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三年級敘事作文

時間:2022-03-16 17:51:44 三年級 我要投稿

【必備】三年級敘事作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級敘事作文6篇

三年級敘事作文 篇1

  愛如清風,吹走疲勞,愛如甘露,滋潤心田,愛如陽光,溫暖心田,在我們成功時,她在背后稱贊,在我們遇到挫折時她在背后安慰。這是什么?

  在一個風雨交加,電閃雷鳴的夜晚我們一家正在電視機前欣賞一場美妙的音樂會,可是擋不住我這愛動的習慣,啊,不幸的事情發生了,我一不小心撞在了桌子上,媽媽見狀立刻不顧一切的沖出家門沖進醫院,雨水淋透了她的衣襟,她摔了好幾次卻當做沒事,終于到了醫院,我縫了好幾針,疼痛無比,媽媽的心也碎了,我回到家媽媽對我的照護無微不至,我的心涌出一陣暖流……

  啊,這是母愛,是世界上最偉大的母愛,我知道誰言寸草心報得三春暉的真正含義了。

三年級敘事作文 篇2

  一天, 小剛寫完作業發現自己的文具盒拉鏈壞了,媽媽讓小剛去買一個文具盒。

  小剛去到商店買文具盒,豐百商店的商品琳瑯滿目,看了令人眼花繚亂。商店里的環境非常好干干凈凈的可優雅了,讓人感覺心曠神怡。

  這時,有一位阿姨,滿臉笑容地走了過來,阿姨親切的問:“小朋友,你想要點什么呢?”小剛所說:“我想要一個既美麗又便宜的文具盒。”小剛看了看貨架上擺放的整整齊齊的文具盒。阿姨馬上就把一個既美麗又便宜的文具盒拿了下來。阿姨問:“這個可以嗎?”小剛說:“可以”。阿姨把那個既美麗又便宜的文具盒遞給了小剛。他又開心的問:“阿姨,你可以給我包一下嗎?”阿姨對小剛說:“好的”包裝好以后小剛開開心心的拿著新文具盒回家了,

  小剛一邊拿著文具盒一邊想這是一個多好的商店啊!豐百商店有溫柔、和藹的售貨員阿姨,生意一定會越來越興隆,真是滿意在豐百啊!

三年級敘事作文 篇3

  在生活中,每天都會發生許多事情,其中有一件事讓我很難忘,每當我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起這件事,這件事讓我感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。

  那一天下午,我上完舞蹈課要準備回家,我上了一輛公交車,就趕緊找了一個位子坐下,隨后又往車廂瞧了瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像一個沙丁魚罐,比肩繼踵,擁擠不堪。

  我正悠閑地坐著,看著窗外的美景時,一位老奶奶上車了,我本想是想給老奶奶讓座,但是我又想:“到家里還有好幾站呢,讓座以后要擠在人堆里,我到底讓不讓座呢?”正當我猶豫時,一個小伙站了起來;說:“老奶奶,您坐我的位子吧。”然后,他小心地扶老奶奶坐下,而他一直靠著座位,一手撐著,用力抵抗擁擠的地方,見老奶奶有了座位,我心里沒再想什么,繼續看風景。

  公交車又過了好幾站,可是只有前門上來的人,看不見后門走出來的人,車廂更擁擠了,那小伙被擠得滿臉汗珠,腰背彎了起來,他艱難地站著,好不容易到了終點站,大家你推我擠地像車門走去,不知哪個人把小伙的腿撞了一下,小伙子“哎喲”的叫了一聲,咬著牙,捂著腿下了車。我覺得很奇怪,心想:“撞一下也能疼成這樣?”我邊想邊下了公交車,只見那小伙坐在路旁卷起褲腿,查看傷口,呀!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住膝蓋,我站在那里,呆若木雞,心想:“我是少先隊員,我對得起紅領巾嗎?”

  這件事雖然過去那么長時間,我卻記憶憂新,這事告訴我:“要做個樂于幫助的人,只有幫助別人,才能更快樂。”

三年級敘事作文 篇4

  課余,我最喜歡爸爸媽媽帶我出去走一走,看一看。

  昨天,媽媽就帶我去麻步鎮橫山村,是聽說那里的柿子、柚子都很有名。路上,我不停地構想:小小的村莊會是什么模樣的呢?會不會是一條彎曲的小路兩邊種著各種各樣的樹,是不是路邊還有幾間茅草屋……正想著,車子已進了橫山村,我迫不及待地沖下車。哇!眼前居然出現了一條寬闊的大道,一邊是一望無際的田野,另一邊則是幾棟小洋樓,房前屋后種滿了果樹,淡淡的清香彌漫著整個村莊。

  我們走進果園,紅通通的柿子像一個個小燈籠似的'掛滿了樹梢,你擠我碰,好像在說:“歡迎你們來摘我呀!”一位爺爺拿來兩根長長的竹竿,竿頂上有一個小分杈,一根小木棒橫在中間。爸爸說這可是摘柿子的最好幫手了。爺爺告訴我,先要仔細尋找躲在綠葉叢中又大又紅的柿子,再用竹竿的杈子對準她,輕輕地轉幾圈,往下一拉,柿子就會連著枝條一起被摘下來了。“哎呀!”一不小心,我摘的小柿子掉到地上咧開了嘴。哈哈!我們歡樂的笑聲在果園里飄蕩著……村里的伯伯樂呵呵地告訴我,今年又是一個豐收年。漫山的果樹飄著香,村里每個人的臉上都掛著甜甜的微笑。

三年級敘事作文 篇5

  7月25日,蕪湖烈日炎炎,最高溫度40攝氏度。可即使是這樣,仍然有很多小記者們來參加卡丁車體驗,我便是其中一員。

  來到館內后,我先報了到,然后便專心看別人開卡丁車。爸爸告訴我,卡丁車是左腳剎車、右腳油門,開車時不要太快,否則會撞車。聽爸爸這么一說,我覺得爸爸也是個卡丁車手呢!不過,我還是很擔心自己,怕撞車!

  等待的時間是那么漫長……半個小時后,終于輪到我啦!我坐上去一試,還可以嘛!一、二、三,走你!我發車進入了賽道。哎呀,不好,前面有拐彎!我把方向盤一打,打得太輕了,撞上輪胎壘成的隔離帶了,差點翻車!我用勁把方向盤一打,總算有驚無險地過來了。以后千萬不要再撞了,我心想。可是,車子就是不聽我使喚,到了前面一個調頭的地方,DUANG!追尾啦!我猛地一踩剎車,停了下來,然后一打方向盤,就又上路了。自從追尾后,我每次拐彎調頭都減了速。我再也沒有撞車啦!

  雖然今天卡丁車開得不怎么好,但是我已經知道了開好卡丁車的關鍵技巧!我真開心!

三年級敘事作文 篇6

  教室里傳來一陣陣歡聲笑語,你猜猜我們在干什么?哦,原來我們在舉行一場別開生面的夾彈珠比賽呀!

  第一個上場的是南南,只見她手握著筷子,眼睛緊緊地盯著碗里的彈珠。老師一聲令下,她眼疾手快地夾起一顆,放進了另一個碗里,真是開了個好頭。接下來她勢如破竹,最后她的成績是二十五顆,同學們一陣歡呼,我也從心底里發出一聲贊嘆。

  輪到我了,我站在桌子前,牢牢地握住筷子,豎起小耳朵等待著老師開始的口令,生怕錯過了一秒。比賽開始了,我輕而易舉地夾起了第一顆彈珠,心里當時就樂開了花。但我在心里告訴自己千萬不能驕傲,要認真。緊接著一個又一個,我感覺越來越順利了,耳邊只聽到“啪的、啪的”彈珠掉入碗里的聲音,聽著悅耳極了。時間一秒一秒地過去了,很快一分鐘就到了,我放下筷子看著碗里滿滿的彈珠,心里喜滋滋的,這是我努力取得的成果,我的成績出來了,二十七個。通過一輪緊張的角逐,最后成績出來我最終獲得了這次比賽的冠軍。

  這次比賽不僅給我帶來了快樂,還讓我明白了一個道理:努力就會有收獲!

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