【精選】三年級想象作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級想象作文 篇1
現(xiàn)在，大人們不是都說在外面吃飯的油不干凈嗎，而自己做飯又太麻煩了。所以在20xx年，第一雙讓人吃得安心，吃好了又不用去洗的筷子問世了。
看！這雙筷子身披藍(lán)色外衣，上邊還印著許多的小花呢？你可不要小看了這些小花，只要這一雙筷子的主人想要吃飯了，只要按一下黃色的小花，筷子就會檢查這些飯菜衛(wèi)生怎樣，健康的話主人就可以安心的吃了�？墒沁�要想知道里邊的油是不是二次利用的話，怎么辦呢？別急，只要按一下另一朵紅色的花，就可以放心的吃嘍！只要是二次利用的，筷子沾到菜便會唱起歌來，沒有唱歌說明不是二次利用了。
吃完了飯，要洗餐具，只要是買了這雙筷子的主人，都不用太費力地去洗這雙筷子。只要把筷子放在水里，別去管它，它便會自動生成一種泡泡，自動哄干，是不是非常的方便呀！
看了我關(guān)于自動筷子的介紹，是不是也泡想買一雙來試試呢？別急，很快就會進(jìn)入市場的，到時再買也不遲哦！
三年級想象作文 篇2
有一天，老牛和母雞碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧，前面有一塊石頭。老牛說：“我們來比比，誰能弄破這石頭，就算誰的本領(lǐng)大。”
母雞說：“那太容易了！”說著就很使勁地用爪子去劈石頭，可是她細(xì)長的爪子都快斷了都沒成功。
老牛對母雞說：“讓我來，你就等著看好戲吧！”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利，石頭真的被劈開了，老牛贏了。
第二天，老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說：“母雞女士，你還敢和我比本領(lǐng)嗎？”“不比了，比賽太累人了，不如我們結(jié)伴出去玩吧！”母雞說。
老牛說：＂好呀，我們?nèi)ミh(yuǎn)一點的地方玩吧！可是我今天出門前忘記吃早飯了，現(xiàn)在好餓！母雞女士，你帶吃的了嗎？”母雞說：“我倒沒有隨身帶，不過這也不是什么難事，我可以給你變一個�！闭f完，母雞就坐在地上。
過了幾分鐘，老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個雞蛋，驚奇地說：“這雞蛋，真的是給我的嗎？”“那當(dāng)然！”母雞說�！爸x謝！謝謝！”老牛感動地說。
“你的本領(lǐng)好強(qiáng)大��！要是我也能坐在地上下出一個蛋就好了�！崩吓Ｒ贿叧�，一邊對母雞的本領(lǐng)佩服不已。
三年級想象作文 篇3
咦，這是在哪里？大街小巷怎么有那么多人？我的家又在哪里呀？我站在大街上，望著穿梭不息的人群。
哦，原來我回到了中國詩歌最繁榮的唐朝，這里不愧是古代杰出詩人生活的地方。你瞧，在我旁邊的茶館里的人，他們一邊喝茶一邊飲酒，一邊談笑風(fēng)生，又吟詠優(yōu)美的詩歌�？纯此麄兏吲d的樣子，我也情不自禁的走了進(jìn)去。
我坐在茶館的東南角，一邊喝茶一邊看著我對面的文人，他一碗一碗的喝著酒，我仔細(xì)地打量他——啊，這不是我國的大詩人李白嗎？我興奮的向他走過去�！澳愫�，我們能交個朋友嗎？”正在喝酒的李白感到很驚訝，便和我喝起酒來
李白意味深長的說“親情也許會破裂，友情也許會褪色，但桃花譚中的水和桃花卻不會改變，它牽動著我和你之間的友誼”
當(dāng)我正想再問你李白一個問題時，忽然遠(yuǎn)方傳來一陣急促的叮叮的聲音，慌忙中我伸手一摸，“叮當(dāng)”一聲把我驚醒。原來我是做了一個夢，伸手時我把鬧鐘摔倒了地上。環(huán)顧四周，既沒有茶館也沒有李白，但這一切都是那么真實，我不禁細(xì)細(xì)地品味起來。
三年級想象作文 篇4
星期六的早上，我睜開眼，看見床頭多了一個寶葫蘆，我十分納悶，想：這是哪來的東西？又是何方神圣？會不會是怪物？想到這里，我的心中升起一個大大的問號。
我把這個家伙拿出來一瞧�！肮�，一個大大的身子，小小的腦袋，明顯就是一個普普通通的葫蘆嘛！”突然，葫蘆開口說話了：“你是誰？我怎么跑這里來了。還有，你竟敢。。。。。。竟敢說我普通！”寶葫蘆生氣了�！拔姨觳慌碌夭慌拢梢詭湍銓崿F(xiàn)愿望，解決任何難題�！蔽掖蟪砸惑@，心想：這葫蘆會說話，看來來頭不小，不好惹！這時，寶葫蘆心平氣和的`問：“我們可以交一個朋友嗎？”我說：“好吧！”從此，寶葫蘆和我談天，和我交流。但是，我仍不相信寶葫蘆會有如此大的本領(lǐng)�？墒牵幸患虑樽屛疑羁谈淖兞宋覍λ挠∠蟆�
有一次快要語文期中考試了，我心里十分緊張：上一次沒考好，這一次會不會又是一個樣，要是考砸了可怎么辦？這時候，寶葫蘆大聲叫到：“讓我來幫你吧！我會幫你制定一個學(xué)習(xí)計劃的�！蔽野胄虐胍�，想這寶葫蘆有這么大的本事，不可能吧！但是，我還是按照它的意見來做了。語文期中考了，我專心致志的做著題目，仔細(xì)的檢查后，把試卷交了上去。之后，公布了成績，我拿到了97。5的高分，排在班級第二，真開心��！我想：這寶葫蘆真的管用，我要好好的保護(hù)它，真是一個寶貝啊！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了，我起床了�！霸瓉硎且粋�夢啊！”我大叫一聲。這個夢讓我知道了做什么事情都要靠自己，我真開心�。�
三年級想象作文 篇5
張嬰音老師來我們學(xué)校上課了，她上課的題目是《海的聲音》。她開始講故事，我們聽得仔仔細(xì)細(xì)。她說從前有個大學(xué)生，他非常愛彈琴，有一次他走到海邊，看到海的景象特別美麗，就看得入迷，睡過去了。他睡的時候，有個海浪打過來，突然他看見琴鍵怎么斷了，然后張嬰音老師問我們問題“琴鍵怎么斷了？”，其中有一個小朋友說可能是螃蟹打斷的，我說是海浪沖斷的吧！張嬰音老師說這位同學(xué)答的是最正確的，他的想象力特別豐富，我們都為他鼓掌。然后她繼續(xù)講下去，有個小螃蟹說：“對不起，是我打斷的，我至少要一個星期才能修好�！贝髮W(xué)生說：“好吧，那我先回家吧�！比缓笏麊枺骸澳悄阍趺唇o我呢？琴這么重，你怎么能搬得動？”小螃蟹說：“沒關(guān)系，我有電話�！边@時候，我們都驚奇地問：“什么，螃蟹也有電話！”張嬰音老師說：“這就是想象力！”
張嬰音老師又繼續(xù)講下去。那個大學(xué)生剛想走，小螃蟹又說：“別走別走，我請你喝我們的下午茶。”大學(xué)生說好吧。下午茶開始了，小螃蟹們開始湊湊湊，湊成了一個小桌，然后又湊成了一個做餅干的小鍋子。那些小螃蟹又搬了石頭湊成水杯，石頭加砂子又湊成了餅干。小螃蟹先把水倒在鍋里，然后把餅干放在鍋子里泡。他們煮啊煮，終于煮好了。一只小螃蟹把下午茶和餅干放在盤子里遞給那個大學(xué)生，大學(xué)生吃一口，太香了。吃完后，他就和小螃蟹道別。
回到家，過了一天又一天，他都沒接到電話。7天過去了，外面鈴聲響了。張嬰音老師又給我們提問：“這回是誰來了？”我們都說是小螃蟹。張嬰音老師說不對，可能是郵遞員。她接下去又講了起來，果然是郵遞員。他送來了一個小螃蟹的一張紙條，紙條上寫著，你拿這海螺就能聽見我的聲音了。大學(xué)生先聽到大海的聲音，后面果然聽到了小螃蟹的聲音。小螃蟹說要不要我彈琴給你聽，大學(xué)生說你彈琴又會把我的琴鍵弄斷的。小螃蟹說沒關(guān)系，我戴手套彈琴。張嬰音老師停下來又問問題，小螃蟹會用什么做手套？我們都猜對了，是海藻。海藻做的手套彈起琴來非常美妙，比大學(xué)生彈得還好聽。大學(xué)生聽了感動地說：“那我就把這把琴送給你，既然你這么喜歡這把琴�！毙◇π方邮芰诉@把琴，說：“那我把我的海螺電話送給你�！贝髮W(xué)生也接受了小螃蟹的海螺電話。這時有個人說這樣大學(xué)生打電話也能聽到小螃蟹彈琴的聲音。過了幾天，大學(xué)生的全班同學(xué)都知道他有個神奇的海螺電話，叫他拿出來。大學(xué)生把它拿出來給每個同學(xué)聽。為什么別人都聽不到，只有大學(xué)生聽得到。張嬰音老師就問為什么？這時有個同學(xué)非常厲害，馬上猜出來，是大學(xué)生吃了小螃蟹的下午茶。我們?nèi)喽紴樗恼�。張嬰音老師說現(xiàn)在講完了，我們奇怪地問道：“為什么這么快？”張嬰音老師說：“后面讓我們自己去想象。”后來張嬰音老師要走了，我們都很大聲地說：”再見了，張嬰音老師！“
今天我非常開心，張嬰音老師為我們講的故事非常有趣，想象力也非常厲害，我還想聽！
三年級想象作文 篇6
我有一張舊照片，這張照片是在皇帝陵照的，照片上有我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們的旁邊有許多紅紅的燈籠、綠綠的草，瞧！奶奶笑的是多么的燦爛，爺爺也帶著微笑，爸爸瞇著眼睛嫌太陽太耀眼，媽媽也面帶微笑，我穿著黑色的衣服，上面帶著像水晶樣的小玻璃，用紅色的鐵片做的心字讓這張照片更加美麗。
那天很熱，來到皇帝陵但我們玩的很開心，我們又燒香拜佛，又在那兒觀賞美麗的景色，那里美麗的景色留在了我的心中，伯伯當(dāng)時給我拍了很多照片，同時也照了這張我最喜歡的照片。
每當(dāng)我看見這張照片，會讓我想起那天美好的時刻。
三年級想象作文 篇7
在一望無際的海底，�？l(fā)愁了：“我只能在一個地方住，不能到別的地方看一看�！边@時，一只小魚在她身邊游來游去。�？舐暫埃骸靶◆~，你能不能帶我去別的地方看一看？”
小魚想了想，說：“我不行，不過我可以去找螃蟹來幫你�！闭f完，就游去螃蟹家了。
螃蟹很同情�？谑�，一起去幫忙了。
螃蟹只背了一下螃蟹就不行了，�？氲搅恕按罅κ俊薄｝�，要他來，準(zhǔn)能行。
小魚和螃蟹來到海龜家，海龜正在呼呼大睡。小魚把海龜吵醒了，海龜很不高興，說：“你們找我有什么事？”
“�？胍惚持�，到處去大開眼界�！毙◆~說。
“你去找我的同伴吧，我想睡覺！”海龜說。
在小魚一而再，再而三地請求下，海龜終于答應(yīng)了。
他們來到海葵那兒，海龜背著三個家伙到處去游覽，小雨像導(dǎo)游一樣指路，向他們介紹各種各樣的動物。
�？吲d地說：“這真是一次有趣的旅行！”
“是的！”大家都異口同聲地附和。
三年級想象作文 篇8
我想象中的海怪足有一千米長，身上長著無數(shù)的小刺，每個小刺都帶著致命的毒液，如果被扎到就不可能存活下去。
我想象中的海怪有著鷹一樣的眼力，能看見水下五千米的所有東西，它一天要吃五十頭鯨魚才能保持生命，讓人聞風(fēng)喪膽。
我想象中的海怪長著一雙大翅膀，可以捕食天空上的海鷗，它可以用它那翅膀把海鷗切爛，在海面上留下一片片血腥。
我想象中的海怪每一個世紀(jì)才出來呼吸一次，它那龐大的體形就像一座島在水面上漂動讓人十分疑惑不解。
如果潛水員在水下被海怪發(fā)現(xiàn)，它就用它那長長的舌頭把潛水員卷進(jìn)它巨大的嘴里，用它那像尖刀一樣的牙齒把他撕成碎片，慢慢咽到肚子里，然后用它那胃液把潛水服腐蝕掉，不留任何蛛絲馬跡。
雖然這些只是想象，但我希望不久，海怪將被揭開神秘的面紗。
三年級想象作文 篇9
我是一條小河，我有一件心事。哎，我真想擁有一張人類的嘴，那樣我就可以把我心中的苦來訴說。
原來，我是一條清澈見底的河流，我好像一面未打磨過的鏡子，我清得可以看見水中的游魚。水里的魚兒自由自在，它們喜歡在我的懷抱里游來游去，嬉戲的魚兒偶爾調(diào)皮地吐出一串串水泡。輕盈的蜻蜓偶爾掠過水面，蕩起層層漣漪。岸邊的柳樹姑娘，照著鏡子時不時地梳理著自己那頭濃密的綠色長發(fā)……水邊的植物無比茂盛，小草兒青青的，嫩嫩的。特別是剛從地里鉆出來的小草，它們像還未見過世面的孩子，用怯怯的目光好奇地打量著周圍的世界。各種各樣不知名的小野花，爭奇斗艷。
然而，好景不長，我上游的工廠多起來，餐館多起來。各式色彩鮮艷的污水，肆意地流進(jìn)了我的身體。農(nóng)民伯伯帶著收獲的微笑將一個個農(nóng)藥瓶在我的身體里洗了一遍又一遍，小魚肚皮朝上，小蝦小蟹紅了臉。它們紛紛在說：“這里的環(huán)境受到了破壞和污染，我們的家已經(jīng)朝不保夕，快抓緊時間逃命去吧！”逃不掉的只有死亡。
可惡的人們開始把塑料袋、飲料瓶，以及各種各樣的垃圾丟到了我的身體里。我變得臭氣熏天，每當(dāng)有人經(jīng)過，都會捏著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕弄臟了他們。以前人們會常在勞動累了之余，依著大樹坐下來好好休息休息，可現(xiàn)在它們都對我敬而遠(yuǎn)之。
想到這一切，我的心在流血。哎，我多想有一張嘴，能把我心中的痛苦訴說！我多希望我能重新煥發(fā)以前的英姿，變成以前那條令人迷醉的小河！
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