關于植物的三年級作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的植物的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物的三年級作文 篇1
住在數一數二的大社區(qū)里，我覺得自己好像住在動物王國喔！這里有多樣的動物，小學時有一次我遇到，橘色的短毛里夾著一些些白毛的貓，我叫它橘子，它常在水池附近出現，它沒有項圈應該沒人養(yǎng)吧！它的樣子圓圓的像飯團一樣很可愛，我試著用小碎步接近它，它似乎受到驚嚇瞬間逃走。也許因為我在它的眼中可能是可怕的小朋友吧！
它后來常常見到我以后，好像也不那么害怕了，我蹲下來試著摸它的頭，我從它的眼神里，我看到好像多了點信任。有一次我經過那，它竟然主動靠過來，我那時真是高興，我們終于變成好朋友了。
每次經過水池都會看看它有沒有出來，我還記得有一次拿長長的葉子逗它，那一天我玩到忘了要回家，我觀察它的一舉一動，發(fā)現它走的地方都是房子的邊邊，常在草叢里找食物吃，橘子走路很安靜，休息也是找安全的地方，我覺得橘子是一只很有警覺心的貓，所以沒什么人可以和他在一起，可是經過一段時間后，有好幾次都沒再見到它了，后來我還聽別的小朋友說“它被抓走了”，本來想給他一些食物吃，讓它不要在草叢里找食物了，我當時非常難過，還回想到小學三年級見到它第一面時它是多么膽小本來以為我可以和它成為一輩子的朋友，卻在升上四年級后，我就沒再見過它。
到現在我都還會想著橘子，偶而我看到橘色的貓我還是會叫它橘子，但靠近時卻都跑光了，我知道那都不是我的“橘子”，不是陪我童年成長時光的“橘子”，真希望有一天我對著貓喊橘子時，能再看見到它信任的眼神。
植物的三年級作文 篇2
星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節(jié)課辦一個植物園，把自己帶來的花都放到里面，供大家觀看。我聽后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。
下午，班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場地，全組同學都讓我去選，我就選了第三塊地。因為我感覺第一塊沒有陽光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場地里，由組長和幾個人布置一下。我數了數，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經過商量，最終擺成了一個圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時，我去別組的場地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，才有靈感創(chuàng)造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。
李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義��！我要與同學們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。
植物的三年級作文 篇3
在天氣晴朗的春日里，一棵棵桃花像小姑娘一樣嬉戲著迎接春姑娘的到來。有的花顏色是白的，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時刻準備為我們獻上一支優(yōu)美的舞蹈。有的是粉紅的，像小姑娘害羞的小臉蛋，顯得可愛極了。讓人越看越喜歡。有的是深紅色的，紅彤彤的像是一片火紅的晚霞，映照充滿生機的大地。
桃花樹枝干形態(tài)多種多樣，它們美不勝收、千姿百態(tài)，有的像柱子一樣直；有的歪歪扭扭，像怪物的手指；有的有兩根粗樹枝，像雙胞胎一樣……
秋天，美麗的桃花謝了，能結出桃子的桃樹長出了一個個大大的粉紅的桃子，遠遠看去，像一個愛心形。桃子散發(fā)出陣陣誘人的香味，看著就讓人饞涎欲滴，咬一口，香香甜甜的，好像有一股清泉流入了我的心中，味道好極了。
冬天，桃花樹光禿禿的，被一層厚厚的雪壓著，就像穿上一件雪白的衣裳，在風雪中傲然而立。
粉紅、紅、白色的桃花給春天增添了幾分溫暖的氣氛，粉嫩的桃子帶給人們秋收的喜悅。我愛美麗的桃花，更愛吃香甜可口的桃子！
植物的三年級作文 篇4
春天，一朵朵粉色的，小小的桃花從樹上長出來，一眼望去就像粉色的海洋。輕風吹過，桃花樹左右搖擺，像一朵朵奔騰的浪花，輕風停止了，浪花也就停止了。陽光灑落在桃花上，桃花就變成了金黃色的了。
走進桃花林，我才看清桃花的`葉是橢圓狀披針形，葉緣有粗鋸齒。手一滑，就會畫出一條白色的條紋�；ò暧邪咨�，像積雪；有紅色的，像一盞盞燈籠；有粉色的，像小墜子。一陣風吹過來，一陣清香從我鼻子前飄過，我真想把這一股清香永遠留在身邊。
忽然，天空下著桃花雨。我往后一轉，原來是媽媽在搖著樹，桃花慢慢地落下來，這時，仿佛我也變成了一朵桃花，在跟著其它桃花玩著捉迷藏。我們落在了地上，把大地染成了粉紅的。人們拿起一朵朵桃花，正往頭上放呢，輕風一吹，桃花被吹到了小河中，大樹擺擺手臂，好像在歡迎我們的到來。小兔子正在蹦蹦跳跳的玩耍，小鹿彎下腰，在喝水，桃花也把小河染成了粉紅色，我們飄呀飄，看見了許多小動物在河里打鬧，小魚在比賽游泳。
桃花真是太美麗了。
植物的三年級作文 篇5
小朋友，我給你們介紹一種有趣的植物，它的名字叫木棉，它開花時，滿樹都是花朵，就是找不到一片葉子，是不是很有趣呀？為什么會出現這種有趣的現象呢？原來，木棉花芽生長需要較低的溫度，而葉子卻受不了這種低溫，紛紛落下，因此，當木棉開花時，葉子就都不見了。
植物的三年級作文 篇6
我家陽臺上有一盆鳳仙花，它的葉子最外層有小齒輪，花色非常鮮艷。不同的季節(jié)，它葉子的顏色深淺有明顯的區(qū)別。特別是在初夏，葉的邊緣是顏色最淡的地方，而中心卻比邊緣深了很多�；ǖ念伾矔兓�，剛開花時還是粉色，后來又變成了紅色。
它的播種方式很是有趣，你用手輕輕摸一下它的果實，種子就像子彈一樣四散射出。有時飛到水塘邊，有時飛到草地上，有時飛到一塊空地上……這樣一來，來年春天，四處都會有鳳仙花的小苗從土里冒出腦袋。
它的香味非常清淡，但蝴蝶還是會被吸引來。你湊近用鼻子聞一下它的花香，可以緩解焦慮的情緒呢。
小朋友們，這就是我喜歡的鳳仙花。你們喜歡什么植物呢？
植物的三年級作文 篇7
我愛嬌艷矜持的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但我更愛那火紅的杜鵑花，因為它自己與眾不同的美艷。
今年五一的三天假期，恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié)，我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區(qū)，只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠看，它似一團燃燒著的燃燃火焰。當你湊近身去看，你會看到那深粉色的花蕊，而且越往外顏色越淺�；ò甑倪吷鲜前咨�，在花中間還有一個深棕色的小花，好像是花中有花，又仿佛是一個躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子，又好像是給小寶寶裹上了一件風衣。深綠色的葉片翻個面，你又能見到一片嫩綠，就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭，深深地吸了一口氣，那淡淡的香味沁人心脾，我看著那花兒優(yōu)美的神韻，自己仿佛也成了一朵杜鵑花，置身在杜鵑花的樂園里……
望著園區(qū)內遍地的杜鵑花，我深有感觸，雖然它少了香氣襲人，雖然它的樸實外表毫不起眼，但我依然很喜歡它，因為杜鵑花它帶給我快樂，也帶給了我不凡的美韻!
植物的三年級作文 篇8
自從科學老師讓我們留心觀察植物，這個畫面讓我一直都沒有忘記，一直記在心里。
有一天，我閑著無聊，就去玩玩別的游戲，可是，那些游戲我都玩膩了，于是，我蹲了下來，手碰一下地，我看了看，是一朵桃花。心想：哎！我可以觀察植物��！
于是，我就來到了我們家的小院，里面的花有幾十種，然后，我就去觀察杜鵑花，杜鵑花的種類有：毛鵑、夏鵑、西洋鵑、羊躑躅、迎紅杜鵑、馬銀花、云銀杜鵑。
觀察好了這種，就去觀察別的花，這些花并排讓我目不暇接。忽然，我看到了一種紅色的花，這種花的名字叫玫瑰花。玫瑰真紅��！紅得像一塊紅布鋪在上面；玫瑰真香啊！香得連失去嗅覺得病人都能聞得見；玫瑰真美��！美得讓我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。這些花不僅美若天仙，而且沁人心脾。
觀察好后，我就去觀察陽臺上的植物了。陽臺上的植物有：仙人掌和巴蕉葉等。每當下起狂風暴雨，它們就像守護神一樣站在前面遮風擋雨，我真敬佩他們。
植物的三年級作文 篇9
一是盛夏時節(jié)，我在外婆家避暑。外婆家屋后有著一小塊池塘，每當這個時候，便是荷花準時盛開的時間，那是我心心念念的地方。
每一天早上，清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動著，在陽光的照耀下閃著晶瑩的光澤。拿起望遠鏡觀察起荷花。驚喜的發(fā)現，荷花碧綠色的莖上有著毛茸茸的細毛和墨綠色的斑點。碩大的荷葉平鋪在水面上，像一個個綠色的玉盤，盤子與盤子相接的地方，一朵朵荷花挺立著，花瓣粉嫩嫩的，煞是可愛。有些荷花是完全盛開著的，有些荷花還是含苞待放，有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風中輕輕蕩漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂，遮去夏日熾熱的光線，手中捧著一朵蓮蓬，暢快淋漓地吃著，只決定夏日的煩惱都消失殆盡。
我愛這夏天，愛這滿池的芬芳。
【關于植物的三年級作文匯總九篇】相關文章：
關于植物的三年級作文匯總10篇03-13
關于植物的謎語匯總03-09
關于三年級植物作文四篇03-08
有關植物的三年級作文匯總8篇03-10
實用的植物三年級作文匯總10篇03-08
【實用】植物的三年級作文匯總六篇03-13
謎語關于植物的04-21
關于喜歡的植物三年級作文七篇03-13
【實用】植物三年級作文匯總8篇02-23
【熱門】植物三年級作文匯總8篇02-21