三年級聲音作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級聲音作文 篇1
大自然有很多美妙的聲音，有雨聲、有風聲，還有雷聲，鳥鳴聲，狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔啊！
“沙沙沙”，一群柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不著，而這時剛好下起雨來，我就能伴著雨聲快快地進入甜美的夢鄉。早晨，雨停了，蜜蜂出來采蜜了，鳥兒出來玩耍了，花兒笑了，草兒青了，太陽出來了，彩虹也趕來了，多么美的春天啊！
春雨是多么勤勞啊！杜甫說：“好雨知時節，當春乃發生”。農民播下了谷種，谷種喝了春雨，歡快地發芽了，抽穗了。農民看著綠油油的青苗，笑呵呵地說：“今年準有個好收成，真得感謝春雨啊！”。“沙沙沙，沙沙沙”，聽，這就是春雨的聲音，多么婉轉，多么動聽啊！
三年級聲音作文 篇2
早晨，我和媽媽一起到文化公園里，剛一進去，我就聞到了芬芳清香。這時，我聽到了公園里有各種各樣的聲音，有人說話的聲音，有風吹動樹葉的聲音“嘩啦啦”，有人跑的聲音“嗒嗒嗒”有風發出的聲音“呼呼呼”，有小鳥唱歌的聲音“嘰嘰喳喳”。這些聲音有大有小，有遠有近，既獨特，又美妙的交響曲，使我仿佛置身于一個美好境界里，沉醉在這美好的幻想之中。
這時，天空忽然下起了大雨把這首交響曲的聲音掩蓋住了，而換成了一種“沙沙沙”的聲音，仿佛是一首美妙的交響曲停了，又演奏出另一種動聽的交響曲。我和媽媽找了一個地方避雨，我站在避雨處，細細地聆聽著一首新的曲子，又繼續慢慢地沉浸在這幻想之中。一會兒后，雨越下越大了，雨聲也變大了，就好像一首曲子的音量增大一樣。這時，天空中出現了雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”，我想它一定是來伴奏的。又過了好一會兒，雨終于停了，就像一首曲子演奏完畢了。公園里又恢復了平靜，不一會兒，剛才第一首的交響曲又再次響起來了，仿佛這首交響曲永遠也不會停了。
啊，公園里的聲音多么獨特奇妙啊！
三年級聲音作文 篇3
媽媽的聲音每天都可以變成交響樂。時而低吟溫柔，時而兇猛洪亮。真的是變幻莫測。
早上剛吃完早餐，耳邊就準時傳來溫柔的聲音：“王皓，吃完早歺該去寫作業了。”我嘴了“嗯"了一聲，心里可不愿意。走到客廳跟表哥玩去了，一小時，二小時，快到中午時，我還沒去寫作業。媽媽板著臉走過來說：“王皓，吃完午飯，你再不去寫作業，你就該知道錯了哈。”
當我吃完午飯回到房間在書桌坐下時，還是不想拿起筆寫作業，坐著發呆。這時，只聽見媽媽大聲的叫著：“王小皓，你不午休就寫作業去。”我心里想，完了因為媽媽每次喊我"王小皓回"時，媽媽是生氣到極限了。果不其然，只見媽媽黑著臉，沖進我房間，大吼大叫，那聲音震耳欲聾的在我耳旁炸起。
雖然，媽媽每天的聲音都有變化，但我知道那是媽媽對我不同的愛。
三年級聲音作文 篇4
窗外已是一片墨色，燥熱的空氣隨夜風遠去，留下一派蟲聲。
下午電視里播放了蘇州的小橋流水，還有烏篷船和彎彎的石拱橋，伴著無聲的流水慢慢進入記憶。沒有車水馬龍沒有摩天高樓，還是無法忘記兒時每天穿行的小巷。青石板鋪就的小巷，兩邊是一人高的石墻，墻上月亮門里偶爾探出幾叢雅竹，幾葉蘭草，雖沒有江南園林般的景致，但也時刻回憶時刻回味。
兒時的簡單和平靜在這秋風乍起時，也變的和小巷一樣的清晰和樸實。那些走了好些年的石板路仿佛在眼前，兒子也走過，原以為他早已忘記。上次他在校園轉身指路之際，分明看見眼神里面如青石板樣的樸實，沉穩。
秋天的聲音豐富多樣，有喧囂有花開有腳步，未曾入耳卻已聽見的還有秋天里如沉甸甸麥穗的成熟與自信。斑斕后面透著搏擊風雨的頑強，參雜著不盡的希望。
聽，秋的聲音在夜空回蕩……
三年級聲音作文 篇5
花開自有花落，花落的美，卻又有誰曾發現？花落的灑脫，卻又有誰曾明白？
當萬籟俱寂時靜悄悄的，仿佛連一粒灰塵落到地紙上也會發出聲音。花就在此刻發生了蛻變。這晚的花是最香的，最甜的，最縱容的，也是最安靜的，她仿佛知道自己命運的歸宿，將自己的美毫無保留地展放于世人面前。當她發泄過對命運的不滿，對世界的怨恨，她便用盡了自己最后的力量，掙脫了花梗。“碰”，清脆極了，美妙極了，她滿足地閉上了雙眼，她知道在臨死之時，她輝煌地活過著。
花落的聲音是微小的，可花的心意卻是明了的。不然，龔自珍怎會“化作春泥更護花”，陸游怎會“零落成泥碾作塵，只有香如故”，林黛玉怎會揮淚葬花。
花落了，她不會留戀曾經的榮耀。
花落了，她不會哭喊著賴著不走。
花落了，她不會幻想著回到從前。
花，落地悄悄，寂寂。她不會讓他人看到自己無奈的一面，脆弱的一面，于是，堅強地在夜色里孤零零地開著，落著……
三年級聲音作文 篇6
春天就像一首動聽的歌謠，讓我們一起來聽聽春天的聲音吧！
春來了，小鳥啾啾地唱著動聽的歌謠，春雨沙沙的下著，滋潤著大地，種子發出吱吱的聲音，努力的往上鉆，河流嘩啦啦的流著奔涌大海，小魚自由自在的游著發出了“刺波刺波”的聲音，燕子唧唧的唱著歌兒從南方飛回來了，鴨子嘎嘎的叫著春天來了。
校園里，嘹亮的國歌聲，學生們朗朗的讀書聲，老師鏗鏘有力的講課聲，下課時電鈴呤呤聲響起，同學們很高興的跑出了教室，操場上追逐打鬧的嚓嚓聲，跳皮筋的滋滋聲，幫老師送作業時敲門咚咚聲，真熱鬧啊！
春風咝咝輕撫著，把桃花染紅，把小草染綠了，大地恢復了勃勃生機，柳樹也隨著春風跳起了歡快的舞蹈。
春天真是太美了，大家一起來聽聽春天的聲音吧！
三年級聲音作文 篇7
一年有四個季節，我最喜歡的季節是春天，春天好像一首動聽的歌謠。讓我們一起來聽聽這首美妙的歌謠吧！
春天，你能聽到小鳥在樹枝上啾啾的唱歌聲，小河嘩嘩的流淌聲，小蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，還有小雞開心吃食時的嘰嘰聲，小鴨在湖面上歡快的嘎嘎聲，小雨在水面上一次又一次跳躍的撲通聲，春雨開心落下的沙沙聲，春雷歡快歌唱的轟隆聲，種子努力長高的蹭蹭聲。這一切組成了一曲美妙的交響樂，有時低緩，有時高昂。我愛春天，我愛大自然的聲音。
走進春天的校園，我們可以聽到走廊里的歡呼聲，教室里朗朗的讀書聲，國旗下莊嚴的國歌聲，還有校長鏗鏘有力的講話聲。春天的校園是熱鬧的，是充滿希望的。
春風吹化了冰雪河中鬧，吹綠了柳枝隨風飄，吹紅了桃花枝頭俏。
春天是個魔術師，萬物被它變得精彩紛呈。我愛它絢麗多彩，更愛它美妙動聽的聲音。
三年級聲音作文 篇8
你聽過春天的聲音嗎?春天的聲音是美妙的，有樹木與微風細語，有花兒與小草嬉戲……還有呢，你也來聽聽吧!
青蛙睡醒了，它換上綠色春裝，在荷葉上跳來跳去，它們一起捉害蟲保護莊稼.有時它們呱呱的唱歌，好象在說：“春天春天我愛你，就象老鼠愛大米。”
這時天空中傳來一種熟悉的聲音，原來是一群雁子，它們時而飛成“人”字形，時而飛成“一”字形，它們“嘰嘰喳喳”地叫著：“我們回來了，我們回來了!”
聽：“叮叮咚咚”，那是什么聲音?原來，那是泉水在唱著歡快的歌呢!看呀，她引來會唱歌的蜜蜂，引來會跳舞的蝴蝶。忽然，一陣“嘎嘎嘎”的聲音傳到了我耳邊，我回頭一望，原來是一群野鴨子，它們接二連三的跳進泉水中，它們快樂地游著……
春天的聲音，你聽見了嗎?
三年級聲音作文 篇9
那天晚上，正走著，我聽見了一種很奇怪的聲音。
我忍不住好奇心，走進去著，但當時是晚上，月光散發著微粥的光葛了最邊的重以物人工種明森的感物。這讓我心使照戰。最線,執還是輸在手機閃光燈的光芒。才勉強的看清路。
便試探性的向前走了兩步，我性的來到那個有“奇怪”的聲音的地方，我見姐姐也不敢向前，我于“咦?怎么沒聲音了?”姐姐小心置翼的掙看雙爬;于我們為個白色的身影跳了出來，“啊。我和姐如昨了一路，迫旗看雙爬，等我們冷靜一下來時，那個白色的身影早已消失。畔策,現我和相姐，在自天來到這個地方，我們在次聽到了那個聲手規扒開事叢，“味的“相組被銀前的一切驚到，一只大播在指三共味物電了趣島昨天一定在向我們來數，后來我和姐想把它們送到于醫院，我明廣真是太險了,醫生說，小貓的腳已經惡化了，再既就不行了。
三年級聲音作文 篇10
走在海邊，仔細聆聽，我好像聽到了海的聲音。
看那一個個的垃圾帶在水中飄揚，那蔚藍的海水在一轉眼之間變成了灰色的，我不禁心絞痛，以前那一片一望無際的大海到哪兒去了呢?這不就是我們人類的“結晶”嗎?我們讓大海哭泣，是我們讓那蔚藍的海水漸漸變成了臟臟的。大海，我們的好朋友，我們為什么要去破壞它呢?在我們心情煩躁的時候，看到它那蔚藍的海水時，煩惱和憂愁全拋到九霄云外去了。
每當我心里一有心事，我總是向著大海傾說，我的心事就解決了。大海給我們帶來了許多好處，而我們卻給了它怎么樣的回報呢?把它的“生命”給毀了，不只他的“生命”給毀了連那些原本自由自在生活在大海懷抱里的生物，也會隨之消失，難道我們就忍心親眼目睹這個悲劇嗎?難道就無法挽救了嗎?
海的聲音越來越悲傷，越來越低沉，好像隨時要被什么吞沒一樣。人類啊，醒醒吧，救救著可憐的大海吧。
三年級聲音作文 篇11
我的家里像一個“音樂廳”，每天都有不同的聲音。
早上小鬧鐘“叮叮叮”的聲音，把我叫醒，我閉著眼睛穿衣服，在下床時“啪”的一聲和地板來了個“親密接觸”！這時我摔清醒了，馬上爬起來。可是因為爬起來的太快，“砰”的撞到了床邊。
中午，媽媽開始了廚房“交響曲”。媽媽還配了“歌詞”：鍋碗瓢盆動起來，菜刀菜板一起來。還有媽媽炒菜“ 滋滋啦啦”的聲音，炒菜的聲音里包含著媽媽唱的小曲兒，好聽極了！
晚上，我和爸爸媽媽一起在看電視，總隱隱約約聽見“噗噗！咔咔！”的聲音，于是我四處尋找聲音是從哪里發出來的。這時就看見一只橫行霸道的大螃蟹“噗噗！咔咔！”的出來了，原來是前幾天從水池逃跑的家伙，它一口氣爬到爸爸前面，眼睛直勾勾地盯著爸爸看，爸爸說：“我正想著你了，你就及時趕到了！”于是爸爸拎著螃蟹放在蒸鍋里，就開始“咕嘟咕嘟”把它蒸熟了。
這就我家的“音樂廳”，每天都會有不同的聲音。
三年級聲音作文 篇12
聲音無處不在，在馬路上能聽到汽車快速行駛時發出嗚嗚的聲音、路兩邊商鋪喇叭放出地叫賣聲、聽見人們溝通交流的聲音。在小區里能聽到小鳥在空中嘰嘰喳喳唱歌的聲音、風吹過樹木發出嘩啦啦地響聲、保潔阿姨掃地時嘩嘩的聲音……
如果留心觀察會發現家里也能聽到很多不同的聲音。媽媽在準備午餐時，打開水龍頭洗菜水流發出嘩嘩地聲音、切菜時聽到菜刀落在菜板上發出當當的聲音、起鍋炒菜時會發出噼里啪啦的響聲、打開柜門拉出調料架時調料瓶撞擊在一起發出叮叮當當的響聲。經過一番忙碌午飯已備好，吃飯時遇到可口的飯菜嘴巴會發出叭嘰叭嘰的聲音，飯后喝湯的時候會發出呼嚕呼嚕的聲音。
除了這些聲音，夜晚睡覺的時候四周都很安靜，可以聽到房間里時鐘滴噠滴噠的聲音，還可以聽到爸爸打呼的聲音。
世界上聲音有無數種，人類離不開聲音，每種事物發出的聲音不同，我們也可以通過聲音來分辨不同的事物。
三年級聲音作文 篇13
我的家鄉坐落在高郵湖畔附近，那里江山如畫，無比秀麗的山巒連綿起伏，與波光粼粼的湖水相互映襯。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，小鳥嘰嘰地叫著，公雞喔喔地叫醒了太陽，小狗汪汪地歡迎著外客，一只老貓喵喵喵地保護著自己的孩子，新的一天就這樣開始了。
中午時分，一場中雨無聲地降臨了，雨滴嘩啦嘩啦地下下來，這一場雨在安撫所有的動物、植物，可就在這時，一道閃電打破了寧靜，看似美麗的閃電，聲音卻震耳欲聾。
晚上有一種聲音很奇妙，你們想一想是什么？沒錯，是知了，他們晚上會叫"知了、知了"，這種聲音也是睡前的歌，能讓你快速入睡。
我的家鄉有各種聲音，有的聲音細小，有的聲音洪大，有的能讓你平靜下來，也有的會讓你受到驚嚇。
我愛我充滿生機的家鄉！
三年級聲音作文 篇14
秋姑姑，迎著風來到了這里，秋姑姑輕輕的一吹，一不小心把烏云哥哥吹來了，所以就嘩嘩嘩的下雨了，我覺得烏云哥哥真好心，他愿意給小草喝水、還愿意給大樹澆水，實在是太好了。
秋姑姑又輕輕地一吹，把美味的水果都吹熟了，你看，超市的貨架上擺滿了紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄、黃橙橙的柿子、顆粒飽滿的核桃，
人們可以美美的享受這秋天的美食了。
秋姑姑來了，風越來越冷了，天氣變涼了。小動物們也開始準備過冬了，小松鼠開始摘松果儲存糧食了，摘完松果就打算回洞里睡覺去了，小熊也開始大口大口的吃東西來儲存能量了，打算回到洞里睡覺去了。
秋姑姑來了，吹走了阿姨們漂亮的紗裙，換上了厚厚的衣服了。也吹走了大樹的衣服，樹葉們都變黃掉落了，等待新一年的發芽。小朋友們也穿上了秋季校服，開始了新的學期。在這個收獲的季節，我也成為了二年級的學生。
秋天真好，我真喜歡秋天!
三年級聲音作文 篇15
聽人們說：“秋天很美。”我帶著好奇地心到家鄉尋找春天，我抬頭看見天空碧藍碧藍的，像一面透明的鏡子，白云姐姐照著鏡子，打扮著自己。我來到家鄉的田野，稻海翻起金色的波浪，沉甸甸的稻谷搖來搖去，像是在唱豐收的歌吟。果園里，蘋果映紅了臉，桔子你擠我碰，是在朗誦秋天的贊歌。山上層林盡染，特別是楓葉，不知是不是喝了很多酒，紅的像一團團火焰，還發出“沙沙”地響聲，我覺得是向農民伯伯道謝的話音。
花園里，花朵爭齊斗艷。有菊花，有桂花，還有許多我叫不出名字的花。五顏六色的花朵在隨風舞動，散發出一陣陣淡淡的清香。
我來到桔園，看見郁郁蔥蔥的桔子樹，高興極了，迫不急待地拿起剪刀就去摘桔子，一會兒，三個人提著滿滿的籃子回來，看著那么多飽滿的桔子，我忍不住剝開了皮，三下五除二的就把它吃完了。最后，我們滿載而歸。
秋天的景色真美啊!
三年級聲音作文 篇16
秋天，黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會兒累了，落在我頭上、身上、腳下，把思緒從緑色的夏日帶到了金色秋季。
看！秋姑娘來到果園里來了。紅艷艷的大蘋果撩開緑葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;有的石榴太胖了，把衣服都給撐破了，露出了白白的肚皮;還有那長著滿臉麻子的梨也歡迎秋姑娘……真有趣啊!
瞧!秋姑娘來到了農田里了。玉米可高興了，它特意換上了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了，有的竟笑得破了肚皮;稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接那久別的“老朋友”——秋姑娘。
這兒比果園里還更有趣!不信你聽：收割機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，組成一曲《豐收》交響曲，悅耳動聽，真不愧是“豐收時節”!
美啊!金色的秋天!
三年級聲音作文 篇17
人們都說：“六月的天，是孩子的臉，說變就變。”以前，我還不太懂這句話的意思，但是，就在一天下午，我終于明白了。
那天，天氣十分晴朗，萬里無云，因此，我也就沒帶傘。可誰知道，原本明亮的天空，忽然暗了下來，緊接著，一道刺眼的劃破了寂寞的天空。雷聲也隆隆作響。霎時間烏云像打翻了的墨汁在空中越聚越多，形成了一片烏黑的云海。
沒過多久，天空就下起了傾盆大雨，噼里啪啦的打在雨棚上，像是小在打架子鼓。雨越下越大，好像無數個水龍頭一起被打開“嘩——嘩——”好像要把屋頂澆穿，讓人很害怕。雨聲之外，還有風聲。狂風夾雜著暴雨，拍打著窗戶，席卷著樹木，發出令人毛骨悚然的聲音。不過這樣的情況并沒有持續多久，雨勢越來越小，原本嘩嘩的雨聲開始變成滴答滴答的聲音。
雨漸漸停了，太陽重新露出笑臉，天邊出現了一道美麗的彩虹。
三年級聲音作文 篇18
生活中充滿了響聲，才有了歡樂。
我記得有一次是我最歡樂的時候。有一次，我媽媽正在看我吹口風琴。我的泰迪狗叮當也趴在一旁聽著。突然，叮當趴在一旁跟著我吹的樂曲一起唱了起來：“汪汪——汪，汪——汪汪……”我停止了舞蹈。接著媽媽和我就哈哈大笑了起來。“原來狗也會唱人類的歌呀。”媽媽笑著說：“真有趣呀！”“好玩！真是太好玩了。”我大聲說道。
可是，當我把剛才的曲子再彈一遍的時候，叮當卻不唱了。好像聽到了我和媽媽的話，不想唱了，或者是剛才唱累了，現在唱不動了。我的心里充滿了驕傲，因為我養了一只會唱歌的泰迪小狗狗。
我每次一回家，叮當就在我面前汪汪叫，好像我是一位明星一樣。我在吃飯時，它就趴在一旁用無辜的眼神看著我，我就給了它一塊大骨頭，它吃得津津有味。
生活中有了響聲就多了許多樂趣，有了小狗的聲音就有了歡樂。
三年級聲音作文 篇19
風輕輕吹，樹上的葉子慢慢的搖呀搖，風在空氣中迴蕩著，聽一聽風的旋律，好像一首輕快優雅的曲子，讓我忍不住停下腳步，仔細聆聽。
我們周遭有很多的音樂，例如:蜜蜂嗡嗡嗡忙著采花蜜，鳥兒吱吱吱的歌聲，蟬知知知的合奏，聽到這些聲音，覺得心情都放松了。
晚上寫作業的時候，突然聽到田野里傳來很多蛙鳴聲，陣陣鼓噪的聲響，嘹亮的音樂似乎訴說著大地的優閑，我聽到這種美妙的聲音，這如天籟的音樂，真讓人陶醉呢！
停看聽是生活中不可避免的行為，當馬路上紅綠燈快速變換號誌時，就是提醒我們要小心安全，避免危險，走路隨時要“停一停”，不要貪快。看是仔細“看一看” 認清危險，不要讓自己暴露在危險的環境中，“聽一聽”是仔細聆聽大自然的驚喜，凡事停看聽，就能體會生活中平凡的不凡。
三年級聲音作文 篇20
神秘的大自然就像一位美麗的姑娘能唱出各種各樣的動人歌章。在不同的季節里，她又有不同的聲音。
春天的大自然是生機勃勃的。溫暖的春風拂過郁郁蔥蔥的竹林，一片片細長的竹葉發出“沙沙，沙沙”的聲響，仿佛在輕輕地喚醒林間的小精靈們。不一會，一場及時的春雨從空中飛落，細小的雨滴打在嫩綠的竹葉上，“滴答滴答”，一場熱鬧的演唱會開始了。
夏天的夜晚，誰走了進去都會被那景象給迷住。有青蛙先生的“呱呱，呱呱”演講，有驕傲的蟬演唱女高音，還有夜鶯小姐的美妙歌喉許許多多動人的聲音傳到耳旁，帶來了獨特的享受。
大自然是一本讀不完的書，里面裝滿了許許多多有趣知識和奇特的聲音。那些美妙的聲音，要用一雙會觀察的眼睛和一對靈敏的耳朵，才能發現這一切的美好和快樂，這樣大自然的美妙聲音才會一直甚至永遠在你的身邊。
三年級聲音作文 篇21
從前，森林里有一只小青蛙，它要出遠門，去尋找世界上最美妙的聲音。
在路上，它一邊尋找美妙的聲音，一邊放生歌唱，身旁的動物都被這美妙的“呱呱”聲吸引住了，動物們紛紛夸獎道：“小青蛙的嗓子真好！”
小青蛙謙虛地回答道：“謝謝過獎！世界上一定還有比我的更動聽的聲音！“小青蛙話音剛落便轉身離去。
小青蛙經過了無數的黑夜，終于來到了城市。一輛汽車飛奔而來，發出來異常刺耳的“嘀嘀”聲，把小青蛙嚇得心驚肉跳，它自言自語道：“這不是我要尋找的聲音，簡直太糟糕了！”
突然，一個娓娓動聽的聲音從遠處隱隱約約地傳來，小青蛙尋著這些聲音順藤摸瓜，找到了聲音的源頭——鋼琴。鋼琴的聲音優雅而婉轉，小青蛙聽得如癡如醉。
小青蛙終于找到了美妙的聲音，之后它又開始了下一段尋音之旅……
三年級聲音作文 篇22
一年四季中，有春天的生機，有夏天的熱情，有秋天的寧靜，還有冬天的純潔。其中，我最喜歡夏天的熱情。我喜歡夏天的聲音和夏天的熱鬧。
來說一下夏天的聲音吧。夏天有蟬的叫聲。早晨，蟬要辦演唱會了。早上的開幕式結束了，晚上又唱得更歡了。連青蛙家族也趕來唱歌了。到了深夜場，結束了演唱會。青蛙家族也趕回去睡覺了。
第二天清晨，我來到荷花池，看見了又大又高的荷葉，還帶著碧綠色。看，荷花多美呀！白里透著一絲粉紅色。小蜜蜂也趕來采蜜了。蟬又高聲歌唱了。晚上，青蛙家族又來了。這次來了蛐蛐一起唱，小貓、螢火蟲都來了，它們唱得更歡了。到了夜晚，已經12點了，動物們才戀戀不舍地回家睡了。
白天還是熱鬧的，夏天晚上就寧靜下來了。蟬聲、青蛙聲仿佛在歌頌著這個美麗的夏天。
這熱鬧又寧靜的夏天，這多變的夏天，你喜歡嗎？
三年級聲音作文 篇23
落葉飄飄落下，心依舊沉重，目光閃動，淚水陪伴……
她走了，心碎了，騙人的謊言！什么天長地久，只是你的`甜言蜜語，我沉浸在你像糖一般的語言中，魯莽，沖動，忘卻了自己。
我不在相信這個世界上有完美的童話，即使有，那個童話里也沒有我，因為我不想知道這個童話的開頭，我只知道，結局中多了淚水，多了痛苦。
夜晚，天黑了，大風打亂了我的思緒，路燈隱隱約約在閃動著，在這條小路上，有一個身影，模糊不清，帶著點點淚水，夢里這個身影又出現了，我看清了是你，我的朋友，在樹蔭下許下諾言的朋友，你的名字，突然陌生了，你的樣子，突然模糊了，你的眼神，讓我害怕，我沒抬頭，不敢看你，你扔下一句話，揚長而去。
我驚醒了，打開窗戶，天還早，我偶然看見，那個角落里，有一朵花在寒風中凋零……
我看著，想著，我們的友誼也不就是這樣的嗎？沒有歡笑，不經風吹雨打。
我低吟道﹕“什么時候，我才能聽見花開的聲音？”
三年級聲音作文 篇24
窗前的鈴鐺被風吹得旋轉著，“鈴兒響叮當”很清脆。桌子上，藍色磨砂花瓶里插著一朵細長的花，上面捧著一朵內粉外黃的花。聽著梁靜茹的歌，吹著微風，聞著花香，我靜靜地躺在桌子上享受著閑暇時光。
我喜歡聽梁靜茹的歌。她略帶沙啞卻又清純的聲音像是天籟之音，牽動著我的思緒。我不知道是因為我第一次聽她的歌是在夏天，還是因為她的音樂電視總是以夏天為背景，還是因為其他原因，我一直認為梁靜茹像一個夏天的精靈。
突然，一只蟬鳴了起來。我太高興了，夏天的使者告訴我：“夏天到了。”我想和蟬一起享受夏日的陽光。
浮躁的人聽到蟬鳴，會覺得像是城市的喧囂，讓人心煩。但是安靜的人聞到蟬的味道，卻又會覺得“蟬越來越安靜”。有一首小詩是這樣唱的：“斑駁的樹影如夢幻的森林；夏天的蟬唱著我對未來的希望……”
三年級聲音作文 篇25
“薩沙武賈西奇”，黃葉紛紛飄落，仿佛飛舞的黃色蝴蝶；“蟋蟀”，蟋蟀振翅，像歡快的小夜曲，這些美妙的聲音似乎在說“秋天到了！”
我走進秋天的田野。田野里傳來“咔嚓，咔嚓”割麥子的聲音，聽到植物說話的聲音，谷物爆裂的聲音。酒紅色的高粱、金黃色的小麥和飽滿的大豆組成了田野的聲音。
我走進果園。果園里傳來“啪，啪”的摘果聲，石榴“砰，砰”張開嘴的笑聲，還聽到樹葉的動靜。里面有黃紅相間的蘋果，有水汪汪的眼睛的梨，有大嘴的石榴，紫色的葡萄，一起奏響了秋天的果園音樂。
我走進花園。菊花桂花盛開。我聽到花兒搖曳，桂花飄香，菊花盛開的笑聲。金桂、印規、丹桂、菊花、雛菊、秋菊一起在花園里綻放！
走進秋天廣闊的音樂廳，一起享受秋天的聲音。秋天的聲音，在每一片樹葉里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一粒撒播的谷粒里。聽，我們聽到了邱的聲音…
三年級聲音作文 篇26
春雨來了，沙沙沙，沙沙沙，落到了我們生活的每一個角落，把我帶到了春的世界。
春雨來了，灑在了小河里，小河叮叮咚咚的彈奏著一首美妙的歌曲，小魚笑了，青蛙笑了，小蝌蚪在甩著小尾巴找媽媽呢！
灑在草地上，草地換上了一身綠色的新衣服，從遠處看去，就像一張碧綠色的地毯；灑在果園里，春雨把桃花染紅了，把梨花染白了，把杏花染粉了。春雨灑到了樹林，給樹林洗了一個溫水澡，楊樹的葉子變綠了，柳樹甩著長長的大辮子。小鳥和鳥媽媽聽到了雨聲，高興地伸出了頭，喝著天然的雨水。
春雨過后，空氣變得清新了，花兒散發出淡淡的清香，小草放出了清新的氧氣和泥土的氣息，這場春雨可真好啊！
春雨灑下萬物新，春雨讓農民伯伯露出了笑臉，俗話說：“春雨貴如油”。還真的是貴如油啊！
三年級聲音作文 篇27
大自然有很多美妙的聲音，有鳥兒歌唱的聲音，有小草破土而出的聲音。但我最喜歡春雨的聲音。
沙沙，沙沙，那是春雨的聲音。你看，千萬條銀絲從天空中飄灑而下，像牛毛，像花針，仿佛一串串珠簾，美麗極了！
春雨是個精靈，給大地鋪上了碧綠的新裝，它喚醒了麥苗，喚醒了樹木。春雨灑在樹葉上，沙沙沙，像少女輕輕地撫摸琴弦，又像蠶寶寶在吃桑葉。春雨滴落在花瓣上，使花兒變得更加嬌艷；春雨滴落在草葉上，小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠是顆顆珍珠在小草身上調皮的玩耍；春雨滴落在柳樹上，那細長柔軟的枝條在雨中搖搖擺擺，像在輕歌慢舞。
春雨是多么可貴啊！它像甘霖一樣灑向人間，滋潤萬物，使大地呈現一片生機勃勃的景象。
我喜歡春雨的聲音，是那么的悅耳、動聽。
三年級聲音作文 篇28
泉水叮咚，百鳥爭鳴，這是春天的聲音，那么秋天的聲音會是什么樣的呢？讓我們一起去傾聽吧！
秋天的聲音，是一封封信，它帶著快樂和清爽，偷偷地溜進了世界，趁我不注意的時候，悄悄地走進了我的內心。
大樹抖抖手臂，泄了氣的葉子就像南飛的燕子一樣，去大地媽媽懷里過冬了。青蛙滿意地拍拍肚皮，說：“夏天的演唱會結束了，我該睡覺了，咱們明年再見！”
“嘩嘩，嘩嘩！”你猜這是什么聲音？沒錯，這正是秋雨聲，小雨滴落在葉子上，仿佛在跳舞。“呼呼，呼呼！”秋風就是個調皮的孩子，總喜歡大呼小叫“嚇唬”小動物們。“轟隆隆，轟隆隆！”雷公公敲起了大鼓，跟音樂家似的，彈奏出一曲離別的歌韻。
現在你知道秋天的聲音什么樣了吧？秋天的聲音真有趣！
三年級聲音作文 篇29
秋天的聲音就像一首交響樂，樸素、自然、美好。
秋風“呼呼”的吹著，就像一盒顏料，畫出了金黃的銀杏葉，紅紅的楓葉，“唰唰”像在抓癢癢，一不小心就從大樹媽媽的懷抱里掉了出來。這時，一個小姑娘拿著一本書走在路上，她看見了一片漂亮的葉子，于是就撿起來，把這片葉子放到了這本書里，做成了美麗的書簽。
秋雨淅淅瀝瀝地下著。綿綿的秋雨像牛毛，像細線，像花針，“滴滴嗒嗒”的，好像在房檐彈琴，“叮叮咚咚”的又好像在打鼓。雨落到樹葉上發出“沙沙沙”的聲音，好像在彈琴。
湛藍的天空上飛著一群大雁，“撲撲”的扇動翅膀，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。柿子樹上結了許多紅紅的柿子，像一個個小燈籠，農民伯伯開心的笑了。“嘩嘩嘩”稻田里一派豐收的景象。
“呼呼”“嘀嘀”“沙沙沙”秋天的聲音可真美妙！
三年級聲音作文 篇30
秋天來了，秋天來了，秋天是一個涼爽的季節，秋天是一個豐收的季節，秋天是一個金黃的季節，它不僅給我們帶來了色彩，還給我們帶來了動聽的聲音。
藍藍的天空中，飛翔著一群群大雁，它們一會兒排成“人字”，一會兒排成“一字”，發出了“撲撲”，“嘎嘎”的聲音。好像在說：“秋天來了，秋天來了，我們要去南方了！”
再聽聽果園里有什么聲音？撲鼻而來的果香讓人令人陶醉。小燈籠似的柿子、瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨......它們你擠我碰，蘋果、梨子，柚子是演奏家，柿子等舞蹈家伴正隨著音樂在翩翩起舞呢！
再聽聽樹林里的聲音吧！金燦燦的銀杏葉一片片地落下，“簌簌”，小朋友們的腳踩在落葉上，“咔嚓”，“咔嚓”，像一首樂曲，好多銀杏葉一片片落下，就像仙子在空中飛舞，落在地上，一層一層的就像是給大地鋪上的金色地毯！
秋天的聲音像一個小姑娘，無處不在，讓我們細細的聆聽秋天的聲音吧！
三年級聲音作文 篇31
你聽過樹木呼吸的聲音嗎？你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？也許你會說：“這哪兒會出聲音，我當然聽不見啊！”那么我再說清楚一點。你總該聽到過動物的聲音吧？當螢火蟲為螞蟻照路，當花兒和蜜蜂說悄悄話，當老虎捕食，當蛇散步，當一群小狗搶食，你總該聽到些什么了吧？你總該聽到過風聲吧？當清風撫摸到我們的臉夾，當微風掀起裙邊，當寒風推動乒乓球，當狂風把很粗的大樹吹彎了腰，你總該聽到些什么了吧？你總該聽到過樂器的聲音吧？當小女孩抒情地彈著古箏，當小男孩認真地拉著小提琴，當演奏家陶醉地彈奏鋼琴，你總該聽到些什么了吧？
聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會發現聲音都是美妙的；只要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實實、普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
三年級聲音作文 篇32
春雨淅淅瀝瀝地下著，像一個小鬧鐘一樣，喚醒了正在冬眠的小動物們；春日的陽光融化了冰雪，河水叮咚地唱著歌；柳樹在春風的吹拂下伸了個懶腰，抽出了嫩芽在風中歡快地跳起了舞蹈，發出“沙沙”的聲響。
迎春花開了，像一顆顆黃色的小星星。桃花也開了，一朵朵粉嫩的花兒像一張張害羞的小女孩的臉。陣陣花香，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們有的在采蜜，有的在跳舞，發出“嗡嗡嗡”的聲音。
突然，我的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，抬頭一看，哦！原來是小燕子飛回來了。它穿著美麗的燕尾服在湛藍的天空中飛舞著，好像在和春天說“你好”。
農民伯伯們也開始忙碌起來了，田地里到處是勞作的聲音。讓我們在這個美好的春天播下希望的種子，必將迎來一個豐收的美景。
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