釣魚小學三年級作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的釣魚小學三年級作文，希望對大家有所幫助。
釣魚小學三年級作文1
國慶節放假了，我們全家去鄉下外婆家度假．外婆家房后有一塊魚塘，里面養著很多魚，我央求爸爸教我釣魚，爸爸說：“那你得看仔細嘍！”我迫不急待的應了一聲：＂ＹＥＳ！＂就急忙和爸爸拿著魚具向魚塘邊走去．選好了釣魚的位置，爸爸放下小桶和魚竿，在一個小瓶子里捉出一條蚯蚓，爸爸告訴我說拿它當魚餌，他把蚯蚓栓在了魚鉤上，就使勁把釣線甩向魚塘深處．接著爸爸告訴我說：＂你看仔細點，露出水面的那根彩色的小棍叫浮標，浮標如果一上一下的動，就說明魚兒在吃蚯蚓呢，那它就要咬鉤了，就可以把魚釣上來了．＂聽了爸爸的話，我就目不轉睛地盯著浮標……過了不久，我突然看見浮標正在下降，就高興的喊爸爸魚咬鉤了，爸爸一邊說：＂別喊，看把魚嚇跑了．＂一邊急忙收竿．只見爸爸把魚竿向上一抖，魚竿就彎了下去，爸爸邊說：＂看，釣上來了！＂邊把魚竿小心的往上提．突然，一條魚就躍出了水面，在半空中掙扎著．我一看是條小魚，就對爸爸說：＂放了它吧，它還那么小啊！＂爸爸就把小魚從魚鉤上摘下來，扔回了水里．
爸爸對我說：＂想不想試試啊？＂我按照爸爸的樣子放魚餌，拋魚鉤，觀察浮標……終于釣上來一條魚．看著活蹦亂跳的魚，我都不敢相信是我釣上來的．
釣魚小學三年級作文2
暑假到了，烈日當空，驕陽似火，真熱啊！
小明在家玩耍，可是沒多久，小明不想玩了。于是，小明打開電視，開始看起來。沒多久，動畫片結束了，要等10分鐘左右的廣告才有。這時，小明看見魚竿，想：如果我釣到了魚，不就可以吃烤魚了嗎？想著，小明拿上魚竿和魚食去釣魚。
“啊，真熱啊！”小明自言自語道。他拿出魚竿，鉤上魚食，開始釣魚。
小明看看四周，一棵柳樹上有一只知了在大聲鳴叫。這時，小明想起來動畫片要有了，已經過了8分鐘了。
小明心里說：小魚小魚快上鉤，快快上鉤。
正是拜過神仙好發財。沒過多久，魚線就有動靜了，小明忙往上一提，水花四濺，一根水草飛了上來，原來那并不是魚，反倒是水草被“請”了上來。
小明毫不放棄，又釣了起來。不一會兒，魚線又有了動靜，小明一提，一條魚上鉤了。可是在放入籃子的時候，魚兒一躍進了小河里，小明只得重新釣。
終于，魚線又動了。小明一提，一條大魚上鉤了！
于是，小明帶著魚，滿載而歸的，高高興興的回家了。
釣魚小學三年級作文3
五一放假，老爸喊我去釣魚，我心想，反正我以為無聊，正好去活動活動。
魚塘就在我家門后面，我和爸爸準備好魚具，就去釣魚了。老爸先選了一個位子，然后用瓶子把米扔到水里，再拿一條蚯蚓，把它套在魚鉤上，拋到位子，如果漂目沒有往上提了一點，就說明魚在吃夠了，如果漂目沒有動，可以把它往旁邊移一點可將漂向上拉，反復多次重復 上述動作讓漂目露出二目。這時，就算真正找到底了，老爸的手一頓就如同抬手敲門，發出'噔'一聲的感覺一樣，快速提竿，手臂自然向上抬，一條小魚就會從水中飛出。
我在一旁看著，覺得釣魚很簡單，就學著爸爸的模樣，在水里撒了一些米，把蚯蚓套進魚鉤里，拋到位子，拿起魚竿，精神抖擻的釣了起來，火辣辣的太陽照得我的身上滾燙的，可是我已經站了好幾分鐘了都沒魚來吃鉤，我不耐煩了，這是爸爸對我說：“釣魚要有耐心，做任何事都要有耐心。”不大一會兒我掉了一條小魚，心里別提有多高興，低頭一看，爸爸已經掉了一桶魚了，我很想超過爸爸，但是我要一點一點的練，才能超過老爸。
通過釣魚這件事使我懂得了，做任何事都要有耐心，這樣才會成功。
到了中午，我和爸爸一起好高高興興的回家了。
釣魚小學三年級作文4
一個夏天的下午，驕陽似火。
小明拎著魚桶，扛著魚桿，帶著魚餌來到小河邊釣魚。
小河邊的景色真美啊！柳樹姑娘正照著她那碧綠的頭發。
知了在說：“太熱了！太熱了！誰能給我點水喝，我嗓子都叫啞了。”河岸邊的小草生機勃勃，個個都氣質高昂，一些野花野競相開放，像在比誰最美麗。河水清澈見底，仿佛在仙境似的，魚兒在水里自由自在的游著。
小明選好了地方開始釣魚，只見他裝上魚餌，拋出魚線，魚鉤劃出水面，沉入水底，在水面上蕩起一圈圈波紋。小明目不轉睛地盯著水面，耐心地等待大魚上鉤。心想：“天靈靈，地靈靈，菩薩保佑我釣一條大魚。”忽然，手里的魚桿輕輕一沉，小明喜出望外，心想，菩薩顯靈了，肯定是一條特大的魚。他趕緊小心翼翼地提起魚桿。哇！真是一條大魚啊！小明哈哈大笑地說：“我釣到大魚了，我釣到大魚了！”
小明高興大喊的聲音把河里的魚都嚇跑了。小明繼續釣魚，他等了好久，仍然還是沒有一條魚上鉤。又等了好一會，魚桿輕輕一晃，小明把魚桿一甩，一看是一只小烏龜啊！他又重新選了一塊地方，靜靜地釣魚，他不管釣到什么都安安靜靜的。
夜空降臨，小明滿載而歸。
釣魚小學三年級作文5
星期六下午爸爸帶我跟叔叔們去釣魚，我很高興。
我們開車來到農村一個很大的池塘邊，清澈的水面，塘邊種了一圈柳樹，風一吹過嫩綠的柳枝隨風飄動，就像在向我們招手。叔叔們先開始做準備工作，他們拿出魚竿，把魚線勾在魚鉤上然后甩到水里，試了試水的深度，接著往池塘里灑了一些魚食，把魚鉤上穿上蚯蚓，叔叔輕輕一甩魚竿，魚鉤就到灑魚食的地方。
釣魚開始了！叔叔聚精會神的盯著水面，過了一會兒，我看見魚浮往上飄了一下，我連忙喊“魚上鉤了！”叔叔笑著對我說：別急，那是魚兒在試探呢！果然魚浮又不動了。又過了一會兒，我正等著著急呢，突然魚浮猛的往下一沉，我剛要喊出來，只見叔叔用力一抬魚竿，一條大魚頓時翻滾著浮出水面，我高興壞了。叔叔輕輕的拉著魚竿，慢慢的將魚拉上岸，把魚放到水桶里，哇！這是一條銀白色的大魚，真好看！
我們在這里一直釣到天黑，我們的水桶都裝滿了各種魚兒，里面有鯉魚、有鯽魚……。當然，我也收獲了成果：我認識了好多魚，而且知道了做事要專心和耐心。
釣魚小學三年級作文6
我喜歡釣魚，學了很久，去很多地方釣過魚，如郭洞小溪、南塘食府、車門水庫等，最好釣的地方是南塘食府，那兒的魚很多。
能不能釣上魚來，和很多方面有關系。
首先，它和釣魚桿有關系，不同的地方不同的池子使用的釣魚桿不一樣，如果是小溪就要用3。6米以下的釣魚桿；如果是水庫就要用7米以上的釣魚桿了，最好是用拋桿才能釣到大魚。
第二，它和釣魚者的耐心有關系，如果象小貓釣魚一樣跑來跑去是釣不到魚的，只有坐在那兒不動，仔細看著浮排，如果浮排整根被拉下去了，你還不知道，魚就會跑了。
第三，我認為和天氣也有關系，下雨之前會好釣很多，和時間也有關系，早上和傍晚能釣得多一些。
第四，和魚飼料也有關系，如果到小溪里釣最好是用小魚的魚飼料和蚯蚓，如果釣鯽魚就用蚯蚓，釣大頭魚用魚飼料。
釣魚是一門很深的學問，我以后一定會成為一名釣魚高手。
釣魚小學三年級作文7
星期五，我和王嘉杰約定好了，明天，他到我家來。今天一早，我就起床了，正等著王嘉杰來，他說會帶釣魚鉤來和桿子來和我一起釣魚。8點鐘到了，我像王嘉杰也應該來了吧！我就滿懷期待的'來到岔路口接他，在遠方隱隱約約的出現了一個人影，還有兩根長長的竹棍。我百分之百的肯定是王嘉杰。果然不出我所料，他騎著他的自行車緩慢的行駛著。
我帶他去了我們村上的一個池塘，興高采烈的去了釣魚了。王嘉杰還信心滿滿的說：“我可以釣到10來條，你是新手掉個3條就很好了。”開始了，沒過5分鐘，浮在上面的泡沫就動了，我用力一拉。嘿，還真的有一條小魚，王嘉杰很不甘心。沒想到他也掉到了一條。不一會兒，我又掉到了一條。我開始來勁了，一邊掉還一邊唱歌：魚啊魚你不要跑，我是高宵飛大王！王嘉杰也學了起來。
后來，奶奶來找我們了。我們就回家了！我們數了數有幾條，共有4條，我掉了3條，而王嘉杰卻掉了1條。
釣魚小學三年級作文8
他，是一個淘氣的小男孩：圓圓的腦袋，又黑又短的頭發，小眼睛，小鼻子，大嘴巴，中等身高。
有一天，我和我的一群好朋友去南觀釣魚，其中就有他。剛一倒地兒，我們沖向池子，拿起釣魚竿，放上魚食，都往遠的地方扔，只見馬梓智走向釣鱘魚的地方，每人魚食上都有一個皮筋，他把魚食套在魚鉤上，手拿著魚線，往前使勁一扔，只聽“撲通”一聲，他把魚線扔了下去，便坐在那里等魚上鉤。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……，很長時間過去了，他正準備放棄，突然，他的魚漂猛的沉了一下，他使勁一提，咦？魚呢？轉身一看，原來馬梓智太使勁了，線從亭子上甩了過去，魚也跟著過去了，他不顧這些了，急忙叫來工作人員把魚“解救”下來，從他的眼神能看出他很高興。
釣魚小學三年級作文9
五一期間，天公作美，春意盎然，是釣魚的好天氣。一早，我和爸爸就開著車，帶著漁具出發了。
來到公園，只見粗壯而蔥綠的大樹環繞在湖的四周，像一位位守護的士兵。迎春花的長臂溫柔地垂落在水中，在春風的吹拂下輕輕地撥動著湖水。湖面上盛開著一朵朵出淤泥而不染的荷花，她們穿著潔白的衣裳隨風起舞。肥大的紅鯉魚扇動著自己的身子，穿梭在湖水中尋找著美味佳肴。一群小魚一邊覓食，一邊還在嬉戲打鬧。
好兆頭！今天一定有大收獲。我熟練地拿出魚餌，穿入魚鉤，甩下魚竿，把魚線拋出，陽光下的水面頓時泛起一層層金色的漣漪。漸漸地，湖面又恢復了平靜……
突然，我感覺有一股力拉著魚鉤，魚竿也成了弧線，我一陣驚喜，小心翼翼地一拖，啊，一條小魚，沒關系，再來，可接下去的幾次又是小魚。我有些沮喪了，這時，傳來爸爸意味深長的話語：“孩子，釣魚就是要考驗你的耐心和注意力，不要灰心，咱們慢慢來。”我鼓起信心，繼續開始。終于，有一條大魚咬鉤了，我一拉，是一條紅鯉魚，我拿著桶回家了。在家里的魚池里，我看著一條條魚在快樂地活動，心里樂滋滋的。
釣魚小學三年級作文10
中山門外景色秀麗，幽靜的小溪蜿蜒流過，野趣橫生。男女老少時常來此悠閑散步、觀光。我呢，總是饒有興致地前來釣魚。
我模仿垂釣老者的樣子，在水塘中撒下五谷底料，把魚桿整好架起，身旁擱著一個小水桶。約摸十多分鐘，魚浮子仍無動靜，我有點沉不住氣了，正想換個地方，浮子終于動了。我立刻興奮起來，等待激動人心的一刻。可是，浮子只是隨風飄動、隨波蕩漾而已。不管怎樣，烈日下的一縷清風也給我帶來了一絲涼意。過了不知多久，我有些撐不住，準備收桿休息了，忽見浮子左右擺動。水面平靜如鏡，只有浮子在表演。我知道這是魚在試探餌料。我對自己講，要沉住氣，把握好機會。我睜大雙眼，浮子驀地下沉，忽又上翻。我知道時機到了，趕快起桿，只見一個銀灰發亮的東西在亂蹦亂跳。我驚喜不已，知道自己成功了！
魚雖小，成功的喜悅可不小。我明白，釣魚，說難也難，說易也易，關鍵還是要有耐心。
釣魚小學三年級作文11
放寒假的第三周，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去白塘公園玩兒了。
公園里有紅色的春梅,有黃色的迎春花,有含苞欲放的杏花,……
我們來到小河旁，看到有許多人在釣金魚，非常有意思。原來這釣魚是收費的，一分鐘一元錢，于是我也花錢釣了10分鐘的魚。
交了錢后，他們發給我1副帶著魚鉤魚線的魚竿，還有一團面，和一個小盆。
拿著這些東西，我飛快的來到魚池邊，選好位置，迫不及待的將一小塊魚食掛在魚鉤上，然后將魚線拋入水中，只見這些小金魚都游過來圍在我的魚鉤前，爭著要吃魚食。這時我即緊張又興奮，我的手微微抖了起來，小魚很警惕的都躲在了一邊。此時，時間已經大概過去6-7分鐘了，可是我還一條魚都沒釣起來，我覺得時間過的太快了，我更緊張了，但我最后還是沉住氣，拿穩了魚竿，只見小魚又圍住魚鉤，就在10鐘的時間快到之前，終于有1條大點的金魚，一口咬住了魚鉤，這時我恰到好處的提起了魚鉤，小魚被我釣上來了，我高興的叫呀，笑呀，因為釣上魚的感覺太好了，我喜歡釣魚。
釣魚小學三年級作文12
周末爸爸約幾個好朋友，一起去鄉下釣魚，我說我也要去，爸爸滿口答應，同意帶我去。
到了鄉下，我們走到一個大水塘前，原來是一個叔叔介紹過來的，我覺得這么大的水塘里一定有不少魚。其實爸爸也為我準備了一套魚竿，我照著叔叔們的方法，先拿出漁具，再把魚餌裝在鉤子上，再用力向池塘里甩去，我坐在岸邊默默的祈禱：魚兒魚兒。快點來吃你們的最愛吧，忽然一陣微風吹過，小小的浮沉子動了一動。我一下子精神來了，迫不及待的抬起魚竿，魚鉤上什么都沒有，我沮喪極了，我的情緒被坐在離我不遠的爸爸看見了，爸爸向我招招手，要我過來，我走到爸爸身旁，爸爸說：‘這個釣魚是不能心急的，我現在在你那邊演示一遍”。爸爸走到我那邊去，我站在他的旁邊看著，過了一會兒，忽然浮沉子動了一動，我叫爸爸提魚竿，爸爸好像沒聽見似的，又過了一會兒，浮沉子完全沉下去了，爸爸才提魚竿，一條又大又肥的草魚被釣上來了。我看見爸爸釣上來一條這么大的魚，我很羨慕，我也照這種方法來釣魚，結果釣上來一條草魚，只不過比爸爸那條魚小一點。
從這次釣魚中我學會了沉穩大氣，耐心等待，專心專注才能完成一件事。
釣魚小學三年級作文13
啊！做完作業，終于可以玩一玩了，玩什么呢？我就玩“摩爾莊園”吧。
我打開電腦登錄上摩爾莊園，想去“釣魚”。于是就打開“地圖”，來到“湖邊”，進入游戲開始“釣魚”。
呵呵，魚兒過來了，我放下鉤一下子就釣上了三四條。不好，我被水母電了一下，也算是給我提神吧，我接著釣魚。看，小拉姆送提示來了，它的小木板上說：注意鯊魚。哦，我知道了，開始變得小心起來。啊，鯊魚果然來了，它的確很大。不錯，我很幸運，在水面上有幾條小魚，這種小魚特好釣，只要把鉤子放在水面上就行。大鯊魚走后，過了一會兒，小拉姆又來了，這次它的木板上寫著：抓住大紅魚，這大紅魚可難抓，它要吃小魚的。這時大紅魚游過來了。哎呀，我忘了做準備，沒有及時把魚餌換成小魚，差一點就讓它逃走，真是虛驚一場啊，好歹沒有竹籃子打水一場空！
今天的游戲太有趣了，我的小拉姆要有好吃的了。以后有空，我還會來“釣魚”的。
釣魚小學三年級作文14
暑假里的一天下午，烈日當空、驕陽似火，整個大地被烤得滾燙滾燙的。小明扛著魚竿，拎著竹簍，興高采烈地去小河邊釣魚。
小河邊風景如畫，遠處連綿起伏的山巒倒映在清澈見底的河面上，三五成群的魚兒在水中嬉戲，不時地把頭探出水面。河邊綠草如茵、垂柳鳴蟬，你聽，知了在柳樹姐姐的頭發上不停地叫著：“熱死了！熱死了！”小明先放下竹簍，裝上肥美的魚餌，再把魚竿甩進水中。只見魚兒蜂擁而上，爭先恐后地搶食，小明趕緊把魚竿往上一提，小魚嚇得四處亂竄，魚竿上空空如也。小明重新裝上魚餌，再次把魚竿甩進水中，這一次他耐下性子，靜靜地注視著水面，時間一分一秒的過去了，小明被曬得滿頭大汗。魚兒終于按捺不住了，慢慢地靠近魚餌，張嘴咬住了魚餌。小明迅速地提起魚竿，他喜出望外，因為這次他終于釣到了魚，可以回家美美地飽餐一頓了。
夕陽西下，小明滿載而歸地回家了，他心想，下次我還來這兒釣魚。
釣魚小學三年級作文15
今天，我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚，我們先找到一個位置，再開始裝釣魚竿，在裝的時候，一不小心浮標斷了，不過只是斷了一點，還是可以用的，東東的爸爸先釣魚，可是差一點兒把釣魚竿纏在樹上。當東東的爸爸在釣魚的時候，滔標突然往下沉了，我們都還以為是大魚要上鉤了，可是讓大家驚訝的是魚據然沒上鉤，反而浮標斷在了水里，再也拿不起來了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來了一根浮標，我們裝上新浮標移往釣魚上繼續釣魚。我們聽見斜對面的老爺爺在說：“魚被我釣到了！”于是東東的爸爸說：“東東、吉吉，你們去問一下老爺爺是用什么東西釣的。”“好的。”我們異口同聲地說。我們問了老爺爺回來對東東的爸爸說：“是用蚯蚓。”“我還有一條蚯蚓呢！”我補充到，“是老爺爺給我的。”果然，用蚯蚓真的釣到了一條魚，后來又釣了一條大魚上來。
釣魚可真是有趣啊！我以后還要再來釣魚。
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