【推薦】三年級(jí)下冊(cè)作文六篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)下冊(cè)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我今天看了一條新聞,新聞講的是一位發(fā)明家研究鋼鐵俠的故事,我一聽(tīng),便沉思在想象中……我想了一會(huì)兒,想變成勇敢的鋼鐵俠,我會(huì)保護(hù)我們偉大的祖國(guó),保護(hù)好我們美好的家園。在一次夢(mèng)中我真的變成鋼鐵俠了。
我變成鋼鐵俠啦!我一看鋼鐵俠有這么多武器,各種各樣,有槍、炮、導(dǎo)彈,如果調(diào)成飛行模式,還會(huì)飛呢,我還能看出人類(lèi)有什么疾病,我一按報(bào)警按鈕A,救護(hù)車(chē)就會(huì)馬上來(lái)的。鋼鐵俠不但會(huì)使用各種武器,還具備消滅害蟲(chóng)的能力。只要按飛行模式,我再拿幾瓶消害蟲(chóng)的藥水,我就在天空自由的飛就可以了,還可以指揮其他機(jī)器人幫忙。
如果鋼鐵俠沒(méi)電了,他是太陽(yáng)能鋼鐵俠,就能對(duì)著太陽(yáng)發(fā)電,我再按按鈕B就會(huì)發(fā)電,自己充電,充完電,我就可以自由行動(dòng)了。“叮叮咚”我訂的鬧鐘響了,打斷了我的美夢(mèng),起來(lái)一看七點(diǎn)了,我趕緊起床上學(xué)去。這如果不是夢(mèng)該多好啊!
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
今天,媽媽帶我去爬山,我樂(lè)得一蹦三尺高。
走到山腳下,抬起頭來(lái)望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì)。不過(guò),我犯愁了,這么高的山能爬上去么?“行,一定行。”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句,我回頭一看,原來(lái)是弟弟,他比我有信心多了。
我們看到這座山很古怪,也都想探究探究。開(kāi)始爬山了,媽媽在前邊探路,弟弟在中間,我在后面。爬著爬著,我尖叫一聲:“蛇!”媽媽趕緊回過(guò)頭來(lái)看,只見(jiàn)一條身長(zhǎng)約50厘米的青蛇嗖嗖的向前爬著,我和弟弟很好奇,很想研究一番。無(wú)奈,媽媽讓我們趕緊走,以免被蛇咬傷。
我們繼續(xù)前進(jìn),突然,媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)在那個(gè)有點(diǎn)陡得地方有一個(gè)鳥(niǎo)巢,巢里躺著一個(gè)鳥(niǎo)蛋。我把鳥(niǎo)蛋掏出來(lái),放在手里,涼涼的,可好玩了。如今我才知道鳥(niǎo)蛋原來(lái)那么小,以前我還以為鳥(niǎo)蛋像雞蛋那么大呢!我很想拿著玩,但又想:一個(gè)鳥(niǎo)蛋就是一只小鳥(niǎo),還是還給鳥(niǎo)媽媽吧。
我們又繼續(xù)前進(jìn),看到了地上長(zhǎng)著一種不是蘑菇而像蘑菇的東西,我們不管它。我們又看到幾棵樹(shù)是多么有意思,一種像一個(gè)吹號(hào)手,吹著喇叭;一種像一個(gè)砍柴人,使勁揮動(dòng)著斧頭,還有一種像牧羊人,趕著一群羊。
爬到了山頂,我們已累得氣喘吁吁,可是往山下看,就像一座座迷宮世界,那汽車(chē)就像小螞蟻一樣走動(dòng)。
啊!下次我還要來(lái)爬這座神秘的大山。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶。相信大部分人都看過(guò)西游記,唐僧有三個(gè)徒弟,孫悟空、豬八戒,沙和尚。在這里我借用孫悟空為例,孫悟空又叫齊天大圣,是從石頭里蹦出來(lái)的,當(dāng)然了,這是小說(shuō)里寫(xiě)的。而他對(duì)唐僧的那份孝心正是我們要學(xué)習(xí)的,不怕艱難困苦,舍身取義,保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng)。當(dāng)師傅渴了為師傅找水喝,師傅餓了,為師傅去化齋飯吃。在師傅快要被妖怪吃了的時(shí)候,拼死拼活去救師傅。
這份感情是多么的深,它確實(shí)是從石頭里蹦出來(lái)的,沒(méi)錯(cuò),是唐僧從五指上下把他救出來(lái)的,也沒(méi)錯(cuò),但他的生命并不是唐僧給他的,他都能這樣的對(duì)唐僧。而我們這些做子女的又對(duì)父母盡過(guò)哪樣的孝心呢?
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
老爸是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,經(jīng)常惹得全家哭笑不得。
記得有一次,爸爸邊吃飯邊看書(shū),把一個(gè)紅辣椒當(dāng)成大龍蝦吃了,辣得滿臉紅彤彤的,還把舌頭伸了出來(lái),拼命地喘著氣,索性端起一碗雞湯喝下肚,也不管燙不燙。幸虧還好,媽媽早就舀了一碗雞湯給爸涼著,否則肯定吃不了兜著走。
過(guò)了一會(huì)兒,老爸夾起一塊胡蘿卜往嘴里送,誰(shuí)知胡蘿卜攔腰一斷,掉在了書(shū)本上,爸爸趕緊用最快的速度拿掉一截胡蘿卜,還用外套的袖口擦干了書(shū)。媽媽狠狠地瞪了爸爸一眼,爸爸卻渾然不知。媽媽大吼一聲:“從明天開(kāi)始,吃飯時(shí)你給我穿上倒穿衣,省得弄臟,害我每天洗衣服!薄肮蔽倚覟(zāi)樂(lè)禍,“老爸成嬰兒了,還穿倒穿衣……”爸爸這才恍然大悟。
這就是我的“書(shū)蟲(chóng)”老爸。他的“蟲(chóng)”勁影響了我,現(xiàn)在我也漸漸變成了一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
俗話說(shuō)上有天堂,下有蘇杭。蘇杭可以與天堂相媲美,杭州西湖是蘇州美景之最,古代有許多詩(shī)人贊美它。而我的家鄉(xiāng)也有一個(gè)被稱(chēng)為西湖的人工湖,它雖沒(méi)有杭州西湖的美,但也很漂亮。因?yàn)樽湓谖鬟,所以稱(chēng)為西湖,西湖成為住宅小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
原來(lái)的西湖,聽(tīng)說(shuō)只是一個(gè)臭水溝,人們都往那里面到垃圾,污濁的水泛著臭味,蒼蠅、蚊子到處亂飛,白色的垃圾袋,漂浮在稅種,人們都不愿意靠近它,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。
為了建設(shè)家園,美化家園,公司開(kāi)始投資建設(shè)西湖,砌上堤岸,種上荷花,經(jīng)過(guò)人們不斷的努力,一個(gè)美麗的西湖展現(xiàn)在我們眼前。
湖中央是一座白色的單孔拱橋坐落在水中,一條幽靜的小路通往橋上,路兩旁種著垂柳。站在橋上向下望,西湖的美景盡收眼底。陽(yáng)光照射下,湖水泛著金色的光芒,象成千上萬(wàn)個(gè)星星撒在湖中。
夏天,滿池的荷花引來(lái)了飛舞的蝴蝶和蜻蜓,湖兩岸還有許多人釣魚(yú)。冬天西湖是一個(gè)天然的大冰場(chǎng),可以在這里滑冰。過(guò)年時(shí),西湖邊上掛上了五顏六色的彩燈,又給西湖添了一絲神韻。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)美麗的西湖。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我是一只嶄新的魚(yú)風(fēng)箏。前幾天,主人從集市上把我買(mǎi)下。瞧,我多漂亮!水汪汪的大眼睛下有著一個(gè)小巧可愛(ài)的嘴巴,胖嘟嘟的身子上畫(huà)著各種各樣的花紋:有直線的,有曲線的,還有五顏六色的魚(yú)鱗在上面呢!最讓我的意的是那條又長(zhǎng)又細(xì)的魚(yú)尾巴。等風(fēng)一吹,我那尾巴就會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)吧。我?guī)е篮玫幕孟脒M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天早晨,天灰蒙蒙的,徐徐輕風(fēng)像一雙溫柔的手撫摸著我。抬頭看看,在春日的陽(yáng)光里正散發(fā)著暖意。天空中緩緩漂浮的白云就像一只巨大的天鵝高高地挺起胸膛。在這里,春天的陽(yáng)光親吻著我,一切都是新鮮的,我在這時(shí)得到了新的生活。看著外面的小鳥(niǎo)自由飛翔,它們時(shí)而高飛時(shí)而低飛,偶爾又像比賽向空中飛去。它們輪番交替著,有時(shí)低空俯沖又馬上凌空而直起,自由地做著各種高難度動(dòng)作。我又是多么想像它們一樣!我立刻高興得一蹦三尺高,因?yàn)榻裉煺欠棚L(fēng)箏的好日子。果然不出所料,主人和一位小朋友在上午就拿著我跑出了家門(mén)。
主人拿著我,另一個(gè)小朋友拿著線。只聽(tīng)主人大叫一聲:“放!”小朋友便把我用力地拋了起來(lái),主人一邊跑一邊放著手中的線。過(guò)了一會(huì)兒,只感覺(jué)連著自己的那根線開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái),我的身體也慢慢地升上了高空。幾分鐘后,我和線不再抖了,自己也就借著風(fēng)自由地飛翔。
下午,太陽(yáng)已經(jīng)躲到房子的背后去了,余輝從西方反射,將天空變?yōu)榻鸺t色。此時(shí)的天空真美啊!我一邊哼著不知名的小曲兒,一邊享受著飛翔帶給我的快樂(lè)。
就在這時(shí),只見(jiàn)云從南邊飄了過(guò)來(lái)!澳憧,我多自在呀!比你自由百倍!”我驕傲地對(duì)云說(shuō)!帮L(fēng)箏,你能飛起來(lái)還不是都靠風(fēng)啊!我勸你不要太逞能了!蔽依^續(xù)哼著小曲兒,并沒(méi)有理會(huì)云。云搖搖頭,無(wú)奈地飄走了。過(guò)了許久,風(fēng)小些了,我也有些累了,開(kāi)始往低處飛了。這時(shí)恰好遇見(jiàn)了麻雀。我又高高仰著頭對(duì)下面的麻雀說(shuō):“你看,你看,我比你飛得都高!”“風(fēng)箏啊!你能飛起來(lái)也是線引導(dǎo)著你!”我瞪著麻雀說(shuō):“真是多管閑事!”麻雀也無(wú)奈地?fù)u搖頭飛走了。
“唉,沒(méi)有了這根線該多好。 庇谑俏艺(qǐng)求風(fēng)刮得大一些。果然,這時(shí)風(fēng)忽然猛烈地刮了起來(lái),它就像一雙雙惡魔的手,仿佛要把我撕碎!氨摹钡囊宦,繩子斷了,風(fēng)也刮累了。沒(méi)有了線的牽絆,也沒(méi)有風(fēng)的阻擋,我自認(rèn)為這樣可以更加自由自在地飛翔了,可是我錯(cuò)了。
我努力地掙扎著想飛上高空,可身體怎么也不聽(tīng)使喚。風(fēng)越刮越小,天色也漸漸黑了。我就隨著微風(fēng)在空中飄了許久,最后就像喝醉酒似的,忽高忽低,忽左忽右,怎么也飛不高。一會(huì)兒風(fēng)停了,我又像降落傘慢慢地落在了地上。周邊靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人,空氣似乎凝固了,時(shí)間仿佛停止了。風(fēng)一吹,葉子就發(fā)出“沙沙,沙沙……”的響聲?纯瓷砼,總感覺(jué)有一雙雙眼睛注視著我,每一雙是那么的冷酷、蔑視、銳利,F(xiàn)在,我不得不接受一個(gè)殘酷的事實(shí)——我迷路了。唉,真是以卵擊石——不自量力!正在我絕望的時(shí)候,一雙手拿起了我。我抬頭一看,原來(lái)是主人!她小心翼翼地把我拾起,輕輕地拍拍下我身上的灰塵。她將繩子重新緊緊系地系在我的身上。!我又飛起來(lái)了!謝謝風(fēng)給了我飛的的力量!謝謝繩子給我指引飛翔的方向!謝謝所有幫助了我的人!我心里默默地想。
有名話說(shuō)得好:滿招損,謙受謚。任何人在任何時(shí)候都不應(yīng)該忘了自己的本性,我就是一只風(fēng)箏,一只被風(fēng)托上高空,一只被線牽引的風(fēng)箏。
【【推薦】三年級(jí)下冊(cè)作文六篇】相關(guān)文章:
三年級(jí)下冊(cè)作文六篇02-18
【實(shí)用】三年級(jí)下冊(cè)作文三篇02-27
有關(guān)三年級(jí)下冊(cè)作文八篇02-23
精選三年級(jí)下冊(cè)作文6篇02-21