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三年級風箏作文

時間:2022-03-19 12:23:05 三年級 我要投稿

【熱門】三年級風箏作文5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級風箏作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】三年級風箏作文5篇

三年級風箏作文 篇1

  嗨!你們好!在這個春暖花開的陽春三月,天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們!你們現在猜到了吧,我們就是大名鼎鼎的風箏家族!

  告訴你,我們的第一位祖先是在2400多年前,由春秋戰國時期的農民科學家墨子制造的。他用了整整三年時間用木板把我的老祖先——木鳥風箏做好,可試飛了一天,我的老祖先就壯烈犧牲了。后來墨子的學生魯班又以竹子代替木板,改進技術,我們家族的二代產品——竹制風箏上天后可以飛翔三天之久。再后來,東漢時的蔡倫發明造紙術后,民間才開始以紙代替絲絹糊做風箏,稱為“紙鳶”。

  今天是清明節,我和幾個姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽公公、白云姐姐、微風哥哥,我好想飛上去和大家玩耍呀!可小主人把我往空中一扔,我剛感覺有了飛的架勢,卻“咚”地一聲摔在了地上,把主干骨掉了出來,好疼呀。可小主人并沒發覺,還在拉著我飛跑,我一個勁地大喊:“啊!快停下!STOP!疼啊!快快裝上我的主干骨啊!”緊急呼救后,小主人這才把軟軟的我捧起來,從地上撿起主干骨,安在了我身上。立刻,我的.身體硬朗起來,可以去飛啦!

  一陣微風吹過,主人放開了我,我被微風哥哥托著來到云端。白云姐姐說:“喲!你好呀,小風箏,歡迎來這里玩!”微風哥哥說:“不過,你可要當心狂風,它和其它風不一樣,是個很野蠻的家伙。我去值班了。”我答應了一聲,就玩去了。

  不一會兒,狂風來了,它把我吹得連連翻跟斗,頭一暈就栽了下來。

  “哎喲,摔得好疼呀!”我呻吟著。此時,小主人急忙跑過來,抖抖我身上的土,把我抱在懷里,讓我休息一會兒。

  微風哥哥值班回來了,小主人又把我高高托起,我趁著微風哥哥的協助,一下子飛上了藍天。白云姐姐飄過來歡迎道:“狂風過去了,你又可以和我們玩啦!”

  我高興極了,便向著更高遠的藍天飛去……

三年級風箏作文 篇2

  周末下午,我和好朋友六一一起去會展中心放風箏。

  來到中心廣場上,我抬頭一看:“哇,好多風箏呀!”老鷹在高空中翱翔,蝴蝶也高高的翩翩起舞,還有五彩的飛機、漂亮的鳳凰、飄搖的長龍,看,還有一個別致的水母風箏,隨風飄蕩,就像在無盡的大海里浮游。

  嘿,你瞧,這些風箏像一個個頑皮的小精靈,想沖出藍天這層湛藍的大網,自由地飛翔在宇宙間 ,可又一個個因體力不濟而敗下陣來。

  你的、我的、他的,大家的風箏有高有低,此起彼伏,令人贊美不絕。我經歷了幾重失敗,贏來的是成功!我有幾次風箏都放不高,后來我吸取教訓,專注的完成了這一次持久的飛翔。

  正所謂:人生最大成就就是從失敗中站起來,從跌倒的地方爬起來!風箏,我一定能飛起來!

三年級風箏作文 篇3

  陽春三月的一天,我和媽媽來到了萬達廣場,參加小記者風箏節。

  一到集合點,家長和小記者伙伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風箏的歷史由來。風箏早在2400多年前就由我們中國人發明了,它還有一個名字叫“紙鳶”。

  劉老師講得津津有味,我們聽得入迷興奮。

  馬上要彩繪風箏了,我們排著長長的隊伍,領著準備要繪畫的風箏,我真有些迫不及待啊!

  風箏到手了,我打開一看,呀!風箏的圖案是我最喜歡的動畫片《熊出沒》里的人物,我要給這些人物涂上和動畫片里不一樣的顏色。擺好顏料,簡單構思,我開始給熊大、熊二和光頭強化妝了。不知不覺中,我給它們穿上了特別的衣裳。

  果然,我的彩繪風箏與眾不同!原本可愛的熊大、熊二和光頭強都被我畫成兇神惡煞了,媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦!”劉老師鼓勵我說:“你畫得很抽象啊,有創意!”

  遺憾的是,因媽媽有事,我們提前離開了,沒能和小記者伙伴們一起放飛風箏,但是我依然非常快樂!

三年級風箏作文 篇4

  今天,我們準備在班隊課上放風箏。我早早地買好了風箏,心里真是興奮極了!

  終于等到了班隊課,我們拿著風箏排著整齊的隊伍來到大操場。到了了大操場,同學們把自己帶的風箏組裝起來。這邊三個一組,那邊五個一群,系上線,就開始放風箏了。

  我的“燕子”風箏也組裝好了。我把風箏舉得高高的,邊跑邊放,可是風箏就是不聽我的使喚,我讓它向右,它偏往左,一連放了好幾次也沒有飛起來。我決定不放風箏,先看同學們放。正當我向同學們看時,他們卻在看天上。我抬頭一看,原來侯越的“飛機”風箏已經飛起來了。風箏越飛越高,越飛越高,快要趕上真正的飛機了!同學們不時發出一聲聲尖叫。當我們把所有的注意力放在“飛機”上時,天上突然多了一只“蝴蝶”。原來翁瑜亭的風箏也放起來了。他們倆的風箏越飛越高,幾乎要并排了!

  我再也忍不住了,拿起手中的風箏,叫上另一個同學……終于我們的風箏也飛上了天!“啊!”我大叫了起來,那高興勁甭提了!再看看天上,有“飛機”、“蝴蝶”、“燕子”、“花朵”、“三角形”……真像是個百花園,什么都有!

  下課鈴響了,我們只好依依不舍地回教室去。對了,忘記問你了:你有沒有放過風箏?要是沒有,一定要放一放,那可真是太好玩了!

三年級風箏作文 篇5

  春天到了,正是放風箏的好季節。周末一早,爸爸就把我和妹妹叫了起來,說要帶我們去放風箏。一聽說是要放風箏,平時最喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來。

  我們來到了離家不遠的廣場上,沒想到一大早廣場上就已經有很多人了,有老爺爺在打拳,有阿姨奶奶們在跳廣場舞,還有小朋友們在練習輪滑,場面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的地方,準備放風箏。

  爸爸先觀察了一下風向,然后開始分工,爸爸負責拿著風箏預跑,我負責放線,妹妹太小,就負責加油好了。一切準備好后,爸爸拿著風箏快速奔跑,我一點一點的放線,很快風箏就飛了起來。妹妹開心的拍著手,一邊笑著,一邊看著頭頂的風箏,此時天空中已經有很多風箏了,有金色的小魚,有兇猛的老虎,有長長的蜈蚣,有優雅的燕子,五顏六色的風箏把天空打扮的絢麗多彩。

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