精選三年級(jí)讀書(shū)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)讀書(shū)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
我愛(ài)讀書(shū)，不是因?yàn)槔锩嬗泻每吹膱D片，而是因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋。
從小，媽媽就會(huì)買很多作文書(shū)、童話書(shū)、諺語(yǔ)書(shū)等給我看，所以，我養(yǎng)成了看書(shū)習(xí)慣。比如：晚上睡覺(jué)時(shí)，我一定要看十多頁(yè)的書(shū)，不看的話，總覺(jué)得少了什么事似的。還有，中午過(guò)后，我就會(huì)拿起書(shū)本，專心志致地看著，就算是再引人注目的電視，我也會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū)……
記得有一次，同學(xué)們來(lái)約我去跳繩，可是我當(dāng)作耳邊風(fēng)。我還是在房間里看書(shū)。她們喊了幾十次，我覺(jué)得太吵了，就跟她們?nèi)チ�。不過(guò)我又帶了一本還有幾十頁(yè)的書(shū)去看了。剛到那里，我就坐在樹(shù)壇上，又看起書(shū)來(lái)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“喂，我們是叫你來(lái)跳繩的，不是喊你來(lái)看書(shū)的�！薄芭��！蔽艺f(shuō)：“知道了，我收拾一下東西�！�
在學(xué)校，同學(xué)們說(shuō)我真是太愛(ài)看書(shū)，除了上課時(shí)，我都在看書(shū)。不過(guò)同學(xué)們說(shuō)這也是非常好的習(xí)慣，多看書(shū)，多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大后，能成為社會(huì)上的好人、有用的人。
看書(shū)，讓時(shí)間變得更珍貴，更美好，也讓人們更快樂(lè)，因?yàn)椋祟惖闹R(shí)大都來(lái)自書(shū)。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
“人生的趣味，就在不斷的學(xué)習(xí)�！睂W(xué)習(xí)能讓我知道魚(yú)為甚么能在水里呼吸，學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為甚么能和在千里之外的朋友面 對(duì)面談天，學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為甚么會(huì)發(fā)胖，人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)，俗說(shuō)：“人活到老，學(xué)到老”，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是嬰兒，每一分 每一秒都在學(xué)習(xí)，可見(jiàn)知識(shí)不只在書(shū)中，在生活中、大自然中，處處充滿了知識(shí)，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，智慧的泉源，古人把生活的智慧記載在書(shū)中，讓現(xiàn)代變得便利許多，常讀書(shū)，可以讓人知道更多自己所不知的新知，不斷的進(jìn)步；可以由無(wú)知而博學(xué)，由平庸而儒雅；可以由“言 語(yǔ)乏味”而變得“談笑風(fēng)生”，由“面目可憎”而變得“風(fēng)度翩翩”；可以由討人厭變成萬(wàn)人迷。
“書(shū)”確實(shí)能增加我們的知識(shí)，但是大家總是說(shuō)讀書(shū)能考上好學(xué)校，讀書(shū)能博學(xué)多聞，讀書(shū)能有好工作，讀書(shū)能有種種好處，但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢？大家總是“談書(shū)色變”，其實(shí)讀書(shū)并不難，只要你有心，肯用心，必有欣然會(huì)意之時(shí)。
我甚么書(shū)都愛(ài)看，不管是小說(shuō)、歷史書(shū)、詩(shī)詞散文，還是漫畫(huà)書(shū)，我都愛(ài)看，可是唯有教科書(shū)，不知為甚么一拿起教科書(shū)，我就會(huì)頭疼欲裂，倦極欲眠，但是只要豁然貫通，就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)，不管讀甚么書(shū)，都是人生一大樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣不僅如此，當(dāng)讀到厭煩時(shí)，不如放下書(shū)本，走進(jìn)大自然，因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o(wú)字書(shū)，用心觀察，用情品味，也能學(xué)到許多知識(shí)，讓我們受益無(wú)窮。不要因?yàn)橐粫r(shí)的厭煩，就停止讀書(shū)，那樣損失可就大了！
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”倘若我們將書(shū)中的知識(shí)、自然界的真諦融會(huì)貫通，那此時(shí)，俯拾即是一本令我們感到樂(lè)趣的書(shū)，唯有到這個(gè)地步才叫真正的“樂(lè)趣”吧！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就猶如大地沒(méi)有一絲絲陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像美麗的小鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
新華書(shū)店，是我愛(ài)去的地方，只要一有時(shí)間，我就會(huì)去書(shū)店里淘書(shū)。書(shū)，是人類寶貴的財(cái)富；是知識(shí)和文化的使者；是人類智慧的結(jié)晶。我最喜歡看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》了，怎么看也看不夠，因?yàn)樗鼛Ыo了我知識(shí)，告訴我做什么事都要仔細(xì)，要認(rèn)真。我看了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》之后，心里總是很害怕，不過(guò)，我很想當(dāng)里面的一個(gè)成員，走向冒險(xiǎn)的大門。
每當(dāng)我一來(lái)到新華書(shū)店，都會(huì)迫不及待地跑向賣《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的地方，捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。我一入了迷，便不想回家了，也不會(huì)感到饑餓，正應(yīng)了高爾基的一句話：“書(shū)中自有面包在�！比绻铱粗辛艘槐緯�(shū)，便會(huì)一蹦三尺高。每天，在家里，我都會(huì)看書(shū)，所以，我被爸爸媽媽起了一個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。我還喜歡看各種各樣的書(shū)，在《白雪公主和七個(gè)小矮人》中，我最佩服白雪公主了，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。我還喜歡看《西游記》，孫悟空雖然很淘氣，但他處處為師父著想。
讀書(shū)，讓我快樂(lè)；讀書(shū)，讓我走向知識(shí)的大門；讀書(shū)，讓我知道更多的道理；讀書(shū)，讓我每天沐浴新的朝陽(yáng)，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
我小的'時(shí)候最討厭讀書(shū)了，所以一看到書(shū)之類就很煩，真受不了��！
我慢慢地長(zhǎng)大了，知道了知識(shí)的重要性，以前老師每次布置作文的時(shí)候，我非看一下別人是怎樣寫(xiě)的，我才會(huì)漫不經(jīng)心地寫(xiě)下去。
爸爸知道我的作文很差，就經(jīng)常買課外書(shū)，還叫我每天都要看。可是爸爸說(shuō)買課外書(shū)的錢就得從我的壓歲錢里扣掉。
雖然我閱讀過(guò)了，但還是提不高，應(yīng)該是我討厭吧！到了星期五的晚上，爸爸一定要我抄寫(xiě)成語(yǔ)、積累成語(yǔ)，好讓我比較容易寫(xiě)作文。
從那以后，我真的喜歡讀書(shū)了，因?yàn)榭磿?shū)也便成了我的愛(ài)好。我躲在房間里看書(shū)，就連媽媽叫我吃飯，我也裝作沒(méi)聽(tīng)到。我們上課前也要堅(jiān)持看書(shū)。
看來(lái)我今年一定要努力讀書(shū)了，就連拜神公也在紙上寫(xiě)了我今年會(huì)進(jìn)步。
讀書(shū)真的很快樂(lè)呀！�。�！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
我喜歡讀書(shū)，在書(shū)里面我們可以看到另一個(gè)世界，并享受快樂(lè)。
我喜歡讀楊紅櫻阿姨的書(shū)，她的《笑貓日記》我很喜歡看，《笑貓日記》講述了笑貓經(jīng)歷的有趣故事，每次我都看得忘了時(shí)間，忘了自己。我還喜歡看沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說(shuō)，小村莊的天空》等許多有趣的書(shū)。有時(shí)我會(huì)笑的很開(kāi)心，有時(shí)我也會(huì)為故事里的主人公而難過(guò)。
書(shū)總是像磁鐵一樣吸引著我，我有時(shí)買了新書(shū)，會(huì)忍不住地從書(shū)包里拿出來(lái)，邊走邊看。雖然我知道這是不對(duì)的，但我還是不能控制，因?yàn)闀?shū)太好看了！看了一些后，就想著后面的故事會(huì)發(fā)展成什么樣，就這樣導(dǎo)致了我邊走邊看。我看到一些非常好看的書(shū)后，就像獵人看到了獵物一樣，恨不得把書(shū)一下子讀完�？墒怯袝r(shí)候時(shí)間太晚了，要睡覺(jué)了，就不能看書(shū)了。
書(shū)詩(shī)我們的伙伴，你不能因?yàn)楦锇橥孢^(guò)一次后就不跟它玩了。我們可以把書(shū)再讀一次，再去領(lǐng)悟書(shū)中的道理。每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)事可做時(shí)候，我會(huì)再找書(shū)來(lái)“玩”一次，再次去感受讀書(shū)的快樂(lè)。
讓我們一起游在書(shū)的海洋里吧！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇6
我們每個(gè)人的愛(ài)好不同，自然收獲也就不同。而我的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)不僅讓我快樂(lè)，還使我成長(zhǎng)。
從書(shū)中不斷地獲取知識(shí)便是我讀書(shū)的最大樂(lè)趣，就像農(nóng)民伯伯在金秋時(shí)節(jié)獲得了蔬果的大豐收，滿心歡喜。書(shū)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念�！皦�(mèng)想、情感、智慧、信念”都是一些快樂(lè)的字眼，我讀書(shū)時(shí)怎能不快樂(lè)？
如果讀書(shū)收獲的僅僅是快樂(lè)，我肯定還是不滿足的，誰(shuí)叫我還是個(gè)小男孩，我渴望長(zhǎng)大。很顯然，讀書(shū)使我成長(zhǎng)了。
有這么一本書(shū)給予我啟示，給予我激勵(lì)，告訴我不向困難低頭，不向失敗低頭，不向現(xiàn)實(shí)低頭，不向生活低頭，它就是《假如給我三天光明》。從這本書(shū)中，我懂得了只要不在困難面前低頭，困難就會(huì)在我們面前低頭；我學(xué)會(huì)了越挫越勇，成為生活的強(qiáng)者；我變得愛(ài)笑起來(lái)，不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
自從讀了這本書(shū)之后，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。有時(shí)我都會(huì)把吃飯、睡覺(jué)、玩耍的時(shí)間擠出來(lái)讀書(shū)，因?yàn)槲抑雷x書(shū)就在進(jìn)步。當(dāng)我讀到巴金的書(shū)時(shí)，我又明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想與追求，要為之去努力、去奮斗，這樣才能取得成功，我明白了書(shū)香能致遠(yuǎn)的真正涵義。
書(shū)猶如我的零食，在我嘴饞的時(shí)候會(huì)捧起它；書(shū)猶如我的娃娃，在我累的時(shí)候會(huì)抱起它；書(shū)猶如我的好朋友，在我需要的時(shí)候會(huì)來(lái)到我身邊……
我讀書(shū)，我快樂(lè)。我讀書(shū)，我成長(zhǎng)。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇7
我是一個(gè)十一歲的女孩，最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲(chóng)，自從閱讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后，我就慢慢了解了這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，那里有“裝死專家”步甲，“殯葬師”埋葬蟲(chóng)……。
我最喜歡的是“裝死專家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來(lái)了。突然，遠(yuǎn)處的海草堆爬出來(lái)一只黑色的步甲，他就是遠(yuǎn)近有名的打架高手，昆蟲(chóng)們都稱他為“將軍”，他個(gè)子很高，約長(zhǎng)３５毫米，他還有更可怕的殺手裝備，無(wú)堅(jiān)不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過(guò)他如果遇到一只比他更強(qiáng)大的對(duì)手的話，他就會(huì)裝死，整個(gè)身體突然變得僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，就是裝死，有時(shí)可維持２０分鐘或長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)。不然為什么說(shuō)步甲是“裝死專家”呢！
法布爾的觀察仔細(xì)入微，故事描寫(xiě)的生動(dòng)有趣，使一個(gè)懼怕蟲(chóng)子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲(chóng)家族，不過(guò)我最喜歡的昆蟲(chóng)還是那些美麗的蝴蝶。
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