【推薦】三年級自己作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級自己作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級自己作文 篇1
親愛的十八歲的自己：
你好！
看到這一封信，不要激動，也不要驚慌，這是未來的你寫來的信。
現在的我正在坐在自己的工作室里，書寫著一本構思了很久的書籍。我的左手邊是前幾天出版的新書，右手邊是粉絲的來信。窗前，是一朵嬌羞的玫瑰花。綠茶的味道氤氳在空氣中，繚繞著，繚繞著……是的，我正在過著自己想要的生活。世界不知道改變了多少人，而我多年來的倔強與執著就是為了不讓這個世界改變我。寫了一篇序，我的眼睛就莫名的濕潤了。我真的很感謝十八歲的你，沒有你的堅持，或許就沒有我的今天。
思緒仍然在紛飛，我記得你是特別喜歡寫作的，都數不清有多少個夜晚，你的房間里燈火明亮，沙沙的聲音充滿了整個房間。記不清，你寫下了多少張文稿，你都將其小心翼翼地收錄在自己的抽屜里。仍然記得，當你榮獲文心雕龍全國特等獎時，你激動的淚水……最艱難的事情，可能是你的家人朋友都不支持你的想法，沒有人認為你會是一個作家，但是你偏偏做到了。詩意的生活莫過于此，掌心里有綠茶的味道，心里有值得牽掛的人，身后有支持你愛你的朋友，可以為自己喜歡的工作忙碌，可以為想要的.生活而拼搏。
真的想好好感謝你，你用你的倔強成就了自己的夢想，是你幫助了我變得更美好。世界可以給追夢人一個真正的舞臺，追夢人也會尋覓到自己想要到達的地方。
加油，十年前的自己！悄悄地告訴你十年后，你會成為更好的人！
三年級自己作文 篇2
從我家到學校大約有800米的路，要經過兩個十字路口，車輛行人很多。
從小學一年級到三年級，我都有家人陪同去上學，不是爺爺就是奶奶，不是爸爸就是媽媽，他們總不放心讓我一個人去。我看到許多小朋友自己去上學：有的是一年級的小朋友，有的是二年級的小朋友，我心里真不是滋味。一個星期一的早飯后，我對爺爺奶奶說說：“今天，我要自己去上學，我和鄰居小秋秋一起去。”爺爺說：“好吧，路上要小心。”我說：“好！”我和小秋秋背起書包向學校走去。一路上，我們走人行道。到了十字路口，我們走斑馬線，紅燈亮，我們就停下來，綠燈亮，我們就手牽手過斑馬線。大約二十分鐘，我們去到校門口。我們和許多小朋友一同走進學校，開始了下午的學習生活。放學后，我和小秋秋相約回家，用同樣的方法。回到家，奶奶說：“我家金媛媛長大了。”我心里有說不出的高興。
今后，家長們忙時，我會自己去上學，不讓家長操心，我要學會慢慢長大。
三年級自己作文 篇3
一個人要穿過沼澤地，因為沒有路，便試探著走路，雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥里，沉了下去。又有一個人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會有錯。
用腳試著踏去，果然實實在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。又有一個人要穿過沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運也是可想而知的。又有一個人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經有這么多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。第一次看到這個故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們為什么不選擇走另一條路？然而。我又覺得這種現象不足以為奇。人就是有叢眾心理，盲目地追隨大眾，總是認為大家覺得好的就是好的，這似乎已成為一個不成文的規矩，好象大家都這么認為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會排斥你，因為道不同不相為謀。
有的人總是追求潮流，對于社會上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發“東施效顰”的笑話。聽過一句話嗎？你就是你命運的設計師，除了你，誰也主宰不了你的命運，當我們對某事難以下決定的時候，我們總會聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因為決定權還是在自己手中。如果你是確定目標的，那就不要動搖，要堅決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。走自己的路吧！
世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱，不如走一條屬于自己的路。
三年級自己作文 篇4
在數字王國里，每月都要評出當月的“快樂天使”。但是，每一期的評選都沒有“4”的份兒，為什么呢？因為“4”太自卑了，當然就沒有什么快樂可言了。于是，她去找王國里的智者“100”，希望她能開導自己，“4”對“100”說：“人們都把我當成不吉利的數字，平常只要有人拿到了寫著我的牌子，都會厭惡的“呸呸”吐幾口吐沫，人人都不想得到我，難道這么大的世界里，就沒有我小小的一個數字的容身之地嗎？噢！我太痛苦啦！”聰明的“100”耐心的開導說：“不是這樣的啊，你換一個角度來看看，在音樂的王國里，你可是最受歡迎的，你想呀，“fa”不就是“發”嗎？多吉利呀！音樂家們可都非常喜歡、離不開你呢！不要忘了，你也一直在發揮你自己的作用呀，你的功能是沒有人能夠代替的！”聽了這一席話，“4”可真高興，于是，她蹦蹦跳跳的回家了。
從此以后，每天“4”的臉上都洋溢著快樂的微笑。
時間過的可真快，轉眼間就又要評選“快樂天使”了，大家認為這個“快樂天使”是誰呢？當然是“4”了！當大家問她的成功秘訣時，“4”向“100”望了一眼，開心的笑了......
不用說也知道，這個秘訣就是“換一個角度看看自己”
三年級自己作文 篇5
我，一個活潑開朗的小女孩，一個實實在在的書癡，一個想當旅行家的孩子。
我是一個可愛的小女孩，長著一張圓圓的小臉。別人都說雙眼皮漂亮，但我卻有著迷人的三眼皮。大家都喜歡我笑起來的模樣，那時我的眼睛會瞇成一條彎彎的細縫，像一彎皎潔的月牙兒。
讀書是我最大的樂趣。一有時間，我就跑向我的小書架，拿起書就津津有味地看起來。我看書時，一會兒哭一會兒笑。在干什么呀？原來我又沉浸在書里了。我跟著書中的人物一起傷心、一起高興，就好像身處書中的世界。我對書的癡迷就跟不用說了。有好多次，家里要開飯了，媽媽叫我放下書，可我總是充耳不聞，繼續看著書。直到媽媽火冒三丈，我才極不情愿的放下書，乖乖地吃飯去。
我性格活潑開朗，喜歡像花兒一樣燦爛的瞇瞇笑，臉上總掛著笑容。
我總是出門旅行，收獲了不少。所以我夢想著當一名旅行家，游遍全球，然后寫很多文章，上電視登報紙，與大家分享旅途的快樂。
這就是我——一個平凡卻獨一無二的小女孩。
三年級自己作文 篇6
我的自畫像畫好了，小小的眼睛，濃濃的眉毛，低低的鼻梁，好看嗎?
我今年九歲，個子不算很高，體重26公斤，長長的頭發，媽媽老覺得我話多。不過我在學校就像變了個人一樣，在學校里的時候我可不怎么說話。我是個性格熱情活潑的女孩，喜歡笑是我最大的特點，我的興趣愛好非常廣泛，我喜歡畫畫，跳舞和唱歌，還有看書。我的書架上已經有三十多本書了，其中我最喜歡的書是《太陽鳥》，雖然里面只有幾個故事，不過每一個故事都很長，寫這本書的人一定是個很棒的文學家吧。
有的時候我也會害羞，如果家里來了一個陌生人，我一句話也不會和他說，就算他和我說話，我也不會和他說話的。
接下來我要考獨唱六級了，希望我能考到一個好成績。
這就是活潑開朗但是還有點兒害羞的我，大家喜歡嗎?
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