關(guān)于三年級植樹作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級植樹作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級植樹作文 篇1
星期六，陽光燦爛，正好是植樹節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個節(jié)日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹苗，代表星光小學(xué)為大自然獻上的禮物－桂花樹。
三個小伙伴背上背包，拿著小樹苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。
一路上，小樹苗向他們點頭，花朵向他們歌唱。飛杰說：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到小河流水的聲音，聽不到小動物唱歌的聲音……一點也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語地說：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們怎么建這么多的工廠呀？？？”桂花樹都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！
“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來，向前飛去。三個小伙伴也站了起來，對，要堅持嘛！大家和小鳥同行，一路走，一路跳。他們有了信心。
忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹剑瑳_向小山，小鳥也歡快地叫了起來。終于找到了美麗的小山了！
飛杰拿著樹苗，在山下找了個地方，和伙伴們一起種樹了！桂花樹立在土中，幾只小鳥在樹上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份，在風(fēng)中擺動。
同學(xué)們，一起種下樹苗，一起保護環(huán)境，讓我們的家園更美麗！
三年級植樹作文 篇2
3月10日上午，春光明媚，我們校園記者一同來到市森林公園植樹。
舉行完儀式，我們領(lǐng)到一棵棵小樹苗，我心里非常激動，也非常緊張。因為這是我第一次植樹呀！看著這一棵棵小小的樹苗，像一個個襁褓中的嬰兒，并排躺在那里，仿佛在說：“快種下我們，快種下我們。”我們拿起工具干了起來。我也拿起一把鐵鏟開始挖坑，在媽媽、叔叔的幫忙下，沒過多久便把土坑挖好了。我小心翼翼地將小樹苗放入坑中，把刨出的土填入坑中，用腳踩實。小樹種好了。其他同學(xué)也都陸續(xù)種好了小樹。我們種的塔柏現(xiàn)在昂首挺胸，像一排排堅強的士兵。
樹木可以擋風(fēng)沙抵洪水，可以凈化空氣，愿這些小樹和我們一起成長，為大自然增添綠意。
三年級植樹作文 篇3
3月10日上午，我們聊城晚報的.小記者要舉行植樹活動，到茌平中心街以南茌赫路綠化帶，由家長陪同，帶鐵鍬和水桶。聽到這個消息，我想，植樹節(jié)就要到了，參加這個植樹活動真的很有意義。
早上，我早早地起了床。八點四十分，我和媽媽就出發(fā)了。大約過了30分鐘，我們就到了茌赫路綠化帶。我們下了車，一看，人山人海，我們拿出鐵鍬和水桶。九點三十分，我們開始植樹了。我先挖坑，可是，我使出了很大的勁就是挖不動。我對媽媽說：“媽媽，這土也太硬了吧！”媽媽說：“不是土硬，而是你不知道挖土的技巧。”“什么技巧？”媽媽對我說：“先把鐵鍬鏟進土里，然后，把腳踩到鐵鍬的上沿上，腳一用力，再用手往下一壓，土就能挖出來了。”“哦！我明白了！”我按照媽媽說的做了起來，用了九牛二虎之力，終于把土挖出了一個大坑。然后，媽媽把小樹苗的根放到土坑里，我用鐵鍬把土鏟到土坑，踩一踩。最后，就是澆水了。媽媽負責(zé)到對面的河里提水，我負責(zé)把水倒到土坑里。媽媽把水提來后，我提起水桶，一下子就把水倒到了土坑里。這時，媽媽說：“我還沒有把土堰打好呢！你就把水倒了進去，這樣，水就會流出來的。”
“哦！原來里面還有這么多學(xué)問呢！”媽媽說：“這一次，你來提水吧！我先打好土堰。”“好！”不一會兒，我把水提來了，我小心翼翼地把水倒進土坑里。看到水“咕咕”地滲進土里，就像口渴的人端起水杯一樣。接著，我和媽媽又栽了兩棵樹。雖然很累，但是看到小樹苗隨風(fēng)搖擺，好像向我招手致謝，我開心極了！“植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。”只要有了大樹的保護，莊稼才能長得好。小朋友們，今年的植樹節(jié)，你植樹了嗎？
三年級植樹作文 篇4
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我與爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。
到了植樹的地方，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹，我與爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹苗，找了一個挖好的樹坑，就開始勞動起來，我小心的把樹苗放到樹坑中。與前面已經(jīng)植好的樹對齊，爸爸與媽媽就填起土來，等大約填到一半時，小樹苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹坑基本填滿了，我們上去把土踩結(jié)實，在旁邊用土做了一周堰，是因為一會兒澆水的時候不讓水流出來。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹苗澆上了，看著小樹苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個愿望：那就是希望小樹苗快快長大。
這樣的活動真是太有意義了，既能讓我們增加了知識，又能讓我們學(xué)會保護環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動。
三年級植樹作文 篇5
3月12日——植樹節(jié)，小寧、小紅和小林等同學(xué)一起去山上的大樹林旁植樹。
他們來到了山上，這里有郁郁蔥蔥的大樹林，很是漂亮。可就是中間有一塊光禿禿的荒地，就像是一個頭發(fā)茂盛的人，中間有一塊頭發(fā)被剃掉了一樣可難看了。小寧他們就準備在這里植樹。
小寧一馬當先，他興致勃勃地說：“我力氣大，我來挖坑。”只見他拿起鏟子用力把土鏟開，突然，一鏟下去，“咣當”一聲，鏟到了一塊石頭。小寧連忙叫來同組的小梅，他們一起把那塊石頭搬了起來，繼續(xù)挖坑。坑終于挖好了，小梅拿來小樹苗，她小心翼翼地把小樹苗放進去，小寧把土往坑里填。填滿土后,小梅輕輕地踩上幾腳，以防小樹被風(fēng)吹倒。
他們種完了一棵樹，看了看別的同學(xué)，哇！他們也干得正起勁啊！有的提水、有的培土、有的灑水……小紅給一棵種好的樹澆水，小樹苗吸足了水，向上挺了挺身子，微風(fēng)一吹,小樹搖了搖，好像在說；“謝謝你們，我才有了茁壯成長的地方。”這時，提水的小林也回來了，他喊道：“喂，小亮，可以澆水了嗎？”小亮說：“等一等，土還沒培好呢。”
又過了一個多小時，大家把小樹苗都種上了，雖然累得氣喘吁吁，但想到自己種下了綠色的希望，想到十幾年后這些小樹苗將會長成一棵棵參天大樹時，大家心里別提有多高興了。
三年級植樹作文 篇6
今日3月12日是一年一度的植樹節(jié)，也是一個天氣晴朗，萬里無云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們同學(xué)一大早來到學(xué)校，等著7點50分的“我為學(xué)校添新綠”活動的開幕式。不久隨著運動員進行曲的響起，我們排著隊來到塑膠操場，沈教師先叫各班派一個同學(xué)上國旗臺講講對這次植樹節(jié)的感受。
一年級同學(xué)的講話令我非常的震憾，一（1）班同學(xué)講完了，一（2）班如果我沒聽錯的話，有一個同學(xué)竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級我自身想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說“希望我們的校園變得越來越美麗”……
當《愛的奉獻》這優(yōu)美的旋律響起的時候，我們的心也跟著沸騰起來，最后，我們把同學(xué)捐得錢投入了箱子里。四年級段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮危嗲嘈@可是我們每個人的樂園呀！
時間過得真快，開幕儀式就這樣結(jié)束了，今后讓我們大家一起愛護綠化，共創(chuàng)美麗新校園。
三年級植樹作文 篇7
最近半年來，霧霾成為了老百姓生活中一個重要話題，也因此而引起了人們對生存環(huán)境與植樹造林的關(guān)注。這不，我們一家人在小記者團負責(zé)人金老師的帶領(lǐng)下來到了濱海大道進行植樹活動。
到了活動現(xiàn)場，已經(jīng)是熱火朝天的植樹場面了。我們也不敢怠慢，立即帶上潔白的手套，爸爸掄起鋤頭，弟弟拿起水桶，我一把從媽媽手中搶過鐵鍬，在爸爸的帶領(lǐng)下，你一鏟我一鏟地挖起土來，機靈古怪的弟弟見狀扔了水桶也馬上跑去拿來一把鐵鍬和我們一起干，沒幾下功夫，我們就挖了一個大大的洞，都可以見到一點水了，爸爸抱來身旁的準備好的一顆樹小心翼翼地放到挖好的洞里去，我和弟弟兩人扶著樹，爸爸和媽媽將剛才挖出來待用的泥土一把一把地填回去，緊接著我和弟弟再用腳在樹根處使勁踩踩，試圖讓泥土結(jié)實一些，刮風(fēng)下雨，樹也不會倒下。
“好啰，大功告成！掛樹牌吧！”聽見爸爸的聲音，我們四個人相互對望地舒心笑著，在這寒冷的天氣，我們的額頭上竟冒著汗珠。
是啊，植樹雖累，可我們是快樂的。樹能防 止 風(fēng)沙，能制造氧氣，是我們?nèi)祟惖暮没锇椋瑢W(xué)們，讓我們快快行動起來-------“植樹造林，綠化環(huán)境，從我們做起”！
三年級植樹作文 篇8
20xx年元旦，天氣晴朗，早上我和爸爸媽媽一起去縣人工湖畔參加“種下一棵樹、留下一片情”的公益植樹活動。
我們順著路邊的指示牌來到了植樹點，只見公路兩旁已停滿了車輛，人山人海，好不熱鬧，他們都是趕在新年第一天來植樹的。再看植樹場地，已經(jīng)有許多家長帶著孩子在劃分好的區(qū)域里植樹了，有的正在植香樟，有的在植銀杏樹，還有的在植楓香樹……
我趕緊拉著爸爸去挑了一棵粗壯的香樟樹苗，扛上鐵鍬，來到規(guī)定的地方挖起坑來。我學(xué)著大人的樣子，把鐵鍬插進土里，用腳把鐵鍬用力踩下去，再把鐵鍬柄往下壓，就把土鏟起來了。可是我的力氣太小，不一會兒就氣喘吁吁的了，我只好讓爸爸來挖。坑挖好后，我在一旁扶著樹苗，爸爸負責(zé)給樹培土，媽媽忙著給我們拍照。樹栽好了，我細心地在小樹周圍澆了一些水，感覺小樹更加精神了。小樹在微風(fēng)中點著頭，仿佛在說：“謝謝你們！”
我希望小樹能夠茁壯成長，長成一棵參天大樹。
三年級植樹作文 篇9
我有一個好朋友叫小美，她今年八歲，在水蔭路小學(xué)讀三年級。她有一雙大大的眼睛，像黑寶石似的，還頂著一個蘑菇頭，皮膚黑黑的。
一個陽光明媚的早上，花園里的花開了，那淡淡的清香飄進房子里，我忍不住出去。我走到花園，看見小美在散步。我悄悄跑過去想嚇一下她，她突然轉(zhuǎn)過身來對我說：“我們一起植樹吧！”我笑著回答她：“好啊！”我和小美還叫了其他小朋友一起植樹。
我們便開始分工合作，我是挖坑、填土的，小朋友是施肥的，小美負責(zé)澆水。終于我們把樹種好了。我好奇地問：“小美，你為什么喜歡種樹？”小美笑著說：“樹可以讓我們的家園變得更美麗。”
自從小樹種在那里，小美就天天去看小樹。那溫暖的陽光照著小樹苗，小雨滋潤著小樹苗。小樹苗一天一天的長大變成一棵小樹，我相信不久小樹就會變成大樹。
愛護環(huán)境人人有責(zé)，我們要向小美學(xué)習(xí)。
三年級植樹作文 篇10
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。
老師說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們想有機會自己去栽樹。
老師說：“這我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動，我特地跟媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)跟煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會合后，就向種植區(qū)走去。我跟王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
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