【精華】三年級拔河作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級拔河作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級拔河作文 篇1
今天老師說：“一會兒要舉行一場拔河比賽。”同學們聽了欣喜若狂。
拔河比賽開始了，同學們互不相讓，使勁地往后拽，紅布條一會移向我們，一會移向對方。我們班“大力士”丁可，臉憋得紅通通的，它把麻繩拴在腰上，使出九牛二虎之力使勁地往后拽，兩只腳像豬八戒的九齒釘耙緊釘在地面上。“調皮鬼”王偉眼睛瞪得像銅鈴般大，那張能說會道的小嘴使勁抿著，好像報了必贏的決心。“小個子”張歡在后面，他前面是人高馬大的同學，張歡快被他壓得躺倒在地面上了。
時間一分一秒地過去了，紅布條忽左忽右，啦啦隊心急如焚，他們使勁地喊著：“加油！加油！”手里的小紅旗晃來晃去。我的心臟好像要跳出了胸膛。最后，對方猛地一拉，紅布條漸漸地跑到了對方那邊，我們怎么拉也拉不過來。最后我們輸了！
休息中，同學們都圍了過來，七嘴八舌地總結經驗，最后決定由丁可喊口號。第二場比賽開始了，我們趁對方沉浸在勝利的喜悅中，使勁一拉，我們勝利了。
經過三輪角逐，裁判員宣布冠軍屬于我們。同學們歡呼雀躍，欣喜若狂，有的擊掌慶祝，有的相互擁抱，還有的把衣服和帽子拋向了半空中……
通過這次拔河比賽，我懂得了只要團結就一定能勝利。
三年級拔河作文 篇2
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里頓時沸騰起來，我高興得連中午飯都沒吃好，因為我感覺我這段時間充滿力量正無處發揮了。
好不容易熬到下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力量。
來到操場只見一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己的一頭白線，誰就是贏家了。分好隊，大家準備好了。
“預備！“裁判員大聲喊道，雙方隊員抓起繩子。
“嘟--”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向2我們這邊移，一會兒又向對方移動，有時僵著不動。這時我們班“瘦子”楊宇，今天正是功勞不淺，使盡了全身力氣，臉上逼的紅彤彤的，嘴里還發出“咯咯”的聲音。拉拉隊在一旁為我們加油啦！
漸漸地，漸漸地繩子向對方移了過去，怎么也拉不過了，眼看就要過線了，原來大家步伐不一致導致這局輸了。交換場地后，我們總結經驗，吸取失敗的教訓，跟著號子團結一致，終于我們勝了。
大家歡呼鼓舞，好像還有使不完的勁，可惜時間已經到了。于是我們約好下次再戰！
三年級拔河作文 篇3
“哈哈哈哈……”教室里傳來一陣刺耳的喧鬧聲，原來，我們班正舉行一場與眾不同的“拔河比賽”。
第一組上場的是甲組，他們個個信心十足，躍躍欲試。“吁——”，曾老師一聲令下，兩隊伍拉起來。張哲豪和林毅杰使勁往后拉，一會兒前，一會兒后，顯得十分賣力。再看看朱秉力和朱晨，兩人雙臉通紅，朱秉力目睹了對方的實力，就干脆把“繩子”“扛”了起來。“啊……”兩隊發出了巨大的嘶吼聲。突然，不可思議的事情發生了，朱秉力的腳一滑，手上的“繩子”一下子掉了地。“耶，我們贏了！”張哲豪和林毅杰興奮地喊了起來。
第二組上場了，由我率領著何昊，董晟豪帶領著柳錦出場了。比賽開始了，起先，雙方平淡地拉著，到了后邊，董晟豪把柳錦擠到了墻邊，使他們士氣大減。“嘣”的一聲，“繩子”斷了，雙方達成了平手。
第三組是丙組，嬌氣的女同學心不在焉，拔河就像拔蘿卜，使我們哭笑不得。
這場比賽雖然沒有哨子，沒有繩子，但是同學們之間卻配合默契。笑聲在教室里久久地回蕩著，這個漆黑的夜晚增添了幾分歡樂，變得更加溫暖、和諧。
三年級拔河作文 篇4
這學期的拔河比賽十分精彩，讓人難以忘懷。
在熱烈的加油聲中，場上的兩個班級正在緊張地準備比賽。劉老師的哨聲一響，兩個班級的同學個個都像小猛虎一樣使足了勁，只見他們雙手緊拽著麻繩，好像沒有東西可以把它們分開。
他們兩個班級大約僵持了五、六秒時間，三（6）班漸漸地被拉了過去，啦啦隊的同學們看到了，高呼聲一陣高過一陣。“三（6）班加油！三（6）班加油！加油！加油！”他們使勁地在跺腳，真恨不得自己上前去幫他們一把兒。
在帶頭鼓勁的同學有節奏地高喊著：“一、二、三拉！一、二、三拉！”其余的同學也都跟著喊了起來。頓時，班里的同學們又有了一股勁，他們咬著牙用足了勁把繩子猛地拉了過來，紅色標志一下過了河界。隨著劉老師的哨聲一響，班里的同學高興地擁抱起來，“哦！我們贏了！啊！”“耶！我們贏了！”
令人難以忘懷的.拔河比賽結束了，每個人都獲得了一定的成績。
三年級拔河作文 篇5
今天，我們學校上午舉行了拔河比賽。
第一輪是女子組，我們和2班pk的時候，我們曾經的班主任來給我們加油打氣，看到她我差點淚就流出來了，但是，我最終沒有讓眼淚掉下來，想到這兒，我用力拔啊拔！拔啊拔！于是，繩子上的小紅旗就到我們這來了，口哨一響，我們就停止了這場比賽。最終我們贏了。接著是我們班的男生和1班比，我、羽飛、春葉還有馬嬌，都上去給他們加油！這場比賽是決賽了，所以曾經的班主任也就去了，還有她現在教的三（2）班也在喊著“六三加油”！我們看到這場被驚呆了，沒想到，她的學生也在為我們加油，決賽我們班也贏了！
但是，到了男女混合賽的時候，雖然老師和她的學生依然在喊著：“六三加油！”可當時我們當時真的是太累了，已經筋疲力盡了。后來，我們拼盡全身的力氣也沒有贏！
雖然，男女混合賽沒有贏，但是，曾經的班主任和他的學生為我們喊“六三加油”的時候，我們真的是很感動。我們心想，老師既然給我們加油打氣了，我們也要為她的學生打氣加油！她在一旁看著非常著急！于是，我們也在為她現在的學生加油!她現在的學生與事業贏了！我們也為她們感到特別高興！要不是我們曾經的班主任為我們加油！我們也不會贏的，是老師的聲音給了我們力量。是這感恩之心給了我們力量，是我和老師之間日積月累的深厚感情給了我們力量。
是這人間最真誠，最真摯的感情給了我們這如一股泉涌般的力量，讓我們贏了這3場比賽，讓我們為班級爭得榮譽，我要在這里感謝我曾經的班主任和現在的班主任以及3（2）班的學生，還有我們班里為我們加油打氣鼓勵我們而且并不低于我們出的力的拉拉隊！勝利里也有她們的功勞！
我們對曾經的班主任的感情是無法用語言來形容，雖然我們不是親人，但是我們和班主任的深情厚誼高于一切，就像親密的親人一樣。這就應驗了我們課文里的一句話：不是親人，勝似親人。
三年級拔河作文 篇6
今天下午兩節課后，我們三年級段五個班在校園的后操場進行了幾場男生拔河比賽。
“加油”、“加油”，拔河比賽在一聲聲加油聲中開始了。雖然有好幾場比賽，但是我最關心的、看的最真切的是我們三三班與其它班進行的六場比賽。
首先，我們班男同學對抗的是三一班的男同學。兩班的同學在一根粗繩兩邊分別依次排開，他們有的左手靠前，有的右手靠前，最后一個同學還把繩子纏在手上。紅領巾在繩子的正中，底下有三條白線，紅領巾在中間白線的上方。只聽“嘟”的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。只見雙方同學，一個個馬步蹲襠式，前腿蹬，后腿弓，整個身子向后傾。紅領巾在中線的白線附近搖擺不定，堅持了一會兒，我們班的同學猛的一用力，對方開始動搖了，我們一鼓作氣，用了幾下勁，就把對方拉過來。這時又一聲哨聲響過，我們班贏了。
在一次次的吶喊、加油聲中，在同學們的齊心協力下，初賽、復賽、決賽，我們都贏了。最難拔的是我們班與三五班進行的決賽。這時，同學們滿頭大汗，都累壞了，但他們還堅持著，只是我們班男生的力氣更大，團結力量更強，笑到了最后，取得了拔河比賽的第一名，我也高興地一次又一次的跳了起來。
在這次比賽中，我們充分發揚了“友誼第一，比賽第二”的奧運精神，賽出了風格，賽出了成績，增進了友誼，增強了團結。
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