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花三年級作文

時間:2022-03-09 10:53:10 三年級 我要投稿

【推薦】花三年級作文匯編九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的花三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】花三年級作文匯編九篇

花三年級作文 篇1

  今年我的窗花圖案又變成了一匹漂亮的小馬了。小馬的身上有各種各樣的花朵兒,一條翹翹的尾巴。不過粘歪了,因為“平安是福”這幾個字是歪的。雖然小馬是正的,但是看著字是歪的,我還是覺得窗花貼歪了。

  窗花雖然漂亮,但是要弄好可真不簡單!首先要把多余的給摘掉,你必須十分小心,否則可能會摘掉不多余的,這樣漂亮的窗花就變得丑陋了。其次你要找個地方把它粘起來,切記要放在容易看到的地方,好讓客人能看到,但是不能粘在墻上,否則拿下來就會把墻壁弄臟的,最后要把窗花找一個窗戶粘起來,不要小看這樣“工作”,因為想粘得正又好沒那么容易,因為馬正了,字歪了,字正了,馬歪了看起來好像永遠沒法子粘正。

  窗花中的馬就代表馬年,馬跑在百花盛開的地方,看上去很美。使人覺得馬年事事如意。啊!我想窗花啊窗花,你可能真的能給人們帶來好運?要是能帶來好運和好事那又是為什么呢?為什么窗花外面由波浪線組成的,而不是筆直的線畫一個圓圈?為什么是紅色的窗花,而不是彩色的?

  窗花給一年增添了幾分歡樂。我幾乎每年都要粘窗花。雖然我十分地累,但是我覺得值得,因為我的“作品”被粘了起來。我很高興,這正好是應了一句話:自己動手,豐衣足食。

花三年級作文 篇2

  春天之時,我到鐵橋去看了美麗的梨花。

  爬了一段山路后,我看見了那一簇簇,一串串,一堆堆的梨花,一朵朵潔白的云朵飄下天空,讓人看了都沉浸在那美麗的梨花之中。走近一看,梨樹上競相開放的梨花,猶如白璧一般。每朵花都爭先恐后地把自己最燦爛的笑容展現在枝頭。一朵朵梨花好像笑著在對我們說:“嗨!伙伴們,你好!”如果你仔細地看一看,偶爾還會有一些花骨朵兒,像一個個害羞的小姑娘;低著頭,不讓人看見她那紅彤彤的小臉蛋兒呢!開著的,落樓大方,平平整整的,猶如一個個小碟子。一陣風吹過來,潔白無瑕的花瓣落了下來,好像下了一陣花瓣雨呢!

  梨花你真是太美了!以后春天我還要來看你的!再見。

花三年級作文 篇3

  如果有人問我喜歡什么花?我一定告訴它:“我喜歡的話不是市花,不是在一旁的野花,更不是博物館里的稀有花。它在眾多花種中與眾不同,散發著高貴,優雅的氣質,讓人陶醉其中。”它,是什么花?

  它有幾種顏色,紅色,就是奧運會的火炬。白色,就是春天派來的白衣天使。黃色,就是春姑娘的顏料盤,在為大自然添上色彩。它艷麗,有著獨特美。它嬌貴,顯得亭亭玉立。它引人矚目,默默地為這個世界增添色彩。它,嫩綠,翠綠,深綠色的葉子為它襯托,紅色,白色,黃色的葉子散發美麗。它,是什么花?

  遠看,它像是一顆快枯死的樹木中的一點鮮綠,像是一間灰暗的牢房中的那一處艷麗,像是眾多罪惡和仇恨的那一絲純真。近瞧,它是那么的繁華。一朵就有一只碗那么大,活生生的一個大花球, 它,是什么花?

  它,是什么花?現在我告訴你,它有一個名字,叫百合。

花三年級作文 篇4

  我奶奶家有一叢美麗的玫瑰,它并沒有開花,只是長出了一個個花骨朵兒,我和弟弟數數,共有二十四個,我們高興極了!都在期盼著玫瑰花快點開花!

  有一天,我發現玫瑰花的葉子有兩種顏色,嫩一點的葉子是淺綠色,老一點的葉子是深綠色,嫩綠的葉子的背面是有點暗紅色的,葉子的邊緣有看起來很鋒利的鋸齒,但摸上去,也不會覺得刺手。

  又過了幾天,我又發現了其中的一朵花骨朵兒快要開花了,我心想,如果等到全部的玫瑰花骨朵兒都開花了,一定會引來許很多多的小蜜蜂和蝴蝶吧!

  這天終于到來了,早晨,我來到玫瑰花旁邊,發現了花骨朵兒開花了,啊,鮮艷的玫瑰花上的'露珠顯得格外嬌艷欲滴,玫瑰花散發出一陣陣清香,芬芳撲鼻,香極了!

  但好景不長,昨天晚上,下了一場傾盆大雨,快要把全部盛開的玫瑰花都打掉了。聰明的奶奶想出了一個好辦法,她用一根竹子接著一把雨傘插在花盆里,讓玫瑰花在雨傘的精心保護下傲然挺立。

  我十分喜歡我奶奶家的玫瑰花!因為它特別美麗!

花三年級作文 篇5

  正月十五是元宵佳節。到了晚上,我們全家人開車去焦作龍源湖看一年一度的煙花。到了龍源湖,哪里的人已經人山人海了,好象沒有我們站的地方,我們趕快找最佳的位置觀看煙花,好不容易擠到一個很小的地方,煙花也開始了,美麗的煙花把黑夜照得如同白晝,彩色的火球飛騰著,連續不斷,交映在天空的煙花中綻放,這些煙花簡直像在春天里互相爭芳斗艷的鮮花一樣,令人賞心悅目。

  夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂的海洋。有的四射的煙火,組成孔雀開屏的樣子,真是美麗極了。在加上龍源湖的夜明塔和無數的人聚在一起,構成了一幅景色奇異的畫,給元宵節增添了無限快樂!

花三年級作文 篇6

  三月,是桃花盛開的季節。公園里,山坡上,田野中,到處都是噴芳吐艷的桃花。遠遠望處,那一片片桃花林,像緋紅色的云,分外妖繞,向人們展示著嬌美的身姿。走進桃花林,我們仿佛置身于花的海洋。有的桃花擠在一起,像可愛的孩子們在爭搶鏡頭,要表現自己迷人的風采。有的桃花圍在一起,像一個個小花環。有的桃花孤傲地立在枝頭,迎風開放,透出一股昂揚之氣。

  仔細看,那紅的蕾,豆蔻枝頭,似噴射的火星熱情奔放,那粉紅的瓣,如少女溫柔新嫩的臉頰端莊優雅。桃花的香味各不一樣,有的沁人心脾,有的卻暗香淡淡,隨風散去,醉了詩,醉了畫,醉了春色。蜜蜂飛來了,它們這里采采,那里采采,像辛勤的園丁不知疲倦地忙碌著。踏青的人們,三個一群,兩個一伙,結伴欣賞著桃花那豐姿綽約的美麗,歡樂聲不時從枝頭間傳來,飛揚在早春清新宜人的空氣中。三月,是桃花爛漫的季節,是充滿生機,充滿活力,充滿希望的季節。

花三年級作文 篇7

  不是那美麗的外表,而是品質的高貴、優雅;不是那精美的花瓣,而是沁人心脾的芬芳;更不是因為它那盛開的時節,而是因為那對于嚴寒的侵蝕毫不僻易的精神。

  梅花,我看到了,看到了你那堅強、勇敢、不畏艱險的性格!

  梅花,我感受到了,感受到了你那生命的頑強和那百折不撓的毅力!

  梅花,我聽到了,聽到了你那優美、輕快的生命樂章!

  梅花,你教會了我人生的價值、生命的意義,你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強的毅力、百折不撓的精神和那堅強、勇敢、面對困難都一往無前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上,你就是我前進的動力,我要以你為榜樣,創造出更加有意義、有價值的人生,讓我的生命更加輝煌!

花三年級作文 篇8

  秋天,我來到公園,一進門就聞到一陣濃濃的菊花香,我趕忙往菊花壇跑去。

  我來到花壇邊一看,菊花已經開了不少了。它們有的全身金黃色的,像個大太陽;有的花瓣細細的、白白的,像一位美麗的小姑娘;有的藍藍的,花瓣看起來有點兒亂,就像大海上的波浪;還有的還是一個小花骨朵,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。各種各樣、五花八門、五彩繽紛的菊花都把我搞得眼花繚亂了。

  這么多的菊花,一朵有一朵的樣子,一朵有一朵的姿態。看看這多,很美;看看那朵,也很美。如果把這一壇菊花比作一副栩栩如生的畫,那畫家可真了不起。

  我突然覺得我仿佛也是一朵菊花,穿著藍色的衣裳,站在花壇上。微風吹過,我便搖擺起來。風過了,我停止了搖擺,小鳥從我頭上掠過,告訴我昨夜盛大的納涼晚會;小蚯蚓從地下鉆出,告訴我它松了多少土地;小蝴蝶從我頭上飛過,告訴我她已經從繭里鉆出來了;小蜻蜓落在花壇上,告訴我他編的故事;小朋友從我旁邊走過,告訴我棒棒糖甜甜的味道......于是,我也把我的快樂分享給大家。

  過了一會兒,我才想起我不是菊花,是在看菊花呢!

  菊花的抗寒能力很強,不管多少寒冷,都會精神抖擻地站在那兒、頑強成長。我們要學習它,把這種不怕困難的精神用在學習上。

花三年級作文 篇9

  那天中午,我發現在我家小公園里開滿了粉紅的花,花周圍襯著圓圓的葉子。我為自己的發現而高興。

  一連幾天,我都來到小公園里仔細觀察。通過一次又一次的觀察,我發現,早上的時候,花瓣是合上的,好像一把合攏的小花傘。到了中午,它開出了嬌艷的花朵,展示它那漂亮的花蕾,像一位亭亭玉立的少女正翩翩起舞。下午大約三點左右,它合上了艷麗的花瓣,像一位沉睡在夢中的小寶寶。一陣微風吹來,小花搖搖擺擺,可愛極了。

  我把這些發現講給伙伴們聽。他們都問我:“啥花呀!真有意思!”我回答說:“這不就是午時花嗎?”“多么好聽的名字呀!多么有趣的花呀!”小伙伴們歡呼雀躍著。

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