三年級觀察作文十篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級觀察作文10篇,希望對大家有所幫助。
三年級觀察作文 篇1
我家有一只小貓,它很淘氣,也很可愛。我非常喜歡它。
小貓的身上長著黃色的毛,只有臉上有一些白色的毛。它的前腳毛是黑色的,后腳毛是卻灰色的。樣子很好看。
小貓吃飽后總愛在椅子上蜷成一團睡大覺,就像一個毛茸茸的線團,十分可愛。
有一次,我看見小貓又在椅子上睡大覺,就輕手輕腳地走過去,又輕輕地把它抱起來,就像大人抱著孩子,哄他睡覺一樣,把它搖來搖去的。大概是小貓覺得這樣很舒服,它還是睡得很香,沒有醒來。
過了一會兒,不知從哪兒傳來一陣響聲,小貓馬上被驚醒了,立即從我懷里跳出來,一溜煙似的跑了。我不知道發生了什么事情,剛想看個究竟,可是小貓已經跑得無影無蹤了。唉!這只小貓真淘氣。
我家的小貓還是抓老鼠的能手。它捉老鼠非常用心,只要發現了老鼠的蹤跡,它就會趴在那兒一動也不動,靜靜地等老鼠出來,即使等上幾個小時,也非要把老鼠等出來,逮住不可。捉到了老鼠后,就先把老鼠扔在地上,要是老鼠想逃跑,它就再一次老鼠捉回來,這樣反復幾次才把老鼠吃掉。
聽了我的介紹,你是不是也和我一樣,喜歡上了我家的小貓呀?
三年級觀察作文 篇2
今天,媽媽去菜場里買來了兩只大大的螃蟹。我把它們放在盛水的盆子里,解開它們身上的橡皮筋,它們很快活,在那里橫著爬來爬去。
我發現螃蟹的外殼凹凸不平,呈橢圓形,顏色是灰白色。它的外殼很硬,象穿了一件盔甲。它的腹部是白色的。媽媽說,螃蟹的肚臍是圓形的為母蟹,肚臍為長形的為公蟹,原來螃蟹也是有雌雄之分的。
螃蟹的一對眼睛很細小,嘴巴里吐著泡泡,還經常涌出水來。螃蟹的前面有兩個蟹足,像兩個大鉗子,它是用來捕食的,我用筷子一戳,它使勁地把筷子咬住,四對腳不停地擺動,我把筷子用力拿開,它就橫著趕緊地走開。我把它放在地上,它會使勁地跑,繞開障礙物,跑到有東西遮住的地方躲了起來,我好不容易把它找出來。原來螃蟹也知道怎樣逃生的,真有趣。
中午的時候,媽媽把螃蟹燒起來做成香噴噴的美味佳肴了,它的全身都變成紅色的啦!味道好極了!爸爸說,螃蟹是一種營養很豐富的食物,多吃它會讓自己的身體長得更壯更結實。爸爸還告訴我,有些人會對螃蟹的肉過敏,食用時要注意。
通過對螃蟹的觀察,我知道了螃蟹的形狀和生活習性,也發現了螃蟹是一種有趣和有食用價值的動物。
三年級觀察作文 篇3
今天,我看見一群小東西正在和一個大東西打架。我走近一看,是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想:黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎?我就觀察它們吧!
只見兩只小螞蟻,分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點點別的螞蟻的觸角,好像在說:“快用繩子捆住臭蟲!” 臭蟲可不是那么容易屈服的,它見情況不妙,想逃走。它剛往前爬了一步,四只小螞蟻飛快地爬到前面,一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個身。小螞蟻仿佛說:“這就是捆它的機會。”于是,有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲的后腳,另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳,臭蟲動彈不得。螞蟻搬著它們的戰利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點們的力量。
啊,那么聰明的螞蟻!
三年級觀察作文 篇4
在上學期間,媽媽給我買了六條小金魚。
它們有的個頭很大,有的個頭很小。它們紅紅的身體,尾巴尖上稍微帶一點白邊,游起來尾巴一擺一擺的,身子一扭一扭的,有時把頭挨著水面吐一個泡泡發出“撲嚕”一聲。
一開始把它們倒進我家的魚缸里時,它們是緊貼著魚缸的玻璃,好像要沖破似的,有時游來游去,好像在熟悉這個新家。
有一次,爸爸給家里打滅蚊藥了,我一回家準備給它們喂食時,卻發現有幾條大一點的金魚正浮在水面側面朝上,好像要死了一樣!有幾條小金魚也沉在水底,一動不動。我用手撥拉一下,才游幾下,過了一會兒又不動了。我一個骰子骰七點——大吃一驚,急急忙忙去找爸爸,想問個明白。
“爸爸,這魚是怎么了?”我丈二和尚-----摸不著頭腦。
“我看看。”爸爸走到魚缸旁說,“天啊!有可能是我下午再打滅蚊要是沒用什么東西蓋一下,弄得它們都吸毒了。”
我趕緊給魚換上清澈的水。過了一個晚上,魚才好了許多,我給它們喂食,它們也開始吃了。
直到現在這六條魚還沒死一條,還是我厲害。
三年級觀察作文 篇5
今天,下了場雨,院子里很潮濕。這時可是觀察蝸牛的好機會,因為蝸牛喜歡潮濕的環境。抓住這個機會,我和爸爸趕緊拿著放大鏡、裝著青菜的小碟子,急急忙忙地下了樓梯,"飛"向院子的草叢邊尋找蝸牛。
不大一會兒,就在花壇邊找到一只大大的蝸牛,我讓爸爸幫忙把蝸牛抓起來放在碟子的青菜葉上。用放大鏡仔細地觀察起來:蝸牛背上有一個硬硬的殼,有黃的、黑的、花紋的,應該是它的衣服或是它的房子吧。它的頭上有二對觸角,一對細細長長的在上面,一對短短的在下面,上面的觸角上有一對小小的眼睛一伸一縮的,滑稽極了。它還長著軟軟的肚子,可別小瞧了這肚子哦,蝸牛就靠肚子來"走路",爬行時身體分泌的粘液會留下一條白色發亮的痕跡。蝸牛的爬行非常緩慢,真想知道它和烏龜比賽,會是誰勝利?
保護大自然,讓我們從保護植物、保護小動物開始吧!
三年級觀察作文 篇6
大自然中有許多奧妙,值得我們細心觀察。
一個陽光明媚、風和日麗的早晨,我在公園里看見一只蜻蜓降落在螞蟻洞旁,守在洞口的兩只小螞蟻看見獵物來了,便趁蜻蜓不注意的時候,出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口,蜻蜓被這突如其來的一咬,覺得有東西在咬信它。它一看,原來是兩只小螞蟻,它便胡亂地甩了起來,想把兩只小螞蟻甩出去,但兩只小螞蟻毫不示弱,一個左咬咬,一個右咬咬,把蜻蜓咬得死去活來。
兩只小螞蟻和剛跑過來的一只小螞蟻碰了碰觸角,那只小螞蟻就急急地了跑回去,好像去通風報信。
果然,不一會兒,一支又一支浩浩浩蕩蕩的'螞蟻軍隊來了。他們各自分工,一些在上面,一些在下面,合力反蜻蜓咬死后,不開始把蜻蜓搬去洞里,可是搬到洞口旁時,它們遇到了一個難題:蜻蜓太大了根本進不去。
兩只小螞蟻和一只將軍模樣的螞蟻碰了碰觸角,好像在說:將軍,我們有辦法。螞蟻將軍聽后,立刻指揮螞蟻大軍各自分工。它們一會兒咬蜻蜓的眼睛、一會兒咬它的翅膀、一會兒咬它的尾巴,蜻蜓頓時被咬成砂粒般大小。螞蟻們興高采烈地把蜻蜓這份美味的大餐搬起石頭砸自己的腳回家了。
我想:它們為什么要碰觸角?我馬上翻開《十萬個為什么》里尋找答案。“找到了!”我用如同驚天動地的聲音了起來。原來螞蟻沒有眼睛,所以只能用觸角來傳達信息。
啊!小螞蟻們的這種團結合作、永不向困難低頭的精神,永遠值得我們學習。
三年級觀察作文 篇7
前幾天,老師讓我們種大蒜。下午,奶奶買了一顆大蒜種子,大蒜種子像一個南瓜,撥開后像一瓣瓣桔子,其中有一個很小的大蒜種子,我給它取名叫小不點。
我把大蒜種子放在花盆里,然后澆了點水,把花盆搬到陽臺上去。我想:我的大蒜一定是全班最好的。
第二天,我到陽臺去看大蒜。我看見有一個大蒜種子發芽了,心里很高興,其它的都沒發芽,心情變得很不好,我給發芽的大蒜種子起了個名字叫“快快”。
過了幾天,我到陽臺上去,看見“快快”就要長葉子了,其他的都發芽了,心里很高興,只有一個沒發芽的大蒜種子還在那兒呼呼大睡,我給它起名叫“小懶蟲”。
又過了幾天,我來到陽臺上,看見“快快”長出了一片大大的葉子,“小不點”和其它的大蒜種子,都長出了一片細細的尖尖的葉子,不仔細看看都看不見。“小懶蟲”從夢中蘇醒。展開了肚皮吐出了新芽,我非常高興。
今天,我的大蒜種子都長出了葉子。
我種大蒜知道了,勞動可以帶來快樂。
三年級觀察作文 篇8
我在福利院種了一株可愛的紫色苜蓿花。
我天天給它澆水、施肥、松土。我還給它取了一個好聽的名字:椿。不枉我天天給它澆水,它長出了一片嫩綠的葉子。后來,我更加愛護它。它接著長出了四片可愛的嫩葉。
聽說苜蓿花的花語是永恒的記憶,我一定會記住椿的。兩個月后,它開出了淡紫色的花蕾。又過了幾個星期,它終于開了一朵美麗的花。我高興極了,沒想到,紫色苜蓿花這么美。看看美麗的椿,它的根莖那么堅強,花朵那么美麗,在風中翩翩起舞。讓人一看就喜歡,椿非常惹人喜愛。半紫半百合色的花朵在風中起舞,像一只只蝴蝶在花中跳舞。終于,椿謝了。
我心中為椿歡喜,椿明年就能開得更艷、更美了。我愛椿。
三年級觀察作文 篇9
三年級下學期,胡老師送給了我幾條小蠶,這還是我第一次養蠶呢,顯得格外興奮!我將它們放入一個紙盒中,細細地觀察著,蠶寶寶們長得可愛極了,又白又胖的身子一拱一拱的,又活潑又好動。開始我看到蠶寶寶頭上的黑點,還真有些納悶了,默默地想:咦?好奇怪啊!怎么每條蠶寶寶的頭上都有顆痣呢?
經過我的一番仔細觀察,這才發現原來黑點是它們的小嘴巴呢。告訴你們,蠶寶寶吃起桑葉來,可有意思啦!它們先把葉子的外輪廓部分的吃掉,再一點一點地啃中間的部分,它們吃桑葉時,頭上的皺皮不停地伸縮著,顯得真滑稽,最后的桑葉——只剩下它的葉莖和葉脈了。
蠶寶寶們可真是名副其實的“小飯桶”呢!每天所吃的食物可真多,我剛摘來的桑葉放進去,不到一會兒,就變成了光禿禿的“菜渣”,它們顯得還沒吃夠,東串串,西找找,好像是在尋找好吃的,要知道,每次它們吃飽了,就會乖巧地趴在紙盒里,一動不動地睡起覺來。
平靜的日子過了許多天,奇怪的事情再次發生了。我可愛的蠶寶寶們先后竟然不吃不喝,像一個個“小懶蟲”,趴在那里連身子都懶得動彈,以往對它們來說既美味又可口的桑葉現在也不理不睬的。就在這時,我感到有些心慌意亂,急切地想:“蠶寶寶們怎么了,會不會是生病了?帶著這個不解的疑惑,一天過去了。
第二天一早,我快速地跑下床,又發現與昨天截然不同的景象:蠶寶寶們個個精力充沛,有的興致勃勃地爬來爬去,有的狼吞虎咽地吃著可口的桑葉,有的兩三條地聚在一起,好像在討論著什么又好像在玩耍嬉戲……這時,在盒子的角落里,我發現了幾片干枯的皮子,頓時恍然大悟,心中的迷團終于被解開了:一般蠶不動的時候,就表示它在將自己的舊“衣服”脫掉,你看,俏皮的蠶寶寶又換上了新裝呢!
吃那么多的桑葉可不是白白浪費的,日子一天天地過去了,蠶寶寶漸漸長大了許多,這不,它們都比我的小指還粗,還長了哩!但它們原先的可愛卻一點兒沒有改變,它們還是吃了玩,玩了睡,但其中的一只較大的蠶卻開始吐絲了。它爬到了盒子的一個小角落里,開始自己的工作,我那天特意看了看它吐絲的經過,它先找到了一個固定絲的位置,又小心翼翼地往上爬,又找到了一個合適的位置,用絲把兩地相互連接起來,就這樣,反反復復,蠶寶寶不辭勞苦地爬上爬下,忙碌著,大概花了大半天的時間,蠶繭的大概輪廓終于出現了。
過了好長一段時間,盒子里不斷地傳出了“沙沙,沙沙”的響聲,我好奇地把盒子打開,只見所有的蠶寶寶們都消失了,但盒子里卻多出了5個繭,有的是純白色,有的是粉紅色,還有的是金黃色的呢!蠶寶寶被厚厚的蠶繭給裹起來了,只剩下兩個繭還能隱隱約約看見蠶寶寶那忙碌的身影……
我家的蠶寶寶,已經有了翻天覆地的變化,它們就像一個個“魔法師”,化成了蠶蛾,破繭而出。看著此時此刻的它們,我的眼角有些濕潤了,它們只要一產卵,就要被掩埋在土地里,永遠地沉睡在地下……
一天又一天過去了,蠶蛾的肚子漲得越來越大,聽別人說,這表明它們要準備產卵了。過了幾小時,我輕輕地打開盒子,發現盒子里滿是蠶卵,密密麻麻的,而蠶蛾的肚子變小了,它們悄悄地躺了下來。
蠶寶寶的生命是多么的短暫啊!但它為人們無私的奉獻又是多么巨大,可真是“春蠶到死絲方頸啊!我記起了一首兒歌:蠶的全身都是寶,蠶的糞便做枕頭,蠶蛹美味又好吃,蠶絲可以做衣服……我被這高尚的品質深深打動。
三年級觀察作文 篇10
今天我在小貓餓的時候抓了進來,發現它的瞳孔又變小變細了,喂飽它后,瞳孔又變粗了。到底是怎么回事,我想弄個究竟。便上網查了查,終于有了答案。白天會變粗,是因為小貓瞇受不了陽光的刺激,晚上沒有陽光,所以變粗了,餓了的時候心情狂怒煩躁,面部神情便變得很兇狠,喂飽了,情緒溫順了,瞳孔自然就小了起來。
“哦,原來是這樣啊。小貓瞇的瞳孔變化是它生活的生動寫照。大自然是這么神奇。”我贊嘆不絕。
善于發現,明媚的春天一定是你的。
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