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毛筆三年級作文

時間:2022-03-04 11:39:34 三年級 我要投稿

毛筆三年級作文12篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的毛筆三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

毛筆三年級作文12篇

毛筆三年級作文1

  晚上,我媽帶我去書法室。一進門,一股濃濃的墨汁撲鼻而來,幾個大師兄師姐正在長桌旁認真練字。今天我也想學寫毛筆字。

  本來以為中國書法和硬筆書法差不多,沒想到中國書法難度大了很多。首先,寫字姿勢很不一樣:雙腳適當分開,手腕懸空站立。剛寫了一會,感覺手有點酸。張老師先教我寫“一”,我心想:這個不容易!他握著我的手,一邊寫一邊告訴我:開始對著正面寫,向右寫,回到正面接筆……天!我輕聲叫道:“媽媽,我不會的!”我媽笑著安慰我:“別著急,慢慢學!”

  我拿起毛筆繼續(xù)寫,但毛筆不知道在想什么。它就是不聽我的。“一”字寫得歪歪扭扭,有粗有細,像一條爬行的泥鰍,又像一根未完成的骨頭。張老師摸了摸我的頭,鼓勵我說:“光學書法也算是畫圖,畫畫就像文字!

  聽了張老師的話,我又興奮起來,寫了一個又一個,因為我相信,萬事開頭難,只要我不斷努力,一定能寫出更漂亮的書法。

毛筆三年級作文2

  我的毛筆字總是寫不好。所以,這個星期天,我們要去“書法家”和“大畫家”(也就是我大舅)的家,去向他請教。

  才到大舅家,我就用我尖銳的眼睛觀察起來,生怕漏掉了一點蛛絲馬跡。最后,我鎖定了目標,直奔“書法樂園”畫室。

  大舅聽了我的話,笑了笑,讓我自己去那個小畫室寫幾個字,并囑咐我:“要認真寫多練習,你的字才能寫好”。

  大舅每隔幾分鐘都會來到小畫室一次,每次都會教我一個新的毛筆筆畫寫法。

  碰巧,今天二舅也回來了。他見我在專注的練毛筆字,很高興。就想把喜歡書法的種子種在我心里。于是,他也教給我一些寫毛筆字的方法。

  這時,舅媽帶著剛剛創(chuàng)造的“小書法家”虎子哥哥來了。他也對我指點了一番。

  經(jīng)過三個書法家的培養(yǎng),我在紙上蓋的“摩天大樓”越來越高啦。舅媽來到小畫室,看到我寫的字,不禁失聲叫道:“多漂亮的字,我們家又一個小書法家誕生了。”

毛筆三年級作文3

  第二節(jié)課是書法課。剛下課,老師對我們說:“今天我要學習書法!闭f完,老師用毛筆在紙上寫了一條長長的橫線。給我們看看。教室里不時傳來一個聲音:哇,好美!看到大家的興趣。老師說:“現(xiàn)在我們來學橫寫!崩蠋熞徽f完,學生們就開始學習寫作。

  但是,我寫不好。一瞬間寫的像巨人,一瞬間寫的像螞蟻。一天下來,我寫的書法變成了怪物。更可憐的是,我的白臉被墨水弄臟了,變成了大黑臉。

  下課后,橫字還是寫不好,這次書法也沒寫好。

毛筆三年級作文4

  初三的時候,我學會了用鉛筆好好寫字。今天,我知道如何書寫中國書法。

  周六下午,我迫不及待地來到少年宮向老師學習書法。

  上課的時候,王老師說:“我姓王。你可以叫我王老師。毛筆一定要準備好:用墨水和硯臺刷。尤其是紙,一定要用宣紙。它薄而透明,寫字時墨水不會滲透!比缓,王老師講解了毛筆的要點:握筆要正確,書寫要輕。然后他讓我們寫“一”字。我寫的很慢,但是寫的不好,沒有得到老師的點名表揚。我想了想,可能是我蘸的墨水太少,字寫得又淡又潦草。然而漸漸地,我掌握了寫毛筆字的要領(lǐng),“一”字越來越美。

  孩子,不要以為寫毛筆很難。俗話說得好,“一切努力都有回報”。只要多練習,我們都可以練成漂亮的書法。

毛筆三年級作文5

  毛筆只是一種人們不關(guān)心的筆,但它的精神和意義是不可估量的。它是用竹子做的,頭上有毛,但它可以書寫書法,書寫涵蓋中國五千年的文化理念和思想,體現(xiàn)民族精神和文化品位。

  它的精神在于筆的本體,它的筆桿筆直如中華民族不屈不撓的精神。面對挫折,中國人民永遠不會屈服,永遠不會屈服。它的軟刷毛單獨看起來很軟很小,但粘在一起,就可以用自己柔軟的身體寫出有力有力的漢字。這是中國人民團結(jié)的精神。

  每支毛筆必須具有“鋒利、整齊、圓潤、健康”的特點!颁h利”的毛筆是整個毛筆的筆尖,毛筆的重要性告訴我們,每個人都要積極盡力,用筆尖來完成單詞;“齊”就是修剪整齊,告訴我們每個人的心一定要整齊;“圓”筆的圓潤告訴我們,人生是圓的,是充實的;“健康”是頭發(fā)的彈性,告訴我們生活不要死板,需要偶爾調(diào)整。

  毛筆很容易被遺忘,但它有著不可估量的意義和精神傳遞。

毛筆三年級作文6

  這一天,媽媽帶我去看了書畫展覽。哇!我被掛在墻上的琳瑯滿目的書畫驚呆了。之后,我下定決心練字。

  在家里,我纏著媽媽學書法。我媽笑著說:“對!好!”說完,立刻沖出家門,給我報名了。第二天,我來到寫作班,滿懷信心地看著孩子們拿著毛筆。不一會兒,墨香的漢字就從筆中誕生了。好容易!我自信的認為。然后,老師教我拿毛筆,我很快就學會了。然后,老師教我畫一個圈?墒,筆好像不在我手里,我也不聽命令。又粗又細,老師教我寫橫筆。耶!原來做十字架這么難。我寫的十字架像一條彎曲的毛毛蟲出現(xiàn)在我眼前。我有點沮喪。我媽鼓勵我說:“不要氣餒,堅持下去就是勝利。加油!”

  從那以后,我每天都在練習書法,到了寫作班后,我就認真聽老師的建議。就這樣,我的字越來越好了。我在區(qū)書法比賽中得了一等獎!

  是的,只要你努力學習,你就能練出好功夫。母親的教誨讓我一生受用。

毛筆三年級作文7

  初三的時候,我學會了用鉛筆好好寫字。今天,我知道如何書寫中國書法。

  周六下午,我迫不及待地來到少年宮向老師學習書法。

  上課的時候,王老師說:“我姓王。你可以叫我王老師。毛筆一定要準備好:用墨水和硯臺刷。尤其是紙,一定要用宣紙。它薄而透明,寫字時墨水不會滲透!比缓,王老師講解了毛筆的`要點:握筆要正確,書寫要輕。然后他讓我們寫“一”字。我寫的很慢,但是寫的不好,沒有得到老師的點名表揚。我想了想,可能是我蘸的墨水太少,字寫得又淡又潦草。然而漸漸地,我掌握了寫毛筆字的要領(lǐng),“一”字越來越美。

  孩子,不要以為寫毛筆很難。俗話說得好,“一切努力都有回報”。只要多練習,我們都可以練成漂亮的書法。

毛筆三年級作文8

  我的課余時間豐富多彩,最有趣的要數(shù)寫毛筆字了。

  第一次到老師家里,我興奮地拿出筆和紙,等著老師講課。首先,老師教我們怎么握筆,他說:“大拇指、食指、中指抓住筆,用無名指和小拇指頂住。在寫字的時候,手腕不動,肩膀動。”說完,老師拿出一張紙,在紙上寫了一橫,舉起來給我們看。大家都感嘆到:“寫得真好!”于是,老師教我們怎樣寫橫。我按照老師教的那樣寫,寫了幾個后,老師看了對我說:“你的橫粗的像一顆樹,細的像一根土豆絲!比缓,老師指出了要改的地方,接著,我又按老師的要求認真的寫起來。

  時間在我們的練字中,不知不覺的過去了。

  通過這次學寫毛筆字,我知道了做什么事都要堅持,這樣才能學到跟多的知識。

毛筆三年級作文9

  新的一學期到了,老師告訴我們要學寫毛筆字,我甭提有多高興了,晚上,媽媽就幫我買來了,毛筆、宣紙、硯、墨汁,學寫毛筆字。

  第二天清早,我?guī)е@四樣寶貝到了學校。第一堂課就是寫字課。寫字之前,老師告訴我們毛筆字很難寫,我不以為然,覺得肯定很簡單。等老師一說完,我就迫不及待地用毛筆沾了一點墨,開始寫了。毛筆在我手中,突然,就像變了一個人,變成了一個調(diào)皮的小娃娃。我想往左,它卻拼命地向右,簡單的“一”字,卻被我寫得彎彎曲曲,歪歪扭扭,學寫毛筆字。一會兒大的像頭牛,一會兒又小得像只蟲。更可怕的是,我的衣服上,鞋子上,桌子上,和地板上到處都是墨汁!罢嬖愀猓丶乙粙寢尨蛄!”我心里暗暗想到。

  中午放學,我忐忑不安地回到家。很幸運,媽媽沒有發(fā)火。她告訴我,“寫字要有恒心、耐心。要堅持練習,要不然永遠也寫不好字!蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓,“以后要認真、細心地練習,做一個像懷素一樣的大書法家!

毛筆三年級作文10

  記得8歲那年,我看很多小朋友都會騎自行車、彈琴等等。我知道那些我都學不好,看爺爺毛筆字寫得很好,看上去也并不難學,所以就去陳老師家學寫毛筆字。

  來到陳老師家,陳老師先教我怎么鋪宣紙,又教我怎么握毛筆。陳老師幫我準備好墨水。然后,教我怎么蘸墨,讓我依樣畫葫蘆。之后,就教我寫筆畫了。我先學了第一個筆畫“橫”。陳老師示范一遍,看見陳老師寫的那么輕松,我更有自信了,拿起毛筆蘸了一點墨,看都不看就寫!把剑∑綍r寫的鋼筆,筆頭硬硬的,寫起來很順手?擅P的筆頭又松又軟,老是不聽使喚。”我一邊說一邊寫了幾個橫,都那么難看。真想放棄了。陳老師好像看出了我的心思。和藹可親地說:“沒事,大膽寫,第一次嘛。”聽完陳老師的話,我恢復(fù)了信心。這次我更認真地寫。“哇,我寫出和陳老師一樣的橫!蔽腋吲d地說。

  很多事情看似簡單,做起來卻難,但只要認真就能做好。

毛筆三年級作文11

  新學期到了,老師叫我們學寫毛筆字。我不提我有多開心。晚上,媽媽給我買了毛筆、宣紙、硯臺和墨水。

  第二天一早,我?guī)е@四寶去了學校。第一節(jié)課是寫作課。寫之前老師跟我們說中國書法很難寫,沒想到很簡單。老師一說完,我就迫不及待地在毛筆里蘸了點墨水,開始寫了起來。毛筆在我手里。突然,就像變了一個人,一個淘氣的小娃娃。我想往左,它卻拼命往右。簡單的“一”字是我用彎彎曲曲的方式寫出來的。一次大如牛,一次小如蟲。更可怕的是,我的衣服、鞋子、桌子和地板上到處都是墨水!澳翘愀饬,我回家都要被我媽打!”我心里暗暗想道。

  中午放學后,我忐忑不安地回到家。幸好我媽沒發(fā)脾氣。她告訴我:“堅持不懈,耐心地寫。堅持練習,不然永遠寫不好。”我在心里暗暗發(fā)誓,“以后一定認真仔細的練習,做一個像懷素一樣的大書法家!

毛筆三年級作文12

  我非常喜歡寫毛筆字。我從五歲開始練習。你知道練字需要難以想象的汗水嗎?而且不是一朝一夕能練出來的。必須持之以恒,F(xiàn)在我就來說說練字的苦與甜。

  練字很難。記得我在練“那”畫的時候,寫的時候總是丟一步,沒有“筆”直接問出來。這幅畫成了這個字的敗筆,影響了整個字的結(jié)構(gòu),不美;氐郊,我沒有灰心,就拿著很多丟棄的報紙去練習。經(jīng)過多次反復(fù)練習,終于學會了寫“那”。

  練字也有甜蜜,會讓人刻骨銘心。兩年前的秋天,學校舉辦了一次“書法大賽”。“大賽”分為兩類:——毛筆字和鋼筆字。我毫不猶豫地參加了書法比賽。之后加強了練習。經(jīng)過充分準備,我以優(yōu)異的成績獲得了一等獎。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)基本學會了中國書法的筆畫和筆畫規(guī)律。雖然取得了一些成績,但我會繼續(xù)爭取更高的榮譽,超越自己。(導(dǎo)師:林

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