一樣小心翼翼地走上了竹竿。竹竿搖了一下，弟弟叫了起來：“壓住壓住！”
笨笨伸手摘了一個又大又香的蘋果，笨笨把蘋果抱在懷里，這一幕被哥看見了，哥哥說：“快快給我！”說著站起來，竹竿失去了平衡，搖了幾下“撲通、撲通、撲通”老鼠兄弟被摔成了肉餅。
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