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三年級踏青作文

時間:2022-03-06 16:52:58 三年級 我要投稿

【推薦】三年級踏青作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級踏青作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】三年級踏青作文6篇

三年級踏青作文 篇1

  今天是假期的最后一天,陽光明媚,我與媽媽去野外玩。

  一路上,我像一只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳說個不停。春天真是太美了,我看到野外到處都是油油的,油菜花金黃金黃的。果園里桃花開了,梨花開了,蘋果花也開了。

  走著走著,我在一片綠油油的草地上發(fā)現(xiàn)了好多五顏六色的小野花,有黃的,白的,紫的,一叢叢,一簇簇,好看極了!

  我蹲在草叢里仔細尋找薺菜,我發(fā)現(xiàn)有一種葉子是鋸齒形狀的,表面很光滑,它還開著紫色的小花,媽媽說這就是薺菜,可是它已經(jīng)老了,不可以吃了。

  我張開雙手在田野里奔跑著,春風吹在我身上,我好想抱住春風,不讓它從我的懷里跑掉。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一棵開得最漂亮的小桃樹,它的個子還沒我高,粉紅的花瓣,淺黃的花蕊,一朵朵,一串串,擠擠挨挨,個個競相開放,吸引著游人不由自主地都要與它照相。

  我喜歡春天,我喜歡美麗的大自然,我更喜歡在野外踏青。

三年級踏青作文 篇2

  隨著春天的來臨,萬物開始伸伸懶腰漸漸蘇醒了,到處都彌漫著春的氣息,此時正是踏青的日子。

  走在田野的草地上,陣陣清風從臉邊吹過,帶來陣陣清香。在樹林中有幾只小鳥飛來飛去地叼著樹枝,此時我們也已經(jīng)累了,和小伙伴席地而坐,談天說地。我們在一起欣賞著這春天的美景,一起注視著前方不遠處的一塊巨石,我和小伙伴快速地奔跑過去。這塊巨石仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老人,在注視著眼前的一切,是那么漂亮。在前方是一條清澈見底的溪流,其中有小魚,小蝦等。魚兒在水中自由地嬉戲,時不時還躍出水面。我們在水邊依著巨石玩耍,欣賞著美景。

  我們也休息好了,此時已是中午,草叢中掛著幾顆閃閃發(fā)光的露珠。我們便將自己早已備好的食物分享。我們一邊吃著美味的午餐,一邊欣賞著漂亮如畫的風景。吃完午餐,快樂玩耍一番。于是,我們又坐下,聆聽鳥的優(yōu)美歌聲。一只小鳥從眼前飛過,我們的目光跟著那只小鳥轉移到了一個正在搭建的鳥巢,說明這里是鳥兒的天堂。

  我們的行蹤被一條小河阻斷,無法繼續(xù)向前,于是我們順著小河繼續(xù)向下游走。轉身遙望那塊巨石,和眼前這為數(shù)不多的人間美景。現(xiàn)在,這種美景已是彌留之際,在想回到這里已經(jīng)是一種奢望。踏青回來的路上,我們看到了鳥巢已在樹上筑起。

  我們期待下一次,看到這塊巨石依然臥在那里,守望著這片漂亮的風景。我們一起走在回歸的路上,這次踏青雖結束了,但我們快樂滿滿。

三年級踏青作文 篇3

  今天一大早,我第一個起床,拉開窗簾,看到晴朗的天空,我很高興,我們一家終于能出去踏青了。

  驅車駛往環(huán)山公路,一路上車子開的不快,有時還有些堵,因為天氣好,大家都開車出游了。子午大道兩旁風景如畫,綠綠的長著新葉的松樹像士兵一樣整齊的排列在路兩旁;開著粉色小花的紅葉李在陽光下綻放著;不時還可看見一樹白白的梨花;還有黃色的迎春花一簇簇怒放著;我們的心情也像這春天般快樂。

  快到翠華山腳下的時候,我們發(fā)現(xiàn)一處桃園。我讓爸爸趕快停車。穿過一小塊麥地,眼前是一片不小的桃林。粉紅色的桃花在枝頭綻放著,黃色的小花蕊隨風輕輕搖擺,不時有勤勞的小蜜蜂嗡嗡的飛來飛去采著花蜜,桃園的中間還有幾顆長著綠葉,開著小白花的大樹,大家研究了半天覺得是梨樹。趁大人們照相的時候,姥爺帶著我在林子旁邊放風箏。我跑來跑去,很開心。

  玩得很累了,我們才往家返。看著車窗外的風景,像一幅流動的畫,我們像行駛在畫中,我喜愛美麗的、生機勃勃的春天。

三年級踏青作文 篇4

  “喳喳喳”,聽了好久的鳥鳴,總算有機會去林間散散步了。

  綠色,怎么感覺似乎離我們越來越遙遠了?多久前,我在這里走,身邊是春天的煥然一新,然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給草地的郁郁蔥蔥,反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。

  時間的推移,或許會帶給我們或多或少的煩惱。

  春天,本是美妙的,勃勃生機的,但是,現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎?我想,應該不會吧。因為物以類聚,青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是,我們必須努力的適應現(xiàn)在的環(huán)境,人有一個特性即是適應并影響環(huán)境,而我們只能——也必須適應我們自己創(chuàng)造的環(huán)境!

  “綠”是春天的主題曲,當主題曲變化,甚至連旋律都會隨之變化。說穿了,當春天扭曲它的本質時,春天的.一切都與原先不同。我們栽一株草給大地,但是我們攝取的遠遠不及這些。我們很貪婪,甚至攝取了超然的物質,或許,我們會以一株草來換一片森林。

  誰能想想,一個本身是綠的大地,最后變成枯黃,甚至——到了無法想象的境界。其實,春天的變化,也不一定要你深思許多,因為那只是你平時應該注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行為,并不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的,用紹興方言說,只是“虛花頭”而已。重要的是行動。“光說不做假把式”,這些我們其實也都懂,但是我們不愿意真正地去實行,因為做慣了惡習,習慣成自然,都沿襲下了。

三年級踏青作文 篇5

  參觀完了富丹食品工業(yè)區(qū),我們就去了展茅農(nóng)莊野炊。一到那里,我們就看見一片空地,空地四周都是爐灶和桌子。我們分成了好幾個小組,我們組有李治佐、金湛程、我等七個人。我們先拿出桌布,鋪在地上,又拿出準備好的材料,蛋、西紅柿、雞翅、海帶、肉絲······這些半成品,個個傻乎乎地看著我們這幾個肚子咕咕咕唱著空城計的小毛孩呢!

  我們先選了西紅柿炒蛋,然后把蛋敲碎,把西紅柿切開,接著遞給媽媽,媽媽接過材料就炒了起來,把蛋和西紅柿翻來翻去,又放了點鹽,沒過一會兒就好了,一道菜起鍋了,我們把它放在桌布上,又等著第二道菜——雞翅翅,媽媽認真地燒著,很快,雞翅也好了,香噴噴的味道讓我們的口水在嘴里漾來漾去,恨不得伸手抓一個來吃呢!接著,過了幾分鐘,第三道菜、第四道菜都出鍋了,大約過了30分鐘后,我們的桌布上便擺滿了一道道美味的菜,我們盛來飯,就和媽媽說說笑笑地吃了起來。

  吃好了,玩好了后,我們又集中在一起走向五匠館。館里的人栩栩如生,我還知道了五匠是木匠、石匠、篾竹匠、船匠。在那里,還有個做青餅的地方,我還做了幾只青餅,拍了幾張照片呢!

  最后,我們又一起去打谷場推牛車、踩高蹺······看我們大家開心地說著、笑著,媽媽又給我們拍了幾張照片做紀念呢!

  回來的車上,我摸摸圓滾滾的肚子,看著散發(fā)著青草香味的青餅,我得意地笑了。今天,我們不但收獲了美景,還收獲了知識,收獲了美味呀!

三年級踏青作文 篇6

  一吃完午飯,我和家人們一起拿上爆竹、蠟燭、香、錢紙等東西,向山上進發(fā)。你一定想問:這是去干什么呀?那我就告訴你:我們這是要踏青去。預知后事如何?請看下文。

  清明節(jié)這天,天空中下著小雨,打在人身上給人帶來一絲涼意,也為這個特別的節(jié)日增加一份悲傷。這使我想起了唐代詩人杜牧的詩——《清明》。只見一座座墳墓躺在那里,身上布滿了野草,還開著幾朵不知名的花,他們在雨中搖擺,好像在訴說墳墓主人的苦惱。

  我們到了外婆的墳墓前,每個人臉上都失去了往日的笑容,增加一份悲傷之情。媽媽走上前去,把香、蠟燭、錢紙點燃,又跪下祈禱了一番,我們也不例外。該回去了,可我們都靜靜的站在那兒,久久不愿離去,我們都有一肚子話想對墳墓里的親人說,我看著墳墓,從前外婆對我的好,都浮現(xiàn)在我的腦海中,我想哭,但強忍著淚水,不讓它流下來,我不愿意讓外婆的“在天之靈”看到我在哭泣,她會很傷心的。過了一會兒,我們走了。走在回家的路上,我的心情久久不能平復,我想:每個人都有死的一天,正因為如此,所以我們該更珍惜時間。

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