【熱門】三年級大海作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的三年級大海作文10篇，歡迎大家分享。
三年級大海作文 篇1
我的家鄉在如東，是一個美麗的黃海之濱，可是家鄉的海與青島的海相比，那就遜色多了。
青島的海是真正的大海，一望無邊，像母親一樣敞開寬廣的胸懷。
青島的海水一片蔚藍，讓人感覺十分圣潔，有一種令人想跳進大海的沖動。
這時，我看到許多游客跳進了大海玩耍起來，我心里可癢癢了，于是我套上游泳圈，撲通一聲，就跳進了大海里，開心地游起來。其他小伙伴看見了，也紛紛跳進了大海里，大家追逐嬉戲，開心極了!
美麗的大海給我們帶來了歡聲笑語，在這美麗的世界里，我深深地陶醉了
三年級大海作文 篇2
我愛大海，愛它那美妙的歌聲，愛它那銀鈴般的歡笑，愛它那……我愛大海。
“嘩嘩，嘩嘩……”大海在輕輕歌唱著，歡笑著，跑動著。我們停下來，靜靜地傾聽它那動人美妙的歌聲；我們停下來，一聲不坑地聽它那銀鈴般的歡笑；我們停下來，看它和風賽跑，吶喊著為它加油！
我脫下鞋，赤著腳去迎接海浪。海娃娃調皮地給我的腳抓癢癢，癢得我笑出了淚珠。可我并沒有善罷甘休，繼續向海浪撲去。媽媽在背后大聲嘮叨：“小心點，別把衣服弄濕了！”海娃娃又向我跑來，我故意把褲子往上提，以免海娃娃把褲子打濕。這次呀，海娃娃不再頑皮，而輕輕地送來了小貝殼。我十分高興，將海娃娃送我的禮物小心翼翼地塞進了口袋里。
我們越玩越開心，幾乎忘了時間。
這時，媽媽大喊：“回家啦！”我聽了，才極不情愿地穿上鞋，向可愛的大海說：“大海再見！我愛你！大海。”
我愛大海，愛它那美妙的歌聲，愛它那銀鈴般的歡笑，愛它那……我愛大海
在回家的路上，我在想：下次我來的時候大海還會記得我嗎？還會和我盡情玩耍嗎？還會記得我們嬉戲打鬧的場面嗎？還會嗎？
三年級大海作文 篇3
小時候雖去看過大海，但因為年紀小，記憶已模糊不清了，只是感覺很喜歡。今年暑假，我再一次來到了海邊——美麗的東海。
我走到海邊，光著腳站在柔軟的金色沙灘上，眺望著遠處的海面，蔚藍的海水高低起伏，波濤洶涌，氣勢磅礴。幾只白色小帆船給大海增添了幾分色彩，徐徐吹來的海風沁人心脾，令人心曠神怡。
在淺水區的金色沙灘上，人們一邊享受陽光，一邊玩耍著，大海像一個頑皮的小孩，隨風送來五光十色的小貝殼，當我想把它們撿起時，海水又忙地帶走了一些。海面上一起一伏，水波清晰可見，游動的一條條波浪，宛如一張大大的魚網，籠罩著整個海面。
傍晚時分，太陽漸漸西斜，沒有了刺眼的光芒，藍色大海似乎被染紅了，整個世界仿佛都被太陽涂成了金紅色，美麗極了。最后，太陽玩累了，它一寸一寸慢慢沉入海中。
大海真是個美麗的地方，我愛金色的沙灘，我愛蔚藍色的水面，我愛千姿百態的小貝殼，我愛大海的每一處地方。
三年級大海作文 篇4
大海浩瀚、深沉、澎湃、洶涌。這次旅游，我去看了大海。上岸后，我脫下鞋、襪、站在淺水中，一個浪頭打來，我的小腿打濕了。這浪頭并不是很大。
這時的大海，跟小說、電影里的海完全不一樣，它并不兇猛，并不可怕。站在水中，仰望天空，天瓦藍瓦藍的;眺望海面，海深藍深藍的。遠處，水天相接，融成一體，分不清哪是水、哪是天。一片藍色的世界，令人心曠神怡。海浪一層接一層，依次向岸邊滾動，那是大海美麗的裙幅上的褶皺;排排浪尖上跳動著浪花，那是大海衣服上俏;濤聲陣陣，那是大海優美的歌聲。
啊!好一幅壯觀的海浪圖!海浪滔滔，浪花騰空飛灑，此時，我好像也變成了一朵浪花，
融進了浩瀚無比、蘊藏著無限力量的大海之中。美啊，大海!
三年級大海作文 篇5
也許，你只有在面對大海的時候才會知道什么是渺小，什么是偉大……
人生就像大海一樣，時而平靜，時而起伏。但不管它如何變化，我們都應該懷著一顆寬廣而博大的心去迎接生活中的每一次挑戰，每一個機遇，每一次坎坷，每一次成功。有了這種樂觀的精神，難道我們還會怕那像人生的大海，如大海的人生嗎？
人的命運是掌握在自己的手中的。這就像是在大海上遠行，你不能迷失方向。否則多數情況下你會去見死神！而在人生的漫漫旅途中，你更不能迷失自我。否則等待你的將是比死亡更可怕的無邊的痛苦。因此，面對大海要有一顆平常的心和樂觀淡泊的態度，一定要掌握好自己的人生之舵呀！
于是面對大海，我一次又一次地陶醉于那“海天共一色”的美好景象，它就像那人生一樣多姿多彩；面對大海，我一次又一次地見識到了那猛烈的洶涌，激越的瘋狂；面對大海，我一次又一次的驚嘆那博大的'蔚藍，恬淡的深邃，這也就是說，盡管人生中會有風雨，但風雨過后的彩虹會更加亮麗……
三年級大海作文 篇6
夏天，爸爸媽媽帶我去溫嶺旅游，吃過午飯，我們就姓高彩烈地出發了。到了溫嶺，已經傍晚了。我們先訂房間，然后把行李箱放進房間里，我們就去吃晚飯了。
第二天中午，爸爸開著車子，順著地圖來到了大海邊，在大海旁邊我都有些不相信自己的眼睛了，大還是多么的藍、沙子是多么的金燦燦，在太陽的照耀下那沙子踩上去又是多么的舒服，好像在做腳底按摩，于是我也換上了泳衣，撲通跳進了海里，由于不小心喝了幾口海水，讓我嗆了好一會時間，我再海里才玩了一會兒時間，大浪就來了，大浪太兇猛啦，直接把我沖到了岸邊。然后，我就不敢再到海里去玩了。再看爸爸正興致勃勃地在海上沖浪呢！我心里到處是羨慕，看著爸爸在玩沖浪，于是我也給自己找了一個活動，挖洞，我開始挖洞了，挖呀，挖呀！挖到了一米深的地方，我碰到了一個硬硬的東西，我以為挖到了什么寶貝，結果挖出來一看，原來是一個小貝殼，我高興地收藏起這個寶貝。
第三天，我們即將要回家，我非常舍不得回去，因為那里太好玩了，如果小朋友有時間的話，一定要到那里去玩玩。
三年級大海作文 篇7
大家好，我是一顆胖大海，別看我個頭小小的，其實用處可不小啊！我是一種中藥，生長在熱帶，主治清熱潤肺、利咽解毒、潤腸通便，我的外衣是棕色的，表皮像干棗一樣皺皺巴巴的，硬硬的像一顆小石頭……
哎呀，我被小朋友放到熱水里啦！我慢慢的變大變大，幾分鐘后，我棕色的大衣被撐破了，身體也變得和水草一樣又軟又大像披著一層薄紗，接著我吸了好多水，比原來大了許多倍，衣服在水中像水母一樣飄了起來……后來，我被小朋友輕輕咬了一口，他們說“哇，太苦了！”我不好意思地伸了伸舌頭。這時，我被一位因為感冒而嗓子疼的阿姨喝了一口，她并沒有說太苦，反而說“真好喝”“為什么呢？”，小朋友很奇怪，阿姨說：“胖大海是一種治療嗓子的好藥，可以沖水喝。”小朋友們恍然大悟，原來是苦口良藥利于病啊！
大家都記住我的名字了嗎——胖大海，一種對你們有益的中藥。
三年級大海作文 篇8
清晨，在媽媽的呼喚中醒來，我慢悠悠地伸了一個懶腰，卻感覺喉嚨有些不自在，好像被什么東西卡住了似的。
難道是生病了嗎？媽媽見我愁眉苦臉的，關切地問：“怎么啦？”
我如實訴說了情況，媽媽用手摸摸我的額頭，又叫我張開嘴巴。老媽真是多此一舉啊，還不如直接帶我去醫院呢！
我的心思被老媽猜了個正著，媽媽安慰我：“你只是喉嚨有點發炎，只要多喝水就可以啦！我泡胖大海給你喝，你的喉嚨很快就會舒服了。”
我半信半疑，究竟胖大海是怎么樣的，我追隨著媽媽看個明白。
只見媽媽把一個橢圓形的棕色東西——胖大海放進水杯里，它表皮皺巴巴，兩頭尖尖的，像橄欖又像棗核。不一會兒，周圍就出現了許多小氣泡，接著“長”出許多小毛毛，然后越變越大，好像一塊大海綿。
胖大海就像魔術師在變戲法，真是神奇呀！我嘗了幾口，哇！它雖然無味，卻有清香。我馬上大口地喝著水，漸漸地，喉嚨的不適減輕了一些。
春日易上火，我還是多泡點胖大海，保護喉嚨吧！
三年級大海作文 篇9
國慶節到了，媽媽帶我去看大海，我可高興啦！10月2日那天，我們全家高高興興的來到了大梅沙，我看見了美麗的大海。
大家很開心，我也很開心，我看見了有許多的小貝殼。小貝殼真可愛，我在玩海水，玩的可開心了。
原來大海是好玩的地方。你真是太美了，大海！
三年級大海作文 篇10
胖大海，是一種中藥。今天，我們就要觀察這神奇的“桂圓”——胖大海。它很奇妙，至于為什么奇妙，奇妙到什么程度，請你往下看，相信你一定會找到答案。
首先，老師給每個同學都發了一顆胖大海，讓大家觀察。一發到胖大海，我就拿出尺子量了起來。它長22毫米，表面極粗糙，粗得像個椰子殼。它很堅硬，我和我的同桌費了九牛二虎的力氣才把它砸開。砸開后的胖大海呈淡棕色，比外殼還要粗糙得多，有一股桂圓的香氣。再繼續砸，就到了最里層。最里層有一種很有趣的東西，有兩瓣像耳朵一樣的，深棕色的物體。
課間，老師給大家發了一個紙杯，讓大家用熱水或冷水沖泡。由于我用的是冷水，所以化開得很慢，20多分鐘后才掉了一些渣。泡開后的胖大海絕大部分都沉到紙杯下方，掉起了渣，但是，還有一層殼浮在水面上。我還發現一個有趣的現象，那就是“耳朵”也浮在水面上，而且當我傾斜紙杯時，它不會隨波逐流地被水沖走，反而巋然不動，“粘”在了杯子上。
語文課結束后是音樂課，音樂老師讓我們倒掉胖大海，但是我不小心把一些胖大海汁灑到了語文袋上。 中午回家后，我拿出語文袋準備做作業，卻意外地發現語文袋上有一些“果凍”，我仔細觀察后，發現這是胖大海汁干燥后形成的膠體。原來，胖大海除了泡水會掉渣外，汁液干燥后還能變成膠體呢!
胖大海真奇妙!
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