【精品】三年級鬧鐘作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級鬧鐘作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級鬧鐘作文 篇1
我的房間里有許多玩具，有可愛的小熊，有漂亮的布娃娃，有一輛小汽車，可這些我并不在乎，我只喜歡床頭上的小鬧鐘。
它的外型像一個大雞蛋，小鬧鐘的身子是一個大表盤。用透明的塑板料罩著，這就是鐘面。鐘緬上刻著12個阿拉伯數字，這些阿拉伯數字整齊的排列著，每個阿拉伯數字都有不同的顏色。里面還住著“三兄弟”它們分別是時針，分針和秒針。秒針跑得最快，時真跑得最慢。它們常常比賽賽跑，你追我趕，永遠不停。反面還有調時鈕和定時鈕。只要是時間不對，就按下面那個。你想定時就按上面那個。
每天早晨6點30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，當我還想再睡一會的時候，小鬧鐘便用那急促的聲音叫著，當我聽到小鬧鐘那急促的叫聲時，我仿佛知道了時間的重要性。聽見鬧鐘響完了，但過了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小鬧鐘就對我微微笑。我有空的時候，常常端詳它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。小鬧鐘注視著我，好像在說；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”小鬧鐘這樣時時刻刻提醒我不要讓時光白白流失，我真感謝我的小鬧鐘。
三年級鬧鐘作文 篇2
每個人是不是都有幾件心愛的物品陪伴著自己成長，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。
我的這個鬧鐘是愛心型的，主色調是綠色。鐘面是白色，上面有著數字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針，大家都稱它們為秒針、分針、時針和定時針。除了定時針之外其它3根針像跑步運動員一樣，跑著一場漫長的馬拉松。那個又瘦又高的是秒針，一看就知道是個運動健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈后那個不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個又矮又胖的時針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會摞一小步，怪不的會長的又矮又胖。那個定時針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計時器”，這個“計時器”很是偏心，只有時針通過它時，鬧鈴才會響，好像在說：“我宣布時針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。
鐘的背面像是這場比賽的遙控器，上面有兩個旋鈕，一個旋鈕的旁邊有時針和分針的圖案，把它轉一下，就可以讓賽場上的運動員“前進”或“后退”;另一個旋鈕的旁邊有一個銅鐘樣的圖案，它是用來調節“計時器”計時長短的。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺時間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們!
三年級鬧鐘作文 篇3
以前我上學總是遲到，直到有一天，媽媽送我了個生日禮物，打開一看，原來是個鬧鐘。
好漂亮的小鬧鐘。圓圓的，淡藍色的表盤，表盤上還長著兩個圓圓的“大耳朵”。兩個耳朵中間還有一個小小的錘子立在中間。要是到了起床時間，小錘就會敲打兩邊的鈴鐺，發出震耳欲聾的聲音，催我快點起床。表盤上有12個顏色不同阿拉伯數字，淡紅色、淡黃色、淡綠色······到了晚上，還會發出熒光，不用開燈就能看清時間。表中央是三兄弟。老三長得又細又高，它就是秒針。老二分針第二高，又矮又胖數老大，幾點幾點就看它。他們三個一起跑，你爭我搶的，從沒有讓我誤過時間。可是有一次我差點又遲到了。
那天我照常寫完作業，躺在床上不知不覺就睡著了。很快就進入了夢鄉。在夢里我到了迪士尼樂園，見到了米奇和米妮。還吃到了他們親手給我做的奶油蛋糕。真是美味極了！就在我去拿下一塊蛋糕時，媽媽來了，“怎么還不起?上學要遲到了。”把我從睡夢中驚醒�！鞍。吭趺锤愕茫课以趺炊紱]聽見鬧鐘響呀？”我生氣的拿起鬧鐘一看，原來鬧鐘不走了，老大老二老三都罷工了。媽媽一看說：是電池沒電了，換一下就好了。說著就拿來一節新電池換了上。鬧鐘又開始滴滴答答的工作了。
從此，我經常為鬧鐘更換電池，老大老二老三再也沒有罷過工，我再也沒有遲到過。也學會了怎樣珍惜時間，懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
三年級鬧鐘作文 篇4
我有一個小鬧鐘。
我家的小鬧鐘的外表像一只青蛙。它的鐘面像青蛙圓鼓鼓的大肚子，上由1—12個數字以及3根指針組成的，那3根指針像三位運動員在奔跑著。它的上面有2個青蛙圓鼓鼓的“眼睛”一樣的銅鈴，它們之間還有一把小錘子，只要鬧鐘時間一到，就會發出“叮鈴鈴”的響聲。它的下面有用來支撐的支架，像青蛙的兩只蹼。它天天都會叫我按時起床，還會催我去學校上學，晚上還會提醒我按時睡覺。我和它成了形影不離的好朋友。
我和它之間還發生過許多有趣的事呢！有一次，我不小心把它和其他鬧鐘混在一起了，搞的我找都不好找，正在我猶豫的時候，我的腦海中突然靈光一閃，我大喊：“我想到辦法了！”于是，我把所有的鬧鐘都關掉，過了一會兒，我聽到了從抽屜里發出了“叮鈴鈴”的響聲，我立刻從抽屜里把它找出來了。還有一次，它叫我起床，但我還沒醒來，這時，它發火了，于是鬧鈴聲越來越響，我嘟囔道：“讓我再睡一會兒吧。”它跳到床上，使勁的揪我的耳朵，好像在說：“該起床了，小主人，你如果這樣下去，會變成懶蟲的！”我一聽，害怕了，于是趕快起床并換好衣服就去刷牙了。
這就是我家的小鬧鐘，你覺得怎么樣？如果好的話，就到我們家來看它吧！
三年級鬧鐘作文 篇5
我過生日的時候，媽媽送給我一個非常精致的小鬧鐘。
這個小鬧鐘說圓不圓，說長不長，是個橢圓形的。鬧鐘外殼的表面上畫著好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜愛。那花兒開得正艷，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。這個小鬧鐘不僅漂亮，而且作用還不小哩。
有一次我正在做作業，忽然聽到小伙伴的喊叫聲，我心里癢癢的，正要準備出去玩時，小鬧鐘好像看見了，發出叮鈴鈴的響聲，又好像在說：“做完作業才能出去玩。”于是我又坐了下來，安心地做起作業來，它這才綻開了笑瞇瞇的臉兒。
還有一次，單元測試我只考了81分，心里非常難過，正在這時，小鬧鐘又發出叮鈴鈴的響聲，好像在說：“你別難過了，認真學習，下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關心我，便又跑回房間里認真地讀起書來……
我喜歡我的這個小鬧鐘，我希望它能伴隨我度過美好的童年。
三年級鬧鐘作文 篇6
我有一個新房間，是爸爸給我布置的，我對這個房間很滿意，可惜就差一個每天能叫我起床的小鬧鐘，所以今天我要和媽媽去三味書店買鬧鐘，順便買些有用的書本。
到了三味書店，我一進門就看到了琳瑯滿目的書以及物品，讓我眼花繚亂。我來到二樓，我對阿姨說：“有關于語文三年級的書嗎？”我順著阿姨手指的方向不由自主的走了過去，找到了跟我學語文、數學、英語和滿分作文這些書。我捧著沉重的書走到了一樓。
不一會兒，我終于找到了賣鬧鐘的地方，在那里鬧鐘各種各樣，大大小小形狀十分可愛，有圓的、有心形的、還有卡通形……我精挑細選拿了個鬧鐘。它有圓圓的腦袋、胖嘟嘟的身子、手里拿著一個銅鑼燒，正往大大的嘴里塞呢！兩個眼眶很大，快笑成了一條線了。它就是哆啦A夢，百寶帶里有12個碧藍的數字，第12個數字還是一個小釘鐺呢！只要調到7：00它就會響起歡快的音樂，還會說“懶蟲起床！懶蟲起床！”。非常有趣！付完錢，我提著大大小小的商品滿載而歸！
我喜歡我的鬧鐘！
三年級鬧鐘作文 篇7
談到小鬧鐘，大家應該都不會陌生。圓圓的房子里住著秒針、分針、時針三位形影不離的兄弟，每天圍繞著1-12這些阿拉伯數字爭分奪秒地轉著，你追我趕，好像在賽跑似的。日常生活中除了做為時鐘外，還可以準時提醒人們按時起床，按時工作。但我家的＂小鬧鐘＂卻有點與眾不同，沒有別的功能，只會提醒家人按時睡覺，按時起床。
＂小鬧鐘＂從小學一年級就開始工作了。每天晚上八點半，＂小鬧鐘＂就會自覺地關電視，關電燈，上床睡覺；每天早上六點一刻，＂小鬧鐘＂又會按時叫醒爸爸媽媽起床。
一年多來，＂小鬧鐘＂一直正常地工作著。突然有一天不知什么原因，＂小鬧鐘＂壞了，早上停止了鬧鐘功能。經檢查原來是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不來了。記得還有一次，學校里組織湘湖遠足活動，＂小鬧鐘＂由于過度興奮，功能又失常了，居然半夜里鬧了起來，害得大家都沒睡好。好在早上又恢復了功能，正常叫醒大家按時起床。
我想大家應該已經猜到我家的＂小鬧鐘＂是誰了吧？不錯，就是我自己。通過一年多小鬧鐘角色的扮演，如今已讓我養成了每天早睡早起的好習慣。我愛我家的＂小鬧鐘＂，我更愛我自己。
三年級鬧鐘作文 篇8
我的寫字臺上有一個可愛又漂亮的小鬧鐘。它是由粉紅色的魚頭和粉色的魚尾組成的，尾巴像一把小扇子一樣來回擺動。鬧鐘是由細長的秒針和銀白色的分針還有像扳手一樣的時針組成的。它們都圍著鐘盤上金光閃閃的12個阿拉伯數字轉圈，好像在比賽跑步似的。
秒針走的時候會發出”嘀嗒嘀噠”的聲音仿佛在提醒我：“小主人，要珍惜時間，”。當我學習時小鬧鐘的嘀噠聲仿佛在督促說：“一寸光陰，一寸金。小主人快寫字，不許搗亂要專心學習��！”早晨到了一定的`時間它會按時叫你起床，那聲音好像在說：“小主人，新的一天又開始了，不要再睡懶覺了，趕快起床吧！”
小鬧鐘的作用有很多，它能叫你按時起床，告訴你準確的時間，在寫字時還能提醒你把字寫好……
小鬧鐘你默默無聞的為我們服務著，你把你的一生都奉獻給了我們。我愛你小鬧鐘，愛你的美麗，愛你的勤勞。以后我要珍惜時間，好好學習才對的起你-------小鬧鐘。
三年級鬧鐘作文 篇9
在家中，我有數不勝數珍惜的物品，但最令我心愛的便是我珍藏在床柜里的鬧鐘。
我的鬧鐘十分小巧，背面印著許多天藍色的荷蘭豬，一只只的，從來數不清。仔細一看，只見它們形態各異，大不相同，有的在低頭吃草；有的在結伴散布；還有的倒頭大睡。正面呢則被一圈銀圈似的圈子圍著，銀圈里面的”三兄弟”更是不辭勞苦的辛勤工作。在”三兄弟”周圍還布滿了無數的紫色花瓣。它把我可愛的小鬧鐘布置得更加生動可愛。
見到小鬧鐘第一天，我就迫不及待的從爸爸手里接過它，小心翼翼地拆開外包裝，慢慢地移開電池蓋，裝上兩節電池，只聽”咔嚓”一聲響，鬧鐘里面的”三兄弟”就頓時”活”了起來，開始它們的工作了。
最令我印象深刻的是上一次英語考試考了九十一分，心里難過極了。突然，一陣溫柔的鈴聲傳了過來，似媽媽對我的慈愛，爸爸對我的激勵。我不禁一抬頭，竟是我心愛的小鬧鐘！它好像在對我說”小伙子，加油！別氣餒！”聽著鬧鐘的鬧玲聲，我便一個機靈的坐起來，擼起袖子繼續干。
直到現在，我還收藏著它，我知道，這哪里只是鬧鐘，明明是管理我，規范我，督促我的心靈伙伴��！
三年級鬧鐘作文 篇10
大家好，我是一個可愛又實用的小鬧鐘。小主人過兒童節的時候，小主人的媽媽買了我這個鬧鐘，送給了他。
我身穿綠色的大衣服，綠色的小腳丫，兩只綠色的小耳朵。我那大大的臉龐上的時針、分針、秒針一直在轉動著，就像三位小朋友在一直奔跑。
每天早上，我就“鈴鈴鈴”地叫著，叫小主人起床去上學，不然就會遲到�？墒�，小主人拿起枕頭，擋住了自己的耳朵�？晌疫�叫，不然小主人的媽媽就會罵小主人了。小主人生氣地說：“我受夠了，我就想多睡一會兒，你這個鬧鐘怎么還叫！”說完就把我扔在了地上，我被嚇到了，我就不叫了。過了一會兒，小主人穿上衣服，背上書包，去上學了。不知道他有沒有遲到。
漸漸地，漸漸地，小主人不知道是學習忙還是怎么的，他都沒有理會我了，我的全身布滿了灰塵。小主人媽媽看見了，就拿布把我擦干凈了，我又是全新的了。
我真希望還能為他服務。
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