我小學(xué)三年級(jí)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我小學(xué)三年級(jí)作文1
我，一位淘氣的小女孩，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。
我有一個(gè)小毛病，那就是做題馬虎，每次看到題，還沒(méi)有仔細(xì)思考，就馬馬虎虎地做起來(lái)。
我的優(yōu)點(diǎn)也很多。在學(xué)校，以前我很吝嗇，只要有一點(diǎn)好東西，從來(lái)不給別人，所以沒(méi)有同學(xué)和我交朋友。后來(lái)我改變了自己的態(tài)度，對(duì)待同學(xué)開始寬容了，有什么好東西都分給別人，大家都喜歡和我交朋友，這樣我有了許多小伙伴。
在家里，我對(duì)爸爸媽媽很孝順，和她們的關(guān)系很親切。我的學(xué)習(xí)雖然不是很突出，但也得到過(guò)高分。記得有一次考試，我考得很好，那時(shí)別提我有多高興了，簡(jiǎn)直一蹦三尺高，感到自己是世界上最幸福的小女孩。
我很愛(ài)干凈，衣服臟了，就急忙脫下來(lái)，扔在在盆里，馬上洗干凈。
這就是我，好馬虎、愛(ài)清潔、善交朋友的我。
我小學(xué)三年級(jí)作文2
在哪個(gè)周末，我和媽媽去看外公，媽媽進(jìn)了病房，我在外面玩，一則廣告出現(xiàn)在我的眼前：一個(gè)醫(yī)生為了不讓病人受苦，下班了還繼續(xù)工作。我這才明白了“白衣天使’’的真正含義。在那一天，我心里就產(chǎn)生了當(dāng)醫(yī)生的理想。我想成為一名醫(yī)生，給病人作一種治百病的藥，讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨。我想成為一名醫(yī)生，就要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，幫助病人離開痛苦。
我親眼看見外公在痛苦中死去，可自己卻無(wú)能為力我又增加了自己當(dāng)醫(yī)生理想的決心。
我要為理想讀書了，為我加油吧！
我小學(xué)三年級(jí)作文3
二十年后我會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢？我陷入了沉思……二十年后的我作文小學(xué)三年級(jí)已經(jīng)三十歲了。有可能成為了世界上第二個(gè)舉世聞名的白求恩；有可能是一位遠(yuǎn)近聞名的愛(ài)迪生......我展開想象的翅膀飛向那神奇而又美好的二十年后。
原來(lái)在二十年后我變成了一個(gè)健壯的美男子，性格爽朗，長(zhǎng)得非常英俊、瀟灑。身材瘦瘦的，高高的，還戴了一副黑邊框的眼鏡，看上去非常有學(xué)問(wèn)！
我的職業(yè)是一位醫(yī)學(xué)教授，在一家著名的醫(yī)院里做院長(zhǎng)，穿著白大褂，專門開大刀的，我的身邊跟著許多人，他們都是我的學(xué)生。那里環(huán)境非常好，有草坪、有花園......那里的年薪也很高，一年差不多有幾百萬(wàn)呢！那里的員工非常有愛(ài)心，只要一有病人來(lái)，他們就會(huì)和藹可親的照顧他們......
二十年后我有了自己的家庭，已經(jīng)成為了一位細(xì)心的好爸爸了，孩子都已經(jīng)一歲多了，被我們喂得白白胖胖的。
哇.......我的將來(lái)真幸福呀！
我小學(xué)三年級(jí)作文4
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣，每個(gè)人的家都是不一樣的。每個(gè)人都很愛(ài)他的家。我也不例外我也很愛(ài)我的家。
我的家雖然很普通但很溫馨，當(dāng)你走進(jìn)客廳就會(huì)被對(duì)面雪白的墻上掛著一副大大的十字繡所吸引，畫面栩栩如生，那是奶奶千針萬(wàn)線繡出的，金黃色的鏡框把十字繡裝扮得格外引人注目。上方有一個(gè)大大的‘福’字，字的兩旁還繡了各種各樣鮮艷的花朵，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花引來(lái)幾只蝴蝶還在花叢中采蜜呢。十字繡的下方是沙發(fā)，紫色的沙發(fā)把家裝扮得更美更加亮麗了，晚上，我躺在那軟軟的沙發(fā)上看動(dòng)畫片，真的好舒服呀！客廳的對(duì)面是一個(gè)飯廳，那里放了一個(gè)餐桌，我家的餐桌很神奇的它能夠變身，這個(gè)桌子平常就是一個(gè)正方形，當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，把桌子中間那條縫拉開，在把里面的兩個(gè)板子翻上來(lái)就變成長(zhǎng)方形了，是不是個(gè)性方便？每一天我們?nèi)覈谶@餐桌上吃著香噴噴的飯，我感覺(jué)好幸福哦。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
我小學(xué)三年級(jí)作文5
我是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩。我曾經(jīng)為了夢(mèng)想而努力。我曾經(jīng)幻想站在華麗的舞臺(tái)上，唱著旋律優(yōu)美動(dòng)人的歌曲.
本來(lái)，我真的是一個(gè)害羞、可愛(ài)、上進(jìn)、有才華的女孩。我曾經(jīng)想過(guò)為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，為愛(ài)好的發(fā)揚(yáng)而奮斗.
現(xiàn)在真的在做一些改變，自己也發(fā)現(xiàn)了。可惜我控制不住自己。我也知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，需要付出代價(jià)。
所以我決定做我自己！
我不想成為那個(gè)自以為聰明的人，可我現(xiàn)在一塌糊涂。我想成為一個(gè)內(nèi)外兼修的聰明人。
我想擺脫以前的懶散，用學(xué)習(xí)充實(shí)生活；我想擺脫過(guò)去的平庸，用分?jǐn)?shù)證明自己的實(shí)力；想改掉以前的自以為是，謙虛謹(jǐn)慎的自學(xué)。
這就是我，一個(gè)有上進(jìn)心的人，一個(gè)熱愛(ài)生活的人，這才是真正的我！
我小學(xué)三年級(jí)作文6
一天，我和爸爸媽媽在外面吃飯。吃好飯后，我離開座位，去大堂玩了一會(huì)，等我回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽不見了，這時(shí)，我呆了，驚慌失措。可是，著急，有什么用呢？
于是，我靜下心來(lái)，左思右想，告訴自己，不要害怕，不要著急，一定要沉著冷靜。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽參經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：如果走失的話，就在原地不動(dòng)，或者借助身邊的電話，廣播等工具來(lái)尋找他們。想到這兒，我跑到服務(wù)員阿姨面前，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了阿姨。阿姨很熱心的對(duì)我說(shuō)：小朋友，你真了不起，遇事不慌不忙，你長(zhǎng)大了。別著急，我這兒有電話，可以借給你，打給你的媽媽。這時(shí)，我立馬拿起電話撥打給我媽媽的手機(jī)號(hào)碼，電話通了，媽媽也站在了我的面前。
這時(shí)，我非常驚訝，有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。原來(lái)，他們?cè)跍y(cè)試我的能力阿！我心里的石頭終于落地了。爸爸媽媽看到我這鎮(zhèn)定自若的樣子，心里十分高興，同時(shí)不得不佩服我的鎮(zhèn)靜。
我小學(xué)三年級(jí)作文7
大家好！我叫余。我個(gè)子不高，喜歡留長(zhǎng)發(fā)。我?guī)Я艘桓毖坨R來(lái)遮擋我的大眼睛。我今年11歲，來(lái)自杭州。我喜歡聽歌、電腦、旅游和滑冰。不過(guò)我最喜歡聽歌，然后你就知道我最喜歡什么歌了。
我喜歡聽《么么噠》，《天空之城》，《左手右手》等等。然而我最喜歡的是《么么噠》。因?yàn)樵谝粋�(gè)晚上的自習(xí)中，姚老師給我們看了《爸爸去哪兒2》電影。一開始，xi康野跟著電影主題曲一起演唱。我聽完覺(jué)得很好聽，就問(wèn)他：“這首歌叫什么名字？”，“打了《么么噠》，”他說(shuō)。于是，我想起了這首歌。
我跑得很快，二年級(jí)的時(shí)候全年級(jí)第一。但是到了初三，因?yàn)榕吕郏?jīng)常偷懶，跑步速度就變慢了。有一天，姚老師跟我說(shuō)：“跑步速度是能力的問(wèn)題，偷懶不偷懶是態(tài)度的問(wèn)題。不管做什么，都要認(rèn)真。跑步和不偷懶是一樣的！”。后來(lái)我按照姚老師說(shuō)的做了，速度慢慢上來(lái)了。
這就是我，還有很多不足，但我會(huì)努力去進(jìn)步。你愿意和我一樣交朋友嗎？
我小學(xué)三年級(jí)作文8
我的個(gè)子高高的，長(zhǎng)得有點(diǎn)胖。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神地束成一個(gè)馬尾披在腦后，上面經(jīng)常卡著一對(duì)黃色的發(fā)卡。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，一雙烏黑的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，下面是一個(gè)尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇習(xí)慣性的抿著。哈，這就是我了。
我非常喜歡旅游。一有時(shí)間，我就纏著爸爸媽媽帶我出去旅游。去年，我和爸爸媽媽去世博園玩。那里的路非常長(zhǎng)，天也很熱，我的腿走得很疼，盡管這樣累，我還是努力堅(jiān)持。到現(xiàn)在為止，我去過(guò)泰山、趵突泉、蓬萊閣、皇家海洋極地世界……
我不僅喜歡旅游，還喜歡彈琴。
有一天中午，我正在練琴，練得非常入迷，媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)有聽見。直到媽媽走到房間，把琴譜合上，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
怎么樣，說(shuō)到這兒，大家該對(duì)我不陌生了吧！當(dāng)然，我身上還有好多故事和秘密，如果你們?cè)敢饴牐蔷妥屛乙院舐嬖V你們吧！你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我小學(xué)三年級(jí)作文9
我叫馮新陽(yáng)，今年9歲，是興賓區(qū)小學(xué)三年（）班的學(xué)生。我的愛(ài)好是游泳、玩電腦、畫畫，還有看動(dòng)畫片。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，捕捉世界上的壞人，讓世界變得更和平更美好。我的相貌平凡，不算很帥也不算很丑。我的性格比較暴躁，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)生氣。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的'大眼睛上面有彎彎的眉毛。媽媽說(shuō)：“彎眉毛的人很聰明。”其實(shí)我也不笨就是不肯開動(dòng)腦筋。
我有一對(duì)像球星羅納爾多的大門牙。爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)大眉毛的人很懶。”其實(shí)我不懶，就是平時(shí)不太愛(ài)動(dòng)。我最大的優(yōu)點(diǎn)是做值日生時(shí)掃地不逃跑。聽從媽媽爸爸的話，叫我作什么我就做什么。我最大的缺點(diǎn)是愛(ài)生氣、愛(ài)哭，有時(shí)不完成老師布置的作業(yè)。我最大的特點(diǎn)就是游泳全班第一快，而且這個(gè)暑假我游泳得到教練的表?yè)P(yáng)。
我今后爭(zhēng)取改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)三好學(xué)生，這就是快樂(lè)的我。
我小學(xué)三年級(jí)作文10
她善良，愛(ài)幻想，下面我?guī)Т蠹易哌M(jìn)她的生活，學(xué)習(xí)。
她善良，有一次上體育課，軒轅摔住了腿。她二話不說(shuō)，她扶著他去醫(yī)療室。可是，醫(yī)療室的工作人員正好不上班，這是他腿上的傷。開始流血，正在這時(shí)，她的腦海中出現(xiàn)一個(gè)念頭去學(xué)校對(duì)面 的醫(yī)院。于是他扶著她
飛奔到學(xué)校對(duì)面的醫(yī)院。醫(yī)生給他腿上摸了點(diǎn)藥，她幫他付了錢，第二天軒轅還她錢時(shí)，她卻毫不猶豫的拒絕了。
她不但善良，而且還有非常豐富的幻想力，有一次，他正在寫作業(yè)，忽然，她咬著筆頭幻想著，要是我有一塊寶玉，讓她一秒鐘把語(yǔ)文數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等寫完，那該多好啊，然后，我想干什么就干 什么，想玩什么 就玩什么。
大家知道，這個(gè)愛(ài)幻想善良的女孩是誰(shuí)嗎？她就是我，一個(gè)精彩，美麗，善良，可愛(ài)的我董弋琳。
我小學(xué)三年級(jí)作文11
她是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
她個(gè)子矮，嘴巴紅紅的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛里滿是智慧。
有一節(jié)課，我們都在畫畫。我在給大樹上色的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的綠色水彩筆找不到了。我想：“一定是掉到地上了。”于是，我蹲在地上找了半天，還是沒(méi)找到。我本來(lái)要去找的，但是累得大汗淋漓。這時(shí)，老師從講臺(tái)上催促我。原來(lái)畫五分鐘后就要交了。我急得像熱鍋上的螞蟻。我心想：“怎么辦？”她看到后，趕緊把水彩筆借給了我。當(dāng)我的畫交上來(lái)的時(shí)候，我心中的石頭終于落地了。我反復(fù)對(duì)她說(shuō)謝謝，她只是笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是朋友。”
原來(lái)有好朋友是多么幸福啊！孩子們，你們猜猜她是誰(shuí)？
我小學(xué)三年級(jí)作文12
我叫xxx，是個(gè)男孩子，今年九歲。我的個(gè)子不高，留著小平頭，我有一雙圓圓的眼睛，皮膚黑黑的，在幼兒園的時(shí)候，老師愛(ài)叫我“小黑豆”。聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候愛(ài)生病，一個(gè)月有一兩次，生病就送我去看醫(yī)生，媽媽不知花費(fèi)多少心血，因?yàn)檫@樣，家里人都順著我，慢慢的養(yǎng)成貪玩的壞習(xí)慣。
我也有優(yōu)點(diǎn)，我喜歡畫畫和看書。因?yàn)楫嫯嬑野杨伾谙词珠g涂的亂七八糟網(wǎng) ，媽媽很生氣。我也喜歡玩車，不管大車小車我都喜歡，也可以說(shuō)我是個(gè)小車迷吧！
我還有個(gè)缺點(diǎn)，就喜歡看電視和玩，有一次，我正在津津有味看電視的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)關(guān)掉了電視，媽媽走了我又打開電視，媽媽關(guān)我又開，終于媽媽發(fā)火了，大聲說(shuō)：“你真不聽話，給我睡覺(jué)去。”
現(xiàn)在，我決心改正缺自覺(jué)學(xué)習(xí)。
我要像一匹不知疲倦的馬，永遠(yuǎn)奔向前方，到知識(shí)的海洋遨游。做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
我小學(xué)三年級(jí)作文13
我是一個(gè)初三的女生。我又瘦又長(zhǎng)，圓圓的小臉上最有特色的就是我那一對(duì)“兔牙”。
下課后，我有時(shí)顯得很暴力。我的“佛山無(wú)影腿”可以把男生踹出水面，讓他們求饒。有時(shí)候，我會(huì)表現(xiàn)出溫柔可愛(ài)的一面。在家里，在學(xué)校，時(shí)不時(shí)會(huì)看到自己可愛(ài)的樣子，會(huì)玩小貓、兔子、小狗等可愛(ài)的動(dòng)物。
上課時(shí)，我總是認(rèn)真聽講，記下老師的重點(diǎn)。課后作業(yè)及時(shí)完成，我利用課余時(shí)間津津有味地做另一件事——讀書。有一次，我特別迷讀書，連老師叫我們?nèi)ナ程贸燥埗紱](méi)聽見。上周我們的讀書大賽，每篇文章我都認(rèn)真反復(fù)看，最后考了97分。這說(shuō)明閱讀更重要的是理解文章的意思，把握中心思想。上周讓我最開心的另一件事是，我成了“小班主任”——班里唯一能坐在講臺(tái)前的人。
不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還是老師的助手！這就是我，一個(gè)非常認(rèn)真任性的小女孩。
我小學(xué)三年級(jí)作文14
如果我是小紅帽故事中的大野狼，我必定改過(guò)向善，不會(huì)為非作歹。當(dāng)今社會(huì)，治安日漸敗壞，獐頭鼠目的小人愈來(lái)愈多，我不能更加傷害社會(huì)風(fēng)氣，增加國(guó)家的負(fù)擔(dān)，因此我要奮發(fā)向上，照亮社會(huì)每一處黑暗，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
如果我是龜兔賽跑故事中的兔子，我一定會(huì)先消除失敗的根源─傲氣。想當(dāng)初，正因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲而輸了這場(chǎng)比賽，因此，這一次我一定先專注的沖到終點(diǎn)才休息。如果每一件事都半途而廢，將永遠(yuǎn)無(wú)法成功。
如果我是木偶奇遇記的小木偶，首先該做的就是改掉愛(ài)說(shuō)謊的惡習(xí)，如此一來(lái)，鼻子才不會(huì)愈來(lái)愈長(zhǎng)。謊言是穿著糖衣的毒藥，它往往帶來(lái)不可預(yù)測(cè)的橫禍，古人曾云：“一謊由千謊補(bǔ)。”因此，謊言是必須避免的。
如果有一天，社會(huì)上的不良份子都能被一網(wǎng)打盡，那這個(gè)世界將是如此的美好，所以我要從自身做起，成為社會(huì)一盞明燈，照亮每一個(gè)黑暗的角落，溫暖每一個(gè)人的心。
我小學(xué)三年級(jí)作文15
我從小都想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，每當(dāng)老師給我們講課時(shí)，我都很羨慕老師，因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子快樂(lè)，也可以給予孩子知識(shí)。
每次下課我都會(huì)想我二十年后的我作文小學(xué)三年級(jí)會(huì)成為什么呢？成為一名畫家、成為一個(gè)雕刻家、還是一位老師呢？一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)，我想我一定要努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)，今天我考上大學(xué)了，成為了老師，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
二十年的我居然是一名三十歲的老師，我天天給我的學(xué)生講課，也感受到了當(dāng)老師的痛苦與快樂(lè)。
我為我的二十年后而感到自豪和驕傲呀！二十年后的今天比二十年前的風(fēng)景不僅美麗而且發(fā)達(dá)強(qiáng)了，我愛(ài)二十年后的我作文小學(xué)三年級(jí)，更愛(ài)二十年后三十歲的老師我。
【我小學(xué)三年級(jí)作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
我小學(xué)三年級(jí)作文15篇02-28
我的小學(xué)_小學(xué)作文07-09
我長(zhǎng)大了小學(xué)三年級(jí)作文(15篇)03-03
我長(zhǎng)大了小學(xué)三年級(jí)作文15篇03-03
【推薦】這就是我小學(xué)三年級(jí)作文3篇03-04