【精華】三年級禮物作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級禮物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級禮物作文 篇1
今天，是我的十歲生日!值得一提的是，也是全縣迎春長跑比賽日，爸爸還是其中一員。
因為今天不上課，所以我去了現(xiàn)場為爸爸加油。
提前來到比賽地——靜湖公園。八點半，比賽開始。選手們像離弦的箭一般彈射而出、爭先恐后。因為起點也是終點，我就在原地等待爸爸。
漸漸地，看不見比賽的人影，起點只剩下加油的人們和裁判等工作人員。我焦急地等待著，多么希望早點能看見爸爸到達終點的身影呀!
經過半個小時的等待，視線里終于有了選手的身影。漸漸地看清楚了，一個個滿頭大汗的，頭發(fā)也濕了，都張大了嘴，急促地喘著粗氣，看上去非常累。我數(shù)著到達終點的人數(shù)，1、2、3、4……爸爸!我看見爸爸了，加油!爸爸加油!我雀躍著大聲地叫著——我爸爸拿了全縣長跑比賽的第11名。
三等獎，是個小包，剛好是最后一個三等獎。爸爸把獎品給了我，：“姑娘，這就是我要給你十歲生日的禮物!”
我拿著獎品，心里像吃了蜜一樣甜!
雖然獎品不是我想要的那種，但是爸爸的特殊禮物還是讓我很感動。因為爸爸為了這個獎品付出了努力與汗水，他讓我看到了賽場上的拼搏精神，也讓我漸漸明白：收獲，都是來自不易的!
三年級禮物作文 篇2
很快就到青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢？蛤蟆想了又想，還是送一件衣服給青蛙吧！于是他去小兔的商店，精心的挑選了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來尺子’剪刀，粉筆，在那塊布料上比劃來比劃去，就開始裁剪了，可是剪呀剪，不小心剪壞了。第二天，它不好意思的對青蛙說：“我本來想送一件衣服，可是現(xiàn)在只能送背心了。”青蛙高興地說：“很好，我很喜歡背心。”回到家里，蛤蟆認真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對青蛙不好意識地說："背心剪壞了，只能送一頂帽子了。”青蛙高興地說:"謝謝！沒關系！”回到家里蛤蟆下定決心一定要做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙的家說：“小青蛙，帽子沒做成”小青蛙說：“沒關系！”
到了小青蛙生日的那一天，蛤蟆送給小青蛙一條精美的手絹。小青蛙高興地說：“這是我收到的最特別的禮物。謝謝你！”
三年級禮物作文 篇3
今天晚上，媽媽叫我睡覺，我卻說：“我不，我就要等爸爸回來。”媽媽沒辦法，只好讓哥哥先睡。而我呢，就坐在沙發(fā)上等爸爸回來。過了一會兒，媽媽又來跟我說：“肯肯，你先睡吧，爸爸帶的禮物明天早上給你。”我說：“誰會上你的當啊，明天我一大早就得上學，哪有時間看禮物啊，不會動腦筋的媽媽。”
我們倆正說著呢，門口傳來了有人用鑰匙開門的聲音，我就叫媽媽：“別動！”這時門開了，原來是老爸回來了。我急忙跑過去問：“爸爸，禮物呢？”爸爸從旅行箱里把禮物拿出來了。有衣服、鉛筆盒、鑰匙扣、徽章、貼貼紙。我奇怪地問：“這么多的鑰匙扣，我能用的了嗎”爸爸說：“我自有用處。”我拿起鉛筆盒看了看，發(fā)現(xiàn)上面有五羊，我感覺它們很像奧運會吉祥物——福娃。
我仔細看了看它們下面的小字，發(fā)現(xiàn)藍色的叫阿祥，黑色的叫阿和，紅色的叫阿如，綠色的叫阿意，黃色的叫樂羊羊，拼在一起就是“祥和如意樂羊羊”。我看見鑰匙扣上也有這五只羊，衣服上也有，原來這五羊是廣州亞運會的吉祥物。爸爸說：“差點兒忘了，還有一個東西呢”爸爸又拿出了一個奇怪的東西，我問：“爸爸，這時什么啊？”爸爸說這是秘密，待會兒告訴你。”我拿起來看了看，覺得很想花布，綠綠的。看著看著，我揉揉眼睛打了個哈欠說：“好想睡覺啊。”媽媽說：“趕緊去睡吧，周末讓你看個夠。”聽了媽媽的話，我跑回房間睡覺去了。
三年級禮物作文 篇4
6月18日父親節(jié)，這個月的小記者活動中剛好有制作父親節(jié)賀卡的課程，我讓媽媽為我報了這個活動。
周六早上我早早起床了，在媽媽的陪同下來到了蕭山日報社的9樓，教室里老師們已經在為這次活動做準備了，我簽到后就找了個位置坐下了，其他小記者也都陸續(xù)到場簽到。
制作賀卡前先由水晶老師詳細為大家講解了衍紙賀卡的制作步驟，從最基本的卷紙開始，根據(jù)自己的需求來調節(jié)紙卷的松緊，按壓圖形，再把各個圖形拼成自己喜歡的花朵、動物等。突然覺得水晶老師好厲害呀，會做這么多漂亮的圖案。
接下來該我們自己動手了，老師先給我們發(fā)了制作賀卡的材料，各色紙條、牙簽、膠水。由于是送給爸爸的禮物，當然要我自己動手了。剛才聽著感覺挺簡單的，不就卷個紙，膠水粘一下，再捏個圖形。可是我怎么都卷不好，媽媽卷了一個給我看看，我又試著卷了幾次，居然成功了，太開心了！復雜的造型我不會做，那就做簡單的，我做了各種顏色的氣球和小卷卷貼在一開始準備好的卡紙上，也蠻好看的。
到家后，我用彩色筆在賀卡上寫上了對爸爸的祝福并把賀卡藏到爸爸的枕頭底下等他下班后給他一個驚喜。
三年級禮物作文 篇5
今天，是媽媽的生日，我和爸爸決定做一個蛋糕，然后用十朵用番茄做的玫瑰花把蛋糕圍起來！
等媽媽帶著我的小弟弟去姥姥家時，我對爸爸說：“老爸，你火速去買做蛋糕的材料，記著一定要爭分奪秒。”爸爸出去了，我洗了十個番茄，拿出小刀，先在一個番茄上刻出一片花瓣，再掏空那片花瓣，然后，剩下的幾片花瓣也照做。最后，一朵漂亮的番茄玫瑰花便做好啦！就這樣我陸陸續(xù)續(xù)把剩下的九朵番茄玫瑰花做好了。說也奇怪，我剛做好，老爸便回來了，我見他拿了兩個冰淇淋，他說：“女兒，咱們今天中午吃冰淇淋吧？”“好啊！”我大聲歡呼道，飛快地吃完冰淇淋，便準備做蛋糕了。只見老爸打了幾個雞蛋，然后，用電動打蛋機打碎雞蛋，我覺得無聊便對老爸說：“爸，我去玩會兒平板電腦？”
“OK，沒問題。”老爸說。
過了一會兒，老爸說：“大功告成。”到了晚上，媽媽回來了，我對媽媽說：“蛋糕來了。”老爸端著蛋糕走過來，我們一起唱起再熟悉不過了的生日歌。
切蛋糕了，我那小弟弟也拍著小手笑個不停。最后，大家一邊大口吃著蛋糕，一邊看著電視，今天過得真happy啊！
三年級禮物作文 篇6
11月7號那天，是爸爸的生日，我準備送給他一個非常非常特別的禮物。
原來，我準備送給他的是我的考試卷子，要是讓他知道我的卷子打了高分，不知道他會有多高興呢！
英語卷子是發(fā)下來了，語文肯定不能發(fā)下來，只剩下數(shù)學成績在那天發(fā)表。在發(fā)表成績單時，我默默地祈求，甚至連“阿彌陀佛”都念出來了。果然功夫不負有心人，（這句話用在這里不對，應該是對你平時學習努力的回報）只聽到“……孫健欽，100分！……”那時要不是上課的話，我保證會興奮地大喊起來。
晚上，當我把這件禮物―――我的考試分數(shù)告訴他時，他頓時心花怒放，抱起我連親好幾口，說：“這是我這輩子到現(xiàn)在收到的最好的一份禮物了！！”
我覺得這件禮物真的太有意義了。
三年級禮物作文 篇7
禮物，也許是友誼的象征，也許是快樂幸福的代表，但有的時候一份禮物或許會有其他的含義。期中前的某次數(shù)學測試我考了很差的成績，當時的我真的.希望找個地縫鉆進去，特別是一想到回家媽媽臉上那被我猜中的晴雨表，我就擔心極了。
趁著媽媽還沒有下班，我一回到到家就把自己那份“失面子“的考卷收了起來，藏在了一個“安全”的地方，然后又假裝若無其事的樣子坐在自己的房間里寫當天的家庭作業(yè)去了。
天色慢慢的暗了下來，抬頭看看墻上的掛鐘感覺時間過得是如此之快，就在我緊張的不知所措的時候，隱隱約約地聽到外面有鑰匙在鎖孔里轉動的聲音，壞了，一定是媽媽回來了。我一聲不吭故作鎮(zhèn)定地低頭寫著作業(yè)，媽媽推開我的房門驚奇的看著我的反應，似乎有點不敢相信今天的我為何如此的安靜？媽媽帶上門走出了我的房間，當我做完所有的的功課出去的時候，媽媽看到我的表情怪怪的，似乎有點莫名其妙，就關心的上前問道：”怎么了寶貝，哪里不舒服了？“我吞吞吐吐地說：”沒事，沒事······，“結果，媽媽如諸葛亮般神機妙算，突然問道：”寶貝，這次測試成績如何呀？我心里咯噔一下，心想壞了。于是，我怯怯地問道：“媽媽，如果我考得不好，您會吵我嗎？
媽媽似乎明白了什么，她轉身回到我們睡的房間，走出來的時候手里拿了一個漂亮的盒子，說是送給我的一份禮物。我奇怪地從媽媽手中接過禮物，心里吶悶極了。因為今天既不是我的生日，也并非什么特別的日子，送我禮物做什么呢？媽媽看到我滿臉疑惑的表情，神秘地笑著說:"拆開看看你就知道了."于是,我急忙打開了媽媽手中捧著的盒子,結果瞬間就把我給逗樂了.只見在盒子下面有一個小洞洞,媽媽那根帶著可愛笑臉的大拇指從下面鉆到了上面.
媽媽撫摸著我的頭說:"孩子,有付出才會有收獲,努力才會進步.測試雖然只是檢驗學習效果的方法但是也會讓你發(fā)現(xiàn)自己的不足.這次考得不好沒關系,保持好的心態(tài)繼續(xù)努力相信自己一定會有更好的收獲,媽媽相信你一定能行的."
聽了媽媽的一番話，心里的緊張和擔心一下子消失的無影無蹤，內心感到格外的輕松。我非常感謝媽媽送給我一份精神上做好的禮物。
三年級禮物作文 篇8
一份禮物，一份祝福，可能是對人們心靈最好的滋潤，我收到過不少的禮物，可是，我送別人的禮物確實寥寥無幾。但在這幾次送禮物的過程中，其中的一份禮物令我記憶猶新，那份禮物是送給我爸爸的，這件事還要從20xx年的一天說起了……
這一天是8月15日，剛到了幼兒園的教室，發(fā)現(xiàn)老師正在講父親節(jié)的故事，于是，我也急忙坐下認真聽，老師說：“父親節(jié)是爸爸的節(jié)日，每天，你們的爸爸都為了你們日夜操勞，而今天的作業(yè)便是回家給爸爸一件禮物”。聽完以后，我不僅心里一樂，哈！今天的作業(yè)如此簡單。我馬上便開始了制作禮物的過程，左思右想中，竟然想不出一個制作禮物的方案。我想起來爸爸平時風雨無阻的接送我上學，經常給我講故事，給我買我喜歡的零食……過了一會，我把目光落在了一張藍色彩紙上，心在突然產生一個想法，讓后，我便飛快的拿出了筆，端端正正的寫上了“好爸爸”三個大字，并把它折成了小信封，當天晚上塞到了爸爸手中，當他打開信封的那一剎那，時間仿佛靜止了，過了一會，爸爸才輕輕的拍拍我的頭，意味深長的說我今天終于長大了，爸爸簡單的話語，卻掩蓋不住他喜悅的心情。
這件事已經過去三四年了，可我依舊記得清清楚楚，因為這讓我明白了，禮物的意義在于人們的情誼而非禮物的實質，禮輕情意重。寫到這，我的心里一番感慨，真是時光如梭呀，轉眼已到了20xx年，但是，我想無論經歷了多少時光的滄桑與歷練，對親人、朋友、同學說出一句真心的祝福，永遠是世界上最好的禮物！
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