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三年級蝸牛作文

時間:2022-03-08 09:16:07 三年級 我要投稿

【精選】三年級蝸牛作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級蝸牛作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級蝸牛作文7篇

三年級蝸牛作文 篇1

  星期天,我做完作業(yè)后,第一件事就是奔出家門,去尋找我日思夜想的小蝸牛。

  我輕輕地翻著每一片葉子,尋找可愛的小蝸牛,當然也怕驚擾了它們。我找了又找,費了很大的精力,可還是沒有找到哪怕是一只極小極小的蝸牛。傷心的我不甘放棄,依舊四處尋找著,直到我含著眼淚,忍不住想哇哇大哭,只好搖搖頭,垂頭喪氣地準備回家。忽然,聽到背后有人大聲在叫我,原來是住在同一個小區(qū)的同學周逸和盧易。我轉(zhuǎn)涕為喜,苦苦哀求:“和我一起找吧!”可是我們還是一點兒辦法也沒有,我無奈地走在了回家的路上。

  在不經(jīng)意間,我竟然看見了有只很小很小的蝸牛趴在地上“曬太陽”。這不會是幻覺吧!我摸了摸它的殼,地上果然躺著一只軟乎乎的蝸牛。欣喜若狂的我連忙撈起一片樹葉,讓小蝸牛穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,興沖沖地趕回家,小心翼翼地把它放進一個漂亮的透明塑料瓶里。仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)它有一個紅潤潤的小嘴巴,一對非常可愛的小鼻子,“咦,它怎么沒有眼睛呢?”我疑惑地望著爸爸,爸爸笑了:“它的觸角就是它的眼睛。我們的女兒學會觀察蝸牛了!”媽媽接過話:“只要善于觀察,女兒就會發(fā)現(xiàn)更多的美!”

  爸爸媽媽開心地笑了,我也笑了。

三年級蝸牛作文 篇2

  說起我最喜歡的動物,非堅強的蝸牛莫屬。

  它是我們每天都能見到的小動物,背著自己的家慢慢的爬,一步一個腳印,從來都不松懈,努力的往自己夢想駛?cè)ァ?/p>

  記得那一天,我到奶奶家玩,剛下過一場小雨,空氣中滿是清新的氣息,我迫不及待地跑出去,準備痛痛快快地玩一番。剛出門,便發(fā)現(xiàn)墻角一個小黑點,我俯下身子一看,原來是一只小蝸牛,它小小的身體上背著一個深重的殼,顯得很不成比例,兩只觸角無力地耷拉在身上,一動也不動,以為是生病了,便伸手想看個究竟,可沒有想到,它像被電到了一樣,立刻直起身子,用身子下面的“吸盤”艱難地吸著墻壁,一步一步向上移動起來。不管我怎么設置障礙,它絲毫沒有停頓,繞過我,還是一心向前。或許它堅信“堅持就是勝利”!

  我注視著這一切,心中的敬意油然面生。一條毫不起眼的蝸牛擁有了每個人所應該擁有的一切,堅強,努力!

  蝸牛可以這樣,那我們呢?不需要什么,只要堅強,不能被事情打敗,是要把困難打敗,這樣做,就可以得到人們的贊揚!做生活的強者。今后我也要像它那樣,在學習和生活中堅忍頑強,勇往直前!

三年級蝸牛作文 篇3

  什么牛不吃草,背上頂著個大房子,請你猜猜它是誰?相信你們已經(jīng)知道它是誰了,它就是我們今天的主人公—蝸牛。

  我的蝸牛整天無所事事的樣子,不是吃就是睡,我突發(fā)奇想:為何不給它們來場考試呢!

  說干就干,我先拿了3只比較活波的蝸牛。為了方便起見,我給它們都取了名字,那只迷迷糊糊愛睡覺的叫“瞌睡蟲”,另外兩只,一只叫快快,一只叫跳跳。

  首先,我把“瞌睡蟲”放在我用積木搭的20層“摩天大樓”里,只見它一扭一扭地向上爬,眼看就快到60分及格區(qū)了,可它竟然縮回殼里準備睡大覺了。我想:“瞌睡蟲”是不是有“恐高癥”啊,怪不得考試不及格。

  然后是快快閃亮登場了。只見它不急不躁地爬,到了“瞌睡蟲”原地休息的地方,我猜它會不會也像“瞌睡蟲”一樣原地休息?一個大大的問號出現(xiàn)在了我的腦海。只見快快把身子用力一挺,把“瞌睡蟲”當做墊腳石,順利地爬上了樓頂。

  而最后的跳跳呢,卻一直懶洋洋地趴在一片菜葉上,準備大吃特吃,怎么也不下來,原來跳跳是個大大的貪吃鬼!

  這些蝸牛給我?guī)砹藷o窮的樂趣,你的蝸牛是怎么樣的呢,讓我們一起來觀察蝸牛吧!

三年級蝸牛作文 篇4

  周五晚上,我和媽媽去小區(qū)散步,在路上,我看到許多沒有背殼的“蝸牛”在爬行。怎么這么多不背“房子”的.蝸牛在“逛街”呢?是不是在開節(jié)日派對?我心中畫滿了問號。

  第二天上學,我就興沖沖地向科學徐老師請教,徐老師笑瞇瞇地說:“那根本不是蝸牛,而是鼻涕蟲。它們最大的區(qū)別就是一個有殼一個沒殼。”我恍然大悟,原來昨天所見的“蝸牛”竟是鼻涕蟲呀!不過,我又有新的疑問,蝸牛和鼻涕蟲都沒有腿,是怎么走路的呢?徐老師并沒有先回答,而是問我一個問題:“你當時有沒有看見鼻涕蟲的兩側(cè),各有一片薄薄的肉?”我點點頭,徐老師繼續(xù)說:“那就是它們的腿呀!”我目瞪口呆,這怎么可能呢?徐老師發(fā)話了:“既然你這么感興趣,何不捉只蝸牛來觀察一下呢?”我欣然答應了。

  放學回家,我捉了只大蝸牛,開始仔細觀察起來,只見蝸牛頭上有一對像天線一樣的眼睛,還有一對短短的觸角,身上背著重重的殼。它慢慢爬行時,還會分泌粘液。為了對蝸牛有更多的了解,我和媽媽還上網(wǎng)查了關(guān)于蝸牛的資料。沒想到蝸牛竟然是世界上牙齒最多的動物呢!雖然它的嘴大小和針尖差不多,但是卻有25000多顆牙齒。蝸牛的牙齒是長在舌頭上的,一排一排,所以蝸牛的這種舌頭叫做“齒舌”。真是太奇妙了!

  通過這次對蝸牛的觀察,我學到了很多知識,還讓我懂得了無論做什么事情都要認真用心地去對待,才會有最好的收獲!

三年級蝸牛作文 篇5

  有人喜歡姹紫嫣紅的花兒,有人喜歡潔凈可愛的小白兔,而我卻喜歡微不足道的小蝸牛,因為蝸牛讓我找到了堅持的代言人,找到了在嘲笑中成長的意義。正如名言所言:“堅持,就有希望。”

  記得有一次,我從家里出來散散步,突然,眼前出現(xiàn)了以個非常不起眼的小東西,我蹲下來一看,原來是一只小蝸牛啊!它正挪著身軀朝一棵蘋果樹上爬呢!我心想:小蝸牛,你也他想吃蘋果啊!等你爬上去蘋果早就沒了,十萬八千里的路呀!不知哪一只腳會把你踢飛或踩死的。心里這么一想,馬上起身走了。可是,讓你意想不到的事情發(fā)生了,你們肯定會認為小蝸牛會半途而廢,那你可就大錯特錯了。第二天早上,我去找同學玩的時候,又一次路過這一棵蘋果樹,猛然間,頭往昨天看的地方,不看沒事,看了嚇一跳,那只小蝸牛還在向蘋果樹進發(fā)。我的心里的敬佩之情油然而生,我們做夢也不會想到,一只小蝸牛竟有如此強的信念,雖然他已經(jīng)大汗淋漓了,但是是什么讓它在如此困難的條件下永不言敗呢?是因為它心里只有兩個字,那就是——堅持!

  是啊,在生活中,有多少人因為心中沒有堅持,因而輕言放棄,換來的結(jié)晶卻是失敗,又有多少人因為心中沒有堅持,換來的卻是永久的心靈上的創(chuàng)傷,無可彌補,只有堅持,才能換來成功的喜悅,只有堅持,才能換來辛勤汗水的結(jié)晶,相信吧!

三年級蝸牛作文 篇6

  秋天來了,校園里的桂花樹開出金燦燦的小花,清香飄遍整個校園。操場上小朋友有的在練跑步,有的在快樂的嬉戲,而我呢?一會兒拔開碧綠的小草,在草堆里東瞅瞅,西看看,你們猜猜看,我到底在干什么呢?

  原來我是在尋找小蝸牛的身影呢,我找遍了草叢,也沒看到可愛的小蝸牛,難道小蝸牛真的跟我玩捉迷藏的游戲?

  我想到蝸牛喜歡在比較潮濕的草叢中生活,功夫不負有心人,忽然間,我大叫起來,啊!蝸牛,不會是我看花了眼吧,我再仔細看,果然是只可愛的小小蝸牛。

  我小心翼翼地把它從草叢中拿現(xiàn)來,只見害羞地躲在又薄又漂亮的殼里,它的殼是青褐色的,有些透明,用手摸摸,感覺是硬硬的呢?它悄悄地伸出小小腦袋,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體又光滑又柔軟,它的觸角非常靈敏,總是東碰碰西碰碰,真是個膽小的家伙啊!

  它走過的地方會留水痕,干后變成一道白線,它走起路來是緩慢地蠕動,速度很慢,媽媽常說我寫字是“蝸牛速度”。我可不這么認為,它遇事從不慌張,十分踏實,在學習上應該象學習一步一個腳印,這才是真的“蝸牛速度”呢!

三年級蝸牛作文 篇7

  今天,科學課上老師講了有關(guān)動物的知識。下課了,同學們飛快地跑下去找躲在身邊的小動物。

  我在一個花壇旁邊,仔細地尋找起來。我在一片小樹葉上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,我把它拿在手上仔細地觀察起來。

  蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里,要過好久才會小心翼翼地探出頭來。蝸牛頭上長著兩隊觸角,一對長一對短。它的行動非常緩慢,一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌出一種粘液,所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。

  蝸牛喜歡住在潮濕的地方,并且也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里,再用粘液封住,這樣既暖和又很安全。

  蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋果來喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它身邊,蝸牛不一會兒就吃完了。原來,蝸牛喜歡吃葉子呀!

  觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

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