【推薦】三年級風(fēng)箏作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級風(fēng)箏作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
今天，陽關(guān)燦爛，萬里無云。我和媽媽去大壩放風(fēng)箏，我開心地跳起來了！
剛到大壩，我抬頭一看，天空中飛著許多五顏六色、奇形怪狀的風(fēng)箏。有像飛機(jī)一樣的風(fēng)箏，有像長長的蜈蚣一樣的風(fēng)箏，有像毛毛蟲一樣的風(fēng)箏，還有像翩翩起舞的金蝴蝶一樣的風(fēng)箏……瞧！它們好像在比賽誰飛得高呢！然而，飛得最高的是一只像老鷹的風(fēng)箏，它好像都快碰到云彩上面了；我也好想把我的小燕子風(fēng)箏放飛起來！
我拿著風(fēng)箏，媽媽拿著線軸，我高高地把風(fēng)箏舉過頭頂，說：“一、二、三！放！”我使勁地向上一拋，媽媽迅速地邊跑邊放線，可是風(fēng)箏向個(gè)不聽話的娃娃，從半空中落下來了……這一次，我拿著線跑到大壩上，媽媽拿著風(fēng)箏說：“放！！！”我拼命地向前跑，風(fēng)箏不但沒有飛起來，而且還被我拖了一大段路！我跑過去，拾起那“燕子”風(fēng)箏。它把眼睛睜得大大的，好像在笑我真笨，連風(fēng)箏都放不上去，看著天上的風(fēng)箏，我心里可真羨慕！
一次又一次的失敗，我都失去信心了……媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，“別灰心，只要一直努力，一定會成功的！” 我又重新恢復(fù)自信，拿起風(fēng)箏，心想：風(fēng)婆婆啊風(fēng)婆婆，請你把風(fēng)箏吹到天上去吧！我用力一拋，呼地一聲，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去！我高興地又蹦又跳，“哈哈，我們的風(fēng)箏飛到天上去了！”
看著越飛越高的風(fēng)箏，希望它能將我們的祝福帶給災(zāi)區(qū)小朋友們，祝他們每天幸福快樂，同時(shí)也希望我的學(xué)習(xí)像風(fēng)箏一樣越飛越高！
三年級風(fēng)箏作文 篇2
微風(fēng)輕拂，陽光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇！這里的認(rèn)可真多呀！只見廣場上有的人仰頭望天，有的大人牽線往前跑，小孩跳、笑在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望自己的風(fēng)箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。
我迫不及待地拉爸爸來到一個(gè)風(fēng)箏攤前，一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點(diǎn)綴幾多紫色的小花與碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿風(fēng)箏蹦跳來到廣場上，拉起線就跑，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，我懊惱地地看地上的風(fēng)箏，不知道該怎么辦？爸爸走過來，他讓我雙手拿風(fēng)箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時(shí)，爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會兒，就只看見一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩！下次，我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
嗨，我是一只金黃色的風(fēng)箏，我的身體大大的，但是又扁扁的。
春天，可是我活動的高峰期，我的小主人――蘭蘭，無論去哪兒玩，都要帶上我。
有一次，她帶我去公園玩兒，公園劃分為草坪區(qū)、森林區(qū)、兒童游樂區(qū)和運(yùn)動區(qū)，草坪區(qū)有一塊很大的草坪，但我不愿在這兒，因?yàn)槲医?jīng)常在這種地方玩兒。森林區(qū)我也不愿去，因?yàn)槟莾旱臉鋵?shí)在太多了，恐怕我飛不了一會兒就掛樹上了。兒童游樂區(qū)我也不愿去，那兒全是咿呀學(xué)語的小小孩，我落下來的時(shí)候說不定還會被踩上幾腳。運(yùn)動區(qū)我可最想去了，那新建了風(fēng)箏競技區(qū)，前三名可以得到獎牌、獎杯，還有豐富的獎金和獎品。不過門票很貴，蘭蘭一家沒帶錢，進(jìn)不去，我只好退而求其次，去草坪區(qū)玩了。
可是玩著玩著，我覺得自己輕飄飄的，我想我肯定是斷線了，那么就完蛋了，要是狂風(fēng)把我吹到地上，我肯定死翹翹了，我還不想……一陣狂風(fēng)吹過，我撞在石頭上，立刻就什么都不知道了……
最后，我想的只有這件事，我這一生中，因?yàn)橛刑m蘭和我作伴，所以我是所有風(fēng)箏中最幸福的。
三年級風(fēng)箏作文 篇4
今天的天空碧空如洗，白云像軍艦一樣在“海上”航行，我想這不正是放風(fēng)箏的好季節(jié)嗎？想到這，我馬上把燕子風(fēng)箏背在背上，以迅雷不及掩耳之勢沖出去，一直沖到公園，哇，這已經(jīng)有好多人在這放風(fēng)箏了，在天上飛行的風(fēng)箏中，雄偉的老鷹當(dāng)然是天空霸主，像龍一樣的蜈蚣都在天上飛，金魚也擺動尾巴游啊游……
就這樣，我們要開始把心中的快樂都釋放出來了，我先拿著風(fēng)箏，小剛拿著線，一陣風(fēng)吹來，我一松手，可是風(fēng)箏卻掉在了地上，我們真是啞巴吃黃連—有苦說不出，我突然說：“小剛我知道了，是咱們沒跑，風(fēng)力不夠，咱們再放一次風(fēng)箏，而且要跑。”小剛半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一次我拿著線小缸拿著風(fēng)箏，然后我們以百米沖刺的速度跑起來，這時(shí)又來了一陣風(fēng)，我大喊一聲：“小剛，松手。”小剛松手了，風(fēng)箏便乘著風(fēng)飛向了自己的風(fēng)箏樂園！“終于成功了！”我們連蹦帶跳的說。
三年級風(fēng)箏作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去長安廣場放風(fēng)箏。
我們來到長安廣場，哇，游客真就是人山人海，車水馬龍，各種各樣的風(fēng)箏真就是千姿百態(tài)、五顏六色、人見人愛。
開始放風(fēng)箏了，我先把線放長，逆著風(fēng)向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風(fēng)箏凌空飛起。不久，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說：“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高，那一定很會放風(fēng)箏”。聽了這句話，頓時(shí)，我心中感到很高興。
忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來，這時(shí)，我很失望，情緒低落，準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候，媽媽來到我的身邊，和藹可親地對我說：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風(fēng)箏一定可以再次飛起來的。”我聽了媽媽的話，又努力地放起來，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風(fēng)箏終于再次飛起來了，我快活地奔跑起來。
通過放風(fēng)箏這一件事，我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西，天底下最難的事情，我也能做到。
三年級風(fēng)箏作文 篇6
今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風(fēng)箏了。
到了人民廣場，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機(jī)的'、還有小鳥與老鷹的。
我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高，沒有風(fēng)的時(shí)候它會緩緩下降，一會兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛。
看搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。
三年級風(fēng)箏作文 篇7
今天我們在選修課上要放風(fēng)箏，而且我放的風(fēng)箏是上“風(fēng)箏”課一位叫劉心妍的同學(xué)和我一起做的。我和劉心妍做了一個(gè)大大的橙色蝴蝶風(fēng)箏。我們五組同學(xué)一起拿著風(fēng)箏歡快地跑到了操場。
首先，我拿著連住風(fēng)箏的一卷線，而劉心妍雙手托住風(fēng)箏高高地舉起來。當(dāng)我喊了“一、二、三”時(shí)，我們一起向前跑去。劉心妍松開了手，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏在天上高高地飛翔。此時(shí)，我快樂極了，順著風(fēng)快速向前跑。風(fēng)箏在天上翩翩起舞。耀眼的陽光撒落在橙色的風(fēng)箏上，使得風(fēng)箏閃閃發(fā)光。我又看了看別的組的風(fēng)箏，哇，吳昀潔和陳祎靈的風(fēng)箏已經(jīng)高過了樹梢，在天空中凌空翱翔。隨著微風(fēng)，風(fēng)箏一高一低在來回?cái)[動。
正當(dāng)我們玩得歡時(shí)，記者來了，他要拍我們放風(fēng)箏的情形。這下我們可樂壞了。吳昀潔激動地大叫：“耶，可以上鏡了！我們可以被登在報(bào)上了。”記者讓我們站在一條線上，當(dāng)他喊“開始”時(shí)，我們五組同學(xué)就開始跑。這次是劉心妍放風(fēng)箏，我來放風(fēng)。我踮起腳尖，把風(fēng)箏抬地高高地。“開始！”記者喊。大家一起使勁跑，跑了幾米，我把手一松。呵，風(fēng)箏又飛起來了！五個(gè)風(fēng)箏有高有低，它們都一起飛向蔚藍(lán)的天空。這些風(fēng)箏色彩明艷，有的是亮綠，有的是天藍(lán)，有的是淡紫……五個(gè)拿著線團(tuán)的同學(xué)帶著風(fēng)箏，沖過記者，繼而慢慢地停了下來。
今天我真開心！
三年級風(fēng)箏作文 篇8
小熊用掙來的零花錢買回來一只嶄新的風(fēng)箏，剛回到家就迫不及待地玩了起來。后來，他又把風(fēng)箏牽到離家不遠(yuǎn)的空曠的大草地上并放上了高空。
小熊在草地上放風(fēng)箏玩得可開心了！風(fēng)箏借著風(fēng)力飛得越來越高，小熊高興地看著自己的風(fēng)箏，在草地上跳來跳去，活像一只活蹦亂跳的小兔子。
忽然刮來一陣狂風(fēng)，把風(fēng)箏刮到了高高的大樹上。小熊急壞了，急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。可是不管他怎么使勁拉，使勁拽，風(fēng)箏就是賴在樹上不下來。于是，小熊再也受不了了，嚎啕大哭起來。哭聲引來了正在吃樹葉的長頸鹿，長頸鹿說：“小熊，你為什么哭呀？”小熊抽抽搭搭地說：“我的風(fēng)箏掛到樹上去了。”長頸鹿說：“哦，原來是這樣啊！我的脖子長，可以幫你取下來。”說完，長頸鹿輕而易舉地就把風(fēng)箏叼了下來。
小熊非常感謝長頸鹿，就熱情地邀請他一起放風(fēng)箏。他倆在和風(fēng)里放著風(fēng)箏，歡暢地笑著、跑著。
三年級風(fēng)箏作文 篇9
今日，我和父親去人民廣場放風(fēng)箏。天氣非常好，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)。我們一到廣場，迫不及待地把風(fēng)箏裝好。
突然吹起一陣風(fēng)，我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會兒就飛到了白云邊。我問父親：“父親，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”父親瞪了瞪眼，告訴我。
這時(shí)，有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，有的風(fēng)箏像小鳥，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的風(fēng)箏像蜻蜓，有的風(fēng)箏像金魚，還有我的飛機(jī)風(fēng)箏，它們五顏六色就像春天花園的花朵一樣，絢麗多彩，爭奇斗艷。我真驕傲，我的“飛機(jī)”獨(dú)占鰲頭，吸引了不少小朋友。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開廣場，踏上回家的路。
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