關(guān)于小松鼠三年級(jí)作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小松鼠三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小松鼠三年級(jí)作文 篇1
昨天,學(xué)校組織我們?nèi)チ藙?dòng)物園。我們可高興了。我們帶著歡聲笑語(yǔ)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許多小動(dòng)物,真讓我們目不暇接。其中小松鼠猴給我留下了深刻的印象,它可愛(ài)的形象在我的腦海里一直揮之不去。
小松鼠猴長(zhǎng)著圓圓的小腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),一看就是個(gè)聰明的小家伙。它的臉頰上長(zhǎng)著一撮白白的茸毛,遠(yuǎn)看像個(gè)小老頭兒。它的尾巴很長(zhǎng),比身體還長(zhǎng)。它一高興就把尾巴掛到樹(shù)枝上,調(diào)皮地蕩起了秋千,就像雜技演員在表演雜技。我們正興致勃勃地欣賞它們的表演呢,忽然,不知為什么,兩只小松鼠猴打了起來(lái)。就像兩個(gè)真假孫悟空在比武。其它的小松鼠猴在邊上搖旗吶喊,各自為各自的朋友加油。我看到它們打得不可開(kāi)交的樣子,心里真著急,真想對(duì)它們說(shuō):“有事情好好說(shuō),打什么呀?光用武力是解決不了問(wèn)題的。”
小松鼠猴,可愛(ài)的小松鼠猴。真想和你們來(lái)個(gè)零距離接觸,擁抱一下你們毛茸茸的小身體。
小松鼠三年級(jí)作文 篇2
爸爸出差回來(lái),看見(jiàn)我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上,爸爸問(wèn)我怎么了?我說(shuō)沒(méi)有朋友在家里玩。過(guò)了幾天爸爸給我買(mǎi)了一對(duì)小松鼠,讓我和它交朋友。我要好好的觀察它們是怎樣生活的。
它們第一天來(lái)我們家的時(shí)候,它用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛毛的尾巴,把它的身體包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,那雙烏黑的眼睛在尾巴下面藏著,非?蓯(ài)!當(dāng)我想要接近它的時(shí)候,它很害怕我,躲了起來(lái)。我就在遠(yuǎn)處?kù)o靜觀察它,松鼠長(zhǎng)得很胖,像一個(gè)小毛球,五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面,一張可愛(ài)的小嘴長(zhǎng)在鼻子的下面。四只可愛(ài)的爪子小巧而靈活。我每天給它喂糧食,躲在一旁觀察它,吃東西、玩耍。一周過(guò)去了,我知道了它喜歡吃瓜子,喜歡在太陽(yáng)下曬太陽(yáng),知道了它對(duì)聲音很敏感,漸漸地我們倆越來(lái)越熟了,現(xiàn)在它都敢咬我的手指頭了。
我知道了不管是人還是動(dòng)物,天天跟它們溝通和它玩,都會(huì)產(chǎn)生感情的。
小松鼠三年級(jí)作文 篇3
一天,狐貍?cè)ゾ诤人徊恍⌒谋愕暨M(jìn)了井里,狐貍想:哎呀,這可怎么辦才好呀!我這個(gè)狐貍大王也不能一輩子都在這口破井里呀!
狐貍又氣憤又無(wú)奈,正在這時(shí),一只小松鼠蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái),狐貍聽(tīng)到了小松鼠的聲音,偷笑了一下,心想:真是得來(lái)全不費(fèi)工夫,正好,我可以利用他幫助我上去。狐貍大喊:“這口井的水真甜呀!天下哪有比這水還甜的呀!”一旁的小松鼠聽(tīng)到了狐貍的話,想都沒(méi)想猛地跳進(jìn)了井里,痛痛快快地喝了個(gè)夠,喝飽之后,小松鼠想上去了,可是,無(wú)論他怎么努力、使勁,還是上不去,氣的小松鼠直撓墻。
這時(shí),狐貍幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“我有個(gè)好辦法,你站起來(lái),我跳到你的大尾巴上去,等到我成功出去以后,我就立刻把你拉上去,怎么樣?”“妙真是妙啊,好,就這么辦!毙∷墒蟾吲d地站了起來(lái),拍拍身上的土,讓狐貍跳到他的尾巴上去。說(shuō)著說(shuō)著,狐貍已經(jīng)到了上面,小松鼠趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“快,快拉我上去吧!”狐貍大笑出來(lái),說(shuō):“你這只愚蠢的松鼠,你跳下去的時(shí)候,為什么不想想如何離開(kāi)呢?還有,天上哪有掉餡餅的好事呀!如果我找到了甜水,還會(huì)和你一起喝嗎?哈哈……”聽(tīng)了狐貍的一番話,小松鼠才醒悟過(guò)來(lái),可是為時(shí)已晚。說(shuō)完,狐貍大搖大擺的走了。
寓意:天下沒(méi)有白吃的午餐,不能輕易的相信別人的話,做事情之前要想清楚事情的結(jié)果。
小松鼠三年級(jí)作文 篇4
山下,春光明媚?墒巧缴厦禾康睦蠣敔?shù)男∥堇铮禾爝沒(méi)有到來(lái)。他摸著隱隱作痛的腿,常常自言自語(yǔ)地嘮叨:“春天來(lái)了的話,我的腿也會(huì)好起來(lái)的。春天快來(lái)吧!”山上有只小松鼠,最喜歡老爺爺了。它也在想:老爺爺盼望著春天,要是春天早點(diǎn)來(lái)到山上就好了。可是,春天卻還遲遲不來(lái)。
有一天,小松鼠不知想起了什么,飛快地往山下跑。原來(lái)它想到山下帶點(diǎn)春天的`東西給老爺爺。
小松鼠來(lái)到山下的草地上,看見(jiàn)周圍的景色生機(jī)勃勃、春意盎然,感到非常高興。心想,一定要為住在山上燒炭的老爺爺帶去許多春天。
小松鼠見(jiàn)到一些野花長(zhǎng)得挺漂亮,就摘了一朵,摘了野花之后,小松鼠又看見(jiàn)了一些野果,于是扛起野花,手里拿著野果,蹦蹦跳跳地來(lái)到一條小河邊。小松鼠想汲一些春天的水送給老爺爺,它找來(lái)一個(gè)松果殼,放進(jìn)小溪中,汲了一些水,就唱著歌跑上了山。
路上遇見(jiàn)了好朋友黃鸝、百靈鳥(niǎo)和喜鵲,鳥(niǎo)兒們見(jiàn)小松鼠跑過(guò)來(lái),就問(wèn):“小松鼠,你去干嘛呀?把東西放下來(lái)玩玩吧!”小松鼠說(shuō):“山上有位燒炭的老爺爺,一直想讓春天進(jìn)入他的小屋,我正要去給他送春天呢!”鳥(niǎo)兒們飛走了,一會(huì)兒又叫來(lái)了一大群同伴,準(zhǔn)備給老爺爺帶去春天歡樂(lè)的音樂(lè),小松鼠帶著“小音樂(lè)家”們,飛快地跑上了山。
“小音樂(lè)家”們和小松鼠一起來(lái)到燒炭老爺爺?shù)男∥荩∷墒髮?duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我給您送春天來(lái)了!兵B(niǎo)兒們也說(shuō):“老爺爺,在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,我們給您獻(xiàn)上一支歌吧。
一個(gè)個(gè)美妙的音符在老爺爺?shù)男∥葜芯镁没厥,野花的香味四處彌漫,老爺爺感?dòng)的熱淚盈眶,臉上露出了甜美的笑容,腿也慢慢的好起來(lái)了。
小松鼠三年級(jí)作文 篇5
寫(xiě)話,要求用上“大雁、落葉、太陽(yáng)、天空、小松鼠”這些詞。
秋天到了,一群群大雁往南方飛去,因?yàn)槟抢锾貏e暖和。落葉被風(fēng)吹走了,飄飄悠悠地落下來(lái),有的落到地上,有的落到小路上,有的落到池塘里。太陽(yáng)發(fā)出的光芒也不再熱了,天空變得更加碧藍(lán)了。
樹(shù)林里的小松鼠都忙著采松果,留著冬天吃。它們有的把松果放在家里的口袋里,有的把松果埋在地底下的洞穴里,有的把松果藏在家門(mén)口的草叢里面,還有的幫助伙伴摘松果、藏松果……
冬天來(lái)了,小松鼠們把自己保存的松果拿出來(lái)吃。它們從自己藏松果的地方找出松果,雙手捧著,用力咬著,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。它們把松果堅(jiān)硬的外殼咬爛了,就吃到里面的松仁了。
小松鼠們吃完松果的時(shí)候正好是春天。
小松鼠三年級(jí)作文 篇6
春天里,我來(lái)到西湖邊。西湖碧波蕩漾,湖堤上挺立著一顆顆茂盛的大樟樹(shù)。我看見(jiàn)有一群人圍著一顆大樟樹(shù)指指點(diǎn)點(diǎn),不停地議論,閃光燈一閃一閃的,我走近一看,原來(lái)大家圍觀的“大明星”是幾只可愛(ài)的小松鼠呀!
只見(jiàn)小松鼠在大樹(shù)的臂彎里悠閑自得,它們有的抬頭仰望著湛藍(lán)的天空,仿佛在欣賞這春天西湖的美景;有的調(diào)皮地在樹(shù)枝間歡快地跳躍著;還有的時(shí)不時(shí)與停在枝頭上歇息的小麻雀?jìng)冩覒颉?/p>
小松鼠呈灰褐色,身形胖乎乎的,拖著一條跟身子一般大的尾巴,眼睛圓溜溜的,四肢短而有力。友好的游人們喂堅(jiān)果和面包給它們,只見(jiàn)小松鼠鼻子像探測(cè)儀一樣循著誘人的香氣,一溜煙竄下了樹(shù),尾巴像降落傘一樣保持平衡,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。小松鼠蹲下身子,用前臂捧起一塊面包送到嘴邊,“嘎吱嘎吱”地享用了起來(lái)。它的腮幫子一鼓一鼓的,像兩個(gè)鼓脹的氣球,它的牙齒像打字機(jī)一樣飛快地嚼著。吃飽了以后,它又心滿意足地竄上了樹(shù),把那大尾巴蓋到自己身上,左掃掃,右撓撓,像個(gè)愛(ài)美的姑娘在梳妝打扮。
西湖邊的小松鼠就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,為美麗的西湖增添了許多蓬勃生機(jī)。我希望大家都能愛(ài)護(hù)它們,科學(xué)合理地喂養(yǎng)它們,這樣的話,小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸?鞓(lè)地生活,為游人們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
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