【熱門】三年級(jí)伙伴作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)伙伴作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
今天，我原來在受降路小學(xué)上學(xué)的同學(xué)來我家找我玩，她的名字叫楊舒淇。她是個(gè)非常可愛的小姑娘，一雙明亮的大眼晴好像會(huì)說話似的；她今年也是一年級(jí)，學(xué)習(xí)很好，她是我的好朋友。我們倆個(gè)都在學(xué)習(xí)拉丁舞。我們?cè)诩衣犞魳罚黄鹛∥瑁黄鹱龊猛娴挠螒颍黄鸨痴b我們一年級(jí)學(xué)過的詩歌，我們玩的可高興了。
我把我手工做的月亮給她看，她很高興。我們開心的玩了一天，吃過晚飯，她戀戀不舍的走了，我也舍不得她走！我們約好下次再玩！
我的好伙伴—楊舒淇。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
他有看起來一點(diǎn)兒傻，但一點(diǎn)也不傻。別看他笨手笨腳的，上課其實(shí)很認(rèn)真。他喜歡笑，一笑起來可以看到他左右兩旁的肉凹了下去。甚至?xí)Φ每奁饋恚�停不住。他一生起氣來，好像頭上冒著正在熊熊燃燒的火焰。他非常胖，打架真能一個(gè)頂倆兒。他還很暈，在班上我們都稱他為：暈暈哥。他呀！只要帶了筆就忘記帶本子，一帶本子又不記得帶書。唉，他就是我的小伙伴—周赟旻。
我是三年級(jí)的時(shí)候來到這個(gè)學(xué)校的，起初我很害羞，可是因?yàn)槟且淮沃螅冶愫椭苴S旻成了很要好的伙伴。那一次，是上語文課，我偏偏就忘了帶筆，糟糕了，這一節(jié)語文課還要默生字！心中的不安壓迫著我。我的同桌周赟旻看見了我躊躇的神情，又看見了桌子上只有本子，沒有筆，之后他二話不說熱情地遞給我一只鉛筆，我很感動(dòng)。只覺得手里拿著的筆好像在發(fā)光，那是友誼之光！別看它只是一只小小的鉛筆，其實(shí)是無價(jià)之寶，它蘊(yùn)含著我和周赟旻的友誼。
從那一天起，我就和周赟旻結(jié)了義似的，整天和他說說笑笑成了一對(duì)親密無間的小伙伴。就是那一天，周赟旻給了我一支鉛筆，于是我和他成了最好的小伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
夢(mèng)里多少回走進(jìn)童年，走進(jìn)我們玩耍的喜悅，我們這些孩子好使那么的，可愛嗎？以前，我們像小鳥一樣伸出翅膀飛到校園的任何地方玩耍、嬉戲，現(xiàn)在，我們還是那么的'調(diào)皮。
早我的童年里有許多小伙伴，有舒哲、矯龍……我們之間發(fā)生過許多有趣的事情，有一次，我們玩“歡樂表演”主任是司紋瑞，我是他的得意助手，我表演，掙錢，我和司文瑞一人一半，買來更酷的道具，是不是很有意思呢？還有一次我去玩冰滑梯，我還沒有滑下去，爬犁倒先下去了，我把這件事告訴小伙伴時(shí)，他們都說：“郭勇，你真猛！”
我的童年有悲有喜，但是，我的童年很美好，無憂無慮。讓我們一起度過這美好的童年時(shí)光吧！
三年級(jí)伙伴作文 篇4
書是我的好伙伴，我最喜歡讀書了。甚至連吃飯、走路、睡覺前都要讀書。
我和書還有一段故事呢。記得有一次，媽媽帶我去離家不遠(yuǎn)的地方買一本書，我在書店里精挑細(xì)選，我看到了《大宇神秘驚奇》這本書時(shí)，我仿佛鉆進(jìn)了書里，被這本書給迷住了。外面烏云翻滾，電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨。書店里一陣騷動(dòng)，我這才從書中醒過神來。媽媽對(duì)我說：“藝軒，下大雨了，我們趕快回家吧！”要不是媽媽催促，我真的忘記了回家。
書給我許許多多的知識(shí)，我的好伙伴——書，伴隨我成長(zhǎng)。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
我有一個(gè)好伙伴。她中等個(gè)子，有一雙水汪汪的小眼睛，高高的小翹鼻子，一張櫻桃小口。最引人注目的是她的兩條小辮子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，漂亮極了。
她非常聰明，不僅各門功課好，還愛助人為樂。她一看見有人需要幫助，就會(huì)馬上跑過去。那是好爸爸媽媽精心教育的結(jié)果。
記得有一次，快要放學(xué)時(shí)，天上突然下起傾盆大雨。那時(shí)，爸爸正在會(huì)議室開會(huì)，我只好淋著雨等他。忽然，天上的雨停了，抬頭一看，原來是她打著傘遮我，而她自己的衣服卻被雨淋濕了。我很過意不去，連忙說：“謝謝，謝謝你１
這就是我的好伙伴——周思茜。她助人為樂的故事還有很多很多……
三年級(jí)伙伴作文 篇6
我有一個(gè)小伙伴，叫胡怡然。她是我的同班同學(xué)，她家與我家住的很近。她高高大大，身穿粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣，腳穿旅游鞋，齊耳短發(fā)，圓臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
國慶節(jié)前，爸爸媽媽出差，順便帶我到福州、武夷山開闊眼界，我向老師請(qǐng)了一周的假。回來后，趁國慶放假的時(shí)間，胡怡然熱情地幫助我補(bǔ)課，詳細(xì)告訴我老師每天都布置了哪些作業(yè)，有一天晚上補(bǔ)課補(bǔ)到了九點(diǎn)多，她一點(diǎn)也不嫌煩。
上星期二的下午，我們放學(xué)了，走到學(xué)校指定的家長(zhǎng)接送學(xué)生的地點(diǎn)時(shí)，我沒有看見媽媽來接我。我想，可能是媽媽有事要來晚了，這時(shí)，我心里很著急。胡怡然可能看出了我的心思，就說：“你跟我走吧。”就這樣，我們倆就跟著她的姐姐走了。在路上，胡怡然很關(guān)心我。尤其是在過馬路的時(shí)候，她怕我走散了，就緊緊拉著我的手。我當(dāng)時(shí)感激地想說幾句好話，可是怎么也說不出來。
我的小伙伴胡怡然就是這樣一位助人為樂的熱心人。她的心靈多美啊！我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)伙伴作文 篇7
一天，小雞和小鴨要去參加宴席。它們打扮得漂漂亮亮的，小雞戴著媽媽送給它的一頂紅色的禮帽，小鴨戴了一頂運(yùn)動(dòng)專用的運(yùn)動(dòng)帽。
它們高高興興地走在小河邊時(shí)，一陣狂風(fēng)刮來，把它們的帽子吹走了。它們目瞪口呆地看著這場(chǎng)景，小雞的帽子被吹到了小河里，小鴨的帽子被刮到了樹枝上，這可把兩個(gè)伙伴難壞了。
它們抓耳撓腮地想辦法，這時(shí)，小雞靈機(jī)一動(dòng)地想出了一個(gè)好辦法，說：“不如我們相互取帽子吧！”小雞拍手叫好地說：“好，好。”
于是，小雞撲棱一聲，飛到了樹枝上，幫小鴨叼回了帽子，小鴨縱身一躍地跳到了小河里，幫小雞叼回了帽子。
小鴨對(duì)小雞說：“謝謝你小雞，我們真是一對(duì)好伙伴。”小雞連忙說：“不用謝。”
最后它們一塊兒開開心心地參加宴席去了。
三年級(jí)伙伴作文 篇8
方校長(zhǎng)說過：精彩的人生，是感恩的人生。從那一刻起，我就開始學(xué)感恩、知感恩。在感恩節(jié)來臨的時(shí)候，我寫下此文。
我首先感恩的當(dāng)然是我的父母。是你們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，給與我身體、給與我生命，養(yǎng)育我成長(zhǎng)。
我要感恩我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)科學(xué)寶庫的大門。您不僅教給我文化知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理。
我要感恩我的朋友。是你們?cè)谖覠⿶罆r(shí)，伸出一雙雙溫暖的手，幫助我；在我郁悶的時(shí)候，又是你們循循善誘地開導(dǎo)我。在集體中，我感受到了溫暖與關(guān)懷。我們手拉手肩并肩的身影，讓我感動(dòng)。友情的可貴，使我們朝夕相處；友誼的甘甜，在我們之間不停流淌。
我要感恩書籍。你是我永遠(yuǎn)的良師益友，你讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到知識(shí)的力量，更好地掌握知識(shí)、利用知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)。
我要感恩網(wǎng)絡(luò)，感謝校信通。是你們建起了交流的平臺(tái)，架起了友誼的橋梁。
我要感謝各行各業(yè)的人們。如果沒有醫(yī)生，誰來救死扶傷？如果沒有交警，誰來維護(hù)交通？…………你們所做的很多很多。
我要感謝大自然，給予了我們新鮮的空氣、明媚的陽光；給予我們充足的食物、豐富的水源；給予我們春夏秋冬四季變化和美麗的山河。
我更要感恩我們共同的母親——祖國。在這片富饒繁榮的土地上，我們安寧快樂地生活著。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)的更美好！
我發(fā)現(xiàn)，感恩已經(jīng)成為我的伙伴。幸福完美的人生是感恩的人生！讓我們?nèi)巳硕己透卸鞒蔀榛锇椋c感恩做朋友，都擁有一顆感恩的心！
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