我小學三年級作文（精選24篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我小學三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我小學三年級作文 篇1
我有一頭烏黑的頭發，頭發底下是雙亮晶晶的眼睛，讓我看上去更加活潑了。
有一次，家里停電了，我在家里沒勁。下午，就和媽媽到媽媽的一個朋友家區做客。我偶然發現他們家居然沒有停電，我悄悄地告訴了媽媽。我們顧不上多坐一會兒了，趕緊回家。
我們一到家就開始找原因。找啊找，我突然發現電源的總開關是關著的。才想起來：昨天，我的小表弟在我家要玩插頭。可是，小舅母怕小表弟觸電，就不讓小表弟玩。但是，小表弟叫嚷著，在小舅母懷里使勁地扭動著身體，撒潑，耍賴，就是要玩。小舅母沒辦法，只好把電源總開關給關了，隨他去玩。我趕緊把這件事告訴媽媽，媽媽打開電源總開關，電“來了”。
爸爸回來了，媽媽把事情告訴了爸爸，爸爸還夸我頭腦靈活呢！
我有一個靈敏的鼻子。爸爸有時喜歡進廚房當“大廚”，但是只要他把飯菜燒焦了，我就會第一個聞出來，并迅速向大家通告險情。媽媽燒了什么好菜，我放學回家一開門就能聞出來。
我也很調皮，記得有一次在一家飯店吃飯，我吃完后走到另一間沒人的包間里，坐在椅子上，旋起了餐桌上的玻璃盤。玻璃盤上有一個玻璃杯，玻璃盤一旋，玻璃杯在玻璃盤上搖搖晃晃像個不倒翁，真逗。旋啊旋，玻璃盤越轉越快，我樂得手舞足蹈。突然，“啪”的一聲，玻璃盤上的玻璃杯掉在地上摔碎了。爸爸聞聲趕來，看見一地的玻璃碎片，就知道是我干的“好事”，狠狠地把我罵了一頓。
這就是我——個活潑可愛的小姑娘。
我小學三年級作文 篇2
我叔叔三十多歲，眼睛小，鼻子尖，嘴巴大，身材高挑。
他給我的印象是他非常喜歡玩電腦。
有一次，我叫他吃飯，他在電腦上穩如泰山。我看他沒動靜，又打了一次，他還是不動。他像釘子一樣坐在電腦前。
有一次，我去他們家玩。看到舅舅不玩電腦，我就準備撲上去。我舅舅見我要搶他電腦，就像餓狼一樣坐在椅子上，嘴里說：“跟我打，等二十年！”我氣得差點氣炸了。我像獅子一樣大叫：“我是客人，你應該讓客人玩電腦。”但是我叔叔不讓，所以我要走了。
還有一次，我叔叔吃完飯就去玩電腦了。他打開電腦，但他不會玩。他打開幾次后就不能上網了。他不得不打電話給網絡公司。還有人說：“網絡出了故障，可能要修到十一點或者兩點。”我叔叔急得像熱鍋上的螞蟻。他在房子周圍走了一圈，然后出去了。突然下起了傾盆大雨，舅舅說：“天啊，你為什么要這樣對我？”過了一會兒，姐姐對叔叔說：“爸爸，有網絡。”她一說完，舅舅就以百米沖刺的速度跑到書房去玩電腦了。
快看！這是我的“網迷”大叔。
我小學三年級作文 篇3
我叫黃靖淇，今年8歲半了，在六盤水市實驗二小三年級（2）班讀書。我的皮膚粉嘟嘟的，扎著馬尾辮，細高個，翹鼻子，鴨蛋形的臉上一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，我喜歡看書、喜歡看這個美麗的世界，高興的時候眼睛瞇成一條縫，不高興的時候或是傷心的時候，會落下好多好多“珍珠”般的眼淚。大家一看到我就知道我是一個機靈、勇敢、討人喜歡的小姑娘。別看我那張小嘴，它可厲害著呢，可以讀書、可以斗嘴、還可以品嘗各種各樣的美食呢。
我是一個樂于助人的小姑娘。記得有一次，我坐在一輛非常擁擠的公交車上，到了第二個站時，一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，我連忙站起來說：“奶奶，您坐吧。”奶奶說：“小朋友，你坐吧，我不坐。”因為奶奶年齡大了，我還是堅持讓奶奶坐，奶奶坐上去說：“小朋友，謝謝你，你真有禮貌！”我心里樂滋滋的說：“沒關系，這是我應該做的。”到站下車后不知道為什么，我的心里像喝了蜂蜜一樣甜，我開心地笑了。
我還是一個愛好廣泛的孩子，我參加了很多興趣培訓班，比如：跳舞、畫畫、鋼琴，等等。我最喜歡畫畫了，記得有一次畫畫比賽，我畫的《小鹿的家》獲得了金牌。
這就是我——一位美麗、可愛、活潑、正直的小姑娘。以后我想成為畫家，畫出更美麗的中國，讓全世界的人都到祖國來觀光旅游。
我小學三年級作文 篇4
我這個人，比較受不了誘惑，尤其是手機或計算機，只要一拿回手機，就沒完沒了，所以我老爸也不太給我把手機還給我的，通常只有出去玩或是有要跟同學去哪里的時候，才會還給我。
雖然我很想叫手機：“不－要－誘－惑－我－！”但我卻還是一直被誘惑給帶走，我這個最無法抗拒３Ｃ產品的誘惑，所以常被我老爸念。
每次，只要一跟我表哥見面，就是玩神魔，被神魔之塔這個在線游戲所引誘過去，無法抗拒它，雖然最近我什么在玩它了，但是每次看到表哥在玩，就會過去跟他湊一腳，也開始玩起來了。
但有時候是我真的連動都不想動的時候，就能夠抗拒掉３Ｃ產品對我的誘惑，那時我就會“很有成就感”，因為我成功的跟它“勇敢說不？”這樣近視的度數也可以不要再上升，又可以停止３Ｃ產品的誘惑，真是一舉兩得， 一箭雙鵰啊！好開心啊！
應該很多像我這種年齡的人都有很多不可抗力的東西吧？但是一定要把渴望，丟出去！不要讓它“占據”你的心靈，才是最重要的事，雖然我也無法抗拒動漫的誘惑，從小學五年級時和表哥一起看動漫之后，我就無法抗絕它的引誘，到現在也已經六年級了，還是一樣。
我一定要抗拒誘惑，不然成績就要掉下去了，要對誘惑說：“不－要－引－誘－我！”
我小學三年級作文 篇5
我今年九歲了，是一名小學三年級的學生，雖然我有很多缺點，但是我的優點也很多：懂事，喜歡幫助別人……我最大的優點就是：做什么事情都堅持不懈，直到成功為止。記得有一次，老師說踢毽子期末必考的。剛開始我一分鐘只能踢一個，偶爾一兩次能踢兩個，試了好多次，我已經累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿頭大汗的樣子，就說：“沒能達到優秀也沒事的！”但是我想，為什么別的小朋友都能學會，我怎么就不能呢？我不能灰心。
過了一段時間，毽子在我的腳上來去自如地上上下下，我心里美滋滋。終于我從一開始的一竅不通，慢慢地變得熟練起來了。最后在期末考試的時候，踢出42個的好成績。
不僅僅是這一件事，還有一件事情讓我特別難以忘記，甚至讓它成為我的興趣愛好。 記得在幼兒園中班的時候，媽媽給我報了一個畫畫興趣班。剛開始去上第一節課畫的是一棵樹，我畫得歪歪扭扭，教畫畫的老師皺著眉頭說：“還可以，繼續努力吧！”我想，媽媽不是說過嗎，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”，我一定會很棒的！于是我每次放學，我就坐在我的書桌邊開始畫。當再一次拿著我的畫出現在老師面前的時候，老師目瞪口呆，她眉開眼笑地說：“你進步太快了！畫得太棒了！”聽到這，我心里已經樂開了花。現在每次去畫畫班都是我最開心的一件事。
這就是一個倔強而又堅持不懈的我！
我小學三年級作文 篇6
暑假的一天，媽媽帶我去游泳池游泳。我很開心，因為我經常在電視上看到游泳和動員在游泳池里比賽，這讓我很羨慕。這次終于有機會體驗游泳的滋味了。
我和媽媽換完泳衣就去了游泳池。看著藍色的水，我有點退縮，心想“有危險嗎？”我媽看出了我的擔心，對我說：“別怕。我媽媽來了。她會保護你的。放心吧。”。
我走下淺水區，感覺身上有水的感覺。太酷了，但不知道看似溫柔的水是怎么浮在上面的。這時，媽媽對我說：“你屏住呼吸，把頭埋在水里，雙手像兩側一樣劃動，腿像小青蛙一樣向后蹬。”。我開始按照媽媽教我的方法練習。經過多次失敗，我終于浮了上來，游了幾米遠。我心里太高興了，我會游泳。我又試著游了一次，不小心嗆了一口水，嚇得我大叫“媽媽，快來救我”。我媽就在我身邊，我伸手把我扶起來，我站起來發現水只有肚子那么深，逗得大家都笑。
在媽媽的指導下，我一遍又一遍的練習游泳，游的越來越遠，越來越好。
通過學習游泳，我知道一切都要大膽、細心、堅持。
我小學三年級作文 篇7
我叫嚴天佑，媽媽希望我可以受到上天的庇佑，所以給我取名為“天佑”，我非常喜歡自己的名字。我在育才小學上三年級，是一個又高又瘦的人。我有一雙大大的眼睛像圓圓的葡萄，一個高高的鼻梁，像彎彎的滑滑梯，一個小小的嘴巴，還有烏黑的短頭發。
我非常喜愛畫畫，我的畫畫班是我逼著媽媽給我報的，我還讓媽媽給我買了兩本書，一本是《素描大全》，另一本是《高級彩鉛》。有一次，我妹妹要做一張小報，名字叫“我用畫筆繪祖國”，她想了半個小時，連一筆也沒動過。我無奈地說：“怎么這么慢！算了，我來幫你畫。”說完我吸了吸鼻子，搓了搓手，拿起畫筆思索了一會兒，然后胸有成竹地開始作畫了。“吃飯了！”媽媽大聲在門外喊道。可是她叫了九遍，我還在畫，媽媽無奈地搖了搖頭，輕輕地走開了。到了一點四十一，小報終于完成了，我滿意地看了一會兒才放下筆，得意地向客廳走去。
我的力氣非常大，而且我很樂于助人，有一次在課間我突然聽到一個同學痛苦的大聲喊叫：“誰來幫幫我？”轉頭我看見那個同學的腳被桌子壓住了，我立刻跑過去把桌子移開，小心翼翼地扶起他。同學站起來跺了跺腳，感激地說：“謝謝你！”我擺了擺手，說：“沒關系，應該的。”
這就是我，一個愛畫畫、樂于助人的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？
我小學三年級作文 篇8
我所在的班里有一位同學叫宋紫音，她長著一雙小眼睛，扎著一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩。我們班同學都十分喜歡她。
她然而我們班里最勤勞的同學。幾乎每一天都然而她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每一天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每一天都打掃教室，不覺得累嗎？”她卻笑了笑說：“不累，老師不然而經常說要我們持續教室的干凈整潔嗎？多干點活只當鍛煉身體。”
宋紫音還然而一個助人為樂的同學。有一次，老師讓我和李威夷一齊去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風呼嘯著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長了兩只手。突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原先然而宋紫音。我們三個聯合起來費了九牛二虎之力，最后把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你！”
這就然而我的同學宋紫音，一個勤勞、樂于助人的好同學。
我小學三年級作文 篇9
你知道我是誰嗎？我叫丁慧，是育才小學三年級六班的小女孩。看，鏡子里那個扎著馬尾辮的小女孩就是我。我個子特別高，站隊總是站最后一個。你別以為擁有高個子我會很高興，我特別不喜歡別人沖著我說：“哇！你怎么長這么高！”高有什么好，鶴立雞群，常常成為別人指點的對象。告訴你一個小秘密，就因為自己長得太高了，我連牛奶都不敢喝，生怕那個子長得太快了。
雖然我年紀小，才上小學三年級，卻不幸地成了一個近視眼。要問我原因，那就是因為我是一個小書迷，也是一個小畫迷。我太愛看書、畫畫了。看書本來不是壞事，但是我一回家不是抱本書看就是拿起鉛筆在紙上畫個不停。因為姿勢不正確，就這么成了近視。所以，媽媽常抱怨：“坐姿你什么時候才能注意，別讓眼睛的度數又加深了。”
我有優點也有缺點。先來說我的優點吧！我樂于助人，每當我的朋友遇到傷心事，我總會去安慰她。有一次，我的好朋友黃格上課挨了批評，下課的時候，她哭了。我走過去，一會兒扮小猴，一會兒扮小豬，一直到她笑了，我才停下來。因為我關心同學，所以我擁有很多的朋友。我的缺點是做事馬虎。有一次，我給鋼筆灌墨水，因為馬虎，墨被我噴到了臉上，整個人都變成了花貓了。
我還是個怕苦怕累的孩子呢！因為怕吃苦，我做很多事都半途而廢了。以后我可得把這個毛病改掉。
這就是我，一個可愛又淘氣的小女孩。
我小學三年級作文 篇10
我是一個很普通的女孩，但在他們眼里我有些不一般。鎖。我喜歡文字，喜歡音樂，喜歡書法，喜歡中國畫。初一開始自學吹笛和簫，還有學著寫格律詩，后來又學習填詞。初二的時候這些都基本上學會了。所以我的孤獨與寂寞都有了可以依托的東西。
我很簡單，也許我只是坐在窗前看著窗外的花開葉落，直到淚水潤濕臉頰，也或許是獨自倚在窗邊吹簫抒懷，任簫聲吹斷人腸，又或者按照那些平仄規格填上一首詩或詞，把所有寂寞都寫在文字里。
我是個完美主義者，又是一個浪漫主義者，更是個悲情主義者。我很喜歡石評梅，因為她是個性情與黛玉很相似的人，而他們說我的性情又恰似黛玉。其實我更像石評梅，因為我的文風也像她。我會將我所有的感情都融進文字里，而那些多是凄涼之辭，暫不敢自詡凄美。我經歷過童年的`孤獨，經歷過高二的初戀直到失戀。我總有自己寫不完的憂傷
我是個很愛古典的人，所以我偏向古典文學。特喜歡詩詞和戲曲。在同學眼里我像個古人，這也是他們認為我不一般的原因。也許吧，在這年代還有幾個和我一樣整天癡迷于“之乎者也”和那些平平仄仄的人呢？
我的外表很冷漠，但事實上我很隨和，同學說接近我之后才發現我并不難接近。所以我的朋友很多，而且都對我很好。
總之我是個很愛文學、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表，但內心實則比水還柔。我也是個很難走出陰影的人同學說我最大的特點就是至情至性，但這也恰是我的致命傷！
我小學三年級作文 篇11
生活中，每個人都可以做自己的鏡子。從別人眼里可以映射出自己的真、善、美，德與失。那么，在別人眼里，我是一個什么樣的人呢？
在媽媽眼里，我看到了堅強。記得在去年學游泳的時候，我因膽小而一直不敢下大池，教練把我扔到水里面，使我更害怕了，最后，我站到旁邊，看到媽媽眼睛里的我是如此懦弱的我，我比別人少什么呢？為什么別人敢，我就不敢？我心一橫，決不服輸，眼睛一閉，一下子跳到了水里面，好爽啊！這是我看到媽媽眼睛里的我多么堅強啊！
在老師眼里，我看到自己學習方面的德與失。我已經五年級了，新來了一位語文老師，她姓辛，對我們學習很負責，有一次寫作文，我隨便寫了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去，從老師的眼睛里我看到了一個對學習很不認真的我。于是，我又構思了一遍，才交給了老師，老師一看，笑了。我從老師的眼睛里看到了一個認真學習的我。
在同學眼里，我體驗到了被信任的感覺。在選班干部的時候，我不敢說，但是，看著同學一雙雙眼睛，我不由自主上了講臺，沒說幾句就下來了。我萬萬沒有想到竟然有人選我，我第一次體驗到被信任的感覺。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。我們只要多從別人的眼中發現自己的缺點，互相取長補短，就能使自己不斷完美起來。
我小學三年級作文 篇12
我有一頭烏黑發亮的自然卷發，眉毛下面有一雙純凈明亮的眼睛，鼻子下面還有一個可愛的櫻桃小嘴，一笑起來臉上還會露出一個甜甜的酒窩。我特別喜歡畫畫，有時都畫得忘記了時間，忘記了還要寫作業。下面，就來認識一下愛畫畫的我吧！
記得我才上一年級的時候，有一個周末，我把美術課上沒有畫完的作品拿出來，繼續畫。正當我畫得入神時，媽媽敲了敲我的房門，我嚇了一大跳，差點兒跌坐在地上。我吞吞吐吐的說：“有什么事呀？”媽媽說：“快點寫作業。”我只好不情愿地拿起鉛筆，吃力地寫起來，媽媽看見我已經開始寫作業就走了。媽媽一走，我終于松了一口氣，便繼續畫起畫來。時間如同流水一般快，一晃，兩個小時過去了，媽媽再次打開我的房門問道：“作業寫完了沒有？”我心中一驚，暗暗感慨：怎么一畫就忘了時間呢？我心中也不免有幾分慚愧。我硬著頭皮答道：“沒有寫完。”媽媽生氣的對我說：“那你剛才在干嗎？”我的心緊張得就像要跳出來似的，非常不安，可憐巴巴地對媽媽說：“媽媽我錯了，我剛才在畫畫。”媽媽更加生氣了，不過聽到我向她認錯，氣也消了一半，無奈地對我說：“傻孩子，媽媽是為你好，寫不完作業，怎么增加知識呀，再說了，喜歡畫畫是好事，改天早寫完作業就隨你畫。”聽了媽媽的話，我用力地點了點頭。
看，這就是愛畫畫的我。一個整天總想和畫筆畫紙一起暢想在無限靈感和幻想之中的小女孩。事到如今，我依然喜歡畫畫，也考到了理想的成績。
我小學三年級作文 篇13
我是一個“變形金剛”，表情很多。有時笑的氣都喘不過，有時嘴巴噘得老高，有時一動不動，冷淡的樣子，像個木頭人。
說起這個綽號，還得從一次聊天說起。一天，我正和同桌聊天，同桌說我是“變形金剛“。我笑得上氣不接下氣，反駁說：“我又不是男生。”
同桌說：“誰叫你這么愛變表情！”
聽了這話，我可不服氣了，一下表情就變嚴肅了。一個勁而的在她耳邊問原因。同桌火了：“你再煩我就叫你‘煩嘴大王’。”就這一句話，立馬把我的嘴給“縫”上了。
還有一次，我前面的同學把衣服放在我的桌上。我馬上把他的衣服折好，放整齊，心想：我也挺關心人的嘛！還正得意呢，前面的同學回來了，說：“干什么動我的衣服？”我氣哄哄地說：“我幫你折衣服啊。”課那位同學還是不依不饒的，我兩眼一瞪，雙手叉腰，和他干起了架。不過，我一下子住聲了，因為看電視的時間到了。我的眼睛再也離不開電視了，早把前面的不高興拋到了九霄云外。
你說，我有這么多的表情變化，是不是要排排隊呢？
我小學三年級作文 篇14
我的媽媽中等身材，紅潤的臉，彎彎的眉，兩眼總然后帶著微笑，讓我感到很慈祥，很親切。
有一天放學后，我正在和幾個小伙伴在院子里踢毽子。媽媽下班回來了，和藹地問：“妮妮，作業做好了嗎？”我玩得正起勁，有些不耐煩，大聲說道：“早做好啦！”媽媽走到我的身邊，輕輕地說：“那你給我看看。”說完拉著我的手，走進屋子。
我連忙打開書包，把作業本一本一本拿出來。糟了！剛才忘了一樣作業沒有做。
我一下子感到臉上發燙。媽媽總然后要求我放學回家先完成作業，再做別的事情。我也一向然后這么做的，可沒想到這天……
想到那里，我只好低著頭，一只手不自覺地卷著自我的衣角，不敢看媽媽的臉。“然后不然后沒有做完啊？”媽媽又問道。我輕輕地點了點頭。“那你這天做好了作業才能吃飯！”我偷偷地看了一眼媽媽，媽媽的臉上不再有笑容了。
四點，四點一刻，四點半……吃晚飯的時光到了，我又聽到了往桌子上放碗筷的聲音，聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵，眼睛老盯著房門口。但然后，媽媽一向沒有叫我吃飯。
我哭了，而且哭得很悲哀。
還有一次，我感冒發高燒了，媽媽急忙把我送進了醫院，醫生給我掛上了鹽水，我倒在媽媽的懷里，迷迷糊糊地睡著了。等我醒過來之后，只見媽媽笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂，緊緊的抱住了媽媽。
我又哭了，這次哭得很甜蜜。
我小學三年級作文 篇15
我是一名三年級的小學生，我長得濃黑的頭發，有著寶石般的眼睛總是閃閃發光，一對“順風耳”似的耳朵，大大的，像一對小扇子，我長得高高大大的，看身高像個中學生一樣，大家都說我是帥帥的男子漢。
被稱為男子漢的我，非常勇敢，前兩天我和兩個小伙伴去永泰城玩兒，這里有很多娛樂項目，其中最有挑戰的是彈射大王，我們在排隊等待時，看見彈射大王在空中三百六十度旋轉，心中都很緊張，就在這時兩個小伙伴兒也退出了這項游戲，讓我更緊張了，可我還是很想挑戰，我走進游戲場，工作人員幫我檢查好安全裝置，彈射大王準備啟動了，我的心里好像有幾只小鹿在亂撞，砰砰的跳，在空中旋轉時，好像在空中飛翔一樣，身輕如燕，我的緊張的心情反而放松了一些，感覺沒有看別人玩時那么緊張，身體隨著旋轉自由地舞動。聽見一陣陣刺耳的尖叫聲，還有小伙伴的，加油，鼓勵聲，我的臉上露出了燦爛的笑容，內心充滿驕傲和自豪，游戲結束了，我高高興興的走出來，勇敢的我又一次挑戰成功。
我就是那個勇敢的小男子漢，勇敢帶給我無限快樂，勇敢帶給我自信滿滿，勇敢帶給我許多好朋友。
我小學三年級作文 篇16
我就是我，心中沒有偶像，沒有楷模。因為我不是傀儡，不是木偶。我是一個獨立的人，有我的思想，我的靈魂，我的性格。
我就是我，曾感受到人生的快樂，也品嘗過生活的曲折。我愿意奉獻，也希望得到，我崇尚奉公，也承認自私。我欣賞謙虛，但更偏愛傲骨的性格。
我就是我，一個七情六欲的我，我愛，我慕，但不嫉妒。我怒，我恨，但不悲嘆。我哭，我笑，但不過敏。我忍，我讓，但不懦弱。
我就是我，一個瀟灑的我，不畏人言，不畏邪惡。我想干，就拼命地干。我想玩，就盡情地玩。我高興時，灑下一串銀鈴般的笑聲。我痛苦時，也能引頸縱聲悲歌！
我就是我，一個醉心大自然，酷愛新生活的我。我敬佩梅花的剛強，我崇拜青松的挺拔，我動情垂柳的依戀，我傾心紅豆的相思。我渴望愛，但決不乞求愛。我期待理解，但決不乞求理解！
我就是我！我強調自我，但不唯我獨尊。我強調自信，但不自傲。我崇尚剛強，但不粗暴。我追求自由，但不任性。
我就是我！一個自信的我，一個真實的我，一個瀟灑的我，一個執著追求的我！
我小學三年級作文 篇17
一頭烏黑光亮的長發，圓圓的臉，活像一個圓圓的蘋果，兩條濃密的眉毛下邊有一雙星星似的眼睛，一眨眨的，在這雙可愛的眼睛下邊，長著一個有點挺的鼻子，在鼻子下邊，有一張小巧玲瓏的嘴，常常咧開嘴笑呢！別以為她很勇敢，她可是膽小如鼠呢！這就是我——小欣，父母希望我天天開心，所以才給我取了這個名字。
用膽小如鼠這個詞來形容我是再合適不過了。有一次，兩個哥哥，請我去他們的新家玩，我心想：新家一定很好玩！于是，我便毫不猶豫地答應了。
哥哥的新家還沒有裝修好，在樓梯上堆積著許多沙子和水泥，而且還沒有欄桿，只能靠著樓梯邊上走。見到這，我十分害怕，便坐在地上哇哇大哭起來，一位哥哥連忙過來哄我，叫我不要害怕，小心點走就行。另一位則在一旁說：“膽小鬼！"過了好久，我才小心翼翼、一步一步走上去。在樓上，我玩石子、沙子等，可好玩了，在我高興得直樂的時候，就忘記剛才害怕的情形。在下樓梯的時候，工人已將水泥和沙子搬走，幸好在樓梯上能走路的地方寬一點，要不然，就要跟剛才一樣？
這就是我，一個膽小如鼠、青春陽光的女孩。
我小學三年級作文 篇18
對于現在的生活，我有頗多的感觸，只要你想，并大膽地去做，那便會發生不可估量的奇跡，令人擔憂的是，想象很美好，但一直沒有去實施，去為之努力。
在開學之初，我便定下目標，每天運動一個小時，每天堅持看書……一切美好的想法全都被懶惰打敗了，現在，所堅持下來的只有吃和睡。我也不知道，為什么好一點的習慣都無法持久。假如我當時把看書的習慣堅持下來了，也許，我現在已經讀過很多名著和專業性很強的書。但是我沒有。
我發覺，現在又是自己的低沉期，整日無所事事，就像是沒頭的蒼蠅，到處亂撞，毫無目標。我很害怕，自己一定要努力加油，不然，又會像現在這樣，后悔當初所丟棄好習慣。
從今日此刻開始，我要告別頹廢的，毫無理想的自己，活出自己想要的模樣，拾起自己擬定的計劃，每日讀書，堅持學習。人生一輩子真的很短，假使我們不趁年輕好好揮霍，好好去闖蕩。
假使你想永遠安于現狀，可以，前提是看一下自己是否有已經擁有一份不錯的工作和一份較高質量的生活。如果沒有，想想自己僅僅擁有的3萬天的日子，再不去努力的話，那便真的老了！愿你能活成自己想要的模樣，以夢為馬，隨處可棲！
我小學三年級作文 篇19
你最了解誰呢？當然是自己了。那么你想知道現在的我嗎？就讓我來告訴你吧！
每個人都會長大，當然我也不例外。那什么可以證明我長大了呢？哦，對了，我不僅長高了嗎？比以前長高了足足有 7公分呢！在長高的同時我也長胖了，臉蛋圓了，手也粗了，當然，身上的肉也多了許多，看，以前的衣服都穿不下了，不過也更健康了！更重要的是人長大了，也應該更懂事了。自從新概念三好學生標準頒布以來，我是比以前懂事多了。在家里，我是爸爸、媽媽的小幫手，幫他們掃地、洗碗、擦桌子；在學校里，我是老師的左右手，和老師一起布置教室、排練節目、出金點子。瞧，這就是現在的我！在課堂上，我積級舉手發言，但總不能專心聽講，有時還會和左鄰右舍的同學講講話、做做小動作，有時被老師發現了還會不承認錯誤；在做作業時，總是粗心，不是那兒少一點，就是這兒多一橫，爸爸老說我是“白字先生”，唉，這也是現在的我！
寫了這篇文章，我知道了自己哪里做的不夠好，今后我一定會取長補短，做一個名符其實的好孩子！
我小學三年級作文 篇20
我叫xx，今年8歲，是北街小學三（3）班一名學生。
我有一對濃黑的眉毛，一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子，一張不大不小的嘴，一頭烏黑的長發，經常扎著一條馬尾辮。
我喜歡看書，因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。有一次，媽媽出去辦事，吩咐我等水燒開了，倒在暖壺里，因為我看書入了迷，水燒的太熱了，我聞到一股奇怪的味道。我急忙放下書，跑到廚房，以現水燒開了，我趕緊把水端到桌子上，可是，水太燙了，我的手被燙到了。這是，媽媽回來了，看到我這幅樣子，急忙對我說：“怎么回事？”我說：“我看書入了迷，倒水時，不小心燙到了手。”“那你以后要多多凡事留心！”媽媽說。
畫畫是我的專長，無論在書本上，還是在各種地方，都會留下我繪制的笑臉、景物等。我在高興的時候畫幾筆，喜悅之情就表現的淋漓盡致；在煩惱的時候隨時描繪幾筆，思想便情不自禁地被帶入了畫境之中，煩惱也不知不覺的煙消云散。
我每天既享受著爸爸、媽媽的細心呵護，又感受著老師的悉心培育。每天感到無比的幸福快樂。
這就是我，一個愛看書、愛畫畫、活潑開朗的女孩兒。
我小學三年級作文 篇21
我是一個時而不懂事時而又懂事的孩子。這種一會兒很好很好，一會兒很差很差的脾氣性格，真令人煩惱！
打個比方吧！不懂事呢？就是做作業做得十分地慢，那時候就叫不懂事。還有一種不懂事，那就是弟弟一惹我，我就會要去揍他。媽媽老是說：“弟弟小，你應該讓讓他！”可是，我說：“我只是給他個教訓，讓他閉住他那張‘漏斗嘴’。”
懂事時呢，作業做得即快又好，媽媽還沒到家，作業就OK了。還有呢，就是當媽媽生病時，我就把藥和飯一點一點、一口一口地喂給她吃。有一次，媽媽感冒很嚴重，一直都臥床不起，連吃飯都沒力氣了，正事需要人照顧的時候。我想，媽媽平時忙里忙外，照顧我非常辛苦，她生病了我就應該好好報答報答她的養育之恩。想到這里，我立刻挺身而出說：“我來喂媽媽吃飯、吃藥，我來！”外公、外婆一開始十分反對，認為我年紀小，照顧不好媽媽。我就央求道：“就試一試，不行就下崗嘛！”他們也就勉強答應了，我高興的連忙放下自己的碗筷，盛了一碗媽媽特別愛吃的爛糊面。我舀了一勺，放在嘴邊輕輕吹了吹，用嘴唇碰了碰，感覺不燙了，就喂給媽媽吃。媽媽的病很快就痊愈了，她高興地對我說：“寶貝，你長大了。”
這時的我就是懂事的我。
我小學三年級作文 篇22
在很久很久以前，有一個名叫曹操的戰士投胎轉世了，他就是現在的曹欣宇。我今年10歲了，是一個活潑可愛的小男孩，我在一小四年級五（三）班上學。
我最喜歡的課程有語文、數學、英語和輕松國文等課程。我的優點是，有時候幫幫同學和老師的忙，在家里我幫爸爸和媽媽拖地、掃地、做飯……我的缺點是上課時不認真聽講，經常上課睡著了，老師說的什么我一點也沒有聽到。
我的愛好是游泳、打羽毛球、打網球、籃球和踢足球。我的特長是游泳，我的技術可高了，我還得過省里的一、二等獎呢！我的畫畫也在省里拿過獎，我拿到獎后高興得要死，我下定決心一定要在區里面拿上一、二等獎，給自己爭一個臉面回來。
我的性格是有時候有人打我的話，我就是很生氣想打他，如果沒有人打我，我就是一個活潑可愛的小男生。
我是一個熱心腸的人，有時候看見同學哪個同學摔了，把他送到醫務室去，要醫生給他把藥擦了。
我喜歡的老師有語文老師、數學老師、美術老師和教我輕松國文的劉老師。
這就是我自己。
我小學三年級作文 篇23
我家旁邊有一條小河，小河邊有許多柳樹，我特別喜歡它們。
春天，柳樹上冒出了一個個小嫩芽，像一粒粒小綠豆。過了幾天，“綠豆”就長成又細又長的葉子 ，一陣微風吹過，枝條在水面上翩翩起舞，像一位愛美的小姑娘在水中梳洗頭發。幾只燕子飛過來，在柳樹間穿梭，看著那阿娜多姿的身影，真令人心曠神怡。
夏天，柳樹的枝葉更茂盛了，有的都伸進湖面上了，小魚游過來，用尾巴拍拍枝條，枝條顫抖幾下，水面就漾起了道道波紋。如果你仔細觀察，你會發現，柳樹還開花呢，那毛絨絨的東西，就是樹絮。
一陣秋風吹來，一片片樹葉變黃了，依依不舍地離開了樹媽媽，有的在空中翩翩起舞，像一只蝴蝶在空中展翅飛翔，有的在半空中打著旋，像調皮的孩子們在追逐打鬧，還有的向遠方飄去，似乎要參加秋姑娘的舞會。
冬天，柳樹只剩下光禿禿的枝干，但是，一朵朵雪花又給柳樹增添了幾分色彩。
柳樹雖然沒有香甜的果實，也沒有迷人的花朵，但它安靜的美，令我著迷，我喜歡。
我小學三年級作文 篇24
家，是溫馨的，是美好的象征；家，也是溫暖的；家是我們的港灣，讓我們停泊，不管暴風驟雨。在家中，總能找到溫暖與希望，家中總有一盞燈為你點著。那盞燈就是家人對你的愛，那燈 雖暗，但堅定，是我們前進的動力。使我們努力面對困難，挫折，失敗……每一個人都有屬于自己的家，并且都很愛自己的家。
每當遇到困難，我總會想到家，想到爸爸媽媽，因為哪里是我的港灣，而我呢，就是一只小小的船，一直永遠不想離開港灣的船。在學習上以遇到困難，媽媽幫我講解；我想要的東西爸爸媽媽也 都會滿足。并且家中最好的東西也都是我的，光線最好的房間是我的；圖案最好看的餐具是我的；就連看電視時沙發上最好的位置也是我的。總之，我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。家在任何一個地方都是我們最重要的支柱，盡管它不算富裕，但是它溫馨；雖然他樸實，但是它美好。它會永遠支持我們，不 斷前進。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛家里的每一個故事。
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