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三年級龍蝦作文

時間:2022-03-03 20:46:05 三年級 我要投稿

三年級龍蝦作文合集六篇

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級龍蝦作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級龍蝦作文合集六篇

三年級龍蝦作文 篇1

  在一個風和日麗的上午,我和舅舅一起到小溝里捉蝦。

  舅舅提著水桶,我一蹦一跳地跟在他旁邊,嘴里直嚷嚷:“舅舅,你以前捉過蝦嗎?”“沒有啊!”“那我們真的能捉到蝦嗎?”說著說著,就已到了小溝邊。

  我迫不及待地脫下襪子和鞋子,再把褲腿卷得老高老高,深一腳淺一腳地慢慢地走到溝中央,用手在水里摸來摸去。可是,我們卻連一只小蝦也摸不到,累得我呀——腰酸背痛。突然,我產(chǎn)生了一個想法:我們用手摸不到,可以用網(wǎng)來撈呀!于是,我趕緊跑回家,拿了一個又大又密的網(wǎng)兜。老遠,就高喊著:“舅舅,我們用網(wǎng)來撈吧!”舅舅高興地說:“音子真聰明!”

  我和舅舅一起一邊“扶著”網(wǎng)兜“揮來揮去”,一邊慢慢地往前走。過了沒多久,我們猛地拎起網(wǎng),嘿!網(wǎng)兜里居然有好幾只活蹦亂跳的小蝦和小魚呢!我可得意了!這一來,我興致更高了,全神貫注地“揮撒”著我的網(wǎng)兜……

  時間過得可真快呀!太陽已高高地爬上了頭頂,我們拎著桶,滿載而歸。一路上,傳來我銀鈴般的笑聲……

三年級龍蝦作文 篇2

  星期日,我正閑著,媽媽提議說:“我們?nèi)プ烬埼r。”我、爸爸和媽媽拿齊了工具去田里捉龍蝦。

  我興高采烈地來到了田里。我們先把田溝里的水生植物都拔光了,然后把籃子放到水溝里,過會兒再把它拎上來。里面只有一只非常小的龍蝦,但我還是十分高興,因為我第一次下水就捉到了龍蝦,我把小龍蝦放到了水桶里。又用同樣的方法捉,可是每次捉到的都是小龍蝦。這樣下去可不行,我一定要想一個辦法。很快我就想出了一個好計謀:把水堵住,然后再捉。我把我的辦法告訴了爸爸和媽媽,他們都拍手叫好。爸爸把水堵住了,我把籃子往水里一放,結果跑進了一只大龍蝦,我連忙叫道:“爸爸媽媽,我捉到一只大龍蝦了!”爸爸媽媽連忙趕過來,看見我捉到一只大龍蝦,都很高興。

  我們又捉了許許多多大小不一的龍蝦。我又改變了策略,我們把水用大勺舀掉。水快舀完了,大龍蝦的背露出來了!我們馬上把它們捉住。不過爸爸在捉龍蝦的時候手被龍蝦鉗出血來了,我急切地問爸爸:“爸爸,你的手怎么樣?”爸爸說:“沒事。”我們開心地回家了。

三年級龍蝦作文 篇3

  今天下午放學回家,我看見媽媽在收拾龍蝦,一向喜歡挑戰(zhàn)的我心里,手里都癢癢的,也想親自收拾下那些威武的龍蝦。

  我一蹦三跳地走到媽媽身邊,說:“媽媽,今晚吃龍蝦媽嗎?太好了!我也來幫忙收拾龍蝦。”媽媽說:“不行,龍蝦的大鉗子會夾傷你的。”禁不住我的死纏,媽媽終于同意了,給我留了五條大龍蝦,讓我嘗試下收拾龍蝦的體驗。我蹲下身子,對著裝在臉盆里的龍蝦說:“我來啦!哈哈!”這幾只大龍蝦也毫不示弱,揮舞著頭上大鉗子,瞪著眼睛看著我,好像在說:“來呀、來呀……看誰怕誰。”我右手捏起一只龍蝦的兩根長須把它提起來,龍蝦使勁向上伸著它的大鉗子想要咬我,可怎么也夠不著我的手。我很得意地說:“哼,看看你怎么咬我。”當我用左手捏住它的尾巴,松下右手想要去剝它頭上的盔甲時,龍蝦猛地彎下腰,朝著我捏它的左手虎口處狠狠地夾了一口。“啊!”我疼得大叫一聲,馬上丟了它。媽媽聞聲進來,見我被龍蝦夾了,心疼地說:“捉龍蝦要靠著頭捏住,這樣它的大鉗子就夾不到你啦。”邊說邊拿起一只給我做示范。

  我照著媽媽的樣子,捉住龍蝦,嘿嘿,這回龍蝦想耍威風,可卻無能為力。我捏緊龍蝦的腰,伸手去剝它頭上的盔甲時,大龍蝦揮動著大鉗子防御,讓我無從下手。我把它的大鉗子往下按,邊按邊安慰它說:“聽話,下去。”它果然很聽話順著我的手下去,可我的手一松它就“蹭”地起來了。我又把它按下去,可當我想剝它頭上的盔甲時它又像剛才一樣很快地進入防御狀態(tài)。這樣戰(zhàn)了四五來回,也許是龍蝦累了,也許是看我前幾次并沒有傷它,放松了對我的警惕。

  當我第六次朝它發(fā)起進攻時,大龍蝦竟沒有防御。哈!真是機不可失呀!我瞅準龍蝦的大頭盔,飛速地揭下來,大龍蝦終于被我戰(zhàn)敗了。我把收好的大龍蝦放進盤里。有了這次成功的經(jīng)厲,剩下的幾只大龍蝦我很快地收拾好了。我把收好的大龍蝦交給媽媽,媽媽夸獎我說:“今天大戰(zhàn)龍蝦,凱旋歸來,晚上好好慶祝下,用你收好的大龍蝦好好地犒勞我們家的小英雄。”

  晚上,我吃著自己收拾的龍蝦,覺得格外香甜。

三年級龍蝦作文 篇4

  我從小就很愛愛吃龍蝦。暑假里的一天,涼風習習,我到舅舅工作的`地方去玩,聽他說附近一條湖里的龍蝦又大又紅,心里只癢癢,便跑回家,非纏著爸爸去捉龍蝦不可。爸爸拗不過我,只好答應。我們準備好工具,高高興興地出發(fā)了。

  爸爸的車開的飛快,不一會兒就到了那條小溪。我迫不及待地挽好褲腿,拎起小桶,“撲通”一聲,跳到了湖里。“啊,湖水真冷啊!”我情不自禁地叫了出來,身子直抖,像在哈爾濱只穿一身薄薄的衣服一樣。

  龍蝦大多藏在有草的地方。我和怕有蛇不敢去,只好站在離水草遠一點的地方,等待著龍蝦竄出來,便目不轉睛的望著那里。爸爸很勇敢,一下水就到草叢里去了。龍蝦被他們驚嚇到,四處亂竄,有一只竟竄到了我的面前,我慌忙用漏勺去捉,可它一竄,逃遠了。我急忙丟下漏勺用手去捧,一下子就捉到了一只又大又紅的龍蝦。它在我的手中揮舞著大夾子,我不禁笑道:“你是逃不出我的手掌心的,去吧!到小桶里休息休息。”我把它放入桶中,又去捉另外一只。

  那邊,爸爸的收獲就更大了,只見他站在水草叢里,隨手一摸就是一個,雙手一捧就是一只,還能捉到螃蟹呢!

  太陽要落山了,我們拎著一大桶的龍蝦滿載而歸,正想著晚上怎么把他們吃了呢!

三年級龍蝦作文 篇5

  國慶節(jié)期間,我回到了長壽老家看望年邁的外公外婆。這天,大姨媽提了個大口袋回來,說里面裝的是大龍蝦,是在田里捉的。

  大姨媽把大龍蝦裝進放魚的盆子里。盆子里本來有幾條小魚,大龍蝦一來,立刻就成了盆子里的老大。

  大龍蝦全身都是淺紅色的,穿著一件堅硬的盔甲。它長得挺像蝦子,頭上有一對觸須,像頭發(fā)絲一樣又細又長。它又長得挺像螃蟹,因為它有兩只大鉗子,看起來非常威武。它的鉗子上有鋒利的鋸齒,當它揮舞著這對大鉗子的時候,它就變成了一位威風十足的大將軍!對了,大龍蝦還長著幾對長短不一的后足,整個身子看起來大約有八九厘米長。再加上一對黑得發(fā)亮的圓溜溜的小眼睛,真神氣。

  過了一會兒,我又去看望大龍蝦。呀!剛才還活蹦亂跳的小魚怎么一動不動了?原來,大龍蝦用鉗子夾住了一條小魚,都快把小魚的肚皮夾穿了。眼看著小魚已經(jīng)奄奄一息,大龍蝦卻沒有要松手的意思,它怎么這么好斗呀?我趕緊讓爸爸把小魚救了出來。

  后來,大龍蝦一直舉著兩把大鉗子在盆子里走來走去,好像要向誰挑戰(zhàn)。我很怕它用大鉗子夾住我的手,根本不敢靠近它。爸爸故意把大龍蝦捉到我面前,我嚇得躲開了。后來,爸爸告訴我,只要用食指和拇指抓住大龍蝦的背就可以制伏它,因為它的鉗子不能往后夾。我小心翼翼地用手把大龍蝦捉起來放在地上,它一不小心翻了個身,肚皮朝天,兩只大鉗子無奈地揮舞著。現(xiàn)在,這威武的大將軍變成滑稽的小丑了,哈哈!

  遇見大龍蝦,真好玩兒!

三年級龍蝦作文 篇6

  大家好,我叫龍蝦,又名克氏螯蝦,我的學名叫克氏原螯蝦,我原產(chǎn)于美國,二十世紀二十三年代傳至中國南京一帶,再進入盱眙境內(nèi)的陡湖、洪澤湖、進而進入,天泉湖、貓耳湖、天鵝湖、八仙湖等河湖、水塘,在盱眙境內(nèi)生長繁育、壯大,我們就成為盱眙一道高麗的風景線。

  盱眙龍蝦以陡湖、天泉湖、貓耳湖、天鵝湖、八仙湖的五湖龍蝦最為有名。

  我們有很高的營養(yǎng)價值比如說:“蛋白南、脂肪、維生素、尼克酸和鈣、磷”等多種營養(yǎng)成分。

  不論炒和蒸,味道皆十分鮮美只要人吃了余香不絕、回味無窮、屢食不厭,因而有了相當強的市場占有率,深受廣大食客的青瞇,我們之所以有名,是與我們的烹制方法有關,最著名的是手抓十三香龍蝦,紅紅的一盆蝦子,熱氣騰騰、香氣撲鼻,誘人食欲。吃的時候麻、辣、鮮、美、香、甜、嫩、酥、肥、亮令人欲罷不能。

  我們?nèi)鉂嵃准毮郏兜栗r著、高蛋白、低脂肪、營養(yǎng)豐富,我們還有藥用價值,能化痰上咳,促進手術后的傷口生肌愈合。

  這就是我的作用、營養(yǎng)等,你們認識我了嗎?那就多多關照我哦!

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