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麻雀三年級作文300字

時間:2022-03-10 09:43:56 三年級 我要投稿

麻雀三年級作文300字錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的麻雀三年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

麻雀三年級作文300字錦集八篇

麻雀三年級作文300字 篇1

  我們城市的小麻雀可多了,每天清晨嘰嘰喳喳地叫個不停,我上學從不遲到,還得靠這天然的“鬧鐘”呢!

  有一次,我跟著爸爸媽媽在草坪上玩,突然,我被“啾啾”的叫聲驚擾了,我定睛一看,哇,是只幼小的麻雀,它還不會飛呢!我連忙叫來了爸爸媽媽。爸爸用手護著小麻雀,媽媽用手捉蟲子,我拿來羽毛球包裝筒,輕輕地把它捧了進來。

  小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的小眼睛,閃著亮亮的光芒,黃黃的尖嘴,啄起米來從不失誤,小嘴旁邊有四條胡子似的東西,黃黃的,身子的色彩卻并不鮮艷,抹著一層油油的羽毛,尾巴翹得老高,仿佛要翹到天上去了,爪子又細又嬌嫩。

  過了不久,它的肌肉結實了許多,爪子也鋒利了。啊!它好像可以飛啦!可是,它在籠子里可憐地叫著,也許它正在想念遠方的朋友,也許更在渴望幸福的家,家里有愛它的爸爸媽媽。

  頓時,我感到我的臉像楊梅酒一樣紅。于是,我打開了籠子門,捧起它說:“小麻雀,飛吧!這是你該得的自由,飛吧!”我的眼眶濕潤了,為小麻雀的離別濕潤了。“小麻雀,去找你渴望的地方去吧!”小麻雀騰空而起,飛走了……

  我希望,它能幸福地飛著,直到永遠!

麻雀三年級作文300字 篇2

  冬天到了,啄木鳥醫生打算去森林超市買蟲子吃。啄木鳥在路上發現一棵大樹生病了,啄木鳥想:我既然是醫生,就應該給大樹看病。他圍著大樹轉了幾圈,拿出錘子敲敲樹干,用嘴啄出了幾條蟲子,大樹病好了,啄木鳥也飽了。這時天色卻不早了,啄木鳥想:我還是明天再買吧!

  第二天,啄木鳥又去森林超市買食物,可是蟲子已經賣完了,售貨員說下午會進貨,他只好等到下午再說。啄木鳥回到家,一吃過午飯,啄木鳥就出發到森林超市里。這里的蟲子好多啊,有胖的有瘦的,有短的有長的。他買了一些蟲子后,先吃了幾條,又把剩下的放在家里。正在這時,小麻雀把他剛才買的蟲子叼走了兩條。啄木鳥發現了,生氣地說:“你這個小偷,拿我東西干嘛?”麻雀說:“那又怎樣?”啄木鳥和麻雀大吵了一架。最后,啄木鳥還是把蟲子拿了回來,并把麻雀趕走了。啄木鳥終于可以安心地出去玩了。

  不久,警察老鷹發現麻雀又在偷山雀蛋,老鷹就把小偷麻雀帶走了。

  指導老師評語:對于三年級的孩子,開始習作是有一定的困難的,主要是孩子要樂寫、善寫。這個孩子把童話故事編寫得基本完整,還在編寫的時候寫出來了故事的時間、地點,甚至是一波三折的,實在難得。

麻雀三年級作文300字 篇3

  每天早上,我都會聽到“嘰嘰喳喳”的聲音,原來是幾只活潑可愛的小麻雀在防盜網上一邊蹦蹦跳跳,一邊在歡快的叫著。

  這幾只小麻雀長得小巧玲瓏,非常很可愛,它的羽毛是麻色的`,小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利。一張尖尖的小嘴不停的嘰嘰喳喳的叫著。

  當它們找到食物后,不會立刻去吃,而是在天空飛了幾圈,然后落到樹枝上東看看,西瞧瞧,在確定沒有危險了,才落到地面上,在吃東西時還不放心,邊吃邊看周圍有沒有危險,怕有人會傷害它。吃飽后,它們會一起飛到屋頂上或樹枝上,用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛,看樣子它們吃得很滿意。要是這個時候你扔一個石頭或大聲叫一聲,它們就會像箭一樣迅速地飛走,逃得無影無蹤,看也看不見。麻雀還是一筑巢高手,它把它的家安在高高的樹叉上,不讓人抓到它。

  媽媽說:“過去,麻雀大多數都生活在農村,可是這幾年,隨著城市的環境不斷美化,都市里的樹木花草多了,城市里也能經常見到麻雀”。我想將來一定會有更多鳥兒到城里安家,我們的城市到處都是鳥語花香。

麻雀三年級作文300字 篇4

  今天,天氣很好。陽光明媚,沒有云角長毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。

  我和他玩了快兩年的時間。因為我來廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲,說話聊天……慢慢就成為了一對好朋友。

  我們的游戲五花八門。今天,李玉凡提出玩“扔石頭”,我也贊成他的提議,我們便玩開了。看著石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,我們心里高興極了。

  忽然,一只麻雀隨風飛來,落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀。“啪”!麻雀像一架失火的飛機,又像一顆斷了線的珠子,從樹上墜落下來,掉進了草叢里。

  我們的心“格登”一下,麻雀會不會被我們突如其來的“子彈”打傷了?我們立即向那邊的草叢跑去,尋找不知是否受傷的麻雀。

  啊!小麻雀還能跳,只是不能飛翔。麻雀的身子很小,麻褐色的背羽上有黑色的條紋,腹部是灰色的,嘴巴很短。它努力撲騰著自己的小翅膀,卻飛不起來,好像很無助。

  我們仔細的查看了一番,終于發現麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個“小不點”,它便慢慢飛向遠方……

  小麻雀,你還好嗎?

麻雀三年級作文300字 篇5

  “嘰嘰喳喳”,是誰在窗外?哦,原來是兩只歡蹦亂跳的小麻雀。它們站在窗臺上,有時亮起嗓子唱起動聽的歌,有時又輕聲細語,似乎在商量著什么事情。

  小麻雀渾身長著灰褐色的羽毛,跟樹皮的顏色相似。圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動的小眼睛,尖尖的小嘴巴是嫩黃色的,嘴角有一處白白的,似乎是吃飯時沾了一顆小米粒。小尾巴露在外面,那三根帶灰褐色斑點的羽毛,像片花瓣,顏色雖不鮮艷,樣子卻十分好看。最引人注目的是一對銳利的爪子,像兩個鉤子緊緊地抓住窗外的欄桿,威武地站在窗臺上。

  瞧,它們是那么友好。各自用自己的羽毛梳理著對方的羽毛,好像一對親密無間的好朋友。這時一只又大又肥的蟲子映入它們的眼簾,其中一只麻雀奮力振翅倏地凌空躍起,不偏不倚地落在蟲子眼前,用尖銳的小嘴快速地咬住蟲子的身體,津津有味地把蟲子吞到了肚子里,這才得意揚揚地飛回窗外的欄桿上回味。“嘰啾,嘰啾……”一直佇立不動的另一只麻雀又開始唱起了歌,一定是在慶祝同伴獵食的成功。

  我喜歡麻雀,也愛觀察麻雀。它們的機靈、活潑,給我的生活帶來了許多樂趣!

麻雀三年級作文300字 篇6

  實話我對麻雀一向沒有好感,就因為他們愛偷吃別人的果實,不勞而獲,還從不筑巢。可就在這兩天,我改變了對它們的看法。

  一天回家,我發現在籃筐邊栓著一只小麻雀,它一見我就竄到墻角躲起來,眼睛里流露出一種或警惕,或害怕的深情,怪可憐的。可我一想到它們的討厭,心腸不由得硬了起來。

  就在我正要做作業時,一只老麻雀飛來,飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳地叫起來,還不時啄幾下繩子,似乎是想讓小麻雀擺脫繩子的束縛,可它無能為力,畢竟它太小了,我聽它叫得煩了,就去驅趕它,可它不一會兒又飛回來了。我看它始終不愿罷休,也就隨它去了!

  第二天早晨,我發現小麻雀不見了!,聽奶奶說,是被野貓叼走了,一聽到這兒,我感到后悔極了。因為當時把小麻雀抓來是怕它會餓死,沒想到這是害了它。不過我發現麻雀也是有情誼的,而我卻變得無情了!

麻雀三年級作文300字 篇7

  在農村老家的一天,我寫完作業,和哥哥出去玩走在路上。我看見了幾只小麻雀在前面的地上跳來跳去,可愛極了。要是能捉一只帶回家讓它和我做朋友,陪我一起玩。那該多好啊!

  想著,我就撲了上去,可麻雀一下子都飛走了,只有一只小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下,又落在不遠處,我明白了這是一只受了傷的鳥。于是,我又想捉住它養好它的傷,然后再把它放回到大自然。有了這個想法,我幾次悄悄地靠近它都沒有成功。小麻雀的體力也越來越差,飛得越來越低。終于,它被我逼到一個死角處,我一伸手就捉住了它。正當我高興得連蹦帶跳時,哥哥摸著我的頭說:“揚揚,鳥是我們人類的朋友,你把小麻雀帶走了,鳥媽媽該多著急呀。”

  聽了哥哥的話,我輕輕地把小麻雀放到了發現的地方,并一直守在一邊,等著它的家人、朋友來發現它。在哥哥的一再催促下,我才一步三回頭地離開了小麻雀。我在心里默默地祝愿著:小麻雀,你一定要好起來。

麻雀三年級作文300字 篇8

  一天,我和媽媽正準備下樓出去玩,忽然,聽到樓道里傳來撲哧撲哧的聲音。我循聲找去,發現一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀,看樣子,它是找不到出去的路了。它看到我們,翅膀扇得更急了,似乎害怕我們把它捉走了。

  媽媽見了趕緊蹲下身子,把手伸進板縫里捉住了它,把它輕輕托在手里。只見這只小麻雀一身灰褐色的羽毛夾著黑色的條紋,尖尖的嘴巴像個小圓錐,兩顆黑眼珠驚惶而又無助地瞪著我們,渾身發著抖。我用手輕輕撫摩它的頭,它好像不那么害怕了,身子不抖了,翅膀也不扇了。見它可憐巴巴的樣子,我想:該拿它怎么辦呢?

  我和媽媽一起來到樓下。我本來想把它帶回家籠養著,可又一想,該把它送回家了,它的爸爸媽媽一定等著急了,再說了,對于我來說,“拘留”動物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開手,它就像箭一樣飛撲而去。

  去吧,小麻雀!下次可不要這么小心喔!

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