三年級蒲公英作文

有關三年級蒲公英作文（精選24篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級蒲公英作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三年級蒲公英作文 1

　　蒲公英從來不需要什么，一些露水和一縷陽光便能頑強的生活下去。蒲公英從來不奢望什么，一朵粉嫩的鳳仙花瓣就能成為幸福的小窩。從它身上，我看到了勃勃生機，看到了頑強生長。

　　每逢夏天，知了在樹上不停地叫著，樹木越來越茂盛，美麗的花朵爭奇斗艷。小小的蒲公英也不甘示弱，要和其它花兒一樣接受露水的滋養、陽光的.沐浴。終于，它綻放成了一朵絨毛般的花，在陽光下生氣蓬勃，顯得格外美麗動人。

　　太陽西落，花兒們漸漸暗淡無光，沒有了陽光的照耀，它們早已失去白天的鮮艷亮麗。可是，晚霞映射下的蒲公英依然是那樣小巧，不僅更加柔美，還透著一層神秘的色彩。它仿佛是害羞的小姑娘，可愛無比。

　　不知不覺，金秋時節，蒲公英也長得越發飽滿了，像一個個小絨球。我知道它即將凋謝。滿頭的金黃色花瓣，像一把把降落傘，微風一吹，絨毛紛紛隨著風一起吹散開來，最終落在地上，生根、發芽、開花……

　　啊！蒲公英！我不知道你會身處何地，是美麗的花園？是廣闊的土地？還是險峻的懸崖翹壁？但是我知道，你一定會頑強的生活著。是的，不是生存，而是生活！生活的那樣頑強，生活的那樣燦爛，生活的那樣神圣！像一個純潔的少女，傲立在微風中，成為一道獨特靚麗的風景……

　　三年級蒲公英作文 2

　　漫山遍野的蒲公英綻放著，潔白的小絨球星羅棋布。嘩，吹來一陣微風，風伯伯卷著小小的“降落傘”飛向了各地。它們是鑲嵌著小小種子的翅膀，忽然之間，許許多多的絨球都不見了……

　　蒲公英到哪去了？

　　小小的蒲公英駕駛著柔軟的白云，去探望和藹的太陽公公啦！它與太陽公公一起聊天，一定特別幸福。它們俯看著大地，茂密的森林是它柔美的長發，高聳的山峰是它堅強的肩膀，長流的細水是它純潔的心靈……就這樣，這朵小小的蒲公英倚靠著太陽公公睡著了，夢里有著清涼的微風和甜蜜的花香。

　　蒲公英去哪里了？

　　它乘著綠色的小舟飄呀飄呀，不小心被水中泛起的漣漪掀翻了，便沉入河里，伴著河水順流而下。然后怎么樣了？它一會兒與河中的.小魚兒玩起了捉迷藏，一會又飄去和蝌蚪嬉戲，真是頑皮！你看，這不又與小草一起跳起了舞呢！

　　蒲公英到哪去了？

　　它可能會飛入另一方土地，經歷一場細雨后，長出嫩綠的苗，開出金黃的花，長出潔白的絨球，再被風帶到世界各地，變成一個個“小降落傘”，載著美好，播種希望……

　　蒲公英到底哪去了？其實，我也沒有準確的答案。親愛的朋友，快來和我探尋這個秘密吧！

　　三年級蒲公英作文 3

　　一朵美麗的蒲公英孤獨的住在深山里，它非常寂寞。有一天，山外飛來了一只小鳥，住在了它的身邊，他們成了好朋友。

　　“大山外面的世界太美麗了，你應當到外面去看看”，小鳥說，“大山外面有草地、平原、江河湖泊，還有浩瀚的'海洋……”

　　“我才不信呢！世界不就那么一點大嗎？”蒲公英一邊說著，一邊用手比劃著。“我白天看到的是燦爛的太陽，晚上看到的是皎潔的月亮，四周都是一些山花野草，哪有你說得那么美啊？”

　　轉眼秋天到了，小鳥對蒲公英說：“我要飛到南方去了，那里有我的家，你要不要和我一起走啊？”

　　“可我沒有翅膀啊？我怎么飛啊？”蒲公英有點為難。

　　“來吧，你躺在我的翅膀上吧，我帶著你一起飛翔”，說著小鳥張開了翅膀，帶著蒲公英，飛過了大山。

　　“哇！好美啊！”蒲公英看到了綠樹環繞下的村莊，還有炊煙繚繞的農舍。他們又飛呀飛，眼前又掠過了一條蜿蜒的大河，河上舞動著運輸的船只，還有河對岸一排排高大的建筑。

　　“那是什么呀？”蒲公英指著一處有花有草的地方問小鳥。

　　“那是城市的公園，那里有各種各樣名貴的花草，每到休息的時候，城市里的人們都會到這來游玩。”

　　“好的，我要到這里安家！”蒲公英興奮的說。

　　小鳥將蒲公英放在公園的草地上：“再見了朋友，我明年這個時候再來看你！”

　　三年級蒲公英作文 4

　　我在借新公園看到一叢蒲公英，剛剛開花，一只只蓬著花瓣，精神抖擻得開著、笑著；嫩嫩的臉龐胖乎乎的，嬌嫩的'黃色似乎要一滴一滴地滴下來；花蕊們在擺來擺去，伸出無數只奸細的手在向人們歡呼。多美的小花啊！

　　我好象還聽到蒲公英在唱歌，唱著夏之歌......

　　第二天我又去看他們。有兩枝只剩下光禿禿的蓬頭了，于是我就把他們全吹了，種子撐著小傘張開理想的翅膀飛走了這時我感到，蒲公英的花是美的，但種子的花更美----它門都有一個看似平凡卻極為遠大的理想：翻山越嶺，飄揚過海，到自己需要的地方去安家落戶，生根開花。

　　三年級蒲公英作文 5

　　蒲公英從一顆小種子慢慢長大，長成了一棵“小傘兵。”“呼呼，”風兒一吹，這些“小傘兵”就順著風飄揚，在各出安家。

　　假如我是這一棵蒲公英，我在安家的過程中會飄過哪些地方呢？

　　嗯……也許會飄過人來人往、車水馬龍的大路。我俯視著寬闊的水泥路，路上熱熱鬧鬧地走著許多行人，把路邊的大樹郁郁蔥蔥，充滿生機。也許會飄過活潑、歡快的小溪，我聽到小溪的淳淳流淌，聽到小鳥在溪邊唱歌，聽到溪邊的垂柳鼓起了掌。也許還會飄過金燦燦、飽滿的麥田。小鳥在麥田上空飛過，農民在收割麥子。一個個稻草人豎立在中央。這就繪成了一幅優美自然的田園風景畫。也許還會飄過陡峭的.山坡。一塊塊石頭堆在小路上，一只只昆蟲在鳴叫。一眼眼泉水清涼無比，一棵棵大樹給山坡充滿了生機。也許“小傘兵”還會飄過……

　　啊！“小傘兵”飄過的地方還真多啊！他們飄過風景優美的地方，飄過了大好的河川，飄過了充滿歡笑的地方……可卻離開了媽媽的懷抱。

　　三年級蒲公英作文 6

　　姥姥家的院子里，我發現了很多蒲公英，小時候喜歡和小伙伴一起玩兒吹蒲公英的游戲，從此，它便深深地吸引了我。

　　小小的蒲公英居然有10~25厘米那么高，它的莖稈青翠，卻十分細弱。根又細又長，一般都超過植株的一半。神奇的是，莖稈里還有白色的乳汁，當你用手一掐，就會有汁液流出來，真是有趣極了！說起蒲公英，就會讓人想到它那蓬松像小傘一樣的.白色絨球，你可能以為這就是蒲公英的花吧，其實這是它的種子，它的花是嫩黃色的，有點兒像菊花。風兒輕輕一吹，一根根像竹蜻蜓一樣的絨毛迎著風飛去，飛到很遠很遠的地方，將種子散落在新的土壤中。

　　關于蒲公英這種植物，很多人可能認識比較少，中醫認為，它具有清火去熱和利尿消炎的功效，因此在春天的時候，有人會把它當成一種蔬菜吃。夏天的時候，姥姥還會挖一些回來洗干凈晾干給我煮水喝。

　　三年級蒲公英作文 7

　　春天到了，蒲公英花開了，我和我媽媽一起去到公圓里散步。

　　我們走到蒲公英那里的時候，看見了許許多多的蒲公英。上面的種子像一把把小傘，風一吹，就迎風飄向遠方。田地里還有許多的蒲公英花，現在還沒有開，是綠色的。像一個個綠色的花苞。看完了以后，我和我媽媽就返回家里吃早飯了。

　　中午我和幾個小朋友去公園里玩，又看到了那些蒲公英。我們摘了幾朵蒲公英，互相往臉上吹，我們玩的可快樂呢！這時我注意到了蒲公英花，他沒有早上的`那么綠了，而是變成了金黃色的。傍晚我、媽媽和爸爸一起去公園散步，這時的蒲公英花又變成了綠色的。這是怎么回事呢？

　　原來呀，是因為早晨和晚上的氣溫較低，所以開花不適宜，蒲公英的花是閉合著的，中午的氣溫比較適宜，所以蒲公英花就開花了。

　　這次我知道了，原來植物也有奧秘啊！

　　三年級蒲公英作文 8

　　我非常喜歡蒲公英，每一次看到它，總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天，蒲公英剛長出來的時候，他的莖很短，葉子幾乎是貼著地面展開的。過了一段時間，它那綠色的莖慢慢的長高了，頂端開出了一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵，十分好看。初夏，蒲公英的`花朵慢慢凋謝了，莖卻越長越高，差不多有30厘米那么長。這時，花帶處會長比乒乓球小一點的絨球，有灰白色的、有淡粉色的、有淺粉色的、小巧玲瓏，可愛極了。陣陣微風吹過，成片的蒲公英隨風擺動，隨之，一個個絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子，它漫天飛揚，就像無數只蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美麗。我愛你，蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方

　　三年級蒲公英作文 9

　　有一次，我偶然在我們小區的花園里發現了蒲公英，從此便深深的喜歡上了它。

　　蒲公英有著綠綠的又長又細的莖，和像絨毛一樣的花瓣。輕風吹來絨毛一樣的花瓣都成了一個個威武的小傘兵，飛呀飛呀，飛到別的地方扎根安家了。

　　有一次，我正全神貫注的看著蒲公英。忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，穿著雪白的.衣裳，綠色的打底褲。一陣清風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳，隨風飄動。不光是我一朵，整片草地的蒲公英都在舞蹈。

　　我跳啊跳啊，跳到了一個陌生的地方。那里有許許多多的美麗的花朵，她們問我：“你從哪里來？來這里做什么？”我說：“我從一片草地來，剛剛有一陣風，把我吹到這里了，我要在這里安新家了，生活在這里。”“我們以后就是朋友了，好嗎？”“好呀”！過了好大一會兒，我才想起來，我不是蒲公英，我是在看蒲公英呢！

　　媽媽告訴我，蒲公英的作用可大了。可以泡茶喝，還有清熱解毒、防治腫瘤、抗菌的功效！

　　三年級蒲公英作文 10

　　在我們學校五樓的花壇里，生長著很多蒲公英。

　　蒲公英的葉子碧綠碧綠的，長長的，呈鋸齒狀，有的貼著地面生長，有的望著天空生長。綠色的莖上長著黃色的小花，花瓣是橢圓形的，重重疊疊地排列著，像一把把小黃傘。一場春雨后，蒲公英的葉子上滾動著珍珠一樣的水珠，葉子的顏色由碧綠變成常綠。花喝飽了水，驕傲地昂首綻放，散發出淡淡的清香。

　　有一天，我發現有幾朵花枯萎了，結出了棕色的小籽，雪白的`羽毛像絲帶一樣扎成了一個個圓球。我知道，那些是蒲公英的種子，它們飛到哪里就在哪里生根、發芽、開花。我一吹，它們就像跳傘員似的，飄到四樓、三樓、二樓的花壇上，我仿佛看到了明年春天，學校的花壇上，開滿了黃色的蒲公英花。

　　蒲公英不僅漂亮，而且用處很大，葉子可以去火，花可以泡茶，用來治感冒。

　　真是漂亮又有用的蒲公英，我喜歡它。

　　三年級蒲公英作文 11

　　蒲公英寶寶出生了，蒲公英媽媽委托風伯伯照顧蒲公英寶，風伯伯答應了。他們來到了岡多平原上，岡多平原上住著許多可愛的小動物，那里有：穿著白色大襖的綿羊妹妹， 披著襯衫的牛哥哥和威風凜凜的虎爺。等等。他們在這里與小動物們一起玩耍，開心極了。他們經過了三天三夜來到雅魯藏布大峽谷，這里雄偉壯觀，人跡罕至，美麗極了。瀑布的音樂使他們平靜而舒適。

　　高高地向上一望，看云彩正在我們頭頂上呢。往上一拿，毛茸茸的白云正在我們的手上，咬一口，好吃極了帆接著，我們來到了綠風森林中，那里有成千上萬而茂密樹木，樹上有美味的果實，比如說：酸甜可口的葡萄，又紅又大的.蘋果，大大的西瓜。蒲公英的旅行 ……之后，他們在那里大飽口福，然后走了。

　　其次他們來到了，天際河，里面有奇怪的魚兒們。他們又來到了彩虹山，等等。最后蒲公英寶寶，找到了自己的家，繼續生活下去了。

　　這就是蒲公英的旅行。

　　三年級蒲公英作文 12

　　有的人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡嬌艷欲滴的桃花，而我卻喜歡滿天飛翔的蒲公英。

　　蒲公英的形狀像一個個小絨球。小絨球下面有一只墨綠的小棍子，小棍子上面長滿了像羽毛一樣郁郁蔥蔥的的葉子。

　　蒲公英還有一個很有趣的'別名叫“婆婆丁”。我想為什么要叫它婆婆丁呢？蒲公英有一個很溫柔親切的朋友“風姑娘”，它們約好一起去看全世界。它們走過田園，走過無邊無際的大海。它們翻山越嶺，可以到全世界安家，連沙漠都可以安上舒適的家。

　　書上說蒲公英還可以抗菌消炎，清熱解毒。聽說，蒲公英還可以生吃、做湯等。可是我沒有吃過，有機會，我一定要嘗一嘗，你們也要嘗一嘗。

　　大人們喜歡它的幫助，孩子們喜歡他的有趣。只要輕輕一吹，“小傘兵們”隨風飛翔。我愛蒲公英，我贊美蒲公英，我們要向蒲公英學習那種頑強不息優尚品質，和無私奉獻的品質。

　　三年級蒲公英作文 13

　　很久很久以前，在一個大草原上，有一株蒲公英，她有好多個孩子，孩子們各有各的夢想。

　　一天，突然一陣風吹來，蒲公英的孩子們紛紛乘著風兒飛走了，去了自己想要去的地方。有的孩子去沙漠旅行；有的孩子去了北方的雪地滑雪；還有的想去打怪獸實現英雄夢……

　　可是，有一個孩子卻猶豫不決，不知道自己要去哪兒？這時，它看見去取經的唐僧，孫悟空，豬八戒和沙和尚師徒四人從面前經過。它靈機一動，跑到他們跟前說“讓我也加入你們吧！”孫悟空看了一下爽快的答應了。它高興的飛到了孫悟空的頭上。

　　走了一段路后，突然來了一個拿錘子的妖怪。小蒲公英“嗖”的'一下飛到了妖怪的眼睛里，妖怪被迷了眼睛，只見它用手捂住只見的眼睛大叫：“什么東西呀？害得我看不見了。”孫悟空趁機一棒子把它打死了。就這樣，小蒲公英和唐僧師徒四人一起終于取得了真經。

　　最后，小蒲公英還被如來佛祖封為了蒲公英神。現在它的“子民”也遍布天下啦。

　　三年級蒲公英作文 14

　　美麗的草地上有許多蒲公英，蒲公英媽媽正撫養蒲公英寶寶長大呢。

　　過了幾個月，蒲公英寶寶變成了一個個小精靈。小精靈們說：“好媽媽，我們現在已經長大了，應該自己找一個新家了。”媽媽嘆了口氣說了聲：“那行吧，路上注意安全，當心小動物把你們捏碎！”小精靈們挺直了身子說：“我們保證，一定會注意的。”

　　小精靈們開始了自己的旅行。剛上路沒多久，就遇到了危險，一只小花貓正在追著他們，小精靈們迅速飛高，沒有被小花貓逮著。過了一會兒，一個小寶寶跑過來，追逐著想要抓住他們。幸好風叔叔幫助了一把，把他們吹到了黑黝黝的泥土里。

　　第二年春天，土地上長出了許多美麗的.蒲公英。好多小動物都圍了過來，不停地贊嘆：“這些蒲公英真美啊！”

　　蒲公英們很開心，迎著春日的太陽又向上挺了挺身子。

　　三年級蒲公英作文 15

　　植物世界里的花朵真是千姿百態，有朝氣蓬勃的迎春花、亭亭玉立的荷花、清香四溢的桂花……但我最喜歡的還是潔白如雪的蒲公英。

　　每當春夏之際，蒲公英就會開出一朵朵黃燦燦的小花兒，一個個雪白的毛絨絨的小球從黃的花、綠的葉之間冒出來，風兒吹過，蒲公英的種子就乘著降落傘到處飄流，四海為家，它的生命力很頑強，飄落到哪里就在哪里生根發芽。蒲公英有十分重要的藥用價值，具有清熱解毒，消炎，健胃的.功效。蒲公英還有很高的食用價值，含蒲公英醇、膽堿，有機酸等多種營養素。蒲公英真是全身都是寶啊！

　　我忽然覺得自己仿佛就是這一大片蒲公英中的一朵，風兒吹過、我們就乘著白白的降落傘，開始旅行啦！我們經過了高山、河流……把家安在每個角落。

　　三年級蒲公英作文 16

　　清明節過后，萬物復蘇，草木發綠。

　　這時在溝邊、田埂、山坡上，開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長，高高豎起，金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長出，圍著一兩根花莖。花莖是空心的，折斷之后有白色的乳汁。花為亮黃色，由很多細花瓣組成。成熟之后，花變成一朵圓的蒲公英傘，被風吹過會分為帶著一粒種子的小白傘。每當人們走到它的身旁，它那艷麗的'黃花就向人們打招呼。

　　每當人們走到它的身旁，它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當農民兄弟走到它跟前，它要提醒農民：要播種了。當學生走到它跟前，它提醒學生：一年之計在于春呀，好好學習。當城里人走到它跟前，它提醒人們，新的一年開始了。

　　我突然想到，連植物都能這樣，那我們人呢。

　　人與人之間，見了面，一打招呼，就可以有好相處了;如有矛盾，一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發。

　　三年級蒲公英作文 17

　　在自然的懷抱哦中有許多美麗而高貴的植物，但我卻最喜歡純潔樸素的蒲公英。

　　每年初春時節，柳絮飛揚，百花爭艷，那不起眼的金色小花就開放了，金子一般的花蕊旁長滿了淡黃色，暖橙色的花瓣，單瓣的'，復瓣的，簡便的，純色的，淡香的，濃香的，個個小巧玲瓏，點綴著綠毯般的草地，遠遠望去就像是一副漂亮的水彩畫。

　　過了幾天，花凋零了，長出了白色的像在牛乳里泡過的“小傘”——蒲公英的種子。遠遠望去，它像一個個白色的小點，近看，它由好多小傘組成，它的心是紅棕色的，鮮嫩的莖和葉。我一吹，小傘們就搖搖擺擺的飄走了，

　　飄到遠處落地生根。蒲公英雖然不起眼，卻是一味清熱解毒的中藥。這次我回奶奶家，奶奶摘了一些蒲公英的莖和葉，拌成涼菜，雖然略微有點苦澀，但是吃起來很爽口。我真喜歡它，喜歡它的默默無聞，不張揚。不管在鄉間小徑或是在城市公園，都能看見它的身影，它不僅美化了我們的生活，而且它頑強的生命力讓人贊嘆不已。

　　三年級蒲公英作文 18

　　你們一定知道蒲公英吧，你們熟悉它們嗎？如果不熟悉的話，怎么就讓我通過下面來告訴你吧。

　　蒲公英生長不挑環境，生命力極強：路邊雜草中，郊外田野里，你到處都可以見到蒲公英的身影。它的植株高度大約在十公分到25公分之間，它的根系是比較長的，通常為植株高度的二分之一。也是一個多年生草本，跟略呈圓錐形狀。變曲，長4~10cm，表面棕褐色皺縮，根頭部有棕色或黃白色的毛絨。

　　蒲公英也有很多作用。看還有耐熱，還可以做什么食品，茶等之類的東西。他還具有：一、清熱解毒。二、有消癰散結的作用。三、清肝利膽的作用。所以，總而言之，脾胃不好的多喝一點是有助于身體的'。蒲公英繁殖采用種子繁殖，種子無休眠期，成熟采收后的種子從春到秋可隨時播種。

　　看完后，你是否對簿公英又了解了一些，那么你知道蒲公英是怎么傳播種子的嗎？

　　三年級蒲公英作文 19

　　輕輕柔柔的‘雪花兒，在空中跳起了歡樂的舞蹈，只要風吹過的地方，就有它的身影，純潔的像一把把小傘在空中飛舞，柔柔的似舒舒服服的花兒，輕盈地則好似白色的'的蝴蝶，夢幻般的世界。

　　是的，這些‘小雪花’一般的在田野上，一簇簇，一叢叢，一束束，美麗極了，微風吹過，頓時這‘雪花’便飄了起來，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只夢幻般的小精靈在說悄悄話，自己仿佛置身于美妙的王國里呢！

　　風吹過金黃的田野，它們在那繁殖，田野上有了它們，才能如此麗，沒有它們在田間舞蹈，沒有它們的點綴，那么，這兒就缺少了，一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物，在湛藍，湛藍的天空下，是鈴聲般悅耳的歌聲。

　　有人喜歡嬌艷的月季，有人喜歡彩色的菊花，有人喜歡傲雪迎風的臘梅，松柏，還有人喜歡純潔，樸實的白合，而我卻喜歡普通的蒲公英。它任意，自由，多好啊！

　　三年級蒲公英作文 20

　　我們老家后院有一片金色的草地，上面長著許許多多的蒲公英。

　　有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草叢中的`蒲公英就像一個個小絨球，顏色雪白雪白的，手摸上去，軟綿綿的，真舒服啊！

　　我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大聲地呼喚著弟弟，弟弟剛轉過頭來，我就假裝對著蒲公英打哈欠，然后蒲公英就從四面八方地吹到了弟弟的臉上。弟弟也學著我的樣子，對著蒲公英胡亂地吹，蒲公英也從四面八方地吹到了我的臉上。蒲公英就如我們快樂的玩具，左飛一下，右飛一下，像是在給我們獻花。給我們帶來最快樂的人生。

　　一陣風吹過，像是風姑娘在教他們美麗動聽的音樂。先是風姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕陽照著滿天白色的雪花，真是太美了。看著看著，我仿佛也變成一朵白色的蒲公英，在快樂的舞蹈呢！

　　“姐姐，回家了！”聽到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。

　　三年級蒲公英作文 21

　　蒲公英是一種植物。生長在山野，春天生長。生長時，根部周圍有葉子。葉子倒披針形，羽狀分裂，長得像雞毛。根上的花。當葉子和莖被打碎時，會看到白色的乳白色汁液。和我們一起睡，花開的時候一起起床。蒲公英花可以像我們的手掌一樣開合。打開看起來像向日葵和菊花，金黃色。傍晚，金色的`花瓣被包裹起來，看起來像花和骨頭。瘦果在初夏結果。種子褐色，小，皮毛白色，像小降落傘。小絨毛被一根根擠壓后變成蓬松的小球。當風吹動蒲公英種子時，它們會離開母親，飛到其他地方定居。他們不怕苦不怕苦，無論飛到哪里，都能生根、開花、結果。

　　蒲公英是如此有趣和可愛。它啟發我想，長大后一定要離開父母的懷抱，尋找自己的目標，努力創造幸福的生活。

　　三年級蒲公英作文 22

　　我想大家都很熟悉蒲公英。

　　蒲公英是一種野生植物，在田野、田野和路邊隨處可見。

　　春天，蒲公英長在地上，它的莖很短，葉子是綠色的，葉子的邊緣呈鋸齒狀。一段時間后，綠色的莖干會慢慢長高變長，莖干頂端會開出小黃花。

　　夏天來了，蒲公英花枯萎了，花枯萎的地方就會長出一簇簇毛茸茸的'小球。還有白色和粉色的，特別好看。這時，如果有微風吹過，蒲公英的絨球就會開始被吹走，留下一把把的“小雨傘”。“小雨傘”下端攜帶一個黑色顆粒，大小類似油菜籽，是蒲公英的種子。《小雨傘》會帶著蒲公英的種子在空中漫游，像跳舞一樣，很美。

　　它的種子不知道會飛到哪里。它們有的落在山上，有的落在田野里，有的落在樹林里。他們隨風而動，他們會幸福的。無論落在哪里，來年都會看到。我很佩服它的生命力，如此頑強。我想學習蒲公英的精神，努力學習，努力工作，做一個堅強的人。

　　三年級蒲公英作文 23

　　蒲公英的外形是有著一根綠色的莖，上面是白色的“小傘兵”，不過，它的顏色是隨機應變的。早上，是綠色的，因為蒲公英的花瓣是合攏的`。到中午的時候，花瓣是黃色的，因為花都是開放的。到了傍晚的時候，又變成綠色的了，真是惹人喜愛呀！更好的是，它還帶有“小傘兵”，一吹，就像雪花一樣地飛去了，真好看呀！

　　有一次，我和哥哥一起在草地上玩，我想到了一個可以捉弄他的地道具——蒲公類，我把蒲公英藏在后面，然后，我一本正經地叫著：“哥哥！”果然，他中我的計了，他一轉頭我就把蒲公英的羽毛吹在他的臉上。哈哈！哥哥，你中我計了吧！哈哈！結果，他也藏了一朵蒲公英，趁我沒注意，他又向我吹了羽毛，然后，我又假裝打哈欠把羽毛又吹向了哥哥，哈哈！沒想到吧！又中我一計！就這樣，蒲公成了我最喜愛的一種花。

　　怎么樣！我介紹的這朵花不錯吧！正因為這樣，蒲公英才成為我的植物朋友的！

　　三年級蒲公英作文 24

　　我家有一盆花，不知道什么時候從花的旁邊長了一株蒲公英，我每天早上都來看蒲公英開花了沒有。

　　有一次，我很早就起床了，和往常一樣來看蒲公英，發現蒲公英大了許多。我想：“蒲公英長這么大了怎么還不開花?”后來，我發現蒲公英在上午九點左右舒展開淡黃色的花瓣，美麗極了。下午，我寫完老師留得作業后，又去看蒲公英，發現蒲公英在下午四點左右閉攏花瓣，也就是說，蒲公英是在上午九點左右開花，在下午四點左右合攏，這個發現讓我進一步了解蒲公英的開放和合攏的時間。

　　這次觀察蒲公英，使我受到了很大的啟發。我又開始觀察三角梅、金菊，還有……。

　　多么有趣的.蒲公英呀!從那時起蒲公英成了我最最喜歡的一種花，我愛蒲公英，我喜歡蒲公英。