三年級科技作文

【實用】三年級科技作文41篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級科技作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　三年級科技作文 1

　　我是個科學小小科學迷，看著書上的一大堆聽也沒聽說過原理，感到科技對我來說是充滿向往，又遙不可及。

　　這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽，參觀了一條科技長廊。發現生活中，只有你想不到沒有科技做不到。

　　走進大門就是3D打印技術。只需一臺小小的掃描儀，一個立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個樣本，無論上下左右，沒有一點不同，沒有一點瑕疵，更神奇的是，打印機可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的話，那我們以后不用再一個一個拼搭積木，就算再小的零部件也能輕易地“復制”。看到的第一種技術就如此有趣，方便，后面的參觀一定妙趣橫生。

　　果然，又有一寶。你家的門鈴按鍵是不是很難換電池？現在，這款門鈴解決了難題，它根本不用換電池。是不是要充電？不用，它只是把按鈴那一刻的那一點點動力，化為電，發出信號，里面的`鈴聲響起，就OK了。以后，我們再也不用費盡心思地撬開按鍵換電池了。

　　我們被這些便捷的科技產品吸引了，這不，等我們走出長廊，爸爸已經捧著一個“大家伙”——一臺凈水器。你也許覺得并不新奇，但是一般的凈水器是用濾網，用長了，濾網里有過濾下來的雜質，這些雜質會造成二次污染，對人有害。現在這臺凈水器外形是一個精致的缸，秘訣在里面，它的芯是用竹炭做的，雖然過濾很慢，但濾出來的可真是“圣水”。爸爸就把它帶回了家，早上我還喝了杯“圣水”呢。

　　我剛剛講的只是其中的一小部分，還有意念控制器、手機消毒器……說也說不盡，說也說不完。隨著時間，科技在進步，它走進了千家萬戶，融和在我們的生活，讓我們的生活變得更加多姿多彩。

　　三年級科技作文 2

　　星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

　　一路上，我哼著小調，看著窗外的景色我感到非常的激動。坐了兩個多小時的車，終于到了科技館，頓時，我來了精神。一進入大廳，首先映入眼簾的是一個大地球儀，讓我了解到了全世界的地理位置。

　　進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢?經過我仔細的`觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。

　　二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。

　　三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。

　　四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。

　　在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啟發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！

　　下午，我們踏上了返回的路程，坐在車里我還沉浸在知識的王國里。

　　三年級科技作文 3

　　科學，如今，它早已是現代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進去。

　　現在，我要講的一個話題是——空氣。

　　空氣，大家應該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關書籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣，4/5是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無色、無味的，它維持著地球上萬物的生命。

　　環繞地球的大氣層厚約1000千米，不過只有距離地表十幾千米以下范圍內的空氣又稠密又活躍，風霜雨雪都發生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會感到氧氣不夠用，要適應一段時間。

　　在離地面大16-32千米的.地方，有一個臭氧層，它能保護地球上的生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害。

　　生活在水里的動物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風機壓縮的空氣在船身下形成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

　　同學們知道了空氣的知識，我長大后要讓空氣更多的為人類服務！

　　三年級科技作文 4

　　星期五放學，媽媽牽著我的手說：“我們去銀行取些錢再回家吧!”我說：“那我們不用先回家拿銀行卡嗎?”媽媽微笑著回答：“不用，有手機。”我懷著好奇的心跟著媽媽的步伐，來到銀行自助取款機前，只見媽媽用手機對著取款機屏幕上的二維碼掃描，還沒一分鐘，好多張一百就刷刷刷的從取款機出來了，我看得目瞪口呆。

　　媽媽邊整理手中的鈔票，邊把手機遞給我說：“寶貝，你先啟動電飯鍋。”我接過手機，熟練的在手機上點擊“精煮”標志。到家的時候，我已經很餓了，可是一進門就聞到香噴噴的米飯味，饞得我口水都快流出來了。驚嘆，手機真好用!

　　晚飯后，媽媽在洗碗，我一個人關著門在書房里閱讀，讀到“功虧一簣”，讀成“功虧一貴”。突然隔壁傳來媽媽的聲音：“讀錯了，重新讀。”我嚇了一跳，這聲音從哪來?我抬頭東張西望，，發現墻上多了一個圓圓的`小東西。這時，又傳來媽媽的呵斥聲：“你不讀書，看天花板干嘛?”難道媽媽在門縫看我?我疑惑不解地跑出來，天啊，媽媽的手機看得到我的書房!“媽媽，這是什么?”媽媽沾沾自喜的回答：“這是攝像機，幫助我觀察你的。”“哇!真是萬能手機啊!”媽媽又贊嘆的說：“科技發達了，我們小時候都沒有這些呢!”

　　我恍然大悟，原來這就是老師說的：“科技帶領中國走向富強、成功!”

　　三年級科技作文 5

　　7月10日晚，我們乘車到上海欣賞上海夜景。

　　我們剛進上海市區，旅游車就駛上了高架橋。高架橋猶如一條巨龍，騰飛在街道的上空。高架橋兩旁高樓林立。上海的科技發展可真快啊，寬敞明亮的過江隧道，雄偉壯麗的東方明珠，寶劍似的環球金融中心，高聳入云的金茂大廈，橫跨在黃浦江上的南浦大橋，等等。從上海這些著名建筑中可以感受到上海建設的巨大成就。我們登上豪華游輪船游黃浦江，欣賞黃浦江畔的.美景。建筑物上的霓虹燈五顏六色，色彩斑斕，把上海的夜空映照得形如白晝。隨后，我們乘每秒可升降9米的電梯，登上了88層340米高的金茂大廈，從空中鳥瞰上海全貌，真有一種“一覽眾山小”的感覺。

　　今晚，我們夜游上海，收獲可大了，既欣賞了上海的美景，又領略了上海科技的飛速發展，讓我大開眼界。

　　三年級科技作文 6

　　星期四，我們學校舉行了第二屆科技嘉年華活動，有認植物，單面魔方和紙飛機射靶……。

　　開幕式一結束，我們就開始活動了，我們先來到了美術教室，只見老師給我們每人發了一張卡，卡上有很多植物名，選擇正確得打勾，好簡單啊！我信心十足地走上前，等老師把三張圖片展示出來時，我毫不猶豫得在相應的地方打上了勾。果然，我輕松過了第一關。

　　第二關，我們來到了紙飛機射靶。對于我來說，“造”兩架飛機不成問題，可是想操控它那可有難度啦！但是我還是想試試看。來到現場，只見4位老師2人一隊，一隊是女生射靶，一隊是男生射靶；分別是小黃人靶和小熊貓靶，哇！好可愛！輪到我了，我深吸一口氣，心里暗暗說：小寶貝，你要為我爭口氣呀！我拿起飛機，對準小黃人的眼睛猛得一扔，“哇！飛過去啦！”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過去，而是從頭頂飛過去了，另一架也一樣，最終，我以失敗告終。

　　最后一項是單面魔方，三四年級一起比賽，只見快的.同學三下五除二，放上魔方完成了比賽，整個過程不到十幾秒，我看得驚呆了！雖然我還差一點就成功了，但是我還是不夠快，這關又未過……

　　這次嘉年華雖然未得到科技星，但讓我看到了強中自有強中手，我一定要好好努力。

　　三年級科技作文 7

　　這一天，天氣很好，明媚的陽光照耀著我們燦爛的

　　笑臉，映襯著我們愉快的心情，一切都那么美好。老師帶領我們一起去參觀北辰科技館。我們興奮極了，期待著跨進科技館的那一瞬間。

　　我們終于走到了北辰科技館，走進館內首先映入眼簾的是“長征”二號火箭的一個大模型，模型旁邊還有著我們北辰區的200多名學生的笑臉，和很多中小學校。我們先走上了四樓去看電影展示在電影展示里我們學了很多知識，人體一共有多少根骨頭，頭部有多少根骨頭，看完電影展示。我們再去做一個體育游戲，這個游戲可以讓我們團結去打敗對方，做完體育游戲。然后我們去二樓聽老師講了一節課，我們聽完了課，就去旁邊的游戲展示區去玩。一到游戲區我先看到一個好玩的.游戲叫‘幻影’走到這個游戲前就會發現有一個杯子在旋轉，你如果移動杯子也跟著移動。還有很多游戲有“穿墻而過”、“龍卷風 ”、“自行車發電”、“空氣炮”、“釘床”等很多稀奇古怪的科學游戲展示。

　　我最喜歡的游戲要說是叫“夢幻古堡’”。屋子外面是藍和白色的形狀像一座古堡，走進去感覺地面是斜的像有一個小坡，再向下走越走越斜好象房子要倒了一樣，我也像喝醉了酒一樣左右搖擺，好象有一股力量往下推，我緊張的扶著墻，跌跌撞撞地走了出來，靜下來站了好長時間還覺得地面是斜的。

　　科技館真是太神奇了。我真是受益匪淺。

　　三年級科技作文 8

　　在這風和日麗的金秋，我們開展了快樂的秋游活動。

　　靜美自然

　　上午，我們來到了美麗的周浦花海，領略了大自然的幽靜和那特別的美。還在周浦花海的超市里親手制作了可愛的肉肉植物盆景；在綠瑩瑩的大草地上品嘗了自己帶來的美食；在花海里留下了我們燦爛的笑容……

　　絢爛科技

　　下午，我們來到了世博園中最具人氣的場館之一 ——月亮船（原沙特館）。剛進入月亮船，就能看見一條藝術長廊。藝術長廊的兩則，懸掛著許多沙特城市的.精美照片。再往前走幾步，就能看見一個“珍寶影院”，“珍寶影院”是我和我的伙伴最喜愛的地方。進入珍寶影院后，大家走上了傳送帶欣賞電影。第一部分是沙特的簡介，第二部分是沙特風景觀賞。我更喜歡第二部分：沙特風景觀賞。因為在觀賞第二部分時，似乎來到了沙特這個國家旅游。屋頂花園也很漂亮。

　　這次秋游我不僅領略了大自然的靜美，還感受了絢爛的科技呢。

　　三年級科技作文 9

　　現在，科技繁榮，相信在未來，科技會更加發達。今天我就來暢想一下未來的科技。

　　25年后，我們開的車不一樣了，都是節能車。這種車可不一樣，這種車在發動機旁邊安了個過濾器。這個過濾器專門吃空氣中的`細菌，然后進化成氧氣和汽車動力。這樣一舉兩得，既減少了空氣中的細菌，又給汽車提供了動力。這種車還可以飛起，不過大家約定：只有在緊急時刻才可以飛起，每個人都要做到。這也考驗了你的誠信。

　　以后，我們不用去雇傭仆人了，只需買一個機器人傭人。它能幫你做任何事，會自動為你打掃房間、準備早、中、晚餐、幫你洗碗準備東西……在你睡覺、上班時自動充電。它會成為你生活的好助理。

　　未來的科技很發達，誰也不能預知，只能猜想。我們現在就要努力學習，準備為將來的科學事業做貢獻吧!

　　三年級科技作文 10

　　科技讓生活變得更美好。從古到今，我們的生活從低質量到高質量，是什么造福人類了呢？是科技！

　　以前閱讀只限于用紙張，然而這就要砍伐大量的樹木，對環境也會帶來影響，但是現在在手機上也可以閱讀。

　　以前去很遠的地方需要幾天甚至幾個月，人們把時間都耽誤在路上，而現在飛機、高鐵非常快捷，要去很遠的地方只需要幾個小時呢！讓我感觸特別深的是在我很小的時候，去爺爺奶奶或姥姥姥爺家坐火車需要兩三個小時，而現在坐火車不到一個小時即可到達，真是又快又方便。

　　科技無處不在，它的進步時刻改善著我們的`生活，它使我們的生活更美好。而我們在享受著科技進步帶來的便捷的同時，也要好好學習，多學知識，將來為科技的發展奉獻一份力量，把我們的國家建設得更強盛、更美好。

　　三年級科技作文 11

　　當今社會，幾乎已被科技所主宰，成了科技型社會。而從古至今，人類對科技的認識與了解卻在不斷的加深：從古代張衡發明地動儀，明確地震方位，到現在能預測地震發生，做好預防準備工作；從遠古人知道天圓地方，到現在把地球已經了解得透透徹徹。人類的每一點進步，都是科技發展上的重大成就。而今，人類在航天、軍事、政治等各個方面都廣泛應用著科技，像互聯網的普及，就是個典型的例子。如今，科技正逐漸滲透到每個人的生活當中，成為了人們現實生活中不可缺少的'一部分。

　　但是，人類在應用科技的同時，也應該注重后果：發明了汽車，破壞了臭氧層；過分的亂砍濫伐，使得土地沙漠化，水土嚴重流失，還導致了全球氣候變暖。所以，在人類為今天的科技成果喝彩的同時，請想一想明天，想一想我們的子孫后代。

　　三年級科技作文 12

　　隨著生活水平的提高、科技的發達，世界萬物都不一樣了，當然，我家的車也不例外。

　　我家起初只有一輛老舊的自行車。爸爸上班騎著它，媽媽買菜騎著它。可是，我家因離學校很遠，上學、放學爸爸媽媽載我都很費力，所以爸爸又買了一輛新的摩托車。

　　自從買了摩托車以后，爸爸、媽媽和我都很省時省力。

　　快到暑假了，媽媽覺得如果外出旅游的`話，騎摩托車又不方便，所以媽媽又買了一輛汽車，汽車叫東風雪鐵龍。買了汽車以后，不僅外出旅游方便，而且，即使外面下雨或下雪也不會影響出行。夏天熱，冬天冷，沒關系，汽車里面還有空調，路途中不僅能聽音樂放松放松，還可以看電影呢！

　　現在，科技真是越來越發達了，我相信，未來的汽車一定會更發達。

　　三年級科技作文 13

　　今天是個風和日麗的好日子，我和哥哥準備去參觀科技館。

　　進入科技館的大門，我看到的就是一些稀奇古怪的東西，看上去很好玩，一下子激起了我的'興趣。首先我和哥哥看見了一本“會說話的書”，書上有好多太陽系的星球，翻著書的每一頁，電腦都會給你講述這個星球的知識，我倆在此逗留了很長時間，這本書讓我們百看不厭，豐富了我們的課外知識。我們又進入了一樓“望星空”的房間，在天花板上，有著很多星座，只要在控制臺上按某個按鈕，那個星座就會閃爍。

　　二樓更好玩，“夢境”更奇怪，只要你在鋼架前站著看，你就會發現物品在動；還有飛升的雨滴，在燈光的閃爍下，看上去雨滴在上升，如入幻境一般，讓人產生奇妙的幻想。電磁球也非常好玩，你按了按鈕，再把手放上去，就有一串閃電向你的手照去。

　　科技館還有很多很好玩的東西，讓你流連忘返。這次參觀讓我大開眼界，了解了很多我想象不到的東西，我要學習更多的知識，去揭示更多奧秘。

　　三年級科技作文 14

　　今天，我看到了一份《陽光少年報》，其中有一篇關于現代科技的文章的報道。

　　現在的飛機，也發展到了不可想象的地方，隱形飛機、噴火飛機，甚至現在人們擁有的私人飛機，都是科技發展的成果。

　　其中一篇文章寫到，現在有一種賓館，屬于無人服務，全靠人工智能機器人，里面根本不用服務員。來到賓館門口首先在進口處輸入身份證號，再刷臉識別，大門便會自動打開。進入大廳來到服務區，選擇房間號，取出編號，掃碼進入房間。房間設備齊全，應有盡有。如果想用餐，客廳里面每一張餐桌上有一個點菜的.電子板，機器人會自動為你服務，非常方便快捷，這更是科技發展的力量，為人類帶來的驚人的體貼服務。還有一種叫做磁懸汽車，它速度即快，又節能環保。

　　以前，信息的傳遞非常難、非常慢，只能找信使、烽火來傳遞信息，而當代，我們可以用互聯網，智能手機上的語音通話和視頻通話，使得傳遞信息簡單、快捷是科技發展的福音。

　　三年級科技作文 15

　　“六一”兒童節那天，學校舉行了科技游園活動。作為志愿者的我在教室忙得不亦樂乎。

　　我們班的“實驗”換句話說就是一個制作小組。有教大家做書簽的，有教大家做擲物盒的，有教大家做紙花的，有教大家做相框的`，還有教大家剪窗花的。第一批來我們班參觀的是五年級的，自然也有我們班的。我們這一組馬上聚集過來很多人。我笑容可掬地請大家圍著桌子坐下，問他們想做書簽還是做擲物盒。一部分人說：“做書簽吧！”還有一部分人說：“還是做擲物盒吧！”我給大家每人發一張紙，自己拿兩張紙，一手教那一部分想做書簽的同學；另一只手則教另一部分的同學做擲物盒。要是有同學不會做，我就手把手地教他。

　　只要一有閑暇，李澤軒就在門外大聲喊道：“走過路過不要錯過！”引得幾個低年級同學轉身走進我班。

　　這次游園評選活動雖然得到的票數并不多，但是重在參與嘛。

　　三年級科技作文 16

　　今天是元旦，早上我和爸爸來到天府廣場，天府廣場人來人往，熱鬧非凡。廣場中央鮮艷的五星紅旗高高地迎風飄揚，旁邊的噴水池噴起高高的水柱，有時像瀑布，有時像飛鳥，還有時像海浪。廣場四周碧綠的`草坪開滿了鮮花，鮮花上的蝴蝶翩翩起舞天府廣場的對面是四川科技館。

　　科技館分為四層樓，我們先從四樓看到一樓。四樓有不同的水車，紅色的鯉魚噴水，鯉魚前面有一個按鈕，按鈕上面有許多小孔，只要對著按鈕大聲一叫，鯉魚就會噴出水來，可以使轉輪轉動，把這邊的水運到那邊。還有腳踩水車和許多水車。

　　三樓有天文、聲學、數學、光學和力學的介紹和演示。

　　二樓是各種種樣水電工程模型，有風力發電、有水力發電、還有核發電和潮汐發電，以及各種各樣的機器人表演。

　　一樓有各國的飛機模型和航天火箭，我還在那照了幾張像…。

　　科技館真是太好玩了，我還學到許多科學知識，我要努力學了以后要當一名科學家。

　　三年級科技作文 17

　　今天，我和老師、同學去浙江科技館游玩。

　　一進科技館大門，我們就看見了一個蘑菇狀的月球，月球上有各種各樣顏色的洞。紅的、綠的、藍的、顏色深的、淺的`，看的我眼花繚亂。突然間，我發現了這個月球上有一個特別大的洞，哦，原來這個洞有一座橋通向月球。

　　我們繼續走著，我又發現了一個玩具，叫“萬輪車”；還有一個讓我們直哈哈大小的汽車，居然這輛汽車的輪子是方的，開出去肯定很滑稽。接著，我們又看見了一個叫“舞動的花壇”，只要按一下按鈕，小鐵圈就會一個接著一個“跳”。我們還玩了打水槍的水車，還跑到城堡上面做游戲......

　　快樂的時光總是過得那么快，又該回家了。我依依不舍的看了浙江科技館最后一眼，心里說著：“再見了，浙江科技館，我們還會再來的。

　　三年級科技作文 18

　　在我想像中的未來科技是豐富多彩的`。還記得凈化機嗎？因為一個小小的過濾網而差事業導致無效！不過，未來一定很好玩，或者，隱身藥也能制出來吧？不過，每個發明肯定有它的故事……

　　時光機器：2036年，時光機研究出來了，但還有一點問題沒解決。一天晚上，一個小偷溜進了實驗室。他爬上時光機，按下了“去20年后”的按鈕，一道光閃過，他就不見了。現在，他正在2056年，他用偷來的錢當上了一名教師。第一天，學生們就叫：“哦，他肯定是周杰倫的后代。”“帥呆了！”正當他得意時，一名警察抓住了他：“天哪！20年后怎么還有警察呀！”“別忘了，就算你逃到一千、一成年，只要你是小偷，還是會被抓的！”于是，小偷又被送進了監獄。

　　奇怪的是，經過一夜之后，那小偷竟成了一個50歲的老人（即20歲以后），別忘了，時光機還有一點問題沒解決呢！

　　三年級科技作文 19

　　為了提高學生愛科學、學科學的興趣，全面培養二十一世紀科技型人才，將軍二校第二屆科技節拉開序幕。

　　本屆科技節的主題是“創新點綴人生，科技融入理想。加強科技教育，培養創新人才。”旨在在全校學生中，促成傳播科學思想，倡導科學方法的局面。

　　科技節中，各年部、班級都建立了宣傳板報。很多同學踴躍報名參加各種科技競賽活動。有四驅車表演，有航模表演，還有各種科學小實驗。這些活動為學生中的科技愛好者及探索者提供了舞臺。

　　五年一班畢云浩同學，自主設計、自主選材、自主安裝的四驅車，大賽中榮獲5—6年級四驅車表演第一名。六年部張自然同學，在多項實驗中，連闖三關獨占鰲頭，獲得科學實驗一等獎。

　　本屆科技節，為全面培養學生的'綜合素質，促進學生的全面發展，起到了積極的推動作用。

　　三年級科技作文 20

　　現在地球的空氣質量并沒有以前好了，我想：如果有這樣一個東西，那就好了。

　　這個東西的名字叫做“巨型空氣凈化器”，我把它叫做“巨型洗衣機”。如果空氣質量不佳，它先會噴出一股濃霧，把空氣中的細菌給消除掉，當然也會適量地消除灰塵，這種霧對人體有益無害，對于動物和空氣也是如此。

　　如果還是不行，那么“巨型洗衣機”便會采取第二步行動：它會把天上的干凈空氣吸過來，同時又把陸地上的'臟空氣吸上來，在吸收的同時，把干凈的空氣放下去，放完之后，再把臟空氣轉化過濾為干凈空氣，再把過濾后的空氣放回到天空中，這樣既能保證人們能呼吸到新鮮空氣，又能保證天空不會變臟。

　　那么肯定有人會問：它要做這么多事情難道就不需要耗電的嗎？當然會，它只不過是把臟空氣中的臟東西轉化為了自己的能源而已。

　　現在科技十分發達，我想，“巨型洗衣機”的發明遲早會實現。

　　三年級科技作文 21

　　“農村”這一個詞，你聽到后一定會想起那一個個農民在種田，他們住在小小的房屋中吧。可是前幾個星期，我和爺爺、奶奶去了天下第一村——華西村，讓我改變了這個想法。

　　我們剛一下車，一幢幢的歐式別墅在我們眼前展現。導游還帶我們進了其中一戶人家中去參觀，我發現他們的家里都有車庫，我當時十分不解，心想：一戶農民家怎么會有那么多錢造一幢別墅呢？

　　之后我們又去瀏覽了“農業大棚”。在大棚中花木瓜果都奇形怪狀的`，與普通的水果不一樣。有一條條像蛇一樣又細又長的絲瓜從瓜藤上垂下來；有一個個金瓜如同燈籠掛在綠色的藤上，顯得十分突出；在一片片寬大的葉子下躺著一個個碩大無比的南瓜，其中最重的已超過300斤……在這一個個果實中一定使用了許多先進的農業技術。

　　最后，我們還聽了華西村的報告，我終于知道了他們致富的原因。我希望現在的農村可以像華西村一樣走上科技發展道路，成為一個個新農村。

　　三年級科技作文 22

　　耳朵是虛的，眼睛是真的！你看，那不是我們班新來的大家伙等離子多媒體嗎？那是我們老師上課的好助手哦

　　銀灰色的多功能講臺，里面設置了電腦，真不可思議。正方形的中央控制器嵌在桌子的中間，打開多功能講臺的左手，里面藏著白色的實物展示臺，不要奇怪這個多媒體的顯示器高50厘米，寬45厘米的49英寸等離子電視，黑色明亮的外殼外面有水晶般的`履帶框，很棒！

　　它不僅外觀精致，內部結構新穎，而且實用，大大提高了我們的課程效率。記得有一次學習課文《圓明園的滅亡》，我怎么也想不到圓明園滅亡前是怎樣的，所以我覺得這篇課文也沒什么意思。誰知道上課時喬老師神秘地打開它，不一會兒，大畫面上出現了金碧輝煌的殿堂、精致的亭臺樓閣、華麗的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學們一遍又一遍地張開嘴！當然，學習課文也很有興趣，到了課程還沒有結束呢原本不喜歡上語文課的同學，現在也希望每天上語文課，期待著這個大男人的精彩登場。

　　三年級科技作文 23

　　現在，我們都生活在21世紀，那么未來會有什么技術呢？我來介紹一下22世紀的科學技術。

　　在22世紀，每個人都有一套通用的防護服，即使高層建筑發生火災。當我們跳躍時，它會發揮能量效率，成為保護我們安全的降落傘。同時，這套防護服還配備了反重力裝置和衛星未定系統。

　　每個人胸前都有一個小口袋。這個小口袋是方形的，不管他裝多少東西，都沒有問題。里面有很多神奇的道具，比如任意門、竹蜻蜓、魔手、隱身衣、貓手……每一個道具都有自己的作用。以“任意門”為例，——。你只需要說你想去哪里，它就能帶你去那里。還有一個“時光機”，一般放在我們的抽屜里。當你坐在上面時，你會自動導航并帶你去任何你想去的.地方。

　　未來的科技將是無限神奇的，只要我們愿意動腦思考，你可能就是下個世紀的創造者。

　　三年級科技作文 24

　　今天，學校搞了一個“科技進校園”的活動。

　　下午，由朱老師帶領著，我們來到了位于學校后操場的地方，那兒也許多板子。學生們蜂擁而上，想要一飽眼福。我也拼命伸著頭。哇！這幢房子多像迷宮呀，構造很美麗。我繼續往后走，看到了一幅較為雜亂的畫。我用眼睛盯著它，直到發酸時，看到它動了起來！

　　我趕緊揉了揉眼睛，摸了摸板子，沒有任何玄機。它大概是使人產生幻覺的吧！我接著往下看。乍一看，以為它的線條是彎的。如果你用你手中的本子一量，就知道它每根都是直的，并無彎線。可能是拍照時有些凹凸吧。我這樣猜想。看完了這些內容，世上原來還有這么有奧秘的東西！

　　科技是偉大的，了不起的`。科技進校園使我想起了以前人民的生活，而現在，中華民族邁出了多少堅定的腳步，才迎來這科技尤為發達的新時代！

　　三年級科技作文 25

　　一醒來，我打了一個哈欠，發現自己躺在云床上睡覺。床是機器做的，只不過被子是云變成的。

　　吃完飯，我閑著無事，出來逛逛。唉，怎么到處都是機器啊！天上飛的飛船，地上開的汽車，還有……

　　我坐上了機器人汽車，按下一個綠色電扭，車子像位聽話的`“傭工”一樣，自動把我送到學校，然后就回去了。當我坐在位置上，準備拿出書本時，木桌的左角上一個微型小孔，立即射出一道長方形的清晰影像。仔細一瞧，屏幕上出現了正是我早上要讀的課文知識。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師走進了教室，用手指在黑板上寫起字來。黑板上出現了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。

　　老師的聲音像在歌頌，上課風格變得風趣幽默多了，經常逗得我們捧腹大笑。

　　一揉眼睛，我不是睡在自己的床上嗎？哈哈，原來我是在做夢……

　　三年級科技作文 26

　　全自動膜法污水處理一體機，是由北京嘉和瑞迪科技發展有限公司依靠中科院深圳先進技術研究院先進技術研發的一款高技術含量的'全自動膜法污水處理一體化設備。采用超濾（UF）+納濾(NF)+符合濾膜為主體的處理工藝。

　　我公司采用國際最前沿的納米級膜處理技術，實現生活及工業污水的深度凈化。污水處理后出水水質達到自來水標準水平。實現污水無害化處理，并能用于清潔、灌溉、洗車以及還清河道等用途。

　　嘉和瑞迪采用EPC、BOT的服務模式，提供工程技術解決方案。業務項目包括咨詢、工程設計、工程總承包、設備集成、技術服務以及運營管理等各個環節。主要服務對象有：酒店生活用水回用、洗浴的中心、大中學食堂、餐余垃圾生活廢水、汽車4s店、企業工業廢水回用、污水處理廠提標改造等單位。

　　三年級科技作文 27

　　那天，我們舉行了科技節親子活動。

　　那天天氣很好，陽光燦爛。上午10點多鐘，活動開始了。比賽非常激烈，我們第四小組擔任粘膠水。我是個急性子，一直大叫：“快！快！別再拖拉了！”袁語函卻沉著說：“別急，別急。”我看她那樣子，非常急，于是我急忙把我媽媽也叫來支援。哈哈！我得意洋洋，速度也漸漸減慢了。這下可好了，袁語函開始大叫：“快呀！快呀！”我可不管那么多，自己做自己的'，很放松，一點也不著急。

　　我們終于拼完了。我和我的組員們連忙把我們拼的展板拿到擺放處，可惜我們只得了第5名。

　　比賽完了，我回到家，覺得我們其實還可以做得更好，就是因為我得意，所以沒有成功，看來“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句話是真的。雖然我們輸了，但是我學到了：團結就是力量。

　　三年級科技作文 28

　　今天，老師布置了一項作業：1、每人用塑料瓶做一個東西2、用紙牌搭寶塔。（做的東西在這周五之前交）我知道后欣喜若狂，接下來我每天一有時間就做。

　　我首先在家里四處搜索塑料瓶，之后我快速的畫出了造型圖，但是在制作過程中受到了許多挫折，比如：在試水過程中“沉船”；重心不穩；船體“破碎”；船帆破洞；不能固定……最后我還是不畏艱難的完成了。它的樣子像加勒比海盜中的'“黑寡婦”號海盜船十分霸氣。而且是十分環保的：側帆和大帆是用塑料袋剪出來的；船體是用塑料瓶做的；而且固定船帆的東西是一次性吸管和筷子。周五我的東西被評選上了，十分開心！學校還給我和其他兩位同學了頒發了一張《超級大腦》講座的入場券。

　　我在搭寶塔的過程中一開始老是倒，但我經過長時間練習已經可以搭十幾層了。

　　這幾件事告訴了我“繩鋸木斷，水滴石穿”這個道理。所以我們做任何事情都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上。

　　三年級科技作文 29

　　放假，爸媽帶我去科技館。那里神奇的東西可真多啊!有傾斜的房子、無皮鼓、會彈鋼琴的機器人、能發電的自行車……

　　其中，我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力，坐第二個椅子時就省力多了。這是為什么呢?

　　秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的'滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組，而第一個椅子上只有兩組，所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!

　　其中還有很多我不懂的東西，如：明明看見眼有魚，卻抓不著、喊一聲就會噴水的魚……這些不懂的東西我會慢慢的去摸索，知道搞懂為止!

　　三年級科技作文 30

　　科技，可以讓我們走向未來！走向世界！科技，還可以讓我們不用太勞累，缺少睡眠！科技，可以讓我們知道大自然的奧妙！科技，還可以讓我們解開各種問題的方法！科技還……所以，科技是在我們身邊必不可少的東西，今天，學校讓我們有機會然我們來看看科技的`神奇，奧妙。

　　跑操的時間到了，大家開開心心的跑去操場，可是今天沒有跑操，為什么呢？哦！原來是要為下午的活動做開幕式。莊校來了，說：“歡迎大家參加科技周，今天學校來了幾位專家來給我們表演玩玩具飛機。表演開始它飛來飛去好看極了”吧叭，吧叭……，“大家位專家的表演鼓掌。

　　之后，我們在樓下看”高手“們比賽……過了一會，我去看表演，精彩極了，我還得了一個小禮品！

　　這個科學周真有趣！

　　三年級科技作文 31

　　這種汽車的車身是太陽能吸收板，車身呈弧形，車上顏色可以隨你的心情變化而變化，當你心情不好時，顏色會變為紅色，當你心情舒暢時，顏色會變為綠色。這種汽車速度驚人，它的車尾安裝了3個火箭加速器，其速度比超音速飛機還快。但是車這么快會出事故嗎？當然不會，因為車內有一個微電腦機器人，每當要撞車時，就會自動開啟噴氣裝置，使車浮起，就這樣，一場事故就避免了。車的頂部是一個螺槳。

　　未來科技真發達，但我們不努力就不會有發達的科技！同學們，為我們的未來而努力吧！

　　通過聽抗日故事、采訪傅醫師以及實地尋訪戰爭遺跡，使我們對八年抗戰的.歷史知識有了鮮活真實的概念，真正體會到了今天幸福生活的來之不易!我悻悻地離開了電話機。因為她知道，褪盡了綠葉的薄荷并沒有死，它一定會在明年春天重新萌芽，生長，一定會比今年長得更加茂盛。

　　三年級科技作文 32

　　我的學校很美，但今天我要介紹的是學校的.一角――科技室。

　　科技室的兩旁有兩個小花壇，里面種的花很漂亮。往前走幾步，就看見地上畫了一幅畫，但是你要是仔細看的話，你就會發現，這不是一幅普通的畫，而是一個智力游戲，它有好多入口，看你能不能不重復的把它們都走完。往左邊看，也就是科技室右邊拐角的墻上，有四個鉤子，上面綁了許多小繩子，你肯定會問，這是干什么用的？你聽我繼續說。在繩子上面有三四個大牌子，上面畫滿繩結的樣子和方法，所以，那些繩子是用來練繩結的啦。再看斜右前方，有一個小水車，底下是個小水池，好像還沒修好，我看不出來是干什么的。在科技室里，有許多科技小制作，可漂亮了，五花八門什么都有。

　　我們學校不僅是科技室是特色，還有很多地方，這里就不說啦。

　　三年級科技作文 33

　　有一天,老師給訂2008年的《小學科技》的同學發了四本《小學科技》,我高興極了,因為我也訂了2008年的《小學科技》。

　　一發到《小學科技》我就把《小學科技》的其中一本打開，一打開《小學科技》的第2頁就是一個“科學奶酪”，看第4頁的話就是奇妙的“頁就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁就是搞笑的“發明哈哈樂”，看第27頁就是有創意的“創意無限”，看第28頁就是一個“知識的海洋”——“嘻哈的可樂島”，看第32頁就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁就是“洋話連篇”，看第36頁的`話就是可以鍛煉手的“紙模型園地”。總之只要是關于知識的書我都喜歡看。

　　這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本2008年的《小學科技》。

　　三年級科技作文 34

　　隨著科技的發展，我們的生活也越來越舒適。計算機就是改變我們人類生活的.一項發明。

　　1946年2月14日，第一臺計算機就在美國誕生了。這臺計算完全采用電子線執行運算、邏輯運算和信息儲存，其運算速度比續電器計算機快1000倍。這是世界上第一臺電子計算機，它使用了—個電子接管，重達30多噸，耗電150瓦。

　　計算機的硬盤設備是指計算機系統中所使用的電子線和物理設備等。中央處理器的主要功能是逐條執行程序所指定的操作。儲存器的主要功能是存放程序和數據，外部設備是用戶與機器之間的橋梁。

　　具有對一種媒體信息進行獲取、編輯、儲存、檢索、傳輸、展示等功能的計算機就是多媒體計算機。而能處理多種媒體信息的計算機技術，稱為“多媒體技術”。多媒體技術的主要特點是能統一、綜合處理多種形式的信息，所以多媒體技術是計算機技術、聲像技術以及通信技術相結合的一種綜合性技術。

　　啊，現在的科技真發達呀！

　　三年級科技作文 35

　　我今天很高興，那是因為我今天要和姥姥、姥爺去奧體中心觀看科技展覽！

　　到了那兒，我發現居委會的阿姨竟然也在呢。阿姨告訴我，這次是居委會組織來的，我恍然大悟。

　　一會兒，人都到齊了，我們就隨著居委會的阿姨進入了奧體中心。

　　一進奧體中心，我們就可以看見一條長長的走廊，走廊里掛著許多照片。你可千萬別小看這些照片，因為它記錄著我們中國的輝煌時刻。穿過走廊，就到展會了。展會分四個部分，有什么“面向未來”、什么“科技發展”。

　　之類的東西。在這些東西之中，我最喜歡的就是“觸摸式電子人體骨骼儀”我可不知道真實學名，這個儀器的顯示屏上顯示了一個正常成年人的`骨骼。用手一撥，他就會翻一個個。用手一摁，它還會調角度呢！這科技展不可能只有這一樣吧？當然不可能，這科技展什么都有。不僅有“觸摸式電子人體骨骼儀”這樣的儀器還有模型、照片等等關于科技的東西。

　　三年級科技作文 36

　　今天，我代表躍龍社區去參加機器人大賽。

　　來到賽場，我和隊友一起完成了一輛賽車，可謂是1。我給他取名為周星馳。不過我的車太大，有點笨重。不過他比較厲害。

　　第一個是折返跑，由我的`隊友來進行。他很快就完成了。在那里洋洋得意。不過成績就不知道了。

　　終于到我了，我緊張死了。生怕16/1賽就被淘汰。不好，輸了一盤。還好贏了兩盤。8/1賽中3盤凈勝，4/1中嘗到苦頭，不過沒出局，2/1過了后，被打敗。眼睜睜的看著對手進入決賽，后來還拿了第一。我手上一等獎。卻沒有拿到直升飛機，只不過是4·5·6，我太生疏了。雖然大家都很滿意，我卻不滿意。因為我沒有拿第一，又失落。但是總體還是可以的。

　　同時，9月15日要在我的學校進行比賽，所以我立志下次一定要拿到第一。

　　三年級科技作文 37

　　星期天，爸爸媽媽帶我去焦作科技館玩，遠遠地我看見焦作科技館外豎著兩個高高的火箭模型“長征5號”和“土星5號”，我們一進科技館，里面很大一共有3層樓，看的都是我從來都沒有看見過的東西，一樓有兒童科技樂園展區里面有消防滅火、迎賓機器人、戲水天地、挖掘機等，二樓有煤碳的`演示臺、傾斜小屋、時光隧道、生育與健康、風能等，我和媽媽都進了時光隧道感覺整個身體都在轉動，頭有點暈暈的，三樓有虛擬太極拳、認識四大懷藥、游云臺山、掰手腕機器人、汽車模擬駕駛、虛擬踢足球等，我和爸爸媽媽都玩了時光隧道、掰手腕機器人、傾斜小屋、電的正負極等，出了科技館我們還到圖書館里轉了一圈，只是今天時間有些晚了，下次我還要再來。

　　今天一天，讓我大開眼界，真想不到這里有那么多神秘有趣的東西，爸爸說下次早點帶我來，我去學校一定要和我的好朋友說讓他們也來這里看看。

　　三年級科技作文 38

　　早上我早早的就起床了，因為我要去科技館！科技館分—1~4層，每層分A、B、C、D區域，我決定從4層往下參觀。

　　4層的主題是“挑戰與未來”。我第一眼看到的就是能源實驗表演了，他們用的超低溫液體叫“氯化氫”，表演的是橡膠放在氯化氫里會迅速變硬變脆的'實驗。看完后，我又去看了“走向未來”展廳，介紹的是未來可能發生的災難。

　　參觀完4層后，我來到了3層。主題是“科技與生活”。我在“居家之道”展廳里面看到了1臺比1臺先進的洗衣機，還是從古到今的洗衣道具呢。邊上還有一間現代的廚房。邊上還有幾臺機器讓我知道發一瓦電是多么不容易的。“交通之便”展廳里看到古代的第1部車和模擬的劃船。

　　到了2層，卻已經人山人海了，連走路都困難了。我想與其擠來擠去的參觀還不如回去呢！我就第2、1、—1層沒參觀就走了。

　　三年級科技作文 39

　　今天是我們去科技館學習，要走的時候，十幾輛公交車開進學校。整個學校都擠滿了，輪到我們班上車，大家都高高興興的按秩序走著。

　　到了車上很亂，半天才安安靜靜的坐在座位上，到了半路，老師讓我們唱歌，我們唱了《春天在哪里》等等許多歌。

　　到了科技館，我們看到了火箭的模型，還看到了嫦娥一號，我們來到一個房間，那里很奇妙。比如小紅點兒，只要你一直看到中間的`十字架，就看到了兩個紅點，其它紅點都消失了。還有地球儀，它有一個鏡片，里面有個小球在地球儀的上面搖，通過鏡片可以看到那個球在環繞著地球儀。

　　我們又來到一個房間，那里有回答問題的電腦，還有章魚吸盤，只要脫下你的鞋子，穿上一雙拖鞋在墊子上跳，你會覺得有股吸力。

　　參觀了兩個房間，我們就回去了，到了學校，老師放電影給我們看直到放學的時間。

　　科技館真有趣啊！

　　三年級科技作文 40

　　科技節，是一個快樂的節日，而對我來說卻是痛苦的。因為我意外的發燒了，體溫熱情的和40攝氏度打招呼，害得我只能躺在床上休息，一個勁的嘀咕快點好。

　　在床上，我只能看著照片想象同學們的快樂，他們是不是在學習如何不打開雞蛋殼，就分辨出雞蛋的生熟呢？還是在和“火焰掌”交朋友？我很無奈，誰叫我成天廢寢忘食的看書，使我熊貓眼一直下不去，還害的體內白細胞大軍和細菌們狠狠的打了一戰！

　　看著同學們的照片，我情不自禁地笑了，因為照片里同學們有的正專心致志地做測試；有的正笑盈盈地展示著自己的成果；有的.正拿著道具自言自語；有的正抱著頭，對著一堆做錯的零件發愁。看著這些，嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了，像放了糖似的。

　　這個科技節對我來說是痛苦的、無奈的，也是第一次發病在家的科技節。我暗暗下定決心，在接下來的日子里，一定好好鍛煉，把身體練的棒棒的，爭取不缺席任何一屆科技節。我好期待下一屆科技節啊！

　　三年級科技作文 41

　　在這秋高氣爽，果實累累的10月，我們期盼已久的校園科技節終于到來了。

　　在宣布“第四屆校園科技節”開幕后，主席臺下響起了排山倒海的`掌聲。同學們熱血沸騰，激動萬分，個個穿過了“科技門”開啟了我們的“科技之旅。”

　　在科技體驗區上我看到了新奇有趣的科學實驗，五花八門的體驗項目。有3D方面的科技體驗，有編程方面的科技體驗，還有機械類的科技體驗，數不勝數，讓我大飽眼福。在所有項目里，最讓我震驚，也讓我喜歡的是“無人機之舞”，只見六個無人機在空中婆娑起舞，無人機在空中相互交錯，不斷旋轉，絲毫不錯，協調一致，整齊劃一，帶給人一種奇特的藝術之美。看到這里，我不禁感嘆祖國科技發展的突飛猛進。

　　這是難忘的科技節，我決定好好學習科學知識，爭取長大以后，做一個對祖國，對社會有用的人！