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續(xù)寫故事三年級作文

時間:2022-03-21 10:15:48 三年級 我要投稿

續(xù)寫故事三年級作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的續(xù)寫故事三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

續(xù)寫故事三年級作文錦集9篇

續(xù)寫故事三年級作文 篇1

  守株待兔是一個大家都很熟悉的成語寓言故事,可是在農(nóng)夫餓死前,神仙曾來過這里。

  農(nóng)夫快餓死之前,是非常后悔的,恨不得回到過去,將這件事的結(jié)果告訴好逸惡勞的自己,讓他繼續(xù)種莊稼,照顧好自己和家人,免得遭受饑餓。神仙看到農(nóng)夫迷途知返,心軟了,決定再給農(nóng)夫一次機(jī)會,于是下凡,給了農(nóng)夫一家人一顆仙丹,讓農(nóng)夫在春天來臨之際,去播撒種子,一定有一個好收成,說完之后,就消失的無影無蹤了。農(nóng)夫非常的高興,自己可以得到重新獲救的機(jī)會。可是,農(nóng)夫并沒有吸取之前的教訓(xùn),認(rèn)為有了丹藥,自己的好運(yùn)就會來了,于是又放棄了種莊稼,繼續(xù)在那棵樹下等兔子。回到家之后,妻子勸他,不能這樣下去了,好運(yùn)是不會再來的,只要踏踏實(shí)實(shí)種地,才是正途,農(nóng)夫仍然不聽勸說,一意孤行,并且大言不慚的說,有神仙保佑,不會餓死的,就算餓死,神仙會再一次來就我們的。妻子無奈,只有隨他去了。

  結(jié)果可想而知,農(nóng)夫在樹樁旁一天又一天的等下去,始終沒有等到兔子的到來。到了收莊稼的季節(jié),別人都滿載而歸,而農(nóng)夫只能眼巴巴的看著人家,后悔不已。

  這個小故事告訴我們,不勞而獲的事情是不可能總降臨在你的身上,知道自己錯了,一定要及時改正,不要到了無法彌補(bǔ)的時候才后悔,這樣的話,你終究什么也得不到。

續(xù)寫故事三年級作文 篇2

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都在討論他們過生日的時候怎么樣。正好李曉明在回到座位時聽見了,李曉明傷心地坐下來,自言自語地說:“我也快過生日了,但是我的父母在外地工作,沒法給我過生日。”后來,班長對大家悄悄地說:“李曉明快過生日了,可是他的父母在外地工作,讓我們來給他過個不一樣的生日吧!”同學(xué)們都非常贊同。

  放學(xué)了,李曉明準(zhǔn)備走出校門回家的時候,被班長一把拉住說:“今天我爸爸媽媽有事晚來接我一會兒,你來陪我玩一會再走吧!”李曉明說:“好呀!”他們來到操場上玩了起來。教室里同學(xué)們都忙了起來,有的同學(xué)掛彩帶,有的同學(xué)吹氣球,還有的同學(xué)抓緊打掃衛(wèi)生,大家都忙的不亦樂乎。過了一會一位同學(xué)跑到操場上說:“李曉明,老師找你有事去一趟教室。”他連忙跑回教學(xué)樓來到教室。一開門,同學(xué)們都跳了出來一起說:“李曉明生日快樂!”老師端來一個大蛋糕,大家一邊拍手一邊唱起了生日歌,點(diǎn)燃蠟燭許了愿望,歡笑聲、祝福聲充滿了整個教室。李曉明還收到了大家送來的禮物,有玩具、賀卡還有學(xué)習(xí)用品。

  李曉明說:“這是他最難忘的一次生日,謝謝大家的祝福!”

續(xù)寫故事三年級作文 篇3

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶各種表情之后,小木偶就會哭,會哭,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。

  小木偶在大山里走,邊走邊想:小紅狐拿了我的紅背包,我一定要把它拿回來。突然他聽到了一種聲音,他跑去一看,原來是小紅狐掉到泥沙坑里了,正在往下沉。小木偶本來不想去救小紅狐,因?yàn)樾〖t狐曾經(jīng)搶走了自己的紅背包,但是小紅狐馬上就要沉下去了,小木偶的心軟了,正想跳下去的時候,突然想到了自己雖然是木偶,體重比較輕,但是一踩上,因?yàn)槟嗌程绍洠f不定也會沉下去的;就算不沉下去,小紅狐那么重也拉不起來呀。突然他靈機(jī)一動,從口袋里拿出繩子,一端勾在樹上,一端給了小紅狐,讓他爬上來。小紅狐爬上來之后,就對小木偶說了聲對不起,并把紅背包還給了小木偶,還帶他去找熊警官,跟他說明白。

  他們來到警局,看見熊警官正坐在椅子上看報紙。突然,一只狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一發(fā)的時刻,小木偶為熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的,所以,這一刀,對小木偶的身體沒有造成傷害。熊警官回過頭發(fā)現(xiàn)小木偶為自己擋了一刀,很感動。小紅狐上前把紅背包真相告訴了熊警官。熊警官了解了事情的真相后,見自己錯怪了小木偶,鄭重其事向他道了歉。

  之后,他們?nèi)齻就成了好朋友。

續(xù)寫故事三年級作文 篇4

  自從藍(lán)鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急……。

  有一天,他正在大街上到處游蕩,突然看見了小紅狐,小木偶正準(zhǔn)備找小紅狐要回背包時,突然發(fā)現(xiàn)在路邊的一顆大樹旁邊有一只小兔子正坐在地上嚎啕大哭。小木偶飛快地跑過去一看,原來就是那只向他問過話的小兔子。他關(guān)心地問:“小兔子,你怎么了?”“今天是我媽媽的生日,我準(zhǔn)備送她一個生日蛋糕,可帶著蛋糕走到半路的時候,就被小紅狐給搶走了,我追不上他,只好在這里哭訴。小兔子委屈的說道。

  小木偶聽了,非常生氣,就對小兔子說“我一定會把你的蛋糕給奪回來的!”話音剛落,就加快腳步去找小紅狐。不一會兒,就看見了小紅狐在大搖大擺的在街道上走著。小紅狐一見到小木偶撒腿就跑,可是他仍然逃不過小木偶機(jī)靈的雙腳,小木偶抓住了小紅狐毛茸茸的大尾巴說:“快把背包和小兔子的生日蛋糕還給我。”小紅狐無可奈何,只好把背包和蛋糕歸還給小木偶。剛好熊警官看到了這一幕。于是就把小紅狐抓了起來,小木偶和小兔子收到了自己的東西很開心!

續(xù)寫故事三年級作文 篇5

  現(xiàn)在小木偶擁有了人類的所有表情,他會笑、會哭、會生氣、會傷心、當(dāng)然也會關(guān)心他人的。

  今天,小木偶興沖沖地走向熱鬧的大街上。突然,一個熟悉的`身影朝小木偶走來,小木偶一眼就認(rèn)出他來了,他就是——狡猾的小紅狐。小紅狐飛快的走了過來,哈哈大笑地說:“這不就是那塊愚蠢的木頭嗎?”小紅狐的眼睛一亮,看見了木偶那頂嶄新的帽子,便用乞求的眼光看著小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光給溫暖了,于是小木偶取下他那頂嶄新的帽子給了小紅狐,小木偶突然想起了上次那件事,他用自己靈活的兩條木頭腿飛快的追去,并用手拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴,小木偶說:“快還給我帽子!”小紅狐尖叫的說:“這是我的!我的!我的!”這時,穿著綠色警服的熊把他們分開,他又要把小木偶踢飛,這是小木偶說:“這頂帽子是我的。”“你有什么證據(jù)能說明這頂帽子是你的呢?”熊警官說。小木偶說:“這頂帽子是老木匠用剩下的布給我做的,而且顏色和我身上的一模一樣,上一次是您誤會我了。”“哦,為什么呀?”熊警官好奇地問。小木偶說:“上一次老木匠只給我了一個表情那就是笑,卻沒有給我所有的表情。而現(xiàn)在,我擁有了所有的表情,可以表達(dá)自己內(nèi)心的情感了。”熊警官聽了慚愧地摸了摸頭,放了小木偶,答應(yīng)小木偶好好處置小紅狐。

  小木偶回家的時候碰上了小女巫,她連忙向小女巫道謝,小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所發(fā)生的事情告訴了老木匠,從此他們過上了美好的日子。

續(xù)寫故事三年級作文 篇6

  自從小木偶傭有了人類所有的表情后,他的生活越來越快樂啦!

  一天,小木偶正在街上走著,突然,一陣“哇——哇——的哭聲,他聞聲而去,哦,原來是小紅狐啊!他立刻跑過去;”小紅狐,你為什么哭呀!“小紅狐抬頭一看,是上次的小木偶!”我,我迷路了!忘記我家是哪一個方向了!“小紅狐可憐巴巴地說。”那么“。小木偶撓撓頭,”你家的電話號碼是什么呀!“小紅狐想了想:”我家的電話號碼是······“小木偶聽了連連點(diǎn)頭,拉著小紅狐的手來到電話亭,撥打了他家的電話號碼,”喂?“接電話的是小紅狐媽媽,”誰啊!“”我是小木偶,小紅狐迷路來向我求助,你趕快來把小紅狐帶回家吧!“小木偶有點(diǎn)急。不一會兒,小紅狐的媽媽來了,小紅狐撲進(jìn)媽媽的懷里:”媽媽!“”好了,我們回家吧!“小紅狐的媽媽說。”我想跟小紅狐說幾句話,行嗎?“小紅狐羞答答地說:”小木偶,我······我能和你······做朋友嗎?“”當(dāng)然可以了!“小木偶十分熱情”再見,小木偶!“小紅狐揮揮手,跟小木偶再見。”再見,小紅狐!“小木偶向小紅狐揮揮手。然后,小紅狐開開心心的跟媽媽回家了。

  小木偶繼續(xù)走著,突然發(fā)現(xiàn)小兔坐在菜地上發(fā)愁,原來,她有個巨大的蘿卜,可力氣太小,拔也拔不動,只好找人來幫忙,‘嘿,小兔,怎么了?”小木偶蹲下來,拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣:“哎,我的大蘿卜拔不出來了,好幾個人都試過了,還是拔不出來!”小木偶自信地站起來,指著自己:“我能行!讓我來吧!”小兔半信半疑:“真的?”小木偶卷起袖子,拉住了蘿卜葉,使勁一拉,立刻拔出來了!“來小兔,我?guī)湍闾峄丶野桑 毙∧九及烟}卜放在肩上,扛著走了起來,小兔開心地回答:’嗯!“然后跟著小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

  幫完了小兔,他又開心地向前走著,突然,他看見一位老婆婆倒在馬路上,小木偶撥打了120電話,讓救護(hù)車馬上過來,不一會兒,救護(hù)車來了,把老婆婆送進(jìn)了救護(hù)車,小木偶也跟了進(jìn)去。在醫(yī)院里,老婆婆經(jīng)過檢查,醫(yī)生說沒事,小木偶才放心了,然后,她背著老婆婆,把老婆婆送回了家。

  傍晚,小木偶正要回去,小女巫又出現(xiàn)了,她十分榮幸地看著小木偶:”小木偶,你做了這么多好事,我要以你幫助過的人表示感謝,我想告訴你,過幾天你就會變成真正的認(rèn)了!“小木偶一聽,高興地差點(diǎn)昏過去。

  小木偶幫助的人越來越多。終于有一天小木偶真的變成了人類。他十分高興,而且以后的生活更加快樂了!

續(xù)寫故事三年級作文 篇7

  自從上次龜兔賽跑烏龜贏了之后,兔子天天加強(qiáng)鍛煉,而烏龜卻在家里睡大覺。一天,兔子寫了一封信給烏龜,信上說道兔子要和烏龜賽跑。這消息一下子傳開了,大家選貓頭鷹當(dāng)裁判,其他的當(dāng)觀眾和拉拉隊。“砰”,發(fā)令槍響了。

  兔子飛奔向前,把烏龜甩在了后面。兔子跑呀跑,突然,前面出現(xiàn)了一條小河。兔子非常著急,河里沒有小船,這可怎么辦呀。眼見烏龜已經(jīng)追上來了,兔子急中生智,他找來一根木棍,撐了過去。

  到了對岸,兔子繼續(xù)跑,跑啊跑,當(dāng)他跑到山頂?shù)臅r候,烏龜也爬到山頂不遠(yuǎn)處了,可是終點(diǎn)在越過這座山的山腳下。烏龜爬呀爬,爬到山頂時,烏龜靈機(jī)一動,他把身子縮進(jìn)殼里,“骨碌骨碌”的滾下了山。兔子見了,加快了速度,他沖下了山,沖到了終點(diǎn)。小動物們跑過來給兔子戴上金牌,把兔子舉了起來。烏龜傷心地走回了家。從此,大家發(fā)現(xiàn)運(yùn)動場上又多了一個身影——烏龜。

續(xù)寫故事三年級作文 篇8

  一天晚上,風(fēng)車車從洞里走出來,看見桌子上有一塊肉,趕忙跑上前去,正準(zhǔn)備動手的時候,突然聽到有人在大喊:“不許動!那是我的!”等他回頭一看,原來是假老練,風(fēng)車車叼起肉撥腿就跑。

  風(fēng)車車跑到客廳,看到茶幾上有一個香蕉,趕快拿了一個吃起來,吃完將香蕉皮隨手一扔。假老練跑過來正好踩上去,摔了個四腳朝天。風(fēng)車車趁機(jī)又在地上撒了許多釘子,等假老練起來繼續(xù)追,這下腳被釘?shù)悯r血直流,只好坐下來包扎傷口。

  這時,幾車車的兒子車車風(fēng)出來了,看到地上有一塊肉,想把它拖到洞里去,只洞口太小了,拖不進(jìn)去,怎么辦呢?車車風(fēng)看到桌子上有一把刀子,心里便有了主意。它拿著刀把肉切成小塊,再一塊一塊地拖進(jìn)洞里。這時風(fēng)車車和假教練追回來了,風(fēng)車車聽見兒子在喊冤叫喊:“爸爸,快進(jìn)來呀!”風(fēng)車車一下子鉆進(jìn)了洞里,見桌上正擺著幾塊肉,立刻明白了。它拍拍兒子的頭,高興地說:“兒子,你真棒,真不愧是我的兒子啊!我真為你驕傲。”車車風(fēng)可高興啊。于是,它們父子倆開始享用這美味佳淆了。

續(xù)寫故事三年級作文 篇9

  第一次賽跑兔子輸了,兔子找烏龜說:“喂!烏龜老弟,你敢不敢再給我比賽跑?上一次是我粗心大意,這一次我可不會輸了!”烏龜聽了說:“兔子大哥,比賽跑可以,你可別在途中睡覺哦!”“明天中午10點(diǎn)在森林中見。”

  晚上烏龜把自己的同胞都叫來了,對他們說:“兄弟們,兔子瞧不起我們,明天賽跑我們一定要贏,讓他心服口服。”“好!”眾龜說。

  第二天中午,兔子在森林里賽跑的事小動物們都知道了,都來給烏龜助威了。一聲槍響,烏龜和兔子跑了起來兔子把烏龜拋在后面,可是兔子剛跑了5米,烏龜就已經(jīng)到了,每次這樣,兔子加速了,可是每跑5米烏龜都會追上來,兔子累昏了。

  這到底是怎么回事?原來,烏龜早在比賽前讓龜兄弟們在每5米旁邊的草叢里躲著。這樣一來兔子再快也必定會輸?shù)舻摹_@次兔子應(yīng)該輸?shù)眯姆诜耍驗(yàn)闉觚斨侨倮?/p>

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