【精華】暑假三年級(jí)作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的暑假三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假三年級(jí)作文 篇1
我非常喜歡打乒乓球，但一開(kāi)始我的技術(shù)不高。經(jīng)過(guò)我在學(xué)校里的一番苦練我終于有信心向媽媽發(fā)出了顛球挑戰(zhàn)。
第一局顛球比賽開(kāi)始了，我右手準(zhǔn)確地握住球拍，左手拿著乒乓球?qū)?zhǔn)球拍的中心，放開(kāi)乒乓球，球落在球拍上。這時(shí)候，手稍用力往上一撥，球就在乒乓球板上上下下跳動(dòng)，聽(tīng)，乒乒乓乓的聲音從乒乓球里傳出來(lái)了，好像在彈奏著悅耳的樂(lè)章，可能這就是乒乓球這個(gè)名稱的來(lái)歷吧！我的眼隨著乒乓球上下跳動(dòng)，就快就80個(gè)的時(shí)候，我的心激動(dòng)萬(wàn)分，手也累了，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲乒乓球落地了。雖然我沒(méi)有達(dá)到80個(gè)，但是我非常高興，因?yàn)槲矣忠淮嗡⑿铝说挠涗洠呤藗�(gè)。輪到媽媽時(shí)，媽媽顛得很高，速度明顯比我慢，她顛一個(gè)我可以顛3.4個(gè)呢！媽媽見(jiàn)我顛了七八十個(gè)，心里像壓了一塊石頭一樣，非常急切。結(jié)果，兌現(xiàn)了一句俗話，“心急了吃不了熱豆腐”，只打了24個(gè)，乒乓球就“砰”的一聲落在了地面，又彈在了墻上。此時(shí)，我心里默默地說(shuō)“這下媽媽要贏我可難嘍！”
第二局開(kāi)始了，這次是媽媽先發(fā)球，她吸取了上次的教訓(xùn)，心平靜了下來(lái)，球被控制得穩(wěn)多了，手和眼睛靈活多了，配合得天衣無(wú)縫，成績(jī)比上次有所進(jìn)步，顛了32個(gè)。該我顛球的時(shí)候了，我保持了上次的狀態(tài)，不慌不忙地顛起了球，“1.2.3.......32.33.....49。”我又贏了！耶！”
最后一局我心里非常輕松，因?yàn)楣谲姺俏夷獙倭恕Ｎ逸p而易舉地顛了61個(gè)，而一旁心跳如麻的媽媽只顛了16個(gè)，一溜煙地跑進(jìn)了廚房煮飯去了。
顛球比賽讓我懂得了做事要有足夠的耐心和堅(jiān)定的信心，而且“一分耕耘，一分收獲”這話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！
暑假三年級(jí)作文 篇2
今天，我十分的開(kāi)心，因?yàn)槲覀円患液途司艘患乙ノ蚁蛲丫玫陌不諞芸h去玩了! 沿途，我和姐姐談笑風(fēng)生，一邊哼著小曲兒，一邊欣賞著窗外的美麗風(fēng)景。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，像一條臥龍。終于到達(dá)涇縣了。 我們先去了驚險(xiǎn)刺激的江南第一漂。我們穿好救生衣，帶好防曬帽，拿好水槍三人一組的上了皮筏艇。我們這一組的成員是：爸爸、我、姐姐。爸爸負(fù)責(zé)劃船，我和姐姐負(fù)責(zé)“攻擊”。爸爸帶領(lǐng)我們一馬當(dāng)先，舅舅那一組早就被我們甩到后面去了。不一會(huì)爸爸就劃到了急流區(qū)，我和姐姐開(kāi)始了“攻擊”，好幾組都被我們擊敗了。我和姐姐累了就看一看兩岸的“風(fēng)景畫(huà)”。爸爸那驚人的速度帶我們贏得了第一名。 下午，我們又乘車來(lái)到了魅力十足的桃花潭。一進(jìn)桃花潭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一塊迎客石，上面刻著“桃花潭”三個(gè)紅色的大字。首先我們來(lái)到了文昌閣，聽(tīng)導(dǎo)游的介紹是這樣的文昌閣建于清乾隆32年，共三層，八角。一至三層分別高懸“盛世文明”、“文光射斗”、“共登云梯”匾額，是昔日翟氏宗族文武理學(xué)的豐碑，由于造型秀麗典雅，也是著名的景觀之一。接下來(lái)我們坐上了烏篷船我望著眼前的.景象，霧氣縹緲，我就像到了天宮一樣，美得讓人驚呆了!上了岸，就到了李白和汪倫飲酒的地方了——“萬(wàn)家酒家”站在門(mén)前我不由得吟誦起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。” 參觀完了，我依依不舍的離開(kāi)了這美景。
暑假三年級(jí)作文 篇3
學(xué)會(huì)下跳棋是我的一個(gè)心愿，因?yàn)椋郧绑w育老師總會(huì)拿出跳棋給我們玩，我總是下不好，所以我決定利用這個(gè)暑假，一定學(xué)會(huì)下跳棋。
暑假終于到了，我只要一見(jiàn)媽媽有空就纏著她陪我下跳棋。媽媽拿出跳棋，我一把搶過(guò)來(lái)打開(kāi)蓋子玩了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“航航，跳棋可不是這么玩的，你首先要把棋子位置擺好，然后才能開(kāi)始下棋。”好的，我急忙按照媽媽的建議迅速把棋子位置擺放好。媽媽說(shuō)：“接下來(lái)可以開(kāi)始走棋了。”“可是怎么走呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你看下棋盤(pán)上面有通往每個(gè)方向的直線，你要沿直線方向可以向前、向后、向左、向右走，但是每走一步都要借助一顆棋子，且相鄰位置是空格。”“好的，我明白了媽媽。”我們開(kāi)始走棋了，剛開(kāi)始，因?yàn)槲也粫?huì)，所以亂走。媽媽就教我要走好棋，首先要先會(huì)觀察，只有通過(guò)觀察，你才知道你下一步棋該往哪走。接下來(lái)我按照媽媽的話，又下了一局，哈哈，這局比上一局好多了，至少我不會(huì)亂走了。
我們又玩了幾局后，我可以馬馬虎虎的走一局棋，所以我央求媽媽能不能每天都陪我玩，媽媽欣然答應(yīng)了。希望我在下個(gè)學(xué)期和同學(xué)們一起參與下跳棋了，再也不用一個(gè)人呆在旁邊了，加油哦！
暑假三年級(jí)作文 篇4
暑假中的某一天，媽媽帶我回到了外婆家，讓我在這住幾天時(shí)間。在這里，我看見(jiàn)了弟弟，在那段時(shí)間里，我與他玩的很開(kāi)心。其中最令我難忘的，還是“釣蛇”一事：
有一天，我們寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，想找點(diǎn)事做做，便打算去釣魚(yú)——外婆家附近有個(gè)不小的池塘，里面似乎有些魚(yú)，我倆早就想去看看了。于是乎，我們與外公外婆打了個(gè)招呼便帶著些蚯蚓以及一些簡(jiǎn)直不能用“簡(jiǎn)陋”二字來(lái)形容的“裝備”，我們來(lái)到了那個(gè)池塘旁邊。
我們將“魚(yú)竿”——纏了一根系著一個(gè)鉤住一只蚯蚓的鉤子的線的樹(shù)枝甩入水中，等著魚(yú)上鉤，可······一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了。除了兩個(gè)不知是何物的垃圾，什么也沒(méi)上鉤。若不是我釣上了兩只蝦，我們都已經(jīng)放棄了，突然弟弟叫道：“哥哥哥哥，有東西上鉤了！”“什么東西？不會(huì)還是垃圾吧！”我已見(jiàn)怪不怪。這種情況出現(xiàn)過(guò)不少次了。都是他耐不住性子，亂晃樹(shù)枝，最后硬是將垃圾給勾了上來(lái)，完了還大呼有魚(yú)上鉤，讓我一次次從驚喜變成失望，······“什么呀，還是垃圾吧！”我說(shuō)。“不是！這次那邊有東西拽著線，的確有東西！”弟弟大呼。“每次你都這么說(shuō)······”我接過(guò)竿，發(fā)現(xiàn)此次弟弟似乎所言不虛——那邊的確有東西拽著線，而且分量不輕，八成是我們這次的主要目標(biāo)——魚(yú)了。“哈哈，魚(yú)呀魚(yú)，沒(méi)想到你還吃蝦，看來(lái)下次釣魚(yú)還得用蝦，哈哈哈！”我得意洋洋的在心中自語(yǔ)。正當(dāng)我自鳴得意，將“魚(yú)”一把拉上岸時(shí)，“魚(yú)”的“真容”大白于天下，而在我看見(jiàn)“魚(yú)”真實(shí)模樣時(shí)，我的臉色——雖然我看不見(jiàn)，但我還是可以想象到——一定很精彩。連忙抓住弟弟，二話不說(shuō)，立馬跑回家，連“魚(yú)竿”和桶都不要了。到底是什么，讓我變成了這樣？正確答案是——蛇！我相信，當(dāng)時(shí)我的速度一定超越了劉翔，腳底下抹了油似的，跑的那叫一個(gè)快······跑回家后，我與弟弟相視而笑，苦笑——這次真是“偷雞不成蝕把米”，魚(yú)沒(méi)釣到，反把桶給丟了。當(dāng)然，后來(lái)那個(gè)桶又給我們弄回來(lái)了。說(shuō)起來(lái)也可笑：回來(lái)后，我們卻發(fā)現(xiàn)外公外婆不在家，找也找不到，便只好打算自己解決。猶猶豫豫了十幾分鐘，思考了好幾種對(duì)付蛇的方法以后，終于下定決心要去“奪回”我們的桶，但當(dāng)我們到了那兒以后，我們才發(fā)現(xiàn)，蛇早已沒(méi)了蹤影······
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了很多有趣的事情，但只有這件事，我的印象最為深刻，每當(dāng)想起，我總?cè)炭〔唤ぁぁぁぁぁ?/p>
暑假三年級(jí)作文 篇5
今天，我們一家去爬山，才爬了一會(huì)兒，我就覺(jué)得累了。看著天空中自由自在的小鳥(niǎo)，我想：如果我能變成小鳥(niǎo)就好了。
想著想著，我真的變成了一只鳥(niǎo)。淺綠色的外衣，雪白的襯衫，還有粉紅的頭巾，這是我嗎？我展開(kāi)翅膀，撲騰了幾下，終于飛了起來(lái)。我飛上了天空，往下一看，汽車小得像玩具，樓房矮得像模型，人也像米粒一樣小。我飛呀飛，看見(jiàn)一群麻雀，我和它們打招呼，它們議論起來(lái)：“這是誰(shuí)呀？以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”我笑了起來(lái)，回答了它們的問(wèn)題。我看見(jiàn)一朵云，又大又白。我落在上面，坐了上去。呀！又松又軟，真舒服啊！坐了一會(huì)兒，我又開(kāi)始飛行。到了晚上，我劃著月亮小船回家了。剛到家門(mén)口，我又變成了人，摸著饑餓的肚子打開(kāi)了門(mén)。一看，家人都在等我回來(lái)吃飯呢！
哎，要是我是一只鳥(niǎo)就好了。
暑假三年級(jí)作文 篇6
今年暑假里，有許多值得我回憶的事情。有些事情，讓我明白了一些道理。
暑假里我們?nèi)ズＱ笫澜缬瓮妗Ｎ铱匆?jiàn)了小海龜趴在龜媽媽的背上快活的在水里游來(lái)游去，真是舒服極了；可愛(ài)的海獅真淘氣，它在水里居然可以把皮球頂來(lái)頂去；我還看見(jiàn)了鯊魚(yú)、紅鸚鵡、熱帶魚(yú)……最讓我難忘的是俄羅斯水下芭蕾的表演，真是精彩極了！
這些隊(duì)員在水下這么長(zhǎng)時(shí)間，她們?cè)趺茨懿缓粑兀空媸菂柡ρ剑≡谒拢?duì)員們有時(shí)滑行，有時(shí)翻滾……“她們是怎么能這么長(zhǎng)時(shí)間不呼吸還能做動(dòng)作的？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“她們經(jīng)過(guò)了高強(qiáng)度的訓(xùn)練，當(dāng)然能做到啊。你如果能跟她們一樣付出努力去學(xué)習(xí)，你也一樣能成為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。”
海洋世界真好玩啊！我不僅觀賞了以前從未見(jiàn)過(guò)的海洋生物，我還明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理！
暑假三年級(jí)作文 篇7
我的課余生活就像泉水中的泡泡冒也冒不盡，不過(guò)我最喜歡的還是今年暑假新學(xué)的一樣本領(lǐng)——打籃球。
一天，哥哥去打籃球。我好奇地跟過(guò)去，一路上我和小鳥(niǎo)一樣歡快地歌唱著。我們來(lái)到賽場(chǎng)，哥哥去賽場(chǎng)上打籃球，我坐在凳子上目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球場(chǎng)看入了迷。比賽結(jié)束了，我便央求著哥哥教我打籃球，哥哥答應(yīng)了。
下午，我和哥哥來(lái)到?jīng)]人的地方練習(xí)。一開(kāi)始哥哥把球發(fā)過(guò)來(lái)，我不但沒(méi)有接住，還摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí)，我就像斗敗的公雞般耷拉下腦袋來(lái)，心想：打籃球這么難，還不如不學(xué)了。
哥哥看到我的樣子，鼓勵(lì)著說(shuō)：“多練習(xí)，今后你一定會(huì)變得更強(qiáng)的”。我聽(tīng)了哥哥的話，又站了起來(lái)，開(kāi)始打籃球。經(jīng)過(guò)暑假兩個(gè)月的練習(xí)，我終于也能和哥哥一樣像只敏捷的小獵豹在球場(chǎng)上奔跑，準(zhǔn)確地投籃了。
這個(gè)暑假可真有意義，不僅讓我學(xué)會(huì)了打籃球，也懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
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