【精華】三年級軍訓作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級軍訓作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級軍訓作文 篇1
嘿,還真被同學們猜對了,昨天晚上10:00左右,緊急集合的信號拉響了,頓時,寢室里“沸騰”了。
同學們忙著穿衣服、褲子,只聽見樓下七號寢室的同學不停地在喊:“不好了,‘唐山大地震’啦!”嘻嘻!還好我事先有準備,沒將毛衣、毛褲脫了,我將褲子一套,拎起衣服就往寢室外跑,黑暗中,我迷失了方向,好不容易才找到了鞋子,穿好后,就朝操場方向奔去,動作敏捷的我是第一個到操場上集合的,當許老師給我拍下照片時,我別提感到有多自豪了! 過了一會兒,同學們陸續向操場奔來,五分鐘后,一百五十名同學匯聚在了操場,在各班教官的帶領下,同學們繞操場跑步后,就又各自回了寢室。
十點二十分左右,緊急集合的信號再一次拉響,難道這次是哪個地方火災了不成?拖著疲憊的身軀,同學們再次匯聚操場……
雖然教官已向我們擔保不會再緊急集合,但我還是有一萬個不放心——為了這,我一夜未合眼。清晨,我迷迷糊糊睡著了,就在此時此刻,起床的信號打響了……啊!新的一天啊!
三年級軍訓作文 篇2
本來有一個半小時的時間做許多有用的事:抄寫成語,看課外書或復習數學。誰知,天不遂人愿,五年級的哥哥、姐姐軍訓完了,學校要舉行軍訓匯演。
來到操場上,同學們有秩序地盤腿坐下。只見五年級的同學穿著迷彩服,筆直地站著,一個個雄赳赳、氣昂昂,神氣得不得了。我心里羨慕不已。
升旗儀式開始了,大隊部輔導員嚴肅地說道:全體肅立,出旗,奏國歌,敬禮!大家唰地一聲站得筆直,一動不動。鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴的國歌徐徐升起。五星紅旗迎風招展,像一團燃燒的火焰,映紅了大地,映紅了天空
升旗儀式結束后匯演正式開始,首先表演的是踏步。他們一邊踏步,一邊高喊:提高警惕,保衛祖國,一、二、三、四他們昂首挺胸,聲如洪鐘,步伐一致,贏得了我們一陣陣雷鳴般的掌聲。接著,八個班一起唱了一首催人奮進的軍歌,聽得我們熱血沸騰。
三年級軍訓作文 篇3
星期三,我們布心小學去了銀瓶山東方陽光擴展訓練基地,一路上我們很興奮有的講故事、有的背詩、有的猜謎語。在軍訓的訓練過程中有個最有趣的也是最感人的活動叫—洪水決戰。
中央電視臺的教育專家大宋老師講了一個故事,有一個教室,只有一個老師和38個同學。在早上教室是學習的樂園,到了晚上是孩子們睡覺的地方。在一天晚上,突然雷聲吵的孩子睡不著,孩子們不知道一場災難正在降臨。當一個孩子被吵的睡不著時他起來一看,水已經到腳低了。他要叫老師時腦袋怦然一陣老師去開會了。他叫醒了全部人,這時水升高了,他們到了屋頂上避難······
聽了大宋老師講的故事后,我們也試著聲音模擬了一次。水在升高必需要兩個人去拿沙袋來堵住水進來,我們選了邱婕班長和李乘一同學,班長說我是班長要保護大家,運沙袋是很累,在運沙袋的過程中,水慢慢的就淹沒班長和其他的幾個同學。我們都上了屋頂可班長他們切不能上來·····
這場訓練雖然是模擬的,但我們的感情是真的。這次軍訓讓我感受到了,只要我們同心協力就能戰勝困難和一切自然災害。
三年級軍訓作文 篇4
在星期三的那天,我們四、五年級去參加綜合實踐教育組織的接受磨礪,百煉成鋼的活動。
星期四那天,我們的三天之旅快要結束了,回想昨天,我們去爬山,雖然沒有贏,可是讓我們團結很多,堅強很多。還有這些基本動作:稍息立正、跨立與立正、停止間和半面轉法、蹲下與起立、禮畢與敬禮。
星期五,軍訓地那里舉行領導力與責任心訓練這個訓練要我們選出兩個小領導,之后讓我們做基本動作,如果班上有人做錯了,小領導就要替他們圍著150米的操場跑,一個人做錯了就要領導跑一圈,我們班有十幾個人做錯,小領導要跑十幾圈,其中,一個小領導哭了,但是那個小領導卻不但不后悔,還安慰我們
在、這幾天的時間里,讓我學會了什么叫團隊精神,怎樣感謝老師對我們的辛勤的教育,怎樣尊敬父母的恩重如山,怎么孝敬爺爺奶奶。
今次軍訓雖是短短三天,但我卻學了三個星期才學到的東西,這次軍訓讓我難以忘懷,讓我受益匪淺!
三年級軍訓作文 篇5
3月9日的一個早晨。我來到了兩年前的軍訓地點——園山訓練基地。
就在前一天,我一直說:“神啊!天啊!地啊!海啊!我要下地獄間魔鬼啦!再見啦!”可是,等到結營儀式過后,我明白了。這并不是下地獄去見魔鬼,而是上了三天內在學校無法上的課。我知道了人有六種不同的天賦,六種不同的`思維模式,它們的顏色分別是:紅色、黑色、藍色、白色、綠色和黃色。紅色代表沖動,黑色代表悲觀,藍色代表有大局觀念,白色代表客觀,綠色代表創新,黃色代表樂觀。當然,也不會少學我們人類的八種天賦密碼:語言、肢體、空間想象、數理邏輯、音樂、人際交往、內省、自然觀察。
令我最難忘的,就是最后一天早上的活動——團隊搭橋。規則是這樣的,要我們每人都扛著一塊木頭。倆人一組。然后每人都從木頭上爬過去,以此類推。當每個人都在木頭上爬的時候,木頭下面的安保隊員正在跪在地上保護著上面爬過的同學。讓我們明白了兄弟如手足的道理。
以前的軍訓,我離開時根本沒有感情,可這次不同,我這次離開時有點戀戀不舍,為什么?
三年級軍訓作文 篇6
3月9日,我們盼望已久的軍訓開始了,我們來到原山基地,進行了三天的軍訓。
三天,我們要站軍姿、喊口號,還有一系列活動等等。
在第三天,我們進行了“團隊浮橋”的活動。我們要先把木頭搬出來,我們要每班挑選一個拉拉隊長,再選出先受保護的人。我們用木頭抬在肩膀上,把他們一個一個地抬過去,一直到主席臺。活動開始了,我們把一個個同學抬過去,開始時,感覺很重。雖然很重,但我們依然很努力地把他們抬過去。因為我們已經對別人承諾了這個諾言,并且肩上也已經有了這個責任、所以我們必須對他們的安全負責。當我也走上了這座浮橋后,我就開始覺得,我們的日常中,也是有父母、老師、同學的支持與幫助。對于好的笑話,與同學共同享受那快樂的時光,有困難,也要和一起承擔。但這四十多人,也只是肩膀紅腫與疼痛的問題。但真正面對的困難,就不會是肩膀紅的問題了。有時可能只是借文具一些什么的但有時卻要自己的衣服、錢財、食物等。但這些,怎么有我們的友誼深厚呢?
也許這次“團隊浮橋”只是一個活動,卻反映了我們六年的友誼之情。
三年級軍訓作文 篇7
在磨礪教育的第二天中午。我們開展了責任感與領導力。由大頌老師主持。大頌老師說:“讓我們選出了兩名小領袖。”
我們選出了陳建聰和邱雨霖。我們做了停止間轉法﹑跨立﹑立正﹑稍息來測驗。
一個做錯領袖們就跑兩圈。一圈是三百米。如果做錯站出來說:“對不起我錯了。”就只要跑一圈。全班來測驗。
第一次測驗我們領袖們要跑三十圈。后來加了五圈一共跑十一點五公里。第二次測驗我們領袖們要跑十八圈,可后來又加了兩圈一共要跑六公里。
第三次測驗領袖們要跑十五圈時,我們班的同學紛紛落下了眼淚。第四次測驗只要跑八圈。大宋老師還說:“每個班級的班主任身體可以的。就跟領袖們一起跑。”
每一次,大頌老師之家領袖們跑四五圈就回到自己班級前面。大宋老師還說:“同學們你們可以離開自己的位置跟老師和領袖們來一個擁抱。
我們全班離開自己的位置去跟老師和同學一個個擁抱并給他們一句句祝福的話。”
三年級軍訓作文 篇8
“立正,稍息!”這是從花山國防教育中心傳來的聲音,因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。
在訓練了一個上午后,我們都已累得四肢發麻,終于,在教官的帶領下,我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜后,都眼睛發綠,恨不得沖上去,把那些飯菜一搶而空,但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動,站到位置上,誰站不住,誰就不要吃飯!”我們嚇得身體為顫了幾下,只能望“菜”興嘆。
過了一會兒,教官終于開口了:“脫帽!”我迅速摘下帽子,準備放進口袋,但一聲響亮的聲音突然發出:“停!”我一進手忙腳亂,帽子掉在了地上,再看一看旁邊的幾位同學,有的也像我一樣,有的把帽子剛塞到一半,還有一些“幸運兒”,把帽子放進了口袋。“坐下!”教官又一聲命令,我們聽后便慢吞吞地坐了下來。“重來!”什么?重來?我呆了,這哪里是軍訓呀,明明是耍人!我心里埋怨道。
經過十幾次的反復練習后,終于開飯了,我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。
這次軍訓,不僅讓我懂得了軍人的規矩,更讓我明白了什么叫吃苦!
三年級軍訓作文 篇9
今天,風和日歷,陽光明媚,我們學校的同學高高興興地乘坐大巴來到軍營。剛到軍營,迎來了卻是教官一張張嚴肅的臉,見面的第一句話就說:“快去把軍服換上,快!”我們都非常緊張,馬上把軍服換上,系上皮帶換上軍鞋。馬上進行訓練教官的要求很嚴格,手一定要伸直,步伐一定要整齊。不知道練了多少遍才能休息,個個同學都汗流浹背。
好不容易才到了中午,該吃飯了,也應該可以放松了吧!但我錯了,并沒有我想象中那樣的美好,吃飯還是這么嚴肅。教官說:‘吃飯不準說話,不要弄出聲音。這時有個同學被罰站起來,都是因為吃飯時說話。
就這樣我們辛苦地堅持了三天的訓練,活動終于結束了!經過這次訓練,使我了解到軍紀的嚴明,體會到了軍人生活的艱苦,我們要向他們學習。
三年級軍訓作文 篇10
今天是軍訓的第三天,我們就要和親愛的教官告別了。正當我們依依不舍時,突然聽到教務處李老師雷鳴般的聲音:“照相!”
我嚇了一大跳,照相? 耶!太棒了!到時我一定會擺出個最酷的姿勢來,以后說不定照片登土在學校外的信息欄上,我們一定很引人注目!想到這,我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個好主意。
沒想到照相也很麻煩呢。為了隊伍整齊,我這排要身體向前傾,左腳向前,右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺,一會兒就累了。“唉,真累呀!”“我站著好了。”當我聽到這兩個聲音時,也想站著,可轉念一想:那隊伍不是就不整齊了嗎?算了,為了照片好看,我就“犧牲”一下吧。
開始照相了。李老師還沒喊“準備”呢,郭冬盛就大叫:“茄子!”我們笑得前仰后合。這一下,隊伍又亂了。老師無可奈何,只好讓我們重新排好隊,再來一次。我專注地擺著姿勢——兩手比成“v”形,分別比在劉楠的左右邊,她就成了一只“兔子”!真是太好玩了。謝佳銘看我這樣,也學我,但由于她太匆忙了,她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”,好笑極了。
不知道我們五年級時再一次看到這些照片時是什么表情呢? 。
8月21日,我校20xx級初一新生軍訓正式進入第一天。軍訓,顧名思義就是軍人式的訓練。從小學升入初中,就要訓練一次。我們也不例外。今天,我們早晨7:30舉行了“湖塘實驗初中軍訓開幕式”。看著那一位位坐姿端正、面色嚴肅的教官,我頓時肅然起敬。
本以為軍訓很好玩,可是當我們走到塑膠跑道后,教官就教我們立正、稍息、向右轉、向左轉……一系列動作。對我們平時來講,這全都是“不意思”,可今天做起來可就沒那么容易了。首先是立正就整整做了半個小時之久。我們起先全是吊兒郎當,站沒站相。當時我心想:不就是立正嗎?有什么了不起的,可沒過一會兒,腳跟就痛起來了,可又不能亂動,只有一個字——忍!終于,站久了,腳就麻了,也沒什么感覺,還是一動也不動,烈日似火,大風亂吹,可仍舊動搖不了我們頑強的意志。最后,我們可以休息了,這時我才發現,我的腿已經酸疼起來了……
緊張而又辛苦的第一天軍訓終于結束了,雖然我們都很累,但我們心里都有一個信念:技壓群雄、永奪第一!在軍訓結束前的比賽中,我們一定會成功的,絕不會讓班主任老師和教官失望!學生們在操場上接受艱苦的訓練。有一個女同學說:軍訓很辛苦,而且第一次住校,特別想家,晚上都睡不著,但這畢竟是一次嘗試,還是很快樂的。另一位女生說:自己從一年級開始住校,現在都已經習慣了,可是軍訓特別辛苦,而且天氣炎熱,不過這也是一種鍛煉。她說軍訓還是很快樂的,雖然辛苦,但也是苦中有樂吧!
山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道美麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。 ——題記
盼星星,盼月亮,我們期盼已久的軍訓終于到來了,早上在學校領導講話后,軍訓正式開始了。三天的軍訓生活,讓我學到了課堂上不能學到的。
軍訓的第一天,教官教我們如何的站軍姿,可我們畢竟是初學者,也是第一次接觸軍訓,難免會有些做不好的。這些平時看似簡單的動作,現在讓大家一起做,卻做得亂七八糟。有的人速度快得如超人一般;有的人慢得像一只蝸牛;有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個同學的背還駝的,那個同學的手沒有夾緊……哎——要是說句難聽話,就是“一盤散沙”啊!不過在教官的一對一輔導下,不一會兒全班同學就以標準的軍姿出現在操場上。
剛開始我是沒問題的,但是半個小時后我的表情不由得晴轉多云——腳越來越酸!我在心中不由的感慨萬分:原來站軍姿是這么累,那國慶的慶典上那些軍人要站4個小時豈不是更累。現在看來只盼老天能幫我們了。正當我暗自慶幸沒有陽光時,竟連天公也不作美了!太陽在天空中撒下萬屢金絲,一滴滴的汗珠順著我那通紅的臉龐流下,在陽光下閃爍著。我的雙腳因長時間的站立酸痛難忍,但我不得不咬緊牙關在陽光下繼續“站崗”。這時因為體力不支肚子痛了起來。但我的心中充滿的并不是抱怨,而是對此的感慨:這點艱苦又算得了什么?軍人叔叔的訓練不知比我們現在辛苦多少倍,這點苦都經受不住,我們算什么中華少年?我們如何在未來報效祖國?雷鋒叔叔說過:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”想到這,我的雙腳似乎沒有以前那么酸了,陽光似乎也沒有先前那么猛那么烈了。我的腰又直了起來……
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
站軍姿,給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了我們活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。我相信,它將使我終身受益。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信,一切付出的努力終究會有實現的一天
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