關(guān)于介紹自己三年級(jí)作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的介紹自己三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己三年級(jí)作文 篇1
我長(zhǎng)著一副瓜子臉，臉上有兩顆黑寶石般的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴，身體胖胖的。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)可好了！在三年級(jí)的時(shí)候，一天數(shù)學(xué)課上，教我們數(shù)學(xué)的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說：“誰能用最簡(jiǎn)單的方法作出這道題，誰就是最聰明的孩子！”林老師的話音剛落，許多同學(xué)就舉起小手。但我左思右想，怎么也想不出來。林老師把舉手的同學(xué)都叫起來回答，但她最后還是說：“請(qǐng)大家再想一下，還有更簡(jiǎn)便的方法喲。”過了一會(huì)兒，我終于想出來了。于是，我就高興地舉起了小手，林老師叫到我，我解說完了。她說：“嗯，就是這個(gè)方法，看來小美琳就是聰明的孩子！”突然，教室里響起一片熱烈的掌聲，我在大家的贊美聲中坐了下來。
有一天，媽媽帶著我去新世紀(jì)商場(chǎng)買菜。買菜回來時(shí)，我想：“今天我一定要買洋娃娃。”我一看，門口擺了許多洋娃娃。我就對(duì)媽媽說：“媽媽，給我買一個(gè)洋娃娃，好嗎？”“不行！”媽媽說。我連忙抱住媽媽的腿說：”媽媽，你不給我買洋娃娃，我就抱著你不放。”媽媽只好給我買了。
介紹自己三年級(jí)作文 篇2
我叫知惠，今年8歲了，瘦瘦的，誰見了我都要問：“你在家是不是不好好吃飯啊？”；我還有一個(gè)像巫婆一樣的塌鼻梁、大鼻子；我的眼睛平時(shí)不怎么大，可是一看到書，我的眼睛就睜得大大的，兩眼放光。
我很喜歡看書，抱住書就不放，一天能看一本四五十頁的書，不管你借給我一本多厚的書，5天之內(nèi)保證能給你送回來；到了吃飯時(shí)間，“陳吉，吃飯了。” “等一會(huì)兒。”“又開始看書了，專門給你做的菜，別人吃完了你別后悔！”我這才慢悠悠地捧著書坐在飯桌前，“要吃飯就吃飯，別看書。”“看完這一點(diǎn)兒 嘛。”奶奶一把把書奪過來，我只好乖乖地吃飯。如果你到我家里，在吃飯前總能看見這一幕。
我有一個(gè)不好的毛病：愛哭，遇到一點(diǎn)小事情就會(huì)哭。有一次，我在自助餐廳吃飯，不小心弄掉了一個(gè)春卷，心想：今天怎么這樣？只好又去拿了一個(gè)，剛拿起來張開嘴，它又從筷子中間滑了下去，我控制不住自己，哭了起來。“哇……今天怎么弄掉兩個(gè)春卷。”哭聲伴著我吃完了自助餐。
我就是這樣一個(gè)愛看書，遇見一點(diǎn)小事就哭的人。
介紹自己三年級(jí)作文 篇3
一頭又多又長(zhǎng)的頭發(fā)，兩個(gè)像肉丸子的酒窩，一身胖胖的身體，一個(gè)象西瓜一樣大的肚子，形象了一個(gè)陽光、活潑的女孩，這就是我。
我的性格很開朗，但有時(shí)也很憂郁。我有開朗之處表現(xiàn)在喜歡摸同學(xué)或老師的耳朵。最常摸我的同桌的耳朵。因?yàn)椋亩溆执笥帜郏艺孟矚g。有時(shí)候，我們還為摸耳朵而發(fā)起“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢！但有時(shí)我也很憂郁。比如，在同學(xué)玩游戲時(shí)，我一直在旁邊呆著，班上的游戲我很少玩。
我的愛好廣泛，喜歡踢足球，我可是班上的女子足球隊(duì)的哦；也喜歡看書，沒有了書，就等于沒有魂一樣我，家的書可是堆積如山；還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我可是參加過小小實(shí)驗(yàn)家和青少年走進(jìn)世界等比賽的，而且還拿過獎(jiǎng)呢！
我的優(yōu)點(diǎn)是勤學(xué)好問。我常常跟爸爸媽媽討論歷史方面的知識(shí)。我的缺點(diǎn)是粗心大意。比如，有時(shí)候我把作業(yè)放在家里，忘記了帶到學(xué)校來，這樣又得麻煩父母了。
這就是我自己，我一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，成為大家喜歡的小能人。
介紹自己三年級(jí)作文 篇4
我叫張宜慧智，今年10歲。我是一名小女生，在東臺(tái)第一小學(xué)上學(xué)。我家里有我、姐姐、媽媽、爸爸、奶奶。姐姐在西安上大學(xué)，媽媽在本地工作，爸爸在江南開早茶店，奶奶在家里帶我。
我的個(gè)子中等，眼睛大大的，像兩顆圓溜溜的葡萄。我的鼻子小小的，頭發(fā)烏黑，性格活潑……我上課很聽講，老師也很喜歡我。
我還喜歡小動(dòng)物。一天放學(xué)，我在路上看見一條受傷的狗，我趕緊把小狗抱回家。給它上藥，我打算等它傷好了再把它放走。小狗的傷終于好了，我?guī)е轿壹议T口，和它說：“小狗，你的傷好了，你走吧。你媽媽會(huì)著急的!”小狗汪汪汪地叫了，好像在說：“小主人，謝謝你，再見了。”
怎么樣，我的自我介紹還行嗎？
介紹自己三年級(jí)作文 篇5
我，五官長(zhǎng)得小巧玲瓏，一雙小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常梳著羊角小辮，走起路來一甩一甩的。這就是我——一個(gè)文靜的小女孩。
有時(shí)候，媽媽出去辦事兒了，我獨(dú)自一個(gè)人在家默默地寫作業(yè)，可以呆上一整天。有時(shí)興趣來了，我還會(huì)幫媽媽做飯，媽媽如果回來得太晚，我把飯做好了，會(huì)先自己吃，然后洗漱好，自己睡，讓媽媽放心。
我還是個(gè)十足的'電視迷，前不久，我迷上了一部電視劇——《愛在日月潭》。每次一到六時(shí)三十分，我都會(huì)坐在電視機(jī)前靜靜地等候著電視劇的開演。電視劇開演了，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。隨著電視劇里情節(jié)的變化，我時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而嫣然一笑，時(shí)而潸然小淚下。看到劇中有一個(gè)女孩為她的好朋友犧牲了一條腿，而且還不讓她的好朋友知道的情節(jié)，我為她們悲慘的命運(yùn)而揪心。電視機(jī)里的女孩動(dòng)一下，我的身體也跟著微微顫動(dòng)一下，好像自己就是她似的。不知不覺中，兩集電視劇已經(jīng)演完了，但我還是紋絲不動(dòng)地坐在電視機(jī)前。這時(shí)，媽媽走過來，俯下頭來安慰地問：“怎么了？”“沒什么啊！”我抬走頭說。“那你怎么哭了？”我這時(shí)才回過神來，媽媽總認(rèn)為我看電視耽誤學(xué)習(xí)，為了這，我可沒少挨批評(píng)哩！
我，這樣一個(gè)文靜的女孩兒，我的缺點(diǎn)有很多，不過在一次次犯錯(cuò)中，我會(huì)不斷總結(jié)，汲取教訓(xùn)，并一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來。
介紹自己三年級(jí)作文 篇6
我叫譚嘯天，寓意長(zhǎng)大后能呼嘯于天地之中，做一個(gè)有出息的人。
我最愛吃漢堡和像皮糖，不過更喜歡吃漢堡，所以我吃的橡皮糖都是漢堡形的，可是我媽媽不讓我吃這些我愛吃的零食，因?yàn)樗鼈兌际抢称贰?/p>
我最大的特點(diǎn)是嘴角左邊長(zhǎng)了一個(gè)小小的媒婆痣。媒婆是專門給男人說媒的，她們一般打扮的非常嬌艷，說起話來滔滔不絕，可我長(zhǎng)得那么可愛，怎么可能跟她們一樣呢？媽媽說，我這顆痣是老天爺給我的特別的印記，它讓我與眾不同。它讓我給人印象深刻！
我的愛好是踢足球、打籃球、游泳、玩游戲和看書。怎么樣？動(dòng)靜結(jié)合吧？我還是最喜歡踢足球，踢起球來我勇猛無比，像一頭小牛似的。要是偶爾功課太忙，媽媽不讓我踢，我就會(huì)非常失望，甚至?xí)昧鳒I。
我的理想是當(dāng)一名工程師，建好多好多房子，讓所有人都能住上舒適漂亮的房子。所以，我現(xiàn)在要學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。
我非常樂觀，不管遇到多少困難，我都會(huì)用微笑來迎接，就算真的有傷心事，哭一會(huì)兒就像什么也沒發(fā)生了。
這就是我，希望大家能喜歡我、記住我。
介紹自己三年級(jí)作文 篇7
教學(xué)內(nèi)容：三年級(jí)記人作文
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)興趣，愿意把自己介紹給別人，能主動(dòng)動(dòng)筆寫作文。
2、初步學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。
教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的興趣，打開學(xué)生的思路，使學(xué)生主動(dòng)寫作文。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入
1、師：同學(xué)們喜歡看動(dòng)畫片兒?jiǎn)幔坷蠋熃裉煺?qǐng)來了大家喜歡的動(dòng)畫明星，跟你們一塊學(xué)習(xí)，高興嗎？
2、師：來，咱們猜猜他是誰。
（課件范文一）：
（1）學(xué)生邊聽邊猜。
（2）猜出來的同學(xué)請(qǐng)舉手，一起做口形說說他的名字。
（3）指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來的。
3、（課件出示圖片）同學(xué)們太棒了，看，海綿寶寶在表揚(yáng)你們呢！
4、師：想跟海綿寶寶做朋友嗎？那就趕快把自己介紹給他吧！
5、（出示課題）介紹自己。
二、學(xué)生作自我介紹。
1、指名讓學(xué)生作自我介紹，教師簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
2、小結(jié)：剛才同學(xué)們都是從外貌、衣著、愛好等方面來介紹自己，一會(huì)兒寫出來會(huì)不會(huì)都一樣呢？為什么？
3、師：是的，每個(gè)人都是不一樣的，他們都有各自的特點(diǎn)，不信，咱們請(qǐng)出第二位小明星。
（課件范文二）：
（1）讀一讀，猜一猜。
（2）猜到第二位動(dòng)畫明星是誰了嗎？指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來的。
4、小結(jié)：海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方，也就是特點(diǎn)告訴了大家，我們才會(huì)這么容易就猜出來。所以，我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來，才會(huì)讓朋友們更了解我們。
三、拓寬思路。
過渡：怎樣才能找準(zhǔn)特點(diǎn)，把自己介紹得與眾不同呢？老師來幫幫你。
1、（出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……）
2、師：這里面有你影子的請(qǐng)舉手！祝賀你們！這里沒有你影子的請(qǐng)舉手！更要祝賀你們！因?yàn)槟銈兊纳钍秦S富多彩的，這里只是很少的一部分。那么，現(xiàn)在，請(qǐng)你閉上眼睛，靜靜地想一想，你想怎樣介紹與眾不同的自己呢？
3、小組內(nèi)交流，向別人介紹自己。
交流時(shí)要注意：
A小組內(nèi)的每個(gè)小朋友都必須說。
B可以說外貌，可以說衣著，也可以說愛好。可以說一個(gè)方面，也可以說幾個(gè)方面。
四、抽生在全班交流，師、生隨機(jī)評(píng)價(jià)
1、過渡：看同學(xué)們交流得這么熱鬧，我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。
2、（課件出示范文三）：
（1）找一找、猜一猜這是誰？
（2）為什么我們不敢肯定是誰呢？
3、師：我們?cè)賮砜纯矗ㄕn件出示范文四）：
（1）這下猜出來了嗎？
（2）師：現(xiàn)在你們都認(rèn)識(shí)我了，喜歡我嗎？趕快把自己介紹出來，讓更多的人了解你、欣賞你，好嗎？
4、抽生說，師、生評(píng)價(jià)。
五、寫作文。
師：老師真喜歡與眾不同的你們。現(xiàn)在，拿起筆來，把自己寫下來，別忘了加一個(gè)可愛的標(biāo)題。
六、玩游戲——猜猜我是誰。
教師讀學(xué)生習(xí)作，請(qǐng)大家猜猜是誰？（感悟抓住特點(diǎn)來寫的重要性。）
介紹自己三年級(jí)作文 篇8
我叫沈炳，我讀的學(xué)校是北海小學(xué)109班。
我的眼睛像爸爸一樣炯炯有神，可帥氣了。我覺得我是一個(gè)能說會(huì)道、彬彬有禮的人。上課的時(shí)候，我會(huì)轉(zhuǎn)心致志地聽老師講課。不過有時(shí)候我也很調(diào)皮。比如說昨天晚上我睡不著，我就跑進(jìn)姐姐的房 間用水筆在姐姐的臉上畫了6根胡子，眼睛上面畫了一個(gè)嘴巴并在額頭畫了一個(gè)眼睛，哈哈，就像一個(gè)二郎神一樣。
我喜歡很多體育項(xiàng)目，例如跳繩、跑步、拔河、乒乓球…我還喜歡很多動(dòng)畫片，像海綿寶寶、珍珠美人魚等等。
我還國際象棋，如果你們想跟我下的話，就來找我吧！“哈哈”如果你輸了，那你就做我的好朋友吧！
介紹自己三年級(jí)作文 篇9
高高的個(gè)子，圓圓的臉，鼻子下還長(zhǎng)著一張好吃的嘴．這就是我－－李思源。
雖然我以經(jīng)十歲了，但還得讓媽媽操心，襪子和鞋子常穿反。寫作業(yè)時(shí)書本總是東一本西一本的，到處都是。我的房間里到處都寫作業(yè)扔的費(fèi)紙。但是，這些毛病我必須會(huì)改掉的！
當(dāng)然，我也是有優(yōu)點(diǎn)的．比如說我特愛看書，連在學(xué)校下課的時(shí)候我都趴在課桌上看書，一有機(jī)會(huì)我就讓媽媽給我買書，《新世紀(jì)少兒百科》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《昆蟲記》，這些書我都看過。但是，不知為什么，就是我的日記總寫不好。
記得有一次，我看書入了迷，連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。同學(xué)們一見我就說：“哇！書呆子來了”不要那么大驚小怪的，這個(gè)外號(hào)但是老師給我的哦！
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