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三年級對話作文

時(shí)間:2022-03-10 18:45:29 三年級 我要投稿

【實(shí)用】三年級對話作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級對話作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】三年級對話作文八篇

三年級對話作文 篇1

  從前有兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)叫小紅,一個(gè)叫小綠,那時(shí)人們很愛勞動(dòng)。有瓦藍(lán)的天空,清新的空氣,大片大片的森林,他們生活得非常快樂!

  可是,好景不長,每家每戶幾乎都安裝了空調(diào),水管、汽車?照{(diào)污染空氣、水管排泄廢物、汽車尾氣把天空染成了灰色。

  小紅傷心地說:“我開始想念以前的天空了。”“對呀,現(xiàn)在人們?nèi)永环诸惥退懔,而且連垃圾袋的結(jié)都不打就扔進(jìn)來,有時(shí)還懶得就直接扔在我邊上!毙【G也氣憤地說。小紅接著說:“我開始想念以前的花草樹木了,現(xiàn)在人們把小花踩死,把大樹砍倒,就只剩下光禿禿的空地了。”小綠緊跟著說:“就是,就是,現(xiàn)在的空氣簡直就是毒氣,吸進(jìn)去都吐不出來了!”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說:“現(xiàn)在的河流都看不到活潑可愛的魚兒了,河流變成了臭水溝!”

  他們互相看了看,異口同聲地說:“人類,請你們別再破壞環(huán)境了,還我們幸福家園!”

三年級對話作文 篇2

  一天,我正在小區(qū)踢足球,隨著一聲槍響,一只黃、白、紅、粉相間的小鳥從天而降,落在了我的頭上。

  “真臟,我的頭可是剛剛在奶奶家洗過的。我可真倒霉運(yùn)呀!”這幾句話一直在小鳥的耳邊響著!八懔耍龊檬乱彩且环N美德,反正時(shí)間也不太早了,帶上它和足球一起回家吧!也正好帶它回家養(yǎng)傷!蔽夷闷鹱闱,一邊念叨著一邊往家走。

  我把小鳥帶回了家,養(yǎng)了傷,敷了藥,小鳥的病終于好了:你看它那雙雪白雪白的翅膀在藍(lán)天中翱翔。如果你這時(shí)正在看或數(shù)白云的話,看著看著,數(shù)著數(shù)著,你一個(gè)不小心,就會覺著它也像一朵會“動(dòng)”的小白云。

  它飛累了躺在我的手上休息。我借機(jī)問它:“小鳥,你為什么會被槍給打下來呢?”小鳥聽見我說了這句話,立刻變得垂頭喪氣起來:“還不是因?yàn)楂C人伐木、打獵造成的!毙▲B又拍拍翅膀好奇地反問我:“你叫什么名字?你又有什么煩惱呀?”我握緊了拳頭對小鳥說:“我叫熹熹,什么煩惱都沒有。但我真的是很為你打抱不平!

  小鳥說:“真希望你們改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不要再破壞我們的家園,人類也是大自然的一員呀!”說著,小鳥便飛走了。

  小朋友們,我們一定要學(xué)會愛護(hù)小動(dòng)物。

三年級對話作文 篇3

  今天,4月1日,艷陽高照,春光明媚,《西游記》中的美猴王孫悟空扮演者、著名的演員、藝術(shù)家——六小齡童先生要來我校講座。我們學(xué)校沸騰了。

  老師很早就帶我們來到見面的地點(diǎn),等待六小齡童先生的到來。會議室已經(jīng)人山人海,大家甭提多激動(dòng)啦。

  六小齡童先生終于到了,我們不由自主地站起來都想先睹六小齡童先生的尊榮為快,大家使勁地鼓掌。一位老師給我們作了介紹,六小齡童先生原名叫章金萊,五十多歲。我看了看六小齡童先生,先生個(gè)字很高,感覺他像三十多歲,大概是藝術(shù)也會涵養(yǎng)人的緣故吧。

  六小齡童先生問我們:“你們知道我是怎么來的嗎?”還未等我們想好,他自問自答了:“我是一個(gè)跟頭翻過來的。”“哈哈哈——先生好幽默呀!他還教我們一句話“苦練七十二變,笑對八十一難!焙髞硭說拍戲可不容易,演在天上飛時(shí),用一根鐵絲吊著,一不小心掉下來,差點(diǎn)摔死。演“紅孩兒”那時(shí)還差點(diǎn)被火燒死。最后,他還給我們簽了名呢。

  今天,我見到六小齡童先生真開心。

三年級對話作文 篇4

  人、車、路原本是非常和睦的一個(gè)大家庭,過著幸福的日子。

  可是,有一天,它們卻吵了起來。它們在吵什么呢?原來它們在吵誰的本領(lǐng)大。

  路首先發(fā)話了,說道:我的本領(lǐng)最大,人們走在我的身上,車子也壓在我的身上,所以說我的本領(lǐng)才最大!避囎硬桓事浜螅环䴕獾恼f道:我的功勞才最大呢!人們坐在我的身上,只要踩一下油門,我就可以帶人們?nèi)プ约合胍サ牡胤,多方便?你們一個(gè)都別想跟我爭。這時(shí)人聽了生氣的說:你們的用處都不大,我的用處才是最大的。假如沒有了我,路上可冷清了,所以路的本領(lǐng)不大。車子要是沒有我來開,也走不了路,本領(lǐng)也不大,要數(shù)本領(lǐng)最大的海市我。它們就這樣你一言我一語的吵個(gè)不休。

  這時(shí),路旁的花兒聽到了對它們說:你們說的都對,你們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),但是你們每個(gè)人也有自己的缺點(diǎn),你們要互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步才對呀。

  人、車、路聽了花兒的話,都慚愧的低下了頭,誰也不吭聲。從那以后,它們再也沒有爭吵過。又成了一個(gè)和睦的大家庭。

三年級對話作文 篇5

  夜幕降臨,文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭論誰的本領(lǐng)大。

  鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,主人寫字不都得用我嗎?”

  “不對!不對!我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒有我,主人寫錯(cuò)了字可怎么辦?”橡皮連忙糾正道。

  “你們呀,說得都不對!边@時(shí)候,直尺才慢悠悠地道來,“主人最少不了的就是我了,要是沒有我,本子上的線都畫得歪歪扭扭,多難看呀!”

  三個(gè)小伙伴爭論不休,誰也不肯讓步。這時(shí)候,文具盒爺爺說話了:“你們說得都對,你們的本領(lǐng)都很大。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的短處呀!你們看,鉛筆不能像橡皮一樣擦,橡皮不能像直尺一樣畫直線,而直尺又不能像鉛筆一樣寫字,你們要知道金無足赤、人無完人哪!”

  鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^,從此以后,他們再也不吵架了。

三年級對話作文 篇6

  吃晚飯啦!本以為能美美地飽餐一頓,可迎接我的只有一張大餅和一碗粥。這下,我可不樂意了,向媽媽發(fā)起了抗議:“為什么只吃這么一點(diǎn)兒?”

  “因?yàn)槲乙獪p肥。”

  “為什么減肥就吃這么少?”我還是很生氣。

  “不吃這么少,怎么減呢?”媽媽理由非常充分。

  “你減肥是你的事,”我一臉不高興,“為什么還要帶上我?”

  媽媽根本不理睬我:“太胖會不好看的!”

  “不好看就不好看,有什么關(guān)系嘛!

  “不好看,你們都會討厭我的!眿寢屚A艘粫䞍豪^續(xù)說道,“為了減肥,我還買了藥呢。”

  一聽這話,我馬上往四周看去,只見一個(gè)裝滿了灰色藥片的小袋子,放在茶幾上。我指著它問:“是這個(gè)嗎?”

  “是!眿寢尰卮鸬锰貏e干脆。

  “天哪,難道以后一直是這樣嗎?”我緊張地期待著媽媽的回答。

  “是!眿寢屩煌铝艘粋(gè)字。

  我要崩潰了。

三年級對話作文 篇7

  一個(gè)周末的下午,雨過天晴,空氣十分新鮮。我一個(gè)人正在樓下玩耍,突然,聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,一只小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上,主動(dòng)和我打起了招呼:“你好!我叫小可!蔽亿s緊禮貌地回答道:“你好!小可,很高興認(rèn)識你!我叫鑫鑫!

  小鳥說:“我好久沒到這里來了。這次過來,感覺環(huán)境比以前漂亮多了,空氣也好了很多!

  “是嗎?!因?yàn)樽≡谶@里的人們都愛干凈,每天都在做環(huán)保呢。”

  “什么是環(huán)保呀?”

  “環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)呀。”我向小鳥解釋說,“比如說種樹養(yǎng)花、不亂扔垃圾、保持小區(qū)干凈整潔啊……”

  “哦,原來是這樣。以前我住這里的時(shí)候,情況可糟糕了。我記得那時(shí)候總是有些壞人,他們經(jīng)常破壞綠化、亂扔垃圾,把環(huán)境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣,我們實(shí)在受不了了,就從這里逃離了。”小鳥傷心地說。

  我一邊用手輕輕撫摸小鳥,一邊安慰她:“小可,現(xiàn)在你不用擔(dān)心了。那些人都搬走了,再也不會有人破壞環(huán)境了,F(xiàn)在的居民都積極都熱愛環(huán)境保護(hù),都十分珍惜大家的勞動(dòng)成果。你看,我也參與其中了呢。”

  我抬起手指向不遠(yuǎn)的地方,“那里有幾棵小樹,是我兩年前親手栽種的,現(xiàn)在都長那么高了。呵呵!

  聽了我說的這些話,小鳥興奮地連續(xù)拍打著翅膀。“太好了,太好了,以后我又可以在這里長住了。鑫鑫,謝謝你們的.辛勤勞動(dòng)!”

  “別客氣。趕快把你的家搬到這里來吧,也歡迎你帶來更多的好朋友。”

  “好的,鑫鑫,我現(xiàn)在就去把這好消息告訴給遠(yuǎn)方的朋友。再見!”小鳥扇動(dòng)著翅膀飛走了。

  “再見。我盼望著能很快能見到你們啊!”我沖著小鳥揮手告別。

  對了,我得趕緊將我和小鳥的對話內(nèi)容告訴鄰居們,讓他們把家園裝扮得更好,一塊兒迎接小鳥兒們的到來!

三年級對話作文 篇8

  20xx年的早晨我和往常一樣開著我新?lián)Q的幻影車在霧霾的天氣里向公司行進(jìn)著。

  半路天空下起了淅淅的小雨,空氣清新了些,心情也好了些。可是望著那雨刮器刮過模糊不堪的車玻璃心情瞬間差了許多。“轟隆”,光顧著看那車玻璃車子不小心顛進(jìn)了一個(gè)很大的坑!笆裁雌栖,破雨刮器,破減震,再加上這條破路差點(diǎn)顛死我了,多少年了總這樣。”我不禁埋怨道。“你,你這可不能怪我們啊。”幻影和路大哥急忙辯解著!安还帜銈,那怪誰,你們倒是說說看啊,”我嗤笑道。“怪誰,怪你們?nèi)祟愖约簡h,還嫌我雨刮不好,這霧霾有多少年了卻越來越嚴(yán)重,空氣里灰塵那么多下雨打在玻璃上能刮干凈嗎?這一切還不是你們開車排放的尾氣污染造成的,能步行的路程也開車空氣能好嗎?至于我的減震,地上那么大的坑多好的減震也避不開啊,這個(gè)你應(yīng)該找路大哥呀!被糜拔恼f了一大堆;“唉,幻影話可不能這樣說,地上有坑可怪不到我,這也怪他們?nèi)祟惏,你們看前面那一個(gè)個(gè)超載的大卡車壓的我的脊骨都變形了,人們沒事還喜歡東修修西鑿鑿的,長期下去能不有坑嗎?真是的,不自身找找原因還怪我們呢?”路大哥惱怒的吼道。

  聽了幻影和路大哥的話我陷入了沉思。

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