三年級比賽作文

時間：2022-03-07 17:34:18 三年級我要投稿

【精華】三年級比賽作文八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的三年級比賽作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精華】三年級比賽作文八篇

三年級比賽作文篇1

　　我們學校要舉行隊列隊形比賽了，姚老師讓我們抓緊訓練，不要拖班里的后腿。

　　訓練時，姚老師給我們做了示范，并告訴同學們幾個要點：原地踏步時，要握緊拳頭，雙臂不能甩得太高，要甩到胸前腹部的位置，腳也不能抬得太高；練習四面轉法時，手指要貼緊褲縫，不能隨意地甩。口令員徐子璇帶領同學們進行了練習，我在練習四面轉法時出現了差錯，向后轉的動作應該是從右邊轉，我從左邊轉了。下課時，我舉著右手反復練習，改掉了這個錯誤。

　　比賽開始了，二年級一班最先上場，我認真地觀看了他們的參賽，口令員和隊員們沒有配合好。第二個上場的是我們二班，徐子璇喊著口令，我們邁著整齊的步伐走上場地，同學們用洪亮的聲音報數，口令員喊：現在進行四面轉法，向左轉每喊一聲口令，隊友們都高聲齊喊：一、二我們配合著口令，認真熟練地完成了整套動作。三班上場了，雖然也比較整齊，但是口令員和隊員們的聲音太小了。

　　高年級的比賽真精彩！隊員們都戴著白手套，每個動作都是那么整齊、優美，真值得我們學習。

　　比賽結束后，曹老師公布了成績，我們班得了年級組第一。真為自己班高興，為班級爭了光，同學們都很開心，這是集體的榮譽，也是老師和同學們共同努力的成果。

三年級比賽作文篇2

　　今天是我們學校開展校運會的日子。我們班的運動員報名參加了接力比賽。比賽開始前，學生們一個個都在做熱身運動。他們一個個精力十足，摩拳擦掌。有的伸伸手臂，壓壓腿，有的還在原地蹦跳了幾下。選手周圍圍著一堆人，我也過去給我們的隊員加油。“加油，你一定行的！”“加油，必勝！”加油聲和助威聲圍繞著選手們的耳旁。他們一個個更有信心和動力了，仿佛已經勝券在握。

　　比賽開始了，裁判手里拿著一把信號槍，選手們屏住呼吸，等待命令，“砰”的一聲響，全部選手像箭一樣的射了出去，一個個健步如飛。拉拉隊和其他沒有參加比賽的同學也跟著一起吶喊。“加油，加油，加油！”我們喊得喉嚨都冒煙了，目光追隨著場上的運動員，生怕錯過了精彩的瞬間。接力棒一棒接著一棒的傳，我們班已經取得了暫時的領先，我們非常的激動，可是沒想到當接力棒傳到最后一個選手時，我們班那個選手跑得有點慢，被其他選手反超了，所以我們班最后只得了第三名。

　　得知比賽結果以后，我們班的所有同學以及參賽選手都感到很失望，大家都在抱怨那個落后的選手。那個選手的臉一下紅到了脖子，慚愧的說不出一句話來，這時班主任走過來，她對我們說：“沒關系的，比賽結果不重要。重在參與，只要我們都盡力就行了。”聽了老師的話，那個落后的選手說：“對不起大家，我下次會繼續努力，為我們班贏得榮譽”所以最后我們都原諒了他。

　　這次的比賽讓我印象深刻，因為我明白了：比賽結果雖然重要，但是全班的團結一心更為重要。希望我們班在下次比賽中能夠發揮得更好。

三年級比賽作文篇3

　　“加油，加油！”熱烈的吶喊聲從四周傳播，這聲音從哪兒來呢？原來是我們學校正在進行足球比賽，大家正在為各自的班級加油呢！

　　一陣歡呼聲過后，我看到一名身穿9號球服的隊員搶到了足球。他搶到球之后，并沒有急著把球踢出去，而是調整了他的位置，他的動作非常嫻熟。他既要調整球的位置，還要防止別人把球搶走，所以說這不得不要非常高超的技術。但是他做到了，只見他把腳往后使勁一抬，腳內側對準球的中下部分，使勁一踢。“哦耶！”一聽這個歡呼聲，就知道那個男生一定把球踢進了球門。男生把球踢到球門之后，只見他們班的拉拉隊一直在歡呼。男生也聽到了聲音轉過頭，對于他們班級所在的位置綻開了笑容。大約又過了十分鐘，足球比賽結束了。結果當然是穿9號球服隊員的那一隊勝利了！

　　比賽勝利后，把球踢進球門的那個男生，臉上有著毫不掩飾的喜悅，他十分開心。裁判宣布比賽結果后，他們班的同學都過來圍著他，紛紛夸贊他。我看到那個男生臉上爬上了一層淡淡的粉色，不一會兒他的臉紅得像一個熟透了的蘋果。

　　那場足球比賽真可謂是精彩絕妙呀。不僅讓我們見識到了，一個個球員們高超的踢球技術，而且，還在比賽中見識到了每一個班級團結。

三年級比賽作文篇4

　　一天，在大森林里，獅子和仇敵豹子相遇了。它倆一見面，就開始破口大罵起來，誰也瞧不起誰，最后決定在某月某日某時進行比賽，誰贏了就是萬獸之王。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼比賽的日子就到了。

　　1．摔跤：只見獅子迅速躲開了豹子的一次次攻擊，趁豹子出其不意，來了個倒掛金鉤，把豹子打地落花流水。第一場獅子獲勝。

　　2．拳擊：比賽剛開始豹子就以迅雷不及掩耳之勢使出了千手觀音，獅子也不是等閑之輩，一次又一次地擋住了豹子的攻擊。豹子見勢不妙，連忙使出了獨門絕技：天馬流星拳。一拳就把獅子打了個四腳朝天、眼冒金星。第二場豹子勝。

　　3．扳手腕：預備，開始。隨著裁判的一聲令下，最激動人心的最后一場比賽開始了。只見獅子使出了渾身力氣。豹子也不甘示弱，也使出了九牛二虎之力。只見識字胸有成竹滿面春風地說：“豹子，你輸定了！”說時遲，那時快，只見獅子也使出了獨門絕技：降龍十八掌。一下子就把豹子給輕而易舉地給擊敗了。

　　從此獅子就是現在的萬獸之王了。

三年級比賽作文篇5

　　今天，我們下午最后一節課是課外活動！我們五年級就舉行了一場拔河比賽！

　　那天下午，天氣晴朗，很適合拔河比賽。比賽前，老師帶著我們在操場上排好了隊，等待比賽的開始。比賽終于開始了，我們拿起粗粗的繩子，雙手緊握，身體向后傾斜。只見兩個隊的的選手個個握緊繩子，拼命地往后拉，有的人咬緊牙關，有的選手眉頭緊皺，還有的選手臉漲的通紅。比賽一開始，我們隊就先占了上風，線上的紅領巾一點一點向我們靠近。不一會兒我們便分出了勝負。結果是我們班贏了！在接下來的幾場拔河比賽中，我們也都不不費吹灰之力的獲勝了。

　　通過這次比賽，我懂得了干什么事不僅要有頑強的毅力和信心，還要齊心協力，團結一致才能戰勝對手。

三年級比賽作文篇6

　　今天，我們和藹的邵老師，臉上帶著慈祥的笑容，穿著一件墨綠的大衣，騎著云、駕著霧，像仙女一樣飄進了明亮的教室，大步流星地走上講臺，親切地說：“小朋友們，我們今天要玩一個有趣的吹雞毛游戲。”這個消息像長了一對翅膀一樣傳開了，同學們歡呼雀躍，跑來跳去，恨不得比賽馬上開始。

　　游戲規則是這樣的'：老師在教室里系一根長長的繩子，三個小朋友為一組吹雞毛。吹雞毛的時候只能用嘴吹，不能用手、用腳。雞毛先落到哪一組的地上，哪一組就輸了。哪位同學表現好，就有雞毛獎勵。

　　“開始了，開始了！”一場的戰爭開始了！老師把大家分為A組和B組。比賽前，同學們都在做準備，有的雙眼發光一眨不眨得盯著雞毛，有的右腿向前彎曲，左腿在后抵著，有的跳來跳去摩拳擦掌，恨不得比賽馬上開始。

　　比賽開始，只聽老師一聲令下，我們就沖上前去，伸長脖子像一只只長勁鹿在尋找食物，大家都不甘示弱，你推我擠，只顧自己。我鼓起腮幫子，嘬起小嘴，不停地吹氣。我們A組吹出來額氣，像一堵墻似的，一下子把雞毛吹到B組，不論B組怎么吹氣，我們都不給他們任何機會，眼看就要贏了，我們放松警惕，沾沾自喜，誰知B組一吹氣，把雞毛吹到了我們組，雞毛像一片落葉一樣被風吹到了樹下，不論我們怎么挽救，可都已經晚了，我們只能把掌聲送給B組了，哎！

　　這次比賽真好玩啊！這個游戲讓我懂得了不能驕傲，不能輕易放權警惕。俗話說：“友誼第一，輸贏第二。”雖然輸了，但我和同學們過了一個快樂的下午。

三年級比賽作文篇7

　　課外活動，老師帶著我們去拔河比賽。

　　老師領著我們到了操場，就比賽拔河了。一開始，三年級一班和三年級二班比的，第二場是三年級三班和三年級四班，我們班贏了，我感到非常自豪，因為我用洪亮和努力的聲音讓他們聽到我為他們加油，所以，我們贏了。

　　第三局是三年級四班和三年級五班比的，我看著五班不大行，我就喊：“五班加油，五班加油！”結果五班也贏了。因為我告訴商英齊讓他們加油，商英齊就告訴四周的同伴們加油，所以，他們也贏了，他們也很快樂。

　　第二場，先是我們班和一班比的，一班有兩位大哥哥來幫他們，一位大哥哥拔河，另一位踩著繩子，我們班輸了，他們班贏了。我們班的崔涵、成鑫瑤、王新會，她們都哭了，因為我們沒有成功。我就說：“這一局我們沒有成功，我們還有下一次的機會。”

　　下一次是三年級三班和三年級五班，我看見商英齊從最前面拔不過我們班，韓杰叔叔給他們加油、加油，就加不過勁兒來。結果，我們贏了。

三年級比賽作文篇8

　　昨天下午，5：15分，我們三年級舉行了拔河比賽。我們排著整整齊齊的隊伍去拔河。走到足球場上，我看到其他三個班都已經來了，我又看見兩個同學用力拿來一條又粗又長的繩索。

　　拔河比賽開始了，三（1）班和三（2）班的同學站到了場地上，我們給三（2）班當啦啦隊。我們大聲喊：“三（2）加油，三（2）加油！”可是三（2）班的力量不如三（1）班的力量大，然后，三（2）班開始發火了，有一個同學臉都紅了，還有一個同學眼都紅了，三（2）班的同學把繩子拉過來了，終于勝利了，他們開心得跳起來了。

　　到了我們和三（4）班比賽了。我們信心百倍地上了場。一開始我們就把繩子拉了過來，我們都以為我們要贏了。可是，我們班有一個同學因為想媽媽而不停地哭，哭得我們全班同學沒有力氣，三（4）班就把繩子拉走了。我們輸了，大家心里都很難過。

　　不過，我不能難過，還有下場比賽，下一場我們一定要贏。

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