三年級童年作文七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的三年級童年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級童年作文 篇1
我今年八歲,小學三年級學生 ,在父母、老師、朋友眼里我是一個聰明懂事、乖巧伶俐的小姑娘。您一定想不出,小時候的我是多么調皮與固執的一個小孩,在我的身上發生了許許多多令人不可思議的事,有的隨著年齡的增長漸漸淡忘了,唯有一件事記憶猶新!
那時我六歲,暑假的一天我問媽媽:“愛迪生是個發明家嗎?媽媽說:“是啊。”我接著又問:“愛迪生死了嗎?”媽媽說:“是的。”我接著我又問了一個問題:“媽媽,愛迪生會孵出小雞嗎?”媽媽說:“愛迪生本人不能孵出小雞。”我接著問:“為什么?他不是發明家嗎?”媽媽說:“孵小雞需要一定的溫度、時間、和環境。”
我才不管它什么溫度、時間呢!徑自去冰箱拿了一個雞蛋,貼在自己的小肚子上。媽媽說:“你的溫度達不到。”我就找來毛巾裹住雞蛋。媽媽說即使那樣溫度也達不到。
記得當時,我一下關掉空調,蓋上棉被······要知道那時可是大熱天啊······我才不管那么多呢,我只要小雞。記得后來,我還央求媽媽給我用熱水加溫,用微波爐加溫,但媽媽都拒絕了我,說如果那樣,我只能吃煮雞蛋了。
媽媽見勸說無濟于事,決定讓我嘗試一下,不再理我。那個雞蛋仿佛真的成了我的“蛋寶寶”,整整兩天我和我的“蛋寶寶”幾乎形影不離,連睡覺都抱在懷里。在這期間媽媽又不知止一次勸我放棄,我都固執的搖頭拒絕了。
后來媽媽把勸告變成了警告雙眉緊蹙聲調嚴肅的說:“你記住,別把雞蛋給我掉地上,弄得家里亂糟糟的,如果掉地上,你自己收拾,別指望我替你收拾。”然后又聽到媽媽給出差的爸爸打電話,語氣里滿是不滿和埋怨:“快點回來,管管你那有點兒魔怔的孩子吧,天天抱著一個雞蛋孵小雞······”
兩天后媽媽預測的事情不幸還是發生了:我一不留神,“蛋寶寶”滑落在地上碎了。我一臉的緊張與傷心帶著哭腔道:“媽媽,我的小雞沒了······”。只見媽媽沒好氣地對我嚷著:“別給我說,找你爸替你收拾······”隨著雞蛋的破碎,孵蛋事件就此結束了。
現在回想自己小時候發生的那么些事,總還是有點兒懷疑和不解:我小時怎么會那么傻,那么幼稚?可媽媽說:“每個孩子的成長都是從跌跌撞撞中一步一步走穩的,都是從不知到知之,知識是一點一點積累的,沒有誰天生就是天才。
童年的往事真是令人回味無窮、快樂多多喲!
三年級童年作文 篇2
每當我聽到《小蝌蚪找媽媽》這個動聽的故事時，時光機器就會來到我身邊，帶我來到6年前的那個炎夏。
5歲那一年，我來媽媽所里玩。媽媽見我總是玩電腦，對眼睛不好，就對我說：＂崽，我帶你去山坡腳下那條小溝里捉蝌蚪吧！那里蝌蚪成群，游起來又像一個個小音符，活像一個音符之家。＂我聽了，大聲尖叫起來，把屋頂都震得直抖。我們準備好了水瓶裝蝌蚪，萬事俱備，只欠蝌蚪。
我們很快地找到了小溝，啊一！里面的蝌蚪真是不計其數呢！我們找到了蝌蚪＂集中點＂進行捕捉，我把瓶子橫著放入水中，隨著蝌蚪的游動，剎不住車就落入了我的＂大網＂里。水快滿了，蝌蚪也捉得差不多了，我迅速把水瓶提起來，豎著，蓋上蓋子。就這樣，蝌蚪就成了我的囊中之物了。見到了一只只活蹦亂跳的蝌蚪，我開心地跳了起來，不跳不要緊，一跳倒大霉，裝蝌蚪的瓶子掉在了地上。我也差一點掉進了地上，爬了上去，累得豆大的汗珠直往下滾。
童年就像一本充滿快樂的書，童年就像一幅多姿多彩的畫，童年就像一個童話世界，是那么地多姿多彩。童年就是各種天真、快樂的事的回憶、向往之處。
三年級童年作文 篇3
童年是五彩繽紛的，就像春天盛開的鮮花，童年是無憂無慮的，就像天空上悠閑的白云，童年是純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。說起童年，我就不由得想起小時候我干的傻事。
有一年夏天，姥姥上街買了一條鯉魚，放進了衛生間的浴缸里養著，到晚上美餐一頓。我控制不住好奇心，把衛生間的門反鎖上，自己到里面瞧一瞧。看，那條大魚玩的可好呢！看起來很活潑，這時，我皺了皺眉頭，想：大魚真不講衛生，身上太黑了，晚上可怎么吃呢？要不，我給它洗洗澡吧！說做就做，我擠了一手浴液，在它身上搓來搓去，大魚看起來可不喜歡我這樣對它，一個勁地掙扎，甩了我一身水，可我還在不停地搓，過了一會兒，大魚不動了，我想：嘿嘿，不動了吧？真聽話，這下明白我的“苦心”啦？想著想著，我抹得更來勁了。這時姥姥又催我了：“孫女，干嘛呢？在衛生間里不出來？”我慌了：“哦…快…快了！”我就想把這里收拾一下，可我一松手，大魚的白肚皮朝上，一動不動的，我嚇壞了，幾次嘗試碰碰大魚，可它就是不動，我猶豫地開了門，心里七上八下的，然后低著頭向大家說了這件事，請他們原諒我，結果，他們個個都哭笑不得，我也不好意思地哭了。
時光把童年匆匆帶走了，我感謝時光老人，因為他把童年編成了一本最純最美的書，印在了我們的心坎里。
三年級童年作文 篇4
童年是一道彩色的光，童年是一個萬花筒，童年是每個孩子們的的歡樂世界，說到這里，讓我又想起了小時候的一些小傻事。
記得那次，媽媽在做飯，我正在看電視，那時我才四歲。突然媽媽走過來說：”好孩子，幫媽媽買東西好不好？”媽媽好像猜到了我的.心思，她好像已經知道我不想去，就和藹可情的對我說：”你只要買回來了我就給你糖吃。”我果斷回答：”好呀！”媽媽聽了，捂著嘴笑了笑，”果然是個貪吃的孩子。”媽媽說。媽媽叫我買糖，我就興奮的跑了出去買了。
但是我買完糖，卻不小心把糖撒了一地。頓時心里就慌了起來，心里像揣了只兔子似的，十分慌張。心里著急的想：怎么辦呢？有啦！媽媽平時都把臟了的東西放進水里洗，我也可以像媽媽一樣啊，對，就這樣。我馬上行動起來，把糖放進水里洗。媽媽驚訝的問：”你在干什么？”我理直氣壯地說：”洗糖啊。”媽媽這下哭笑不得，摸著我的頭說：”孩子，糖是不可以洗的，糖洗了，不就融化了。”這下我的臉刷的一下紅了，臉都不敢往上看。我趕緊把這次的事記錄下來，好讓下次記住唐是不能洗的。
這次以后，我再也不敢洗糖了。雖然這件事已經過去很久了，但依然在我的腦海里蕩然。
三年級童年作文 篇5
看著門前幾個玩耍的小孩，禁不住想起自己的童年，想起了那件事……
“今天我給同學們說件事，前天我看見一位同學在回家的路上，邊走邊撿地上的垃圾，這種精神值得大家學習!”常校長的聲音剛剛落下，還是一個三年級學生的我，想道：有什么啊，我也能做到，又不是光他能做到!
一天，我的爸爸帶我去飯店吃飯。吃完飯，原本兩手空空的我卻拿了飯店一個塑料帶，一雙筷子。那次常校長說的話深深的刻在了我的心上，于是我便把塑料帶撐開，開始了我的行動。
我左手拿帶，右手拿筷。突然，我看見了我要捕捉的對象，我立即甩開了爸爸握著我手腕的手興奮地跑過去，不顧在后面叫喊的父親，到了“罪犯”面前，我一雙筷子下去，一下就被我用“手銬”銬住關進了“監獄”。這時爸爸來了，看見我手里的東西，他沒有反對，也許他支持吧。我繼續逮我的“罪犯”，我抓住了很多“罪犯”。
到了家門口，我的帶子已是鼓鼓的，這時我的心中充滿了無法用言語表達的興奮與自豪!因為我做到了!
童年的不服氣很隨意。童年的不服氣讓我們第一次了解了攀比。
三年級童年作文 篇6
童年的朋友和同學，聯系的很少，不知道是我失敗還是什么，可能是我太懶了，沒和他們聯系，其實很多人我很想和他們聯系，但我不知道應該怎么聯系和用什么心情聯系！
有時我真的不能理解，和我一起長大的朋友為什么一個個變的那么陌生。在原來那個又老又破的院子里，有著我的歡樂童年，我好懷念那時無憂無慮的生活。有一天我突然發現我身邊的朋友的心計越來越重。他們在我面前一個樣，背著我一個樣。我一直覺得朋友應該互相信任，這是最起碼的，原來不是。自從我搬離那個院子我好象就注定和一些人成為兩個世界的人，雖然我沒怎么想但他們心里已經把我分了出去，有時我真的不想搬走想和他們在一起，可惜……
我又要搬家了！離我童年的老院越來越遠，看來我是永遠回不去了。難道那真的只能在我的回憶中嗎？
三年級童年作文 篇7
童年是什么？它是五彩繽紛、引人入勝的畫卷，在我們面前緩緩地鋪展，它，用歡樂做紙，用幸福做炫麗的色筆，描繪出溫馨而又浪漫的夢，讓我情不自禁地贊嘆它。
童年是什么？它是叮當作響、歡快唱歌的小溪，在我們面前慢慢地流淌，它，用愉悅做水，用美好做歡快的小魚，描繪出美麗而又絢亮的景，讓我發自內心地歌頌它。
而今天的悠悠球比賽的活動，讓我回味無窮，因為我們在這里真正找到了屬于自己心靈深處的舒適，得到了滿足，得到了放松，我由衷地贊嘆，今天的活動是我們留下了深刻的印象。
悠悠球大賽是一個簡單而又有趣的活動，要賽出友誼，賽出水平，從中得到快樂。我們個個挺著胸，昂著頭，目光直視前方，仿佛我們是運動健將，勝利非我莫屬，一定要拿到屬于自己的獎品。
第一個上場的是我，我吸了一口氣，然后從口袋里掏出了一個精致無比的悠悠球，我把球繩繞在手里，用力甩了出去，球在空中劃出一道美麗的弧線。接著，悠悠球在空中飛轉，發出“沙沙”的聲音，像一個可愛的小精靈在歌唱，歌聲是那么的悅耳，像是歌唱友誼，像是對美好生活的企盼。接著，悠悠球在不停地旋轉，令人感到美不勝收，像小天使在翩翩起舞，那優美的舞姿令人神往，仿佛把我帶到了春天的草地上，伴隨著金色的陽光和春風，在舞蹈著，轉動著，我似乎感到在轉動的不是悠悠球，而是一朵美麗的鮮花，旋轉著在風中綻放。
舞動吧，我的童年！
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