【實(shí)用】三年級爬山作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級爬山作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級爬山作文 篇1
今天我和爸爸去爬山，我特別激動。來到山腳，望著湛藍(lán)天空下高大巍峨的青山，令人敬畏，山上郁郁蔥蔥的樹木像堅(jiān)強(qiáng)的哨兵守衛(wèi)著祖國山河，山腳下的噴泉清澈見底。
我像只快樂的小鳥繞著噴泉飛來飛去。噴泉里的小金魚好可愛，我小心翼翼地走進(jìn)水里想跟金魚親密接觸，沒想到腳底一滑摔倒了，衣服也濕透了。爸爸看見了哈哈大笑，我覺得瞬間魚兒也躲著我，樹葉搖擺著，太陽特別刺眼。
爸爸為了安慰我，提議比賽爬山。我一聽，反正每次爬山都是我最快，就應(yīng)了一聲，立馬拔腿往前跑。
一路上，我遙遙領(lǐng)先，路旁的樹葉沙沙作響，鳥兒嘰嘰喳喳歡唱，風(fēng)兒撫摸著我的臉，仿佛都在為我加油。
很快我就爬到半山腰了，天氣晴朗游玩的人特別多，我找了個(gè)高地得意地往下看爸爸，可是尋了好久都沒瞧見那熟悉的身影。糟了，我跟爸爸走岔路了，怎么辦？陽光特別強(qiáng)烈，炙烤著我通紅的小臉，汗水淚水混合成一條小溪，鳥兒在耳旁聒噪。我坐在大石頭上，抽噎著，盯著每個(gè)過往的人。風(fēng)輕輕地擦著我的淚水，路邊的野花笑了，人群中一只大
手用力地朝我揮舞，是爸爸。
大手拉著小手繼續(xù)向山頂前進(jìn)，眼看就要到山頂了，可我實(shí)在爬不動了。太陽躲進(jìn)云層，階梯似乎在不斷變長，眼前的樹耷拉著。爸爸給我補(bǔ)充了能量，拉著我，給我講有趣的笑話。
終于我們爬上山頂了，山下景物一覽無余，藍(lán)天仿佛觸手可及，夕陽美麗極了，一陣微風(fēng)吹來讓人神清氣爽。
三年級爬山作文 篇2
我感興趣的事有很多，看書、打籃球、跳繩……可是，我最喜歡的還是爬山。
今年春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去爬黃山。我們坐在索道上，看見山上覆蓋著皚皚白雪，真像一副水墨畫，美極了。我興奮地大叫起來，迫不及待地想去打雪仗了。
下了索道，我們一路爬向光明頂，一開始，我邁著大步，步履輕盈地奮力向上攀登，可是爬了一會，就感覺氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似地重，汗也密密急急地冒了出來。我抬頭一望，只見光明頂已經(jīng)不遠(yuǎn)了，它就像一塊磁石吸引著我、召喚著我，為我加油，為我鼓勁。我立刻有了信心，調(diào)整了呼吸，甩了甩肩膀，感覺渾身是勁，飛快地向光明頂跑去。終于爬上了光明頂，我舉目四望，只見群山疊嶂，山巒起伏，像一把把利劍直插云霄，氣勢雄偉，令人嘆為觀止。黃山不愧是五岳之首。
這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處的一座山峰上孤零零地長著一棵松樹，它挺拔偉岸，枝葉繁茂，昂首挺胸地站在懸崖峭壁上，就像一位意志堅(jiān)定的勇士守衛(wèi)著黃山。這讓我想起了清朝詩人鄭燮的詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”
從爬山中我體會到只有一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地往上爬，才能看到山頂?shù)臒o限風(fēng)光。
三年級爬山作文 篇3
今天陽光明媚，爸爸要帶我去爬本市最高的山——石峰山。我說：“爬山這么容易的事，爬就爬。”
來到山腳下，我抬頭望了望，哇，山頂這么高，我爬得上去嗎？山中的石階隨著山勢蜿蜒盤旋而上，一眼望不到頭。我不禁心里直打鼓，早知道這么高，我就不來了。
爸爸似乎看出了我的心思，摸著我的頭說：“不要擔(dān)心，只要你堅(jiān)持就一定會爬上山頂?shù)摹！?/p>
“嗯！”我鼓起勇氣沿著石階往上爬。爬到山腰，我的腳像灌了鉛一樣重，覺得全身無力，氣喘吁吁的。我一屁股坐在臺階上，不想再爬。
爸爸鼓勵我說：“兒子加油，就快到山頂了。男子漢大丈夫，做事情不要半途而廢。”
“我是男子漢！”我大聲喊道。抹抹頭上的汗，我站起來繼續(xù)爬山，一會兒扶著欄桿，一會兒抓住樹枝，最后終于爬上了峰頂。我累得趴在地上，聽見了鳥的叫聲，聞到了濃濃的花香。一陣風(fēng)吹過，吹走了我身上的疲勞。原來爬上頂峰的感覺這么舒暢。
三年級爬山作文 篇4
我有許多愛好：跳繩、打乒乓球、下國際象棋、爬山、畫畫……，其中，爬山是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動。
又一個(gè)周末到了，我打電話約上我的好友肖紅、雪莉和曉露去公園爬山。
我們先后到了公園，青綠色的山峰像一位高大的國王，俯視著我們，有許多樹“士兵”忠誠地守護(hù)著他，好象都在小看我們哩！望著陡峭的山峰，我心想：哇！峰頂這么高，好像在云彩上面呢！我爬得上去嗎？我正在發(fā)愣時(shí)，雪莉自信滿滿地說：“趕快開始比賽吧，我一定會得第一名的！”，“沖啊”肖紅一聲令下，我們爭先恐后地向前跑去，雪莉暫時(shí)領(lǐng)先，她回頭得意地看了看我們，揮了揮手驕傲地說：“這個(gè)冠軍我拿定了！”曉露不服氣地喊道：“你別高興得太早了，我會嬴你的！”說罷腳一蹬，奮力向前沖去，沒多久就超過了雪莉。
落在后頭的我大聲喊“好樣的，曉露！”心想：我要加把勁了，可不能成為倒數(shù)第一呀！我手腳并用，像小猴子一樣向上躥去，不多時(shí)便累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我用手不停地扇著熱得發(fā)紅的臉蛋，卻不愿停下腳步……最終的結(jié)果是曉露獲勝，雪莉屈居第二，我得了第三名，最后一名是肖紅。
爬山太好玩了，既能讓我們鍛練身體，增進(jìn)友情，更能培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)囊庵荆晕蚁矚g爬山，小朋友們，如果有空的話，一定要和我來一場爬山比賽噢！
三年級爬山作文 篇5
大家聽到爬山這兩個(gè)字，腦海里是否立刻會呈現(xiàn)出一個(gè)大字“累”？之前的多次爬山經(jīng)歷讓我也有這樣的感覺，可這次，我的爬山體會卻與眾不同。
陽光明媚的一天，我和媽媽來到吳山，吳山風(fēng)景秀美，沿途有許多花草和樹木，在半山的轉(zhuǎn)彎過道處，還有一個(gè)鴿子屋，上百只白色鴿子撲著翅膀滿天飛，嗯！這個(gè)我放到后面再和大家細(xì)說。
我們來到“吳山天風(fēng)”的廣場側(cè)面，順著石梯一級一級走上去，綠樹在風(fēng)中搖擺著自己細(xì)嫩的身姿，陽光不再羞澀，釋放出沁人心脾的溫度，令人心情舒暢。
往上走不久，出現(xiàn)了一條長而緩的坡道，放眼看去，綠蔥蔥的一片，仿佛那是一片小小的湖泊。墻角的欄桿邊圍坐著一只毛體黃白相間的`小貓，她愜意無比地在陽光柔情似水的照耀下，卷了卷尾巴，半瞇著眼，在綠草地上像是一位少女，十分可愛！
接著往上走，冒在眼前的便是一群通體潔白、體型嬌小的鴿子們了。它們有些站在鴿子屋的房尖上，有些不停地啄食著地面上的面包屑，還有一些撲騰在半空中或盤旋在游客的頭頂上。我站在它們中間，又驚喜又害怕，驚喜的是這么多的鴿子圍著我，害怕的是它們的腳爪這么尖銳，會不會抓傷我呢。期間好幾次，鴿子們像說好了似的，集體扇動著翅膀，形成一組強(qiáng)有力的涼風(fēng)，令圍觀者們都驚呼起來，還有幾個(gè)小朋友興奮地拍著手，仰起頭哈哈大笑。鴿子們飛累了就會停在不同地方休息，小腦袋不停地轉(zhuǎn)動著，帶著愉悅的心情看著眼前的一切，人和動物的和諧相處真是太美妙了。
再徒步，便可見一群奇石邊成一片，那便是“十二生肖石”了。奇形怪狀的石頭讓人分辨不出任何一個(gè)生肖動物，但是只要冷靜下來，發(fā)揮想像力，還是可以拼湊出你心中的那個(gè)生肖動物的，這真的很有趣呢。與這些堅(jiān)硬的石頭形成對比的就是一群活潑可愛的孩子們的歡聲笑語了，我也被感染了這個(gè)氣氛，迸入其中，在翠綠的包圍下，在風(fēng)兒的吹拂下，在陽光的沐浴下，愜意著、享受著…
吳山其實(shí)并不高，用心去體會，不僅不會感到疲勞，反而更是一種享受呢！這，便是吳山之奇。
三年級爬山作文 篇6
聽爸爸說爵溪有座山不錯(cuò)，趁著周末好天氣，我和媽媽決定前去一探“廬山真面目”。
開車大概十幾分鐘，便到了山腳。我們沿著山路，拾級而上。一路上，淡淡的花香伴著清新的空氣撲面而來，媽媽說這是春天的味道！不時(shí)傳來的潺潺溪水，叮咚作響，仿佛鋼琴彈奏的美麗樂章，媽媽說這是春天的聲音！樹枝上一個(gè)個(gè)即將綻放的嫩芽，透著嶄新的綠色，媽媽說這是春天的顏色！
“山頂又會是怎樣一幅美景呢？”我像上足了發(fā)條的機(jī)器似的，迫不及待地向山頂進(jìn)發(fā)。媽媽在后面一邊追一邊氣喘吁吁地喊：“慢一點(diǎn)！慢一點(diǎn)才能看到不一樣的風(fēng)景！”
果然，媽媽帶著我穿過一條小路，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕佳的觀景平臺。站在那里向遠(yuǎn)處眺望，大海茫茫，船兒點(diǎn)點(diǎn)，讓人心曠神怡。繼續(xù)前行，我們還在路邊的草叢中發(fā)現(xiàn)了一種長著鋸齒般葉子的植物，媽媽告訴我它叫“鐵芒萁”，是酸性土壤的“代言人”。
遠(yuǎn)處不時(shí)傳來歡快的鳥鳴聲，原來不知不覺中我們已到了山頂。原來真如媽媽所說的美景需要慢慢欣賞，粗心的小朋友得不到她！
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