【必備】三年級聲音作文7篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級聲音作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級聲音作文 篇1
夕陽西下,落霞似血,西邊的一只孤鳥游戈在天空中,除此之外,大地上一片寂靜。一位老奶奶,手拄拐杖,站在高高的山崗,面向遠方,口中若有所言。
“兒啊,你別走,別走!
“你看,那茅草屋土墻里是我對你的聲聲呼喚。兒啊,你多久沒回過家了,我多久沒見到你了。媽媽好像那,好想,好想你。”
“上次你回來大概是春節吧,你開著大奔卻愁眉不展。說村里路爛,你可知村長在春節后用石子鋪好了路。上次你回來,媽多高興!媽煮了好幾塊臘肉,好幾斤香腸,而你提了一包熟食,遞給我說:‘媽媽,今兒中午你別操心了,我在外面定了午飯!洹
“你還記得否?小時候你體弱多病,村里七姑八婆都說,只要給你買個鈴鐺,無論在何時何地都可以找到你了!
“孫子生病了,我去求神你說我迷信,怎么還會相信那些話,不過寶寶倒確實病過,27晚上病的,急的媳婦、孫子哭。你又要送‘寶寶′去醫院,又要安慰媳婦和孫子,27——那晚我風濕病正嚴重,想著你那么忙!我只好去忙‘寶寶′的事!
“兒啊,你可知道嗎?我多么想念孫子啊,你給他吃給他穿,是能夠讓其幸福的。但我現在能和你有多少的相處時間呢!我想和你一同散步,一同去追趕流逝的歲月,媽多想和你再走走啊!
“餐館里吃完飯,你便再也不肯回家了。是啊,你的家在城里,那里紅燈綠樹里,巢舊了,年輕的鳥兒再也不會飛回來了。”
“兒啊,下一次如果你愿意有下一次,你再回來時,記得把媳婦和孫子帶回家讓我瞧瞧孩子還小,不會說話不要緊,媽不生氣,你只要讓他知道我是他奶奶就好了。要是你覺得住房太小了,沒關系,你們可以睡我房間,我去睡倉庫。”
“兒啊,記得下次回來帶點大藥房里的風濕藥,隔壁王二給他媽特意去縣城買的,說你在縣城里,我的風濕不用擔心了。”
“兒行千里母擔憂,兒啊,出門上班萬事小心,你家里還有妻子,兒子,我在等你啊,村里,不管白天黑夜,媽也想你啊!
這時,太陽西下,大地歸于黑暗,面前悄無聲息,高山無言,大地無聲。
三年級聲音作文 篇2
一年有四季,不同的季節給我們不一樣的感受,春天是播種的季節,下夏天是炎熱的季節,秋天是收獲的季節,冬天是寒冷的季節,不同的季節會有什么聲音呢?你聽到了嗎?下面小編帶來的是四季的聲音三年級作文400字范文。
春天的聲音是好聽的,夏天的聲音是響亮的,秋天的聲音是開心的,冬天的聲音是安靜的。
春天,小草寶寶發芽了,大地變綠了!吧成成场成成场碧炜障缕鹆司d綿春雨,春雨姐姐好像溫柔地小草說:“小草,我來幫你洗個爽快的澡。”美麗的鮮花都在爭奇斗艷地開著,期盼著它們的“首領”小蜜蜂來品嘗美味的花蜜。果然,“首領”小蜜蜂過來采花蜜,采完就回家了。柳樹的“頭發”被微風吹過,發出“嘩啦—嘩啦……”的聲音。
夏天,知了在樹上叫著“知了——知了……”地叫著,仿佛在說:“好熱呀!好熱呀!”突然,天空變得陰沉沉得,六月的天就像孩子的臉,說變就變?耧L大作,“轟隆隆”的雷聲響起,便下起了傾盆大雨。
秋天,秋姑娘把大地變得更美了。柿子像一盞盞紅色的小燈籠,收稻機也“隆隆隆”地干活了。小孩子爬到樹上摘果子,咬上一口,汁水濺滿了全身。
冬天,下雪了。孩子們在房子里待不住,跑出來玩了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑雪。人們走在雪地上,發出了“嘎吱嘎吱”的聲音。
四季的聲音各具特色,我愛四季的聲音。
三年級聲音作文 篇3
經常往來于鋼筋混凝土的樓群中,穿梭在刺耳的金屬碰撞和摩擦聲里,心中逐漸濡染了灰色的文明——單調、冷漠和孤獨。夜夢中的蛙鳴,點擊出老家平靜水面上的漣漪。
賞蛙聲,平心境。
老家,出門能見河,轉彎就坑。每至盛夏,暴雨初歇,河水盈岸,珠滾荷葉。蛙聲順水飄蕩,夾帶著兩岸的豆葉香。我常坐在岸邊,靜心地欣賞這闋自然樂章。清而不尖,脆而不短。由低到高,由緩到急,猶如奶奶釀制的小米酒。直到母親那悠長的“吃飯嘍——”才驚醒沉醉于蛙聲的我。
那蛙聲——清新、樸實。
裊裊炊煙驚羞了夕陽,習習涼風吹斷了躁人的蟬叫。沒電的農村,窗臺上的煤油燈亮了,蛙聲響了。我躺在開滿紫色扁豆花的籬笆下的老碾盤上,細心聽著自然的心跳聲。那蛙聲時而獨亢高歌,時而齊吟眾唱;東低西高,前應后合,就像幕后演奏的音樂。莊稼人用蒲扇扇來了稻花香,用煙袋鍋點亮了星星。突然煤油燈深處響起了嗩吶聲,喔,明天二柱哥娶媳婦……
那蛙聲——真摯、平和。
兒時,一提起玩,說去就去。興盡路迷,太陽依然拉下了臉。只剩下我們傻乎乎地站在那兒,一支手提著用荷葉兜著的兩眼靠尾巴的魚,一支手攥著剛掉光蓮花瓣的蓮花。天黑了,蛙聲此起彼伏。蛙聲、哭鼻子聲連成一片。直到看見遠處那熟悉的燈籠,“娘——”跑著迎過去;丶业穆飞,那歡快的蛙聲就像伙伴調皮的嘲笑聲。臉一紅,罵到:“去,討厭鬼!”接著傳來一陣驚慌失措的“撲通,撲通”的跳水聲。
那蛙聲——單純、溫馨。
蛙聲陣陣,心沉心開。它沒有古箏的低沉,沾不上吉他的激昂,更說不上薩克斯的悠揚。它實而不華,更主要的是,它是豐收的前兆。
中午,毒辣辣地太陽曬出了大人們的瞌睡蟲,也曬黑了我們的脊背。提手輕腳地湊過去,猛地按住躲在荷葉下的青蛙。跑到槐樹下,先讓它蹦跳,然后想讓它們唱一段,可無論怎么嚇唬,它就是繃緊嘴巴不唱,最后便惱火地用手往它那滑溜溜的白肚皮上一按,它才艱難地吐了一聲“哇”。我們這才咧開掉了顆門牙的嘴,笑了。
“你們這群小混帳!”自天而降的呵斥,把我們嚇懵了。正在槐樹下迷糊的二爺讓我們給驚醒了。
“還不放了它!”看看被我們弄得半死不活的“白肚皮”,氣得眼瞪的跟咸鴨蛋黃似的。我們小心翼翼地把青蛙放在水深處。
“你,背背你老師是怎樣教你的?”
我,硬著頭皮照搬書本,低聲說:“青蛙是益蟲,吃蚜蟲,它是我們的好朋友。”“嗯……知道了,還逮?過來,我給你們講個故事!彼麆傉f完,我們急忙給二爺搬凳子。
“青蛙是個好東西。從前村里有個叫王生的秀才,很老實,心腸好。有一天,他拿著僅有的幾文錢去買米,半路上碰見本村無賴黃二,提著半簍青蛙。心一軟就都買了下來,給放了。黃二看上了王生那漂亮的媳婦,就誣告他,把他給抓進了大牢。可在黃二回家的路上,讓路邊坑里的青蛙給拉進水里,淹死了”。
后來,我們也不知道王生是否又出了大牢,是否考中了狀元?晌覀冑u力地跟老師念“……稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片……”
半夜醒來,煤油燈仍然亮著。娘已經睡著了,手里還拿著已納了大半的鞋底。熱醒的爹,坐在院子里吸煙,過了一會兒,響起了磨鐮聲。窗外的.奇怪挖仍賣力地唱著,像我念書的聲音一樣,拖得很長,很長……
書,越讀越多,在家時間越來越少?晌覂刃娜匀煌苈曇黄。
那陣陣蛙聲喲。
三年級聲音作文 篇4
我有一個“不太完整”的家。我覺得它不夠完整,是因為我的爸爸在千里之外的城市工作,他每月只能回來一次,所以爸爸陪伴我們的時間屈指可數,生活中我只能依賴媽媽。
每當媽媽去爸爸那里時,我就對媽媽戀戀不舍,心中有一萬個不愿意,在心里悄悄的想著,媽媽,您不要走。但我懂得陪伴是最好的愛,爸爸也需要愛的陪伴,我心中的念頭馬上就打消了。
媽媽出門的時候,給了我一個愛的擁抱,在我臉上印了一個愛的吻。然后撫摸著我的頭,語重心長地對我說:“孩子,你長大了,媽媽不在時,一定要幫媽媽照顧好外婆,不能惹外婆生氣。”“好的,媽媽,你走之后我會每天都想你,還會堅持每天給你打電話!蔽夷目粗卮鸬。媽媽的話像一首動聽的歌溫暖著我,真是天籟之音。
媽媽走后,我每天都很煎熬,我終于體會到了什么叫“度日如年”,我很想念媽媽的聲音,每當媽媽開心時,她會講些笑話給我聽,還會反復唱好聽的歌給我聽。當我犯錯誤時,媽媽會火冒三丈地罵我:“你這個小屁孩,不知悔改,都三年級下冊了,還這么粗心,錯的每道題去給我抄十遍……”
此時的我多想媽媽在我身邊,多想聽到她的聲音,哪怕是責罵的聲音。
三年級聲音作文 篇5
有一次,我和爸爸媽媽一起回了我們老家:陜西省華縣蓮花寺。
路上大雨“嘩啦啦”的下著,樹葉“嘩嘩”的搖著,車上,人們在“嘰哩哇啦”的說著話。
到了老家,家里的羊“咩咩”,小鴨子“嘎嘎”的叫著,小豬“哼哼”的叫著,小狗“汪汪”的叫著,小雞“嘰嘰”的叫著,小貓“喵喵”的叫著,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,小白鼠“吱吱”的叫著。
夜晚,風“呼呼”的刮著,我閑著沒事,就出去走了一會兒。
走到了養小動物的地方,我腳步停下來了,我聽見了小動物們正在開“午夜聯歡會”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。
我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來,讓他也來觀看動物們的“午夜運動會”,讓他知道,小動物是人類最好的朋友。
“嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,這世界上的聲音可真美妙呀!
三年級聲音作文 篇6
沙沙沙,沙沙沙,春天來啦,春雨姑娘彈奏著美妙的樂曲,向我們走來。小草伴著春雨姑娘的琴聲,探出了頭。桃花聽著春雨姑娘的琴聲,笑紅了小臉。柳樹聽著春雨姑娘的琴聲,抽出了綠色的長辮子……
聽,山上的泉水叮叮咚咚,唱著歌兒向我們跑來了!小黃鸝聽著泉水的歌聲也唱了起來“嘀哩嘀哩”。瞧,這動人的歌聲引來了一群小朋友,他們也唱著歌,去尋找春天:“春天在哪里呀,春天在哪里”。
三年級聲音作文 篇7
今晚,在昏暗的小區里,很安靜,很安靜。我們圍著小區的花園散步。
大約轉到半圈的時候,我聽到了一陣悅耳的聲音。是樹姑娘的長發發出的沙沙聲嗎?好像不是;是小草跳舞發出的悉悉索索聲嗎?好像也不是;是什么呢?誰都不知道,但那聲音真好聽。
聽,那聲音,不知從何處來,不知是什么發出的,我閉上眼睛,默默地感受著,這動聽的聲音。
聽,這聲音越來越遠,我不由自主的停下來,繼續聽這聲音。漸漸的我又走了起來。
但是,我沒走幾步,聲音離我越來越遠,漸漸的,漸漸的,聲音離開了我,最終,聲音消失了。
我立刻清醒過來,四處尋找這悅耳的聲音。我心里焦急不安,想讓這聲音快點回來。一陣風吹過,好涼爽,我忽然想清楚了,這聲音就是風吹樹葉的沙沙聲、小草隨風擺動的悉悉索索聲、園丁澆綠地叮咚的水聲交織在一起的聲音,就是自然界的聲響湊出的美妙動聽的音樂!
我的腦海里全是那個美妙的聲音,我怎么也忘不了那個聲音,它給我留下了非常深刻的印象。
這不是幻覺,只有你自己親身去體會,去追求才能感受到。
【【必備】三年級聲音作文7篇】相關文章:
【必備】三年級聲音作文八篇03-03
【必備】三年級聲音作文8篇03-03
【必備】三年級聲音作文9篇03-02
精選三年級聲音作文4篇02-27
有關三年級聲音作文九篇02-15
【熱門】三年級聲音作文3篇02-14
【實用】三年級聲音作文三篇02-12
【精華】三年級聲音作文4篇02-11
有關三年級聲音作文6篇03-03
精選三年級聲音作文9篇03-03