精選三年級足球作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級足球作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級足球作文 篇1
今天下午放學，我有一節延長班——足球班。
老師先讓我們繞著足球場跑十圈，我們都非常地驚訝：為什么讓我們跑十圈！第一圈我們是加速跑，漸漸慢下來。徐俊杰上氣不接下氣地說：“周安睿。。。。。。你跑。。。。。。慢點啊！”我說：“沒問題，我這就慢下來。”過了一會兒，我又加快了步伐，徐俊杰他們也跟了上來。
然后老師讓我們用腳尖踩球。我一開始不會踩——都摔了一大跤，連我的屁股都要摔成好幾半了，可是我咬著牙堅持練習。到了后來，我會踩了。老師看我們練得不錯，就讓我們一邊轉圈一邊踩球。我一邊轉一邊踩，可是才踩幾次，頭就暈得不成樣了。
最后老師教我們如何運球。我們說：“都會了，都會了。”老師為了讓我們更加的熟悉，才讓我們練帶球的， 沒想到我們竟然誰也不會。老師就讓我們一而再，再而三的練。到最后，老師教我們的東西我們全都會了。
練足球雖然很累，但是只要不怕吃苦，任何事都會成功的。因此我們的語文老師教了我們一句：有志者事竟成。
三年級足球作文 篇2
大家好，我是人見人愛，花見花開，車見爆胎，飛機見了掉下來的張維湘。我今年十歲了，上小學三年級，我最喜歡踢足球了。
有一次，在體育課上，我和我的朋友、李春園、張帥、袁正明與四班的一些男生比賽踢足球。我來了個“天外飛球”，李春園來了個“全力一擊”
“啊”進球啦，只聽場外的拉拉隊們在吶喊著，我們也高興地擁抱在了一起。
現在踢足球已經成為我的必修課，只要一有時間，我就會約幾個朋友，一起踢足球。
這就是我，一個十足的足球迷。
三年級足球作文 篇3
運動有很多種球，有乒乓球、籃球、足球、羽毛球、冰球。但是，在球當中我最喜歡的是足球。
在爸爸媽媽和熟人的眼中，我是一個球迷，上一次我拿著足球出去玩兒，真感覺沒意思要回家時，黃文博正好業寫完作業，出來玩兒。“他說我們到后院兒踢球去吧！”我同意了。
他先發球，我們踢了不一會兒，他的媽媽就叫他回去了，我連忙，把足球扔在一邊，跑上去對他的媽媽說：“我們再玩兒十分鐘，最后十分鐘。”他媽媽同意了。但是，時間如流水，十分鐘很快就過去了。他媽媽把他使勁拖走了。
我又到五號樓后面的小廣場里，踢球。一直踢到，晚上八點。
我就是這樣一個鐵桿兒球迷
三年級足球作文 篇4
“今天天氣真好！”一個平頭的小男孩向著一片青翠的草地里跑來，手里拿著一個黑白相間的足球。過了一會，一個個小男孩陸陸續續的也來到了草地上，不知是誰大聲叫道“好了，現在人都到齊了，我們來分配人吧，羅茨你當藍隊守門員，哈德你是候補守門員……好了，大家有意見嗎”大家想了想異口同聲的回答“沒有”他們立刻把帽子和書包堆起來成了球門。
比賽開始了！一個個小弟弟小妹妹被吸引過了，路過的人們也斷斷續續的過來了。看那個平頭的小守門員他警惕的注視著前方，膝蓋破了也毫不在意，他戴著黑皮手套，分腿彎腰，上身傾斜，真正的守門員也都是這樣的。他后面站著一個靦著肚子的小男孩，他好像是候補的，一心想要快點讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。
旁邊的觀眾也坐在旁邊靜靜的看著，一個戴著紅帽的小女孩怕看不清楚，身體往下傾了一點，一個大叔抱著他的孩子在那仔細的看著比賽，他的狗好像對比賽不敢興趣，在主人腳下睡了。
大人們看著這群孩子們，似乎想起了自己的童年。
三年級足球作文 篇5
最近我們學校舉辦了足球聯誼賽。我是三年級的學生，我們三年級和三年級比賽!我們班是305班的獵豹隊，我們班的對手是304班的獵鷹隊，獵鷹隊是個強者，所以在比賽前我們班刻苦練習，他們班也一樣，大家都想贏! 很快比賽的那天到了。球賽開始了，裁判讓我們兩隊的隊長來猜硬幣決定哪個班先發球，結果我贏了，我們班取得了先發球的機會。我開始發球了，可是獵鷹隊的隊員并沒有上來搶球，趁這個機會我想把球帶到他們的球門里，這時獵鷹隊的大部分隊員突然把我圍起來，我沒辦法把球傳出去，心里很焦急，正在這時候我看到一個空擋趕快把球傳給了我的隊友，隊友接球后迅速的把球帶到對方的球門處，射門!!
可是獵鷹隊的隊員攔住了這個好球!我們心理有點小小的失落!但我們并不氣餒，我們仍在尋找機會!獵鷹隊很猛，好多次都在我們的球門旁邊徘徊，但我們的守門員和隊友沒有給他們機會。比賽還在進行著，終于我們的機會來了，一個絕佳的機會，對方的隊員都跑出來防守我們，導致球門空無一人，這是我們班的李浩然抓住了這個機會，一腳射進了他們的球門!進球啦!進球啦!我們高興的叫著!這個進球是我們致勝的一球!我們進了球以后，一直做好防守，堅決不讓他們有機會進球，后來我的隊友差點又射進了對方的球門，只差了一點點，他非常自責，難過的都哭了!我們都安慰他:“沒事的，大家不會怪你的”!
又過了一會，裁判吹響了比賽結束的哨聲，我們1:0贏了獵鷹隊!我們都歡呼著:“我們贏了!我們贏了”我們的歡呼聲響徹天空……
三年級足球作文 篇6
“叮鈴鈴”下課了，下課鈴聲像一個害羞的少女一樣，姍姍來遲。同學們飛一樣跑出教室來到校外的一塊空地上，他們要在這里踢足球，這塊空地是他們的樂園。
他們把書包放在地上，當作球門。激烈和緊張的比賽開始了，雙方球員在那里拼搶起來。
看那個頭發金黃的守門員，眼睛注視著前方，無比的堅定。他穿著一件黑色的上衣，一條牛仔褲，手戴皮手套，身子微微向前傾，腳像釘子一樣釘在那里。后面有位小男孩，腆著肚子，好像是后補隊員。是守門員的弟弟，他背著手，心想：輪到我上場時我一定要顯顯我們隊的威風。
比賽激烈極了，引來了許多觀眾。當球飛過來時，大家屏氣凝神。一位小男孩目不轉睛地看著比賽。因為怕錯過精彩的比賽，所以把脖子伸得老長的。但是卻擋住后面戴蝴蝶結的女孩，女孩干脆站了起來。而戴紅帽子的女孩為了看到更好的視角，都把身子向前傾斜。一對哥弟倆因為來得太晚，沒有很好的位置了，哥哥只好抱著弟弟，弟弟雖小，卻也被這場比賽吸引了。牽來的小狗好像對比賽毫無興趣，在一旁閉目養神呢！突然一個隊員做出一個滑稽的動作，“砰”球在空中劃出一道美麗的弧線向球門射過去，大家都激動地歡呼起來，大個子叔叔的嘴巴都笑裂了，心想：這群孩子們太可愛了！忽然守門員猛得一撲，球被他抱在懷里了。取得了決定勝負的一球。呀！太可惜了！球場響起了一聲鈴，比賽結束。球員們跑過來把守門員拋向高空，大家叫呀笑啊，球迷拍手叫好！
這真是一場緊張和激烈的比賽呀！
三年級足球作文 篇7
童年可以干許多事情，玩許多游戲，下面我來給你說一下這場童年精彩的足球賽。
首先，我來給你講這一個小守門員吧！他彎著腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視著，因為他背負著輸贏的責任。然后來講一下觀眾又是怎么看這場精彩的足球賽。有的觀眾并不怎么說話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來，感覺很激烈，有的人議論紛紛，說：“耶！我們勝利了。”有的人走來走去，仿佛是輸了比賽似的，還有的人在旁邊鼓勵比賽的人。
接下來我來給你講踢足球的過程吧！首先分兩組，踢球的每隊有3人。比賽開始，紅隊將球拿到了，馬上傳給下－個人，紅隊一踢，哎，被守門員守住了。
第二場開始藍隊占優勢，搶到了發球權，成功的進了第一球。
第三場開始，紅隊搶到了發球權，傳給另一個人，可惜被藍隊搶了球，觀眾們看得心驚膽。紅隊也進了一個球。最后紅隊以2：1的成績羸得了比賽。
其實輸贏并不重要，快樂才重要。
三年級足球作文 篇8
我是一只功夫猴子，我的功夫就是踢足球。我的武功是足球，我的愛好也是足球。說起我，可是大名鼎鼎的“后衛王”呢。
不過，在我成為后衛王之前也有一段經歷呢！
當時我還是一個二年級的小朋友，我看到了一群高年級的大哥哥們在一起踢球，我好奇地走了過去，想參加他們的`足球游戲。可大哥哥很瞧不起我，滿不在乎地說：“小孩，如果你可以踢贏我的話，我就讓你和我們一起踢足球；可是如果你踢不進去的話，以后你就不要再來和我們交流了！”
開始我的大腦全神貫注地盯到了足球的上面，守門員把球發給我，我就使出我的必殺技，騰空而起一個“旋風腿”，把球射到了球門旁，對方守門員大哥哥用他的“猛虎撲食”來撲我這個球，可誰知天助我也，球觸碰到了他的指尖，足球滑進了球門。那一瞬間我歡呼了起來，進了球門以后我激動不已。可是大哥哥卻依然很瞧不起我，他同意我加入球隊，確把我分到了守門員的位置。
我當守門員太失敗了，每次都擋不住對面球員進球。正當我沮喪時，大哥哥看我不適合這個位置，就把我換到了后衛，這一回我可要珍惜機會努力發揮了。
球賽開始了，是對方守門員發球，他把球扔給了對面的主力前鋒，我的隊友看情況不妙，連忙上去與他拼搶足球，希望能把足球從他的腳下搶過來。可是對方前鋒大哥哥熟練地用自己的過人方法，把我的隊友晃的挨不著球。這可怎么辦啊，我已經看到馬上對方就要進球了，于是一個鏟球，擋住了對方足球的猛烈進攻。對方大哥哥也忍不住對我說：“干得漂亮，你太厲害了，以后你就當后衛吧！”
我聽完以后，心里美滋滋的，于是，每天都在認真的苦練發點球。
記得有一次我們在玩足球比賽的時候，我為了防敵人的足球，和敵人鞋碰鞋，我摔了一個大跟頭。不過我很快站了起來，因為我知道這點小傷不算什么，在真正的足球場里跌倒了，爬起來都是很正常的事。
足球是我自己樂意去勤學苦練的事，我終于不再是原來球場的旁候補隊員了，人稱“后衛王”和“功夫猴子”的就是我！
雖然我們中國足球踢得很不有名，世界杯歐洲杯美洲杯都進不了。但是，我們可以把它當成一種娛樂，享受它熱愛它為我們帶來的快樂。這樣，我想大家都可以愛上足球的！
三年級足球作文 篇9
我是個活潑的小男孩，我愛好體育。在那么多的運動項目里，我最喜歡的是踢足球，可我們這兒沒足球場，找不到地方踢，所以，節假日里我玩得比較多的是騎獨輪車。
盼了好長時間，終于，在一個周末的下午，媽媽帶著我們一幫小蘿卜頭，騎自行車去六里之外的河邊沙灘踢球。來到沙灘，我們一齊動手，很快就整出了一個球場，雖不規范，倒也馬馬虎虎。我把隊員分成兩組，六個人一組，我們這一組有杜偉奇、胡杰和我等六個人，稱“紅隊”；對方有佘越洋、裴家睿等六個人，叫“黃隊”。我們用大大小小的石頭做標志，分出了球門線和邊界線。
比賽開始了，先由我方開球。我接過別人傳來的球，用腳帶著快速地往前跑，一會兒，就把球帶到了“黃隊”的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是對方靈活的佘越洋，從后面趁我沒防備時，把球給勾走了。我方馬上追上去攔截。可是那家伙像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截，帶著足球直沖我方的球門。“啊，糟了！”我急得大叫。可是，已沒用了。因為，他已經來到我方的球門區域，而且躲過了守門員，提起腳來用力一踢，球直向球門里射去。完了，我方失了一球，對方贏了一球！“黃隊”高興得又蹦又跳。我們“紅隊”聚在一起竊竊私語，商量了對付“黃隊”的辦法。
第二個回合開始了。我帶著球來到左邊，“黃隊”裴家睿沖過來攔截。我趁他還沒有靠近，就把球踢給了胡杰。胡杰馬上把球踢給了杜偉奇。杜偉奇在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，趁機一腳把足球踢向球門。“好球！”我一邊高興的大喊，一邊繼續向前沖。這時，那足球，竟然撞上一個石頭，給擋了出來！我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把球踢進了球門。啊哈，終于讓我們也踢進了一球！現在雙方一比一，踢成了平局。
我們踢著踢著，不知不覺踢到了五點。最終結局我們“紅隊”以九比一贏了“黃隊”。回去的路上，我們贏家一直說說笑笑，然而“黃隊”卻一言不發。媽媽安慰他們說：“勝敗乃兵家常事，沒啥了不起，這回輸了下回爭取贏回來嘛！”他們聽了心里才舒服點，也一起有說有笑地回家去了。
三年級足球作文 篇10
“叮叮叮”放學了，同學們從學校一窩瘋的來到一塊踢足球的好地方，用書堆了一個球門，就分成了兩隊。路過的弟弟妹妹們和一位叔叔被這一場球賽吸引住了。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視著足球，生怕不小心讓球給鉆進門里，他戴著一雙黑色手套，雙腿彎腰，上身前傾，真正的手門員更都是這樣的，你仔細一看后面有一位后補守門員呢？他在后面還想擋住幾個球，讓大家表揚他，讓前面的守門員不好意思。
守門員和觀眾們都望著場地，不但雙方老師平分，而且都不分上下。那個帶紅色蝴的小女生，怕左邊的小弟弟擋住自己，直接站了起來。不知誰家的白狗正在睡覺呢？好像這一場比賽對它來說毫無意義，一位老奶奶正在那兒仔細想這一場球賽是哪一隊贏。那一個抱著娃娃的女生表情看上去，這一場球賽誰勝誰輸都與她無關。但一旁的小弟弟從表情中可以看出，他十分擔心誰會不會贏，眼睛一動不動的盯著足球。更加入迷的是一位大叔叔。看見這一場激烈的球賽他笑了，好像回味著小時候自己和別人一樣踢足球的情景。
這一場球賽太精彩了。最終守門員和他的隊員取得了勝利。
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