有關三年級景物作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級景物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級景物作文 篇1
我的家鄉非常美，有山、有水、有河……。但是，我最喜歡的是家鄉的建筑和花草樹木，因為，它們太美，太可愛了!
我先介紹家鄉的建筑吧!我家鄉的建筑最可愛了，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，像一堆堆的小積木砌成的，真是五彩繽紛呀!哦，我家的高樓大廈也很美，它們是奇形怪狀的。我印象最深刻的是火箭樣子的，它把我們家鄉變得更美了!
現在，向大家介紹的是家鄉的花草樹木了。我家鄉的花草樹木非常美，非常綠，非常茂盛，非常直。那花兒是早晚都開著的，像美麗的霓虹燈，把家鄉打扮成了五顔六色。那草兒都青得刺你的眼，把大地的頭發染成了鮮艷的青綠色。那樹茂密得把人們的視線都給擋住了。
我的家鄉真美，我愛家鄉!
三年級景物作文 篇2
南寧是廣西的首府，享有綠城的美稱。那里風景優美，景色宜人。是人們購物、美食和旅游的好去處。
每年的南寧東盟博覽會和民歌節吸引
了東盟各國的商家、藝術家前來參加。因此，各地的商品，琳瑯滿目，應有盡有，而且物美價廉。
在南寧，人們能夠品嘗到全國各地的美食�；洸�、川菜，湘菜……一應俱全，游客們可以大飽口福。值得隆重介紹的是南寧老友粉, 它食之開胃驅寒，深受食客歡迎而經久不衰。它現在已成為南寧旅游的客人一道必吃的小吃。
南寧還是一個旅游勝地。人民公園、青秀山、嘉和城、動物園……我們小朋友最愛去的就是的動物園。園里的加勒比是孩子游玩的天堂。而眾多的動物里，海豚和海獅表演最為出色。在清澈的池水里，它們一會兒鉆圈，一會兒頂球,有趣極了。
每當夜幕降臨的時候，南寧就成了燈的海洋。城里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。高樓大廈的.霓虹燈光彩奪目，美麗極了。
南寧風景優美，是人們游玩的好去處。我愛南寧！
三年級景物作文 篇3
今天的天氣特別好，風和日麗的日子最適合踏青。午后，媽媽建議去哥哥家的“后花園”逛逛，我欣然應允。
到了哥哥家后面的“后花園”——田野，我的眼前一亮，油菜花已經開得很旺很旺了，金燦燦的，刺得我眼睛都睜不開了，就像一大片金黃色的海洋，又好像是誰一不小心把黃色顏料桶打翻了似的。
油菜花很普通。它沒有玫瑰花那樣艷麗多姿，沒有牡丹那樣富貴高雅，但是它們那自始自終的黃色，那充滿朝氣的黃色，仿佛是陽光沉淀下來了，沉淀在金色的花瓣上，別有一種獨特的美。
油菜花的香味更是別具一格，不象桂花那樣散發出濃濃的甜滋滋的香味，也不象茶花那樣淡而無味。可如果你輕輕靠近一朵油菜花，一股幽雅的香味便撲鼻而來，讓你心曠神怡，細細品味，有一股田野的味道，不信你去聞一下。
油菜花長得也是與眾不同。你看，每棵油菜都會在中間抽出一根粗壯的“柱子”鼎立著，仿佛是頂天立地的男子漢。而那些小花則一圈一圈螺旋上升長在那柱子上。遠遠望去，一個個毛茸茸的金色柱子，非常可愛。仔細瞧瞧，油菜花的四片花瓣，整齊地圍繞著花蕊，小小的，站立在細細的花柄上。它們昂首挺胸著，自豪地向人們展示著它們的風采。
有時，幾只蜜蜂飛過來，停在花柱上采蜜，給這金色的海洋增添了更多的生機。有時風兒一吹，田里的油菜花泛起一陣一陣金色的波浪，像一幅油畫，恐怕達芬奇也畫不出這樣美的景象。
媽媽對我說油菜的花不僅好看，等花謝了，會結出一個個油菜莢，里面就是可以榨菜油的籽。
我靜靜地站在那里，看著油菜花，它們是那樣努力地開放，為人們獻出珍貴的油菜籽，我又對油菜花多了一份敬重，多了一份喜愛。
油菜花，你就盡情地開放吧！讓所有人都看見你平凡生命中不一樣的精彩！
三年級景物作文 篇4
春節到了，家家戶戶都是一片熱鬧景象，我們家也不例外。
大年三十，爸爸叫我一起貼春聯，我對爸爸說：“春聯不是應該貼得方方正正嗎？”爸爸笑了笑說：“你真聰明！”我幫爸爸扶著凳子，在下面做“總指揮”。在我協助下，我們把春聯貼好了。我又看到許多人在貼春聯，內容都是吉祥如意、歌頌祖國之類，比如“十分春色，萬里鵬程”、“花開富貴，竹報平安”、“人勤春早，民富國強”……
回到家里，爸爸又準備貼"福"字，他也把字貼得方方正正。我說：“福字應該倒過來貼，福氣才會到��！”爸爸媽媽都夸我見識比以前多了，我很開心。
這個春節過得真快樂呀！
三年級景物作文 篇5
我的家鄉非常美麗。
春天，陽光和煦，萬物復蘇。河邊的柳樹像一位姑娘在梳洗她的長發。小草破土而出，像一群群兒童在挖土掏洞。小河已經解凍了，像熟睡的小孩突然驚醒，把冰被給蹬掉了。
夏天，百花齊放。你看，荷花夾在荷葉之間，像一個小女孩害羞了，正用葉子遮臉呢!那薔薇花豎著刺，像是在說，別過來，小心我刺到你!那百合花白白的，像一位潔白如玉的仙女降落人間。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。那一朵白云像小綿羊在吃草。這一朵又像小白兔在蹦蹦跳跳。楓葉紅紅的，像
一位畫家把楓葉給染紅了。地上鋪滿了落葉，走在上面，落葉沙沙作響，像一位歌星在演唱。冬天，冰天雪地，雪花飛揚。不一會兒，大地就被雪花給埋起來了，想給打地鋪上了一層銀色的棉被。小河凍住了，像一張潔白的冰床。許多樹都睡了，只有松樹仍站在那里，像一位忠誠的哨兵在站崗。
啊，我的家鄉真美呀!
三年級景物作文 篇6
我的家鄉是一個山清水秀的小山村，那是個十分迷人的地方。
“喔喔喔”，幾聲高亢的雞鳴聲，打破了小山村清晨的寧靜。新的一天開始了。不一會兒，勤勞的人們就三三兩兩上山去干活了；孩子們三個一群、五個一伙，在村東頭的大樹底下跳皮筋；還有不少老人坐在自家門口，一邊曬著太陽，一邊逗小狗玩呢！
小河邊，幾只調皮的小山羊正在喝水。小河里，小魚兒湊在一起，好像正在談論著什么新鮮事，又好像在說些什么悄悄話。突然，一塊小石子被扔進河里，濺起一朵朵晶瑩的水花。魚兒們“呼啦”一下全散開了，有的躲在石縫里，半天不敢探出頭來。
山坡上，各色各樣的野花競相開放，有白的、黃的、紫的、紅的，它們像一個個小精靈，隨著風兒在山坡上快樂地舞蹈。
家鄉的美，不靠雕琢，也說不上華麗，但自然而樸素。我從心底里喜歡！
【羅老師的話】
文章寫得自然樸素。
景物是平常的：山村里自得其樂的大人、孩子、老人，小河邊悠然飲水的小羊，小河里相聚甚歡的小魚，山坡上爭奇斗艷的花兒……就是這些最常見的景物，洋溢著濃郁的生活氣息，讓人讀來如臨其境。
語言是簡潔的：觀察細致入微，但文字很少鋪陳、很少雕琢，僅對小魚和野花進行了一番描繪，運用了比喻和擬人。如一幅素描，恬靜、安詳、秀美的山村小景圖卻勾畫出來了。
不過，寫景文章還要抓住特點，要寫出此景與彼景的不同之處。本文是不是就缺那么一點“我家的山村”特有的味道呢？
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