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我的暑假生活三年級作文

時間:2022-03-10 19:33:25 三年級 我要投稿

關于我的暑假生活三年級作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的暑假生活三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關于我的暑假生活三年級作文四篇

我的暑假生活三年級作文 篇1

  我的暑假生活豐富多彩:我讀了《草房子》、《海蒂》等小說;學會了滑滑板、打羽毛球等:我還陪爺爺奶奶爬了青山呢!在這些活動中,我最喜歡的就是打羽毛球了。因為在學習打羽毛球的過程中, 有一段怎么也忘不了的記憶。

  在開學的前三個星期,我和爺爺一起打羽毛球,因為爺爺體質強,多運動所以我和爺爺一起打。第一天剛開始的時候,我連最基本的發球接球都不會,練了一個多小時,也沒有一點進步,而且還大汗淋 漓,胳膊很酸疼,很累,渾身沒有一點力氣,就垂頭喪氣的回家了,回家后還氣喘吁吁。但我看見爺爺那么大歲數都能比我強,我不服氣,所以我對爺爺說:“我們明天還要練!”“好!只要你愿意, 我一定奉陪到底。”第二天仍是這個樣子,但明顯比第一天的接球、發球好了許多,接下來的幾天是一天比一天有進步。就這樣,我練了半個月。雖然現在還有些小毛病,但我會努力去改正的!

  我從這件事體會到了成功的喜悅,也印證了一句話:世上沒有做不到的事,只有不努力做的事。

我的暑假生活三年級作文 篇2

  暑假是令人向往的,可是對于我來說,暑假卻是痛苦無奈的。

  現在社會競爭很激烈,每個家長都不希望孩子輸在起跑線上,我的父母也是這樣,于是我不得不每天進行“知識大戰”。

  丁零零,丁零零……鬧鐘聲打破了我的美夢,我多想讓鬧鐘閉嘴,再次進入夢鄉,可是我不能……

  廚房里飄來一陣香味,我好想慢慢慢嘗,可是媽媽催促我:“抓緊時間!書中自有黃金屋,沒有什么比知識更好吃的了。”于是我眼睜睜地看著媽媽一口一口享用香噴噴的早餐,而自己卻痛苦地咽下所謂的美味——書。

  下午到了,太陽像火球似的炙烤著大地,我多想在家一邊吃冰棍,一邊玩電腦看電視,可是一大堆的興趣班,我只能投身“火海”。

  我想要的暑假不需要有昂貴的禮物,只希望作業能不再讓我難以呼吸,不要讓我參加多得數不過來的興趣班,不要讓原本快快樂樂的暑假變得痛苦無奈。

我的暑假生活三年級作文 篇3

  我的暑假從7月3日到今8月13日,經歷過甜、苦等各種生活。下面就讓我用兩個例子來概括這1個多月的各種生活吧。

  記得那半天,也就是8月12日的下午,爸爸上班回來吃完飯后,說要帶上我奶奶、弟弟。妹妹以及我去興慶公園逛一圈,我非常高興我們坐公交車242路來到了興慶公園(東門),我們進了公園后,從東門逛到了正門,看到了好多的好玩的。那是我最高興的半天。

  還有1天,我媽媽上早班而我媽媽卻騙我說是早班連中班,我相信了我媽媽說的`話,我吃完中午飯后就出去玩了,從14點一直玩到了17點30分我還以為我媽還沒又回來,便蹦蹦跳跳的回家了,誰知被我媽逮了個正著,給我來了個“皮帶燉肉”那是一個中午高興下午悲傷的一天。

  暑假的生活是不能用這兩個例子概括的,但是從這兩個例子中我嘗到了甜和苦這兩種生活。真是受益匪淺。難道不是嗎?

我的暑假生活三年級作文 篇4

  暑假,我去爸爸的實驗室玩,爸爸很高興,向我一一介紹實驗室里的設備。然后,爸爸再三叮囑我,別亂動里面的東西。

  我見白磷挺好玩,不到40度就能燃燒。而且,傳說中的鬼火就是磷火,那......有了!我偷偷用小瓶子裝了一些帶回去。嘿嘿...... 到了家,我取了些白磷倒在雞的身上。只一會兒,雞身上的毛就燒了一大片。看見雞到處亂飛,咯咯直叫,我興奮得直拍小手。 我把瓶子塞進口袋里,到好朋友沙峰家玩。趁他不注意,我往手上倒了些白磷,抹在他們家靠北的紗窗上。“你干什么?”沙峰問我。“你們家紗窗挺好玩,呵呵......”我若無其事地說。其實,我是想乘機嚇嚇這個膽小鬼。 晚上,爸媽去外公家做客,我去了沙峰家。都8點多了,爸媽還沒回來,我的眼皮直打架了。我剛閉上眼,突然,紗窗上“鬼火”直竄,我嚇得大叫。“你怎么啦?”沙峰問我。“鬼鬼鬼……鬼火!”我哆哆嗦嗦地說。沙峰扭頭一看,也嚇得直叫。 沙峰爸媽趕了過來,可他們也弄不明白到底是怎么回事。這時,爸媽來接我。當爸爸聽說了情況后,問我:“今天,你拿白磷回家了吧。”我這才想起,今天下午3點多,我在剛冒“鬼火”的紗窗上涂過白磷。 “可是......它為什么到現在才燃燒呢?”我不解地問。“靠北的窗子又通風又背陽,一下子燃不起來。到了晚上,由于燈光的不斷加熱,白磷達到燃點,自然就出現了'鬼火'現象。”爸爸細細地解釋著。跟著,便一個勁兒向沙峰爸媽道歉。

  本想嚇嚇沙峰,沒想到反而嚇壞了自己。像這等自討苦吃的事,只有我這種有著超級智商的大腦才能琢磨得出。

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