童話(huà)故事作文:書(shū)包里的故事(六篇)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-19  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  導(dǎo)語(yǔ):下面是童話(huà)故事作文:書(shū)包里的故事,歡迎各位的閱讀與參考,希望這些童話(huà)故事作文對(duì)大家有所幫助。

  【作文一:書(shū)包里的故事】

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想。書(shū)包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  書(shū)包里的文具盒第一個(gè)蹦出來(lái),得意洋洋地說(shuō):”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時(shí)候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來(lái),異口同聲地說(shuō):”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時(shí)候可以用我們鍛煉身體,如果沒(méi)有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過(guò)來(lái)了,她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):”我的功勞才最大,小主人如果在美術(shù)課上如果沒(méi)有我,他怎么畫(huà)畫(huà)呀?再說(shuō),小主人很喜歡畫(huà)畫(huà),還得過(guò)獎(jiǎng)呢!“這時(shí)字典先生沉不住氣了,站出來(lái)說(shuō):”你們都給我讓開(kāi),我的功勞才是最最大的,小主人才上小學(xué)二年級(jí),有很多字還不會(huì),預(yù)習(xí)或者看書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)不會(huì)的字就會(huì)翻開(kāi)我查出那個(gè)字的讀音,老師還一直夸他呢!

  正當(dāng)他們吵得激烈的時(shí)候,書(shū)包爺爺和顏悅色的說(shuō):“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng),缺少你們?nèi)魏我粋(gè)都將給小主人帶來(lái)極大的不便,所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)。”大家聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑?huà),都慚愧地低下了頭……

  【作文二:書(shū)包里的故事】

  地球是人類(lèi)的母親,大海是魚(yú)蝦的母親,書(shū)包是學(xué)習(xí)用具的母親,書(shū)包有著許許多多的孩子,它們各不相同,用處也不一樣。今天就讓我說(shuō)說(shuō)發(fā)生在書(shū)包里的有趣的故事吧!

  早上書(shū)包媽媽和孩子們玩游戲,到了晚上,書(shū)包媽媽就哄著用具孩子們睡覺(jué),就這樣在書(shū)包媽媽的呵護(hù)下,用具孩子們漸漸地長(zhǎng)大了。一天,尺子問(wèn)書(shū)包媽媽說(shuō):“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,為什么還要您保護(hù)呢?應(yīng)該是我們保護(hù)您了。”書(shū)也說(shuō):“我們小的時(shí)候,您保護(hù)我們,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該是我們保護(hù)您。”書(shū)包媽媽只是微微的笑了一下,便說(shuō):“除非你們?nèi)プ鲆患@天動(dòng)地的事來(lái),讓我瞧一瞧。”尺子聽(tīng)了,通知了鉛筆和橡皮。他四處去尋找能讓它做出驚天動(dòng)地的事情。尺子發(fā)現(xiàn)主人有難了便走過(guò)去,一看 發(fā)現(xiàn)主人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,尺子想橡皮能做到我也能做到。它擦了擦,尺子的頭上出現(xiàn)了一個(gè)包。尺子沒(méi)有完成,橡皮看了看尺子笑了一下,爬上桌子把那字擦了,可是并沒(méi)有得到什么,橡皮也失敗了。在一次考試的中,主人的朋友忘記帶鉛筆了,主人把鉛筆借給了他。鉛筆在考試卷上寫(xiě)得很出色,。得到了主人朋友的贊賞。

  鉛筆也得到了書(shū)包媽媽的同意,自己獨(dú)立生活去了。

  【作文三:書(shū)包里的故事】

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它已經(jīng)陪伴我六年了,在我的書(shū)包里橡皮擦和語(yǔ)文書(shū)、直尺,它們經(jīng)常吵架。聽(tīng),現(xiàn)在它們又在吵了。

  有一天小主人考語(yǔ)文試卷得100分,回到家后小主人把試卷拿回家給媽媽看,媽媽夸小主人是好孩子。夜深了,“嘰里哇啦“的聲音從書(shū)包里傳了出來(lái)。原來(lái)“橡皮擦”,“語(yǔ)文書(shū)”和“直尺”又在吵架了,它們?cè)诔呈裁茨?原來(lái)它們?cè)诔痴l(shuí)的功勞最大。語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“要是小主人昨晚不看我的話(huà),小主人才不會(huì)得一百分也不會(huì)得到獎(jiǎng)呢。”橡皮擦說(shuō):“如果小主人不用我的話(huà)卷面才不會(huì)有那么清潔呢。”這時(shí)直尺說(shuō)話(huà)了,它說(shuō)道:“你們?cè)谶@嚷嚷什么呢?要說(shuō)在我們?nèi)齻(gè)東西中誰(shuí)功勞大,那還是我的大。要不是今天小主人用我連線(xiàn)的話(huà),老師怎么會(huì)看得清楚呢?”就這樣它們?nèi)齻(gè)你推我攘,一直吵個(gè)不停。突然,書(shū)包說(shuō)道:“你們都給我出去,我天天給你們吃,給你們喝,一點(diǎn)感恩都沒(méi)有。”書(shū)包里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,終于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。

  這就是書(shū)包里的故事,雖然這件事發(fā)生在書(shū)本和文具的故事,但是它告訴了我一個(gè)道理,告訴我做人不要驕傲自大,要謙虛警慎,所以以后我要謙虛做人。

  【作文四:書(shū)包里的故事】

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,書(shū)包上面畫(huà)著一只可愛(ài)的熊,有一只熊躺在沙灘上,懶洋洋地睡在遮陽(yáng)傘下面津津有味地睡著大覺(jué)。書(shū)包里是鉛筆盒,里面住著快樂(lè)的一家人,有鉛筆姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟`````他們各有各的本領(lǐng)。

  有一天,文具盒突然傳出一陣吵鬧聲,小主人一聽(tīng),原來(lái)大家在比誰(shuí)最美麗。

  鉛筆姐姐搶著說(shuō):“書(shū)包村里要數(shù)我最美。你們瞧,我的身材多苗條,我的衣服多鮮艷,我的頭上還有一頂漂亮的帽子,你們有嗎?”

  橡皮妹妹委屈地說(shuō):“本來(lái)我很漂亮,可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我,整天用鉛筆往我身上戳,現(xiàn)在我身上是體無(wú)完膚,千瘡百孔。

  小刀弟弟也皺起眉頭說(shuō):”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看見(jiàn)什么臟東西,都用我去摳,害得我失去了往日地光澤。“看來(lái)文具盒里好像要數(shù)鉛筆最美了。

  字典爺爺聽(tīng)見(jiàn),嚴(yán)肅而親切地說(shuō):”孩子們,外表美不是真正的美,我們要全心全意地為人服務(wù)。”

  鉛筆姐姐聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑?huà),難為情地低下了頭,心想:我一定要幫小主人寫(xiě)出最漂亮的字,為人們作貢獻(xiàn),不但外表美,心靈也要美。

  【作文五:書(shū)包里的故事】

  我的書(shū)包里有許多書(shū),分別是:語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英文書(shū)……有一次,他們發(fā)生了爭(zhēng)論,爭(zhēng)論的題目是"誰(shuí)的內(nèi)容里知識(shí)最多。”

  語(yǔ)文書(shū)先發(fā)話(huà),它說(shuō):“我的內(nèi)容里包含的知識(shí)最多。因?yàn)槊看沃魅擞胁粫?huì)的字,詞或者不會(huì)改的句子都會(huì)把我翻出來(lái)找答案,所以我的內(nèi)容里的知識(shí)最多。”語(yǔ)文書(shū)剛說(shuō)完,數(shù)學(xué)書(shū)馬上接者說(shuō):“我的內(nèi)容里的知識(shí)才是最多的呢.因?yàn)橹魅嗣看斡龅讲粫?huì)做的數(shù)學(xué)題都會(huì)把我翻開(kāi)來(lái)找答案,所以我的知識(shí)最多”。它們倆吵了起來(lái)。這時(shí),英語(yǔ)書(shū)用它那又粗又響亮的聲音說(shuō):“我的內(nèi)容最豐富,因?yàn)槲疫@里有許多單詞和有趣的課文,所以我的內(nèi)容最多”。就這樣,三本書(shū)吵啊,吵啊,吵啊……

  這時(shí), 有一個(gè)小記事本,看到了,它說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆臣苣?你們的內(nèi)容里包含的知識(shí)最多,只是科目不同。請(qǐng)你們不要在吵了。

  三本書(shū)聽(tīng)了,都覺(jué)得自己很慚愧。相互道歉,和好了。小記事本開(kāi)心的笑了。從此以后他們成了最好的朋友。

  道理:做人不要和別人比,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,和不足,是無(wú)法相比的。人人平等,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。

  【作文六:書(shū)包里的故事】

  一天晚上,聽(tīng)到書(shū)包里有吵鬧聲,走近聽(tīng)聽(tīng),原來(lái)是數(shù)字0—9在發(fā)生爭(zhēng)論。

  數(shù)字9說(shuō):“我是我們中間最大,我就是當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)字之王。”

  數(shù)字8說(shuō):“最大不一定就是王,看看我,要想發(fā),帶個(gè)8,我能給人們帶來(lái)好運(yùn),所以,由我當(dāng)數(shù)字之王。”別的數(shù)字說(shuō):“雖然如此,但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊。”8聽(tīng)了,生氣地鼓起了嘴巴。

  這時(shí),數(shù)字6不緊不慢地說(shuō):“在人們的印象中,只要和我聯(lián)系在一起,就代表著順利,還是我來(lái)當(dāng)這數(shù)字之王吧!”

  別的數(shù)字一聽(tīng)了,都哈哈大笑,說(shuō):“你不過(guò)是9的倒影,值得這么驕傲嗎?”6一聽(tīng),臉一下子紅到了脖子。

  數(shù)字7走過(guò)來(lái)說(shuō):“我就是人們收獲時(shí)用的鐮刀,為了人們的收獲,不惜犧牲自己,同時(shí),我還為那些需要拐杖的人提供無(wú)私的服務(wù),就我的獻(xiàn)身精神而言,這個(gè)王還是由我來(lái)當(dāng)吧”

  數(shù)字4搶著說(shuō):“我是一面旗幟,每一個(gè)國(guó)家都要有標(biāo)志的,所以,都應(yīng)該承認(rèn)我當(dāng)這個(gè)數(shù)字之王!”

  這時(shí)1和0一起過(guò)來(lái)了對(duì)大家說(shuō):別看我倆1和0,最小,組起來(lái)可是10,比你們都大吧。別在爭(zhēng)了,我們每一個(gè)數(shù)字都很重要,少了誰(shuí)都不行的,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),這才是最好、最大、最完整的。

  大家都羞愧的不說(shuō)話(huà)了,書(shū)包里安靜了下來(lái)。


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