【實用】三年級愛心作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級愛心作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級愛心作文 篇1
昨天是母親節，我送給媽媽了一只小巧玲瓏的紙船作為節日禮物。紙船的大體是塢盆狀的，棱角分明，兩個塢盆跟顯出穿的風格和魅力。
為了送給媽媽這只小船，我精心準備了三天多，應為母親是這個世界上最偉大的人物。為了表示出我對媽媽的愛，我再船的正面寫上：祝媽媽比天上的仙女孩漂亮，工作跟我的船一樣一帆風順！永遠愛你的兒子！
我給紙船起了一個稱心如意的名字叫“愛心紙船”。
小紙船呀！小紙船，帶著我的希望把你送給我最親愛媽媽。
等我長大了當一個發明家造一個大船，就把我的媽媽帶上完成她的旅游之夢。
三年級愛心作文 篇2
上午，我和汪老師、趙正宇的媽媽（我班家長委員會主任），三班唐老師、任老師和她班家長，一行11人帶著大家的愛心祝福趕到濟南齊魯醫院看望病危中的任家賢同學。
經過兩個小時的奔波，終于見到了任家賢。 孩子躺在病床上，頭部腫大，臉色蒼白。看到我們時，我看見他的眼睛閃過一絲光亮。孩子胸部以下已經沒有了知覺，已經無法感知疼痛。家賢現在已經無法做化療了，白細胞已經達到96％，只能用營養液維持著。聽著任家賢的媽媽的述說，我的心在打顫，嗓子哽咽，無法說話，他才8歲呀，生命剛剛開始，怎么就能結束呢？
三年級愛心作文 篇3
人人都有一顆什么心？對！是愛心。
多么惡毒的人，都會在時間的消遣里懂得愛，都會在那一瞬間懂得什么叫愛。
我的一個表姐，她的成績雖不是數一數二，但是他在用自己的行動在努力。一個和她不好的女同學，她的成績也很不好，很看不慣我的表姐。一次，我表姐因為作文而被困惱了，她左思右想都沒有一點兒頭緒，也是因為小時候基礎不好吧，所以后來的作文一直都是20幾名里。她這個看不慣我表姐的人，竟伸出援手來幫助我表姐。
她說：“你有什么感動的事嗎？”我表姐首先還默不作聲，后來聽了她的一番話，被觸動了。“有啊”。“那么就寫下來啊”。“就這么簡單”，我表姐非常奇怪。“當然了”。我表姐的思路一下被打通，作文之后，老師還當場表揚了我表姐的作文有所提高，加以獎勵。后來她們倆竟成了知心朋友。
這是什么？這是因為人人都有一顆愛心，只是還沒出動罷了。很多人都是這樣的，只是因為生活的變化，需要，為了保護自己不受到傷害，所以變得險惡、惡毒。對！一起出動吧，讓愛包圍世界，讓世界變成愛的境界。
三年級愛心作文 篇4
昨天下午，我們學校舉行了一次獻愛心活動。我們還見到了一位特殊的同學，她就是朱迪姐姐。
朱迪姐姐是五年級同學，以前聽老師給我們講過她的遭遇，她不幸患上了骨癌，因為給她治病，他們家已經一貧如洗。今天她跟我們見面了，看到她拄著拐杖撐著身體走上臺階的樣子，我們流淚了。，她很勇敢，敢于跟病魔斗爭，雖然病魔奪去了她的一條腿，但她還是很堅強地面對大家。
她的一席話讓我們懂得要滿足眼前的幸福，讓我們更加覺得有健康的身體，有美麗的校園，有可愛的同學陪伴著我們，這是多么幸福的事！我們要好好珍惜現在的生活！
三年級愛心作文 篇5
一個星期六，我突發奇想，決定給爸爸媽媽一人做一個荷包蛋。
那天早上，我早早地起了床，放棄了睡懶覺的機會。我來到廚房，先從冰箱里拿出兩個雞蛋，又拿出一個碗，把其中一個雞蛋在碗邊輕輕一敲，蛋殼被敲出一個小洞，但是，蛋黃和蛋白卻絲毫沒有要出來的意思，我又敲了一下，小洞變大了，蛋黃和蛋白這才心不甘情不愿地探出頭來。我把蛋黃和蛋白倒入事先準備好的油鍋里，一瞬間，油鍋里傳來一陣又一陣的噼哩啪啦聲，油在鍋里飛舞著，好像一只只快樂的小精靈。蛋白和蛋黃很快就從原來的液體變成了固體。我一會兒放鹽，一會兒放糖，荷包蛋很快就做好了。我照樣子又做了一個。
牛奶，早餐照例總是要喝的。從我們家的餐桌前走過，肯定會瞧見一瓶大的鮮牛奶，或是瞧見幾瓶小的酸牛奶。
明媚的陽光透過玻璃照射進來，屋里變得亮敞敞的`；金燦燦的荷包蛋，加上好喝的牛奶，構成一餐美味的早餐；看著爸爸媽媽吃著我做的早餐，心里美滋滋的。
三年級愛心作文 篇6
今年終于下第一場雪了，我們終于可以打雪仗了。
這是我們今年第一次打雪仗，大家頂著鵝毛大雪來到了學校，大家都準備好了雪球，你一個我一個，就算砸到了自己也不會反抗，更不會生氣，因為這是在玩耍，這雪仗打的我們渾身是雪，簡直是太爽了，我們終于等到了這一天，也是我們今年最快樂的一天，我們終于可以拿起雪球，一個一個砸來砸去了，看著雪白的雪球，我就會感到很舒服，哎!真倒霉，既然被同學砸到了耳朵，好痛啊!沒關系，疼算什么，只要大家快樂就行了，這就是我們的第一場雪仗，也是這一年中記憶最深的一場雪仗。
這就是我們今年最快樂的時刻!也是大家最快樂的時候，這一場雪仗，代表了我們的團結互助。好快樂啊!
三年級愛心作文 篇7
愛心接力活動以前是高年級的同學去的，這次輪到我們班了，愛心接力活動作文。那天上午陽光明媚。上完第一節課后，我們班就去看望一位年邁90歲、風燭殘年、貧困交加、雙目失明的老爺爺。我們班排著整齊的隊伍，爭先恐后的坐上汽車，便出發了。
不一會兒就到了。下了車，我們大家帶著用自己的零花錢湊起買來的米、油、蘋果等，到了老爺爺的家。老爺爺的家破破爛爛的，比我想象中的更不好，老爺爺可真可憐呀！我扶著老爺爺，在他口中才得知，還有一位離了婚的老奶奶，每隔十天就罵他，更可恨的是還要老爺爺去跳河、自殺等……。接著我們還唱起了“世上只有爺爺好”的歌，唱著唱著我們大家眼淚水都流了下來，像一串散了的珍珠項鏈，一顆接一顆的往下落。我們還搶著為老爺爺搞衛生，他很感激我們。
時間像一條大河，不知不覺中流了過去，我們也該要回去了。我們班戀戀不舍的坐上車，望著老爺爺，我心想：為什么蒼天不給一位這么好的老爺爺一個幸福的家啊？
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