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三年級比賽作文

時間:2022-03-07 18:18:03 三年級 我要投稿

【精品】三年級比賽作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的三年級比賽作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】三年級比賽作文5篇

三年級比賽作文 篇1

  一天,我們班要舉行一場聽寫比賽。開始前,老師宣布道:“錯的詞要罰抄100遍!”同學(xué)們一聽,都大吃一驚,生怕寫錯詞,那就算抄到明年都抄不完了。教室里的氣氛也一下子緊張了起來。

  老師開始發(fā)聽寫本了,雖然天氣很陰冷,但是我的手心卻直發(fā)熱,眼睛也不由自主地死死盯著老師。我的心開始怦怦直跳,像爆炸了一樣,手腳也不停發(fā)抖。聽寫本發(fā)到我的桌子上,我雙手合十又在胸前畫了一個十字架:“老天保佑,希望能助我能順利過關(guān)。”一切準(zhǔn)備就緒,我開始拿起筆,豎起耳朵,準(zhǔn)備聽寫。

  聽寫開始了,大家都緊張地在本子上寫著,教室里靜得只能聽到筆和紙摩擦的沙沙聲。老師報完了,我正好有三個詞不會寫。這可怎么辦。一個詞100遍,3個詞就是300遍,非要了我的命不可!這時,一個邪惡的念頭在我的腦中顯現(xiàn):語文書正好在抽屜里,而且老師在整理講臺桌,趕緊翻開書偷看!

  當(dāng)我小心翼翼地抽出語文書,要翻開看的時候,我的心里又開始矛盾不安。我心想:要是翻開書,萬一被同學(xué)看見了,告訴了老師,那不就要被狠狠地批評了?而且靠著這作弊方式換來的成功,我內(nèi)心一定會慚愧不安的……

  這一刻,我真是矛盾極了,既想翻書,又不想翻書。最終,內(nèi)心在經(jīng)歷了一番激烈的搏斗后,我下定決心還是不能翻。

  第二天,聽寫本發(fā)下來了,我果然沒拿到100分,還要接受老師的懲罰——罰抄。回家后,我把這件事情告訴了媽媽,她卻開心地夸我是個誠實的好孩子。我也高興地笑了,因為這次的經(jīng)歷也讓我明白了一個道理:誠實比高分更重要!

三年級比賽作文 篇2

  今天,王老師組織我們進行了一場比賽――“斗牛”。剛一聽到“斗牛”這兩個字,我心想“啊?在教室里,這可怎么斗呀?牛在哪呀?”接下來,老師說了比賽的規(guī)則,我才恍然大悟,原來是選兩名同學(xué)來扮演“牛”的角色,并要在他們背后分別夾上一個字,選手不能使用雙手,只能使用技巧和戰(zhàn)術(shù),誰先看見對方背后的字誰就獲勝。

  話音剛落,同學(xué)們一個個躍躍欲試,一片小手出現(xiàn)在老師眼前。我也不甘落后,“老師,我,我”。老師掃視全場的眼神終于落到我的身上,“太好了”,我的心情格外興奮,但也有些緊張不知我的對手會是誰呢。這時,另一個同學(xué)也上臺了,“哇”我下意識地叫了一聲,我的對手比我大“一號”呀,又高又壯,我更加緊張了,一時沒有想好如何應(yīng)戰(zhàn),只能走一步算一步了。

  老師在我們的背后各夾了一個字,我當(dāng)“白牛”,另一個同學(xué)當(dāng)“藍牛”。我們兩個人側(cè)著身子,雙手背后,面對面小心冀冀地像螃蟹一樣慢慢地移向臺中央,生怕讓對方看見背后的字。我在心里暗暗地給自己喊“加油”。

  “預(yù)備,開始”。王老師一聲令下,我快速地移動著腳步,恨不得一下繞到“藍牛”身后看清他的字。可是,對手利用身高的優(yōu)勢向我發(fā)起了猛攻,我怎么也看不見他背后的字,只好左躲右閃與他周旋著,以守為攻,尋找機會。有兩次還險些被他強先看見,真是懸呀!我得小心加小心了,幾番攻勢下來,“藍牛”的“陰謀”沒有得逞,慢慢地我也想到了計策,就是和他“打持久戰(zhàn)”,我開始圍著他轉(zhuǎn)圈圈遛他,一會兒工夫,“藍牛”臉脹的通紅,氣喘吁吁了,明顯的他的進攻節(jié)奏慢了下來,可能是太累了想活動活動,他居然轉(zhuǎn)了一下身子,可我沒看清楚他背后的字,真是遺憾。“白牛加油,加油藍牛”,教室里響起了一陣陣熱情的助威聲。我倆都來了精神。進攻速度又開始快了起來,我身上一陣陣的燥熱,體力有些不支,突然一個躲閃不及滑倒了,真是萬幸背后的字沒有讓他看見。“要堅持住”我在心里給自己鼓著勁,漸漸地我看見了勝利的曙光,“賽”我高喊了一聲。我以偷襲的方式看見了“藍牛”背后的字,我揮舞了一下拳頭“耶”,緊張的心情終于可以放松了,教室里響起了同學(xué)們的歡呼聲“贏了,贏了,白牛贏了!”

  比賽結(jié)束了,我激動的心情久久不能平靜,回想起剛才的比賽,可真是贏得不容易呀!

三年級比賽作文 篇3

  吹雞毛游戲開始了,只見老師手拿雞毛站在中心線上,同學(xué)們面對面分成兩隊,個個緊盯著雞毛,好像怕雞毛飛走了一樣。

  接著老師鼓起腮幫,使勁一吹,雞毛慢悠悠地飛向高空,像一位老爺爺曬著太陽,吹著暖風(fēng)。這時,兩隊的同學(xué)一起張大嘴巴,鼓著氣,使勁把雞毛往對方那里吹。我們隊的只見小剛縱身一躍,把雞毛吹過中線,對方的凌莉連蹦帶跳把雞毛又吹回了我們隊上空。雞毛仿佛在說:“這兒怎么會有那么大的自然風(fēng)啊!真是舒服!”那雞毛忽上忽下,忽左忽右,一路飄到了我們頭頂,仿佛又在說:“快吹,快吹,我要落下來啦!我一落下來,你們就輸了。”說時遲,那時快,費洛側(cè)著頭把雞毛往上一吹,小月一個弓箭步把雞毛往前一吹,大家又把雞毛吹到了對面一隊那里。對方的同學(xué)也不甘示弱,追著雞毛不放松,但雞毛好像愛上了他們隊一樣,一直盤旋在他們的頭頂。李強急中生智,先把雞毛往上一吹,再縱身一躍,鼓足腮幫,猛吹一口氣,雞毛又飛回到了我們隊來了。

  轉(zhuǎn)眼間,雞毛已經(jīng)到我們的腰間了,它哭喪著臉,仿佛在說:“我要落地了,你們快救救我。”,不知道搗蛋鬼張明什么時候來了,他不管三七二十一,把雞毛使勁往下一吹,哎!雞毛落地了。雞毛仿佛在說:“你這個調(diào)皮鬼,我在天上玩得正開心呢?就被你給吹下來了。”

三年級比賽作文 篇4

  “呯呯”怎么了?教室里發(fā)生了什么?原來今天我們班進行吹氣球比賽。

  比賽還未開始,我先給氣球?qū)殞氉鰺嵘恚顒右幌律碜印馇驅(qū)殞毣顒雍煤螅惱洗蠛耙宦暎骸伴_始!”我急忙先吸一口氣,把氣球的脖子捏緊,身體向后,把氣球的小口放到嘴邊,我吹完第一次,之前像一個皺皺的小勺子般的它,變大了一些,不僅僅大了而且顏色也亮了一些。我把氣球?qū)殞毜纳眢w反過來看,哈哈,原來氣球穿了一件帶笑臉的衣服呢。

  我又吸了一大口氣,再猛地吹了一口氣,氣球?qū)殞毾褚粋藍色的氣蛋,顏色比之前又淺了一些。我用盡全身力氣吹了一次又一次,氣球成了藍色的燈泡,變得半透明了。

  氣球吹好后,我可不敢掉以輕心,我一手捏著氣球的'脖子,一手扶著氣球底端旋轉(zhuǎn),直到它的脖子又細又長時,我就不再旋轉(zhuǎn)了,我把繩子放在氣球的脖子上,纏繞著氣球的脖子,纏好后我把繩子打了個結(jié),迅速交給貝老大,我成功了!

  今天的吹氣球比賽真有趣,我很開心,真希望老大能經(jīng)常舉辦有趣的活動呀。

三年級比賽作文 篇5

  今天我在作文班里上了一節(jié)有趣的課,叫“夾彈珠”,這是一場激烈的比賽,接下來就看一看誰是我們班的勝利者吧!

  第一輪是個人賽,全班分成兩組,每組選出一位代表上臺去比賽,我們快樂隊派出了代表劉潞衡,魔方隊派出了段佳鈺。選出代表之后,兩個人就要上臺拿一雙筷子比賽夾彈珠,并把彈珠放入另一個盆子里,彈珠夾得多的一組就獲勝。

  我們隊的劉潞衡特別緊張,只見他面無表情地上了臺,魔方隊的段佳鈺也慢吞吞地走了上去,生怕給小組丟分。

  當(dāng)老師說:“開始。”他們兩個就夾了起來,那一顆顆晶瑩剔透的彈珠互相碰撞,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,就像是泉水在流淌,彈珠在盆子里滾來滾去,它們很調(diào)皮,劉潞衡怎么也夾不起來。筷子仿佛在說:“快到我的懷抱里來!”可是彈珠還是在不停地滾動。雖然劉潞衡的手在一直抖,但他沒有放棄,還是在追著滾動的彈珠,經(jīng)過他的努力,終于成功地把彈珠夾到他的杯子里。

  不一會兒,一分鐘就到了,比賽結(jié)束了,最后的勝利者是魔方隊,他們隊夾了10個,我們隊夾了8個。

  雖然今天的比賽我們輸了,但是我覺得參與了比賽才重要,輸贏并不重要。

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